【精品】工作計劃錦集10篇

【精品】工作計劃錦集10篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編精心整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、本學期研訓活動工作重點

認真學習中學英語課程標準的總體目標，深入研究人教版新教材的編寫意圖，充分利用、挖掘教材的教學理念和教學內涵，更新教師教學理念，探索有效發展學生英語語言能力的方法。本學期繼續圍繞“校本教研與有效教學”這一主題，以校本聯繫校為研究基地，探究有效教研方式，努力解決實際問題，使研訓工作發揮更大的效益。

1.分層舉辦新課程高考英語適應性測試分析和20xx年高考英語複習研討會，探討新課程教學目標設定與課堂教學設計有效性的內在關係，共商20xx年的高考複習對策，解決新課程學科教學存在的共性問題。

2.根據市“精品百課”活動要求，以校本教研為載體，以主題式團隊賽課為主要活動形式，引導教師研究教材，研究設計，研磨教學，反思交流，努力探討並解決難學難教的問題。同時，繼續研究問題後20%學生英語學業水平提高的有效途徑、方法，及時加以推廣。

3.全面開展培訓活動，協助一線教師瞭解中考英語聽力口語考試系統，研究聽力口語教學的科學規律，以促進初中英語教學質量全面提高。

4.繼續深入開展農村“教學四項規範達標”活動，瞭解農村初中英語教學的實況，尋求更多的改變農村初中英語教學現狀的方式與方法，促進農村初中規範辦學行為，提高教學質量，實現城鄉英語教學水平的均衡發展。

5.為了拓寬教科研渠道，為全縣中學教師專業發展營造學習的平台，本學期舉行平陽籍在外名師專家回鄉支教活動，同時，精心組織、指導教師參加省、市中學英語學科的論文評比和教學展示活動，為優秀教師創造展示才華的機會。

　　二、教學調查的內容和方法

深入教學第一線，通過聽課、評課、座談等各種調研活動，嘗試解決新課程實施過程中的各種難學難教問題，及時積累，分析新課程學科實驗過程中的教學經驗及教訓，從教學的有效性入手，逐步提高中學英語新課程課堂教學的效率。

　　三、學科教學研究的課題

1.校本教研與有效教學

2.初中英語聽力口語考試的考法研究

平陽縣教師發展中心20xx年上半年學科工作行事曆

學科：中學英語

周次

日期

活動內容

活動地點

參加對象

1

2.22-2.28

2月22日（星期一，農曆正月初九）教師報到

2月23-24日學生註冊繳費，始業教育

2月25日（星期四，正月十二）學校正式上課

2

3.1-3.7

各縣（市、區）初中英語教研員會議

教研院

3

3.8-3.14

1.市高中英語教研員工作會議

2.市高三英語第三、四層次一模測試分析會議

3.初中英語聽力口語測試英語、計算機教師培訓

4.初縣高中英語教研組長會議暨初高中英語教學銜接活動

市教育局第一會議室

高三教師

4

3.15 -3.21

1.各縣選拔參加市“體驗西澳”口語聽力大賽

2.市初中英語學業考試複習會議

3.市直高一有效課堂教學研討會

温州實驗中學

温三中

高一、高二學生代表

九年級教師

高一教師

5

3.22-3.28

1.市初中英語口語聽力模擬考試

2.新課程外出考察學習

3.縣高三英語一模測試分析會

4.縣初中教學規範達標評估驗收

5.縣初中英語第三期骨幹教師研修班活動

各縣考點

6

3.29-4.4

1.市選拔參加省“體驗西澳”口語聽力大賽

2.省高中英語課堂教學展示

3.市初中英語七年級教學研討會

4.縣新教師提高課

市二十一中

台州

市二十一中

各縣選手

七年級教師

7

4.5-4.11

1.上報學業考試網上閲卷人員名單

2.市農村初中教學規範達標評估驗收

3.市新課程高考英語複習研討會

上塘中學

高三教師、教研員

8

4.12-4.18

1.20xx年縣主題式團隊賽課暨難教難學研討會

2.縣高一“有效課堂”教學研討會暨青年教師優秀課堂展示活動

平陽中學

9

4.19-4.25

1.期中考試

2.縣初中英語第三期骨幹教師研修班活動

10

4.26-5.2

1.五一國際勞動節

2.市集體調研

平陽

11

5.3-5.9

1.確定學業考試網上閲卷人員名單

2.市初中畢業生英語聽力口語學業考試

12

5.10-5.16

1.初中畢業生英語聽力口語學業考試閲卷工作

2.平陽籍在外名師專家回鄉支教活動暨七、八年級難教難學問題研討會

蕭江一中

13

5.17-5.23

1.平陽籍在外名師專家回鄉助教活動暨高二“有效課堂”教學研討會

2.中學英語“新苗”教師評比

鰲江中學

14

5.24-5.30

1.新課程高考複習空中課堂

2.縣初中英語第三期骨幹教師研修班活動

有關學校

有關教師

15

5.31-6.6

1.縣第二次精品百課教學設計評比

2.縣初中英語第三期骨幹教師研修班活動

16

6.7-6.13

高考，初中畢業生學業考試

17

6.14-6.20

高中會考

18

6.21-6.27

1.期末考試

2.市第二次精品百課教學設計評比

19

6.28-7.4

學期結束工作，7月4日暑假開始

工作計劃 篇2

又是一個新學期的開始，擔任班級文藝委員的工作，這對我們來説既是一種榮耀也是一次挑戰；但我始終相信我們不會辜負老師的信任和同學們的支持。我們將以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業餘文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項文藝活動；我們要切實營造健康積極地學習生活氛圍，為展示我班風采，宣傳我班文化，樹立我班形象而不懈努力；這學期文藝委員的工作重點是：積極組織趣味性的文藝活動，完善組織體系和運行機制，提高綜合素質和工作能力，調動同學們積極樂觀的態度，充分體現精彩活潑有活力的校園文化生活。

為豐富本班同學的課餘文化生活，提高本班同學的文藝水平，促進本班文藝的發展，特對本學期的文藝工作做出如下計劃：不定期開展各種文藝活動，為有文藝才華的同學提供一個展示自己的平台，為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養的機會。凡遇重大傳統節日，我班將舉辦豐富多彩的文藝晚會，通過文藝晚會團結同學，讓同學在學習之餘有放鬆的時間，同時給家在外地，節假日無法回家的同學提供一個和朋友歡聚的條件，讓同學在學校能感受到家的温馨。班內各同學可向我提文藝活方面的建議，大家想做的各種文藝活動經過慎重篩選後可作為班級活動開展。

具體計劃如下：

（1） 將全面負責、組織、協調社團的文化娛樂活動。

（2） 發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。

（3）自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。

（4） 配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。

（5） 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

（6）運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。

（7） 認真完成交辦的其他非文藝類工作。

本學期我將努力工作，力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課餘文藝生活環境，希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學們批評指正。

工作計劃 篇3

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及有關工作精神，大力加強青少年學生思想建設道德建設，聯繫學校實際，一切從學生特點出發，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。

二、主要工作

1、加強制度建設，夯基礎。根據學校人員變動，進一步調整德育工作領導小組，認真規劃對青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度，把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓，保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成。促使學校法制教育更具規範化、制度化。

2、樹立人本意識，創實效。加大宣傳力度，不斷提高教師依法執教的意識和能力。貫徹《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學生實際，制訂好學校法制教育教學實施方案，以學生髮展為本，使每一個同學都能學法用法、遵紀守法。

3、開發教育資源，重發展。

（1）積極開展學校法制教育研究，進一步開發法制教育資源。

（2）以重大節日為契機，有針對性地開展與重大節日相關的時事性，時令性的法律法規活動，使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育，自覺提高法律法規意識，起到事半功倍的效果。

（3）以課堂教育為主渠道，結合各學科內容，促進法制教育資源開發。為學生提供知法、學法的平台，創設多樣化的學習活動環境，將“法律法規的學習、認識融入其間，從正面教育入手，採用民主、激勵、座談、對話等方式，提高教育的效果，增強教育工作的合力。

（4）將法制教育融入學生生活。定期開展法制教育講座，觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節目，喚起學生自覺遵守法律的意識。

三、體計劃

1、學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》以及其他的一些法律知識。

2、學校開闢一個法制園地，採取板報、長廊等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳；

3、請法制副校長來校為四、六年級學生上一堂法制課（九月）。

4、開展一次知識競賽。學校舉行“學法、知法、守法”法制知識競賽。（十月）

5、毒品知識教育活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動，並以此為主題組織學生寫心得體會。

6、開展以法制教育為主題的黑板報評比（十一月）。

7、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。

工作計劃 篇4

20xx年度**鎮計生協會在鎮黨委、政府和縣計生協會的領導下，在各村社區計生協會的共同努力下，弘揚“心繫國策真情服務”的協會精神，認真貫徹落實省、市、縣計生工作會議精神和對照省委、省政府辦公廳轉發的《關於開展計劃生育協會“三聯創”活動的意見》閩委辦〔20xx〕56號文件、《關於建立流動人口和企業計劃生育協會的意見》閩委辦〔20xx〕8號文件等文件要求，圍繞鎮黨委、政府的計生工作部署，加強協會組織建設，拓寬服務範圍，豐富活動載體，充分發揮協會在人口與計劃生育工作中的作用，工作走在了全縣前列。

　　一、20xx年工作總結

一落實“五個到位”，大力加強組織建設。

一是領導到位。鎮黨委、政府把協會建設納入黨政一把手親自抓、負總責的議事日程，納入黨委、政府督查的範圍，成立“三聯創”工作領導小組，組長由鎮長擔任。每季度召開一次計生協會專題研討會，聽取協會工作彙報，研究部署計生協會工作，解決協會在開展各項活動中碰到的困難。加強對各村社區申報“五好”協會小組和合格村居協會、一流村居協會工作的指導工作。

二是宣傳到位。圍繞“三級聯創”爭當“五優”的內容、標準進行廣泛宣傳，利用靈活多樣的宣傳形式，大力宣傳創建活動的目標和意義，統一了思想，提高了認識。及時、準確地報送活動信息，擴大影響；開展一年一度常規性的組長以上骨幹培訓，學習計生法規政策，優生優育，防艾等基礎知識以及如何結合活動展開宣傳知識，促進宣傳隊伍整體素質的提高，實現科學、文明、進步地宣傳如：興南社區組建南音閣，龍鵬社區舉辦了計生文娛演出，丁乾村計生協會組建計生宣傳隊，以“二女户”典型事蹟、民間小調彈唱、計生知識小品等形式宣傳計生知識，收到較好的社會效果。

三是責任到位。鎮黨委、政府把“三聯創”內容細化、分解到有關人員頭上，書記和鎮長親自抓，分管副書記、計生協會會長和協會專職祕書長具體抓，掛片的黨政領導和掛片幹部負責該片的“三聯創”活動，制訂實施各村社區協會會長、祕書長、小組長工作職責意見。通過責任的層層分解，任務得到層層落實，為協會工作的開展提供了有力保證。

四是措施到位。制定下發各種文件，做好工作計劃總結，明確創建規劃、各項制度，堅持每月向黨委政府書面彙報和在幹部職工大會上彙報“三聯創”活動開展情況。把“三聯創”活動納入人口與計生責任目標考評內容，與計生工作同部署、同講評、同檢查、同考核，作為考核幹部政績的一項內容，做到責任到位、措施到位、工作到位、督促到位。把“三聯創”活動列入村組織建設的重要內容，與創建計生合格村、小康村、文明村結合起來，同計劃、同檢查、同評比、同落實，以村落或村民小組建立協會小組，選好小組長，進而健全協會網絡。組織各村社區計生協會學習相關法律、法規和文件，講解爭創合格村協會和一流村協會的標準，講清“三聯創”的目的意義、標準、任務和要求，增強認識。堅持兩個星期下村社區、下企業指導檢查創建工作，鼓勵以典型引路，樹南門、龍鵬典型，帶動各村社區結合各自實際，推動“三聯創”工作的全面開展。

五是經費到位。鎮黨委、政府多次召開會議，研究解決計生協會的活動開展經費和村居協會會長、中心户組長的報酬，投入18萬元的專向經費，建設多處活動場所和宣傳欄，為協會工作的開展提供有力的經費保障。

二拓寬範圍，不斷提升服務水平。

一是抓服務重點，大力開展關愛女孩行動和認真實施了農村二女户“致富、安居、成才、保障、親情”五大工程。

1、堅持全鎮副科級以上領導幹部和縣直掛鈎單位領導攀好“計生親”，每人掛鈎一户“二女户”，今年度全鎮掛鈎“二女户”30户，落實幫扶資金1.5萬元。

2、落實農村“二女户”學生減免學雜費和報考普通高中總分加10分。制定了農村純女户學生被大專院校正式錄取的每人一次性給予獎500-1000元的優惠政策。

3、對“純女户“家庭符合城鄉最低生活保障條件的提高保障金10%標準發放，今年發放低保金共11.967萬元。

4、對符合國家獎勵扶助條件的對象及時上報上級審批，並按時足額發給扶助金。對農村“二女”户優先安排審批宅基地，安排2户“二女”住房困難户在城關購買套房，並給予每户一次性補助2萬元；企業服務中心還設立服務熱線，優先介紹“二女户”進城務工。

5、開展在校“二女户”學生與班主任、科任教師結對子，開展“幫學扶智”活動，關心他們在校學習、生活情況。

　三豐富載體，努力增強活動實效。

參與縣委宣傳部、文體局組織的“瓷都廣場藝術節”晚會活動，在晚會現場周邊開展計生宣傳諮詢活動，發放宣傳材料200多份、避孕藥具50多份。

3、開展婚育新風進萬家活動。利用節假日，開展豐富多彩的計生文藝活動，如計生南音、計生謎語競猜，計生知識搶答摸獎活動等，寓教於樂，通過有線電視、出動宣傳車20多日次、刷新標語20多幅，發放宣傳材料5000多份，大力營造婚育新風宣傳氛圍，把婚育新風送進千家萬户。20xx年我鎮被市委宣傳部等11個部門評為婚育新風進萬家活動先進鄉鎮。三存在的主要問題1、流動人口多，給計生協會服務工作造成了相當大的困難。我鎮有外來流動人員5萬多人，這就使得計生協會的服務面的不夠大，受眾羣體比例不夠高。2、協會小組長工資報酬低。協會小組長一個月30元工資較低，造成了相當部分的小組長工作不積極、任務不落實、活動缺活力的局面。3、有的村社區協會工作發展不夠平衡，有的活動不夠經常，有的對開展“三聯創”活動認識不到位，“三聯創”質量不高，影響“三聯創”工作的正常開展。

　　二、20xx年度工作計劃

下階段，我鎮計生協會將堅持按照鎮黨委、政府的人口計生工作整體部署，積極作為；堅持以人為本，走好羣眾路線，切實做好宣傳工作，努力提升服務水平；堅持以“三聯創”活動為載體，加強自身建設，使協會真正成為黨政的好幫手，羣眾的貼心人。

一組織學習貫徹全國會議精神，積極爭取黨政領導的重視和支持。要組織學習貫徹中國計生協會六屆三次全國理事會議精神，按照中國計生協會會長姜春雲提出的“四個提高、一個增強、六個創新”的要求抓好落實。

二繼續開展“三聯創”活動，努力提高質量。要切實加大“三聯創”工作力度，按照“三聯創”的總體要求，層層深入發動，營造工作氛圍，形成活動聲勢。要認真總結經驗，揚長避短，堅持典型引路，發揮龍鵬、南門“三聯創”樣板村社區的輻射和帶動作用。要嚴格對照“三聯創”標準，實事求是地做好評估和規劃工作，實行動態管理，認真解決基層的具體問題，確保“三聯創”活動質量。

三深化“二女户”“五大工程”工作，提升服務水平。要廣泛發動社會各界為“二女户”“五大工程”做好事、辦實事及捐資活動。要加強監督，特別是要選好幫扶幫教對象，並張榜公佈，增強透明度，接受羣眾監督，推進“五大工程”工作持久地發展。

五廣泛宣傳預防艾滋病科普知識，不斷提高會員的知曉率。要採取多形式、多渠道的方法，把預防艾滋病科普知識宣傳到家到人，到廠家企業、學校及流動人口集聚的地方，使會員進一步瞭解艾滋病的危害性，進而科學防治艾滋病。同時，結合宣傳生殖健康知識和青少年青春期健康教育，不斷提高不同類型人羣的科學防病知識。

六加強協會隊伍建設，提高整體工作水平。推選熱心計生、善做羣眾工作、文化程度較高、羣眾口碑較好、家庭經濟較寬裕的中青年婦女擔任組長。要選拔一些“能人”作為協會骨幹，勸退不起作用和掛名的會員，提高基層協會的活力。要把協會建成學習型羣團組織，經常組織學習、培訓，有計劃地組織村級會長、祕書長、理事、小組長、會員骨幹五個層次人員的培訓學習，提高隊伍的服務技能和整體工作水平。

七拓寬服務領域，做好農業科技幫扶工作。協會要按要求主動協調配合科技人員落實掛鈎幫扶責任，提供科技信息和種養殖業技術，引導計生户走上科技致富的快車道。

工作計劃 篇5

近來老城區片的環境衞生問題有反彈，為了使居民有一個健康、愉悦的生活環境，就要將衞生意識貫穿到每家每户每個人的心中，所以我們居委會專門組織了人員帶領大家共同行動。

一、指導思想

以構建新型城市衞生服務體系為內容，以社區衞生服務體系及內涵建設項目為重點，以完善服務功能和提高服務能力為核心，使我們社區衞生服務工作得到明顯提高。

二、工作目標

1、搞好環境綜合整治。以“集中治髒，除害滅病，根治陋習”為重點。

2、加大除四害工作力度。重點開展夏季殺蚊蠅，滅鼠滅蟑活動，防止病媒生物傳播疾病。衞生做好了，就防止了“病從口入”。

3、建立衞生目標責任制。整治衞生任務以責任狀的形式細化分解給個人，每個人要各司其職、分頭負責，抓好落實。

4、加大衞生監督執法力度。我們繼續開展“紅袖標”工程，對管轄區內的單位和居民區的衞生進行嚴格管理，做到垃圾收集有序，不亂倒垃圾，不亂潑污水等。

三、工作步驟及要求

1。加強組織領導。落實專人管理社區衞生工作，明確責任，加強與各相關部門的緊密協調配合，認真履行職責，共同推進城市社區衞生服務的發展。

2、加大保護社區衞生環境意識的宣傳。積極開展便民服務，充分利用社區的宣傳欄和發放傳單的形式，對居民進行宣傳，為居民提供多種環境衞生知識。增強居民的自我防病意識，充分利用居委會的力量擴大宣傳面。

3、建立健全社區衞生服務工作制度。創立便捷高效的社區衞生服務平台，逐步提高社區衞生服務管理層級化和快速化，提高社區衞生服務管理效能。

工作計劃 篇6

未來的部門工作計劃既是對之前的經驗總結，解決我們所出現的問題，保持我們好的技術服務優勢;也是對以後工作需要而不斷的創新，拓展新的思維，新的方法來引導技術支援工作。

1.解決

總結上述提及的事項，可以看到技術部門的重點有必要從被動式的技術服務和維修，走向更多的和用户溝通，及將用户的反應及時反饋回研發部門，更好的提高我們的產品。“支持”所起的就是“承上啟下”的作用：

A/S維修部門是否可以考慮恢復在上海辦的設置。

產品推廣翻譯資料手冊的工作，可否有獎勵政策，這們的激勵措施。

試驗箱和演示設備是否需要再增加些新產品的綜合演示。

培訓工作需要更多的計劃次數安排，及在接待、禮品方面有所提升。或能得到最新的樣本及資料。

和韓國技術部門及研發部門的反饋問題比較重要。也希望能夠做到及時、採納及溝通的頻率加強，手段多樣化吧。

增加一些全國性的技術工程師交流會議。能夠將其制度化下來。如規定一年的期數及內容等等。

DEMO(案例)加強這方面的工作，也希望能夠多得到韓國市場的DEMO，可以提高公司產品的競爭力。

2.展望

技術部門在以後的工作中，除了上述解決技術問題的處理，也要加強工作的積極性提高。為什麼單獨提出這點來?我覺得，這在一般的外企工作當中都會存在這樣的問題吧。“信任”體現在對問題的處理結果、工作的反映程度上。“疑人不用，用人不疑。”-適當的工作關懷和欣賞、讚揚，是對員工的認可，也是工作氛圍和諧的體現吧。希望部門的同仁都能體會到。溝通、合作是創造效率必不可少的條件。

最後，謝謝部長能夠讓我談談自己對部門建設的一些想法。09年的經濟形式可能會相當的嚴峻。但，我想這是一個挑戰，也是一次機會。能夠讓我們有些些的危機感。同樣的經營環境也會影響其它的公司。在面對問題時：成功者面對問題，解決問題;失敗者逃避問題。努力做好本部門的工作，需要大家的共同努力!希望明年本部門事業在部長的領導下更上新的台階。

3.技術服務相關事項

前面也提到過，我們的技術服務主要是以，產品的推廣、產品的A/S維修。可以總結為售前、售後的服務。在售前的服務，我們的做法一直是和市場銷售部門緊緊聯繫在一起的。通過跟隨營業部門的計劃行事。其本上被動的接近最終用户。在未來，可以適當增加些主動的面向對象客户的售前工作。如，攜帶我們的演示設備去到有意向的客户那裏，現場操作。其實，一般來説，用户在採用新的品牌產品的時候，中國用户的做法很在意，此產品在行業內的名聲，或稱之為有無知名度，即有無同行使用的案例。一直以來，LSIS在這方面的DEMO都比較少。沒有做過一些記錄，及編寫文章的發表。(這也是市場部門需要配合的地方)我不清楚，韓國市場有無這樣的DEMO及應用文章或案例，可以共享一下，將其做成DEMO，對於針對行業性的客户，相當有用處。售後服務的工作中。電話、郵件，這點佔了很大一部分。相對於需要出差的情況，基本上也做到急時處理了，可以順利完成安排。需要指出的是：最近的發生的一些事情顯露出幾個辦事處之間在售後問題上的處理，有些不完善的地方。例如：客户的機器壞了，是在上海這邊代理商購買的，機器被賣到了北方區;但，經常遇到的情況是，因為業績不是北方區的，所以各辦在銷售服務上溝通不能及時，這個裏面有一個“心態”的問題了。也是需要相關人員多統一見面，一起開會，拿出解決方案的地方。談到這裏，也不能不提，我們的成都辦事處現在，還沒有技術工程師的問題。對於成都或西南地區的技術服務，一直是我們所欠缺的地方。本身在LSIS的銷售區域劃分上，也存在一定問題。如：江西被劃在了廣州區，其實，按中國的行政區域劃分，是屬於華東的，不管是從做生意習慣、物流等方面考慮等。因此，江西市場的大部分貨是通過上海、浙江流通商走的。陝西卻又被劃在了成都區。同樣也屬於這樣的情況。

工作計劃 篇7

新的學期已經開始，生物教研組將繼續貫徹“以學生的發展為本”的基本理念，以新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；以培養學生的靈活創新意識和實踐能力為重點，改善學生的學習方式，使學生通過有效的學習活動認識生物，理解生物，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發展創新意識和實踐能力。加強教研組建設，以爭創優秀教研組為動力，總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使生物教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。

　工作目標：

1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜症。

2、通過理論引領，共同研討，提高生物學科的教學水平，確保完成學校提出的各項任務。

3、以課堂教學為突破口，立足課堂，全面提高課堂教學的效益和質量，讓學生輕輕鬆鬆學生物。

4、深化生物課題研究，進一步提高生物教師的理論水平和專業素養，提升生物教師科研素養；提高教師的教學藝術。 5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經驗，促進自身專業成長。

　主要工作任務：通過探究式教學模式實施與探究，規範教師的教學思想和教學行為，不斷提高教師的教學能力和水平。

　具體計劃：

3月份，模式的創建階段。初步形成以探究式為主的基本課堂教學模式，全組成員討論並制定出模式的理論依據、目標、特徵、基本結構等。

4月份，模式的嘗試階段。把模式完全應用於課堂教學實踐，在本月主要進行集體備課，由本組成員完成模式的課堂展示。

5月份，模式的反思階段。由期中考試的得與失，來分析課堂教學模式的疏漏與不妥之處，主要進行課堂教學的反思。

6月份，模式的展示階段。經過多次課堂教學實踐，教師對於模式的掌握應較靈活，也較熟練，要求全組每位教師出一節示範課。

7月份，制定複習計劃，搞好期末複習，準備期末考試。

工作計劃 篇8

本年度我們物理教研組工作，將認真執行學校和教研組教學計劃，開展教學研究，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，並繼續參加物理新課程標準、新教材的學習和培訓，達到轉變教育觀念，改變教學方式，而且進一步加強課題研究，全面提高教師素質，努力提高本學科的教學質量，

物理教研組工作計劃。總之我們將立足於行動研究，務實求真，開拓進取地將物理教研、教改、培訓等工作做好，作出成效來。使教研活動服務於學校、服務於每位教師、服務於課堂的基本理念。

一、工作目標

1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，組織本組教師學習如何評課，如何説課，如何鑑別一堂有效的課，幷包括如何評價檢測課堂教學效率（包括如何命題）。

2．進行相關培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學習與培訓，突出案例培訓及如何進行課題研究的相關培訓。

3．本學期面臨中考，如何進行有效練習與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題，期望能探索出適合本組教學的一些模式。

4．組織指導好備課組活動，結合課題初步建設物理教學資源庫，重點是備課和練習資源的建設。

二、工作重點：

（一）進行相關培訓工作，更快地提升本組教師的教科研能力

1．定期對本組教師進行新課程理念的學習與培訓，本學期重點學習《物理課程標準》、《新課程理念下的有效課堂教學策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料，並用這些理論來指導平時的課堂教學。

2．突出案例培訓，例如如何撰寫教學反思、教學案例、教學論文等，如何進行課題研究的相關培訓。

3．積極組織組內教師進行理論學習，參與論文和其他方面組織的論文撰寫工作。

（二）提升課堂研究的氛圍

通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，組織本組教師學習如何評課，如何説課，如何鑑別一堂有效的課，幷包括如何評價檢測課堂教學效率（包括如何命題）。

（三）教學資源建設

組織指導好備課組活動，結合課題初步建設物理教學資源庫，一方面收集物理學科教學的理論與實踐的資料（包括典型的案例集，配套練習集），另一方面整理出物理學科的'教學資料（包括有主題性的課堂錄像，開發的校本化的課程，富有學校自己特點的課堂設計方案，特別是每個備課組所積累的系統的拓展性的練習資料），

工作計劃《物理教研組工作計劃》。

（四）積極做好青年教師的培養工作

我們物理教研組青年教師佔了一半，為了營造一種積極向上的氛圍，讓青年教師感受到物理教研組團隊的精神，我們將繼續開展青藍工程建設，除了傳統意義上的教學傳、幫、帶外，將積極為青年教師成長創設發展平台，例如參加區級賽課活動，開設教學開放日活動的教學研究課，從而促使青年教師快速成長。

三、具體措施：

1、每學期初制定好教研組工作計劃，做到目標明確，職責分明，措施有效。

2、認真貫徹好教學常規，對備課、聽課、評課作如下要求：備課具體要求：（1）鑽研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡案，但內容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。（2）加強集體備課，做到“三定”：定時、定內容、定中心發言人，聽課：隨機聽課。評課：先提意見，再提優點，並要求每位老師歸納發表新的見解。

3、備課組認真組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進行深入解讀，分析，要從單元結構分析，到每課時的分析，並研究有效的教學方法。

4、改進教師作業的批改方式，要求批改要保證質量，對後進生可提倡面批，對作業進行評定，針對性的給予批評和表揚，以此促進學生。

5、定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據每個班的學生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環節，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面。儘量統一練習。在每課時分析時，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課後練習，要進行認真組合、篩選與變化。

6、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學期上好一節示範課或教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。並採用一種新的公開課開展方式，即先確定課題、人選，再集體討論方案，再上課、評課。

7、對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，一方面定期邀請相關學科專家或有經驗的教師來組指導、交流，擴大視野，增加教學信息，另一方面要積極外出交流學習。

8、教研組長組織組內教師分工合作，共同做好各項工作的書面記錄及專題材料。

9、配合學校做好階段測試的命題、閲卷和試卷分析工作，為學校對教師教學質量的考核提供客觀、公平和公正依據。

10、認真進行質量檢測與分析。備課組統一進度，對每單元要進行統一的質量監控，分析比較。同時，強調閲卷及時、分析及時、調整教學策略及時。

工作計劃 篇9

家訪是班主任的一項常規工作，是對學校教育教學工作的重要補充，成功的家訪有利於促進教師因材施教，有利於家庭教育優化，有利於促進學生學習的積極性與主動性。在這個學期裏我將家訪班級裏每一個孩子的家，這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的，學生的家長是學生的第一任老師，學生的家庭是教育的起始，也是每一個孩子一生離不開的學校。因此，要做一名成功的班主任老師，應該讓每一個孩子的家長成為我“教育事業的同伴”，共同努力，才會使教育邁向成功。

我班的學生都是農村，家庭條件不是很好，父母每天為了生計奔波，晚上回家往往以筋疲力盡，想管孩子以是心有餘而力不足，更不能説與老師主動溝通了，因此家訪成了我們學校班主任工作的重要部分。

由於我們班家庭教育與家庭關係的複雜，我在每次家訪前我都要充分準備好資料，實事求是，以表揚為主，關愛為本。在與家長交流中多講學生的閃光點，多講增強學生信心、激發學生上進的話。對學生的缺點儘量委婉、客觀的指出來，並有針對性地指出各個學生在假期中應做的事情。如：我班的田德順積極性高，上課愛發言，但一寫字就丟筆畫，而且自己潦草，很難辨認。為此，我將在家訪中表揚他的積極的學習態度，也將提出希望他在以後的學習生活中好好練字的意見。家長也會與我交換教育孩子的方法等，這樣收效會很好。再如：我班的李綜紅由於家庭困難，父親過世，母親每天早早要上班給人做飯，為此，他每天都髒兮兮的上學，而且經常遲到，平時與家長溝通，家長也不是很理解，我將利用家訪活動，使我更深地瞭解了他的家庭，我相信他母親對我

們學校工作也會深深的理解，並會對我們的工作給與一定的支持，盡力做到不讓孩子遲到。又如：針對班裏幾個學習好的孩子，我將在家訪過程中，談的最多的將是孩子將來發展的問題，及能力的培養。家長也能夠把他們的觀點及要求及時的反饋給我。

通過家訪許多家長不僅會談到自己孩子的情況，也會對學校建設，班級管理等方面提出了寶貴建議，使我重新認識我們的家長，吸取寶貴的經驗。

工作計劃 篇10

為進一步搞好我校教師繼續教育培訓，推進基礎教育新課程改革，提高我校教師隊伍的整體素質，根據原教發〔20xx〕82號《關於做好20xx年原州區中小學幼兒園教師繼續教育全員崗位培訓考核工作的通知》的文件精神，結合我校實際，制定如下教育培訓計劃。

　　一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以提升全體教師課堂教學技能為目標，以集中培訓和校本研訓相結合為基本形式，堅持“面向全員、按需施教、提高質量”的原則，以人為本，貼近教師，貼近課堂。面向全體教師，以骨幹教師培訓為重點，以提高教師集體素質為目的，堅持以科學發展觀為指導，以促進教師專業發展為宗旨，組織實施教師全員培訓，進一步提高我校教師的師德水平和綜合素質，造就一支師德高尚，業務精良，具有創新意識，善於從事素質教育的新型教師隊伍。

　　二、培訓對象

我校在崗的教師都要參加今年的繼續教育培訓。

　　三、工作目標

開展以“新理念、新課程、新技術”和師德教育為重點的教師全員崗位培訓，通過培訓，幫助廣大教師更新教育理念，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，全面增強教師實施素質教育的主動性和自覺性;幫助廣大教師掌握課程改革的目標和要求、內容和方法，完善知識結構，全面提高實施新課程的能力和水平;以適應實施素質教育和高水平、高質量教育發展需要。

　　四、繼續教育培訓的內容

今年全區中小學幼兒園教師繼續教育全員崗位培訓考核的公共課是《教師人文素養的新修煉》、《學校安全事故的預防與處理》、初中語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息《有效教學和諧課堂》專業課內容側重新課程課堂教學行為的有效性研討。

　　五、工作安排和實施步驟

(一)工作安排

今年培訓擬採取分期規劃，分步實施，集中和自學相結合的辦法。開學初制定學習培訓計劃、學習內容和學習形式(每週年級組、教研組例會集中學習，課餘時間自學)。

將教師的學習筆記、工作總結、心得體會(發表的論文)的檢查評分和考試成績納入教師學期(年)考核。

(二)實施步驟：

1、制定培訓方案，確定培訓內容。

2、召開教師繼續教育培訓動員會，學習培訓計劃，廣泛宣傳動員，提高思想認識。

3、20xx年5月組織學科帶頭人蔘加原州區師資培訓中心將組織二級(縣級)培訓者培訓。

4、20xx年6月—8月由學科帶頭人組織三級(校本)全員崗位培訓。每人須完成兩門課程的學習筆記各5000字以上。

5、20xx年9月教師繼續教育報名

(三)考核辦法：

(1)每個參訓教師必須寫一篇學習心得，其中初級教師每人每篇1500字;中、高級教師每人每篇20xx字。

(2)每個參訓教師要做好學習筆記，以備檢查考核。

(3)考勤：集中培訓期間，由學校組織專人負責點名。

(四)做好教師繼續教育培訓反饋、總結、材料歸檔和數字統計等有關工作。

六、組織領導