新生入學教育發言稿（通用18篇）

在當下社會，我們總不得不需要用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編為大家整理的新生入學教育發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新生入學教育發言稿 篇1

親愛的同學們：

大家好！

秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時節，我們學院迎來了 2000多名新同學。首先，請允許我代表學院領導班子和全體老師向20xx 級新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

此刻，站在這裏的你們，已經開啟了你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的大學生活有着新的開始，她給了我們憧憬，更給了我們機遇和挑戰！

大家知道，隨着我國經濟和社會的發展，尤其是伴隨着我國工業化、信息化和城市化快速發展的進程，企業和社會對各類有真才實學的專業技術人員的需求越來越迫切。而我國的高職高專以及學生的數量，也已佔到全國高校的六成，已經成為我國高等教育的“半壁江山”。因此，大家應該為來到吉林交通職業技術學院這所國家骨幹示範校度過大學美好的三年而感到慶幸！

考上大學，只是一個開始。我們不能就此滿足。在這裏，我想送給大家幾句話，與大家共勉：

第一句話：一次正確的選擇，改變一生的命運。

今天是同學們又一個新的開始，踏上了一個新的里程。你們將根據自己的`專業，系統地接受專業知識技能和良好的職業道德教育。你們在以前的初、高中的教育是文化基礎的教育，目的是參加中考、高考，今後你們接受的教育是職業教育，職業教育就是就業教育，就是學會今後謀生的本領。大家要珍惜來到職業院校的機會，為今後人生的發展做準備！

第二句話：勤於動手，掌握技能

職業院校的學生區別於其他院校的一個很重要特點就是除了具備必要的知識儲備外，更強調勤於動手和動腦。只有具備較強的動手操作能力的畢業生，才會受到用人單位的青睞。因此，同學們在學習中，一定要理論聯繫實際，一定要重視實訓教學，一定要勤於動手、動腦。把所學的知識轉化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了學習的方向，掌握了成才的鑰匙。

第三句話：學會思考，學會生存

你們都已經是成年人，應該開始認真地思考，自己今後該如何有質量地生存？人生髮展之路怎麼走，如何學習和完善自我？想明白這些，你們就知道該如何度過大學生活。而不是渾渾噩噩地每天對着電腦打遊戲，不是事不關己對任何活動都不聞不問，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規校紀我行我素。大家要深知，道德品質是做人的前提；專業技能是必備的才幹；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。全方面發展並學有所長的人才是現代社會需要的人。

第四句話：三百六十行，行行出狀元。

不比基礎比發展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來自不同地方的莘莘學子，我們欣賞每一位來我院學習的學生。無論你來自哪裏，無論你以前文化成績高低，在這裏都將一視同仁。“天生我材必有用”，只要你肯努力，你肯付出，發揚我院“愛國、篤學、敬業、創新”的精神，每一位同學都會實現你人生的理想，你所學到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質教育，將會使你思想和修養得到昇華。

同學們，你們是家裏的希望、學校的希望、國家的希望。知識改變命運，命運靠自己選擇。當你選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；當你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；當你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學習，加強鍛鍊，不斷進取，真正成為德才兼備、技術過硬的社會棟樑之才！今日你們以學校為榮，明日學校以你們為榮！

新生入學教育發言稿 篇2

全體同學們：

大家下午好！

首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學光榮地成為雙港中學的學生！ 這將是你們放飛夢想的地方！有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，你們將百尺竿頭，更進一步！同學們，告別小學的學習和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。

同學們，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。我們為大家安排入學教育，目的是希望大家從現在開始懂得自己所肩負的責任，樹立遠大理想，養成良好習慣，磨練堅強意志，培養良好習慣，儘快做好從小學到初中的過渡，適應初中的學習和生活。為了讓同學們邁好初中第一步，使每個同學成為一名合格進而優秀的初中生，為此今天我給同學們提出幾點希望和建議，請同學們注意聽。

一、一切從新開始，打造全新的自己。

初中階段是人一生中的一個重要轉折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學生了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的中學生了。

不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史。現在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至於在這張白紙上如何描繪，我想大家心裏已經有了答案。初中學習和小學不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。但是同學們不要有任何擔心害怕，只要聽老師的話，努力學習，那麼，你會在初中時期過得非常充實而愉快，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班幹部，成績也許會不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或分班考試成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負咱還走着瞧。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

同學們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學面前， 就必須做好兩個方面：紀律和習慣。

1、進入初中，就是一個新的環境，接觸新的人，你的所有過去對於

他們來説是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，進入一個新的環境，應該以全新的形象出現。 以前的缺點，不表現出來，那你就沒有這個缺點，堅持一段時間，你就會克服這個缺點。因此，你要時時刻刻約束自己的行為。

2、常問問自己：“我是誰” 、“我來做什麼”、“該怎麼做”。你將認清自己是一名學生，學習就是你的天職。

3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者，因此尊重老師 要牢記，看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師説話不講禮貌，甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業和升學。

4、以新的行為規範要求自己

到了中學階段，許多行為規範發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，紀律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己，該做什麼，不該做什麼，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會受到學校的嚴肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。有事找老師。

合格、優秀的中學生的標準是什麼？除了學習之外，行為規範的表現也是重要的一個方面，熱愛學校、熱愛班集體、樂於助人、有愛心、有禮貌，如果你具有這些品質，你也很優秀。

同學們，行為規範看上去都很細小，對於你來説只要用心就會做得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的衞生習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

二、調整自己的學習方法

小學主要是語文、數學和英語三門課，而中學，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。

同學們，到了中學要注意哪些學習方法呢

（一）第一要主動適應老師的.授課方式。中學改變了小學那種事無鉅細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿着書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

（三）及時複習，指緊隨課堂教學，天天都採用的複習方法。複習貴在及時。這是由"先快後慢"的遺忘規律所決定的。比如，今天你

學習掌握了10個單詞—複習能做到及時，可以提高熟記的結果。然而，學生常出現情況是：課上聽課，課下做作業，複習環節省略。這樣致使所學知識的系統性、完整性受到破壞，時間一長所學的知識就會模糊、忘卻，不繫統，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視複習。中學課程的學習除了聽課、寫作之外，預習複習同樣重要。

（四）課上按老師要求做。導學案，小組，參與，看熱鬧。 最後，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的初中畢業生。

新生入學教育發言稿 篇3

各位老師、親愛的同學們：

下午好！

今天我們歡聚一堂，歡迎xxxx級的同學們來到廣科院學習。在此，我代表外語系全體師生，向新同學的到來表示熱烈的歡迎！祝願同學們身體健康，學習順利，學業有成！

同學們，你們經過慎重的選擇，走進了廣州科技職業技術學院，這是你們和你們的家人對我校的信任。我們師生將共同生活、學習3年，你們將學到科學文化知識，掌握技能，具備一定就業、創業能力；畢業時走出校門，找到合適的工作，體現自己的人生價值，用自己的知識和技能，奉獻社會，回報父母的養育之恩。

今天，我想與同學們討論以下三個問題：

1、從接受普通教育到接受職業教育的思考；

2、從上“理想學校”到追求“理想職業”的思考；

3、從“學會知識”到“學會學習”、“學會做人”的思考。

1、從接受普通教育到接受職業教育的思考。

你們從小學、初中到高中，所接受的是以學習知識為主的普通教育。今天，你們走進了廣科院，將要在這裏接受高等職業教育。職業教育不同於普通教育，它是以學習職業技能為主的教育。但它不是低層次的高等教育，而是高等教育體系中的一種類型，與普通大學相併行、相補充，以專業教育為主導，強調實踐性和應用性。確切地説，高等職業教育就是就業教育，以掌握職業技能為核心，使學生學會今後謀生的本領，獲得包括職業知識、職業技能、職業素養、職業道德在內的職業竟爭力。現代職業教育體系的鮮明特點就是以就業為導向，產教融合，校企合作，為生產服務一線培養具有知識、技術、創新能力的人才。

大家都知道，德國的經濟在歐洲是老大，其製造業世界有名。如汽車工業，奔馳、寶馬、保時捷就是他們的名牌產品。而德國成功的職業教育也得到了世界的公認。德國1970年建立了應用技術大學。目前其職業教育佔了整個高等教育結構的80%，有很強的技術技能積累。在近年的金融危機中，德國、瑞士等實體經濟發達國家保持了強有力的國際競爭力，這其中，他們完善的職業教育體系特別是應用技術大學起到了決定性的作用。德國總理曾高度評價德國的職業教育是德國經濟發展的引擎。

縱觀美、日、德等發達國家，工業化初期重視普通教育的發展，以提高整個國民的普通文化素質，而從工業化中期開始，職業教育和普通教育擺到了同樣重要的位置。德國的“雙元制”、新加坡的“教學工廠”、美國的“社區學院”、澳大利亞的“TAfE技術與繼續教育”等都是世界上有名的職業教育模式。

2、從上“理想學校”到追求“理想職業”的思考。

大家都有這麼一種經歷，高考之前總想考好一點讀一間好學校，如中大、華工等等。現在你們來到廣科院，選擇了高等職業學校，選擇了商務英/日語這個專業，就選擇了今後準備從事商務活動的職業。大家要朝着追求理想職業的目標去努力，學得一技之長，奠定就業基礎，無數的事實也證明了職業教育大有前途，技術技能人才就業容易，舞台是寬廣的。最近電視上有一個廣告，是新東方招廚師學員的廣告。其中有一句廣告詞：“姐，遇到新東方的廚師就嫁了吧”。該廣告的賣點就是新東方培養出來的廚師是個令人羨慕的.高薪職業，選擇從事這個職業的人有保障。我們需要知識，更需要技能。“一技在手，走遍天下都不怕”！

3、從“學會知識”到“學會學習”、“學會做人”的思考。

商務外語專業是跨學科的複合型專業，主要培養能在外貿、金融、商業、旅遊、涉外企業等部門從事外貿業務、經營管理、現代營銷、涉外祕書等工作的複合型實用人才。畢業生既要有紮實的外語基礎，又必須掌握寬廣的商務知識。人才培養模式遵循“三突出”原則：突出崗位能力培養，突出學生自主學習和創新意識的培養，突出學生團隊意識和服務意識的培養。近幾年的人才市場顯示，商務外語專業已成為熱門專業。有關專家預測，在未來十大熱門職業中商務英語將排在前列。因此商務外語專業畢業生的就業前景十分廣闊。

同學們，天生我材必有用。你所學到的技能將使你終生受益，你所接受的良好道德教育將使你的思想和修養得到昇華。只要你有目標，有毅力，肯努力，肯付出，你一定會實現自己人生的理想！

最後，預祝大家在廣科院生活愉快、學習進步、夢想成真！

謝謝大家！

新生入學教育發言稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：

大家好！

首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對你們融入瀋陽師範大學這個大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。

我是來自國際商學院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛入學的你們，一同分享我的經歷。希望能給你們帶去些許的啟示。

或許你們當中的有些人，會認為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態去正視生活。生活其實是一個無形的考場，從我們呱呱墜地起，我們就在這個考場不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長的歲月裏能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對得起自己的試卷，關鍵要看答卷人對生活的態度和對責任的認知。

回顧三年的大學生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實。如果要使用一個詞來形容我的大學生活，我會選擇忙碌。忙碌的大學生活，能夠保證我的學習成績始終穩居第一。我連續三次榮獲校學習一等獎學金，瀋陽市優秀大學生，國家勵志獎學金等榮譽。並於20xx年12月，代表瀋陽師範大學參加“遼寧省大學生自強之星”和“中國大學生自強之星”評選活動。在這兩次活動中，我分別榮膺20xx年度遼寧省大學生自強之星提名獎，中國大學生自強之星。如果説優異的成績讓我欣慰，那麼兼職生活則讓我感到充實。做兼職，使我能夠有充足的經濟收入。有了這筆收入，我不僅能夠實現自力更生，而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子，有學上，有書念。

後來經過學院推薦，我曾經作為學生代表參加了由瀋陽師範大學國際商學院、遼寧電視台、遼寧奮鬥傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢行動”為主題的愛心助學活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區的孩子奉獻愛心。

20xx年底，為呼籲當代大學生關注貧困學子，彰顯大學生的社會責任感，我協助王冰老師在本專業範圍內，成立了一個基金會。同學們紛紛拿出獎學金和生活費支持我們的活動。為能夠讓同學們的愛心真正温暖需要幫助的孩子，經過實地調查，我們選定瀋陽市柳條湖小學的陳明亮作為我們的資助對象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由於他不是本地户口，求學之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯合《遼瀋晚報》、瀋陽電視台等多家媒體，在社會上呼籲好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現在瀋陽市第九十中學已經表示願意接受陳明亮，並免除陳明亮的一切費用。我們的這一愛心助學行為，自見報以來，受到了社會的一致好評，為我們瀋陽師範大學贏得了榮譽。

為此，20xx年12月，我有幸參加了一年一度的校長招待會，並在招待會上受到趙大宇校長和林羣副書記等領導的鼓勵。並且在以後的日子裏我得到了林羣書記在生活上以及學習上的.幫助與支持，作為一對一的幫扶對象，林書記總是在百忙中關心我的生活，資助我的學業，感激的心情難以用言語表達。

青年的一代是祖國的希望與未來，走入大學，已經完成了人生路途中的一個重要的轉着，曾經的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅強，讓我們的生活更有意義，這是我們進一步去思考的問題，可貴的是精神，可讚的是骨氣，讓我們攜手共畫美好藍圖、同心共創無限精彩，在此，感謝學校以及學院的各位領導和老師一直以來的悉心教導與栽培，我們會做出更大成績彙報母校，並提前預祝母校60歲生日快樂！

謝謝大家！

新生入學教育發言稿 篇5

各位老師、同學們：

晚上好！

首先，我代表xx科技大學機電工程學院全體師生，對來自全國各地的607名新生再次表示熱烈的歡迎！

同學們，你們跨入了大學校門，經過半個月緊張的軍訓，在教官和有關老師的帶領下，全體同學團結一致，遵守紀律，以蓬勃向上的精神風貌，為大學生活取得了一個良好的開端，在這裏我代表學院向全體參訓同學、向學院參與軍訓工作的各位老師表示誠摯的感謝！

目前，緊張有序的學習生活已經開始，同學們將在xx科技大學度過人生最美好的四年時光。進入大學階段的學習，標誌着同學們的生活經歷中有了一個新的起點，在實現自己理想的道路上走出了關鍵的一步。

下面，我首先對我們所在的機電工程學院做一個簡介。我們學院是在1958年成立的輕工機械專業基礎上發展起來的。學院下設機械設計製造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、工業工程、物流工程等6個本科專業，其中機械設計製造及其自動化專業是xx省特色專業，材料成型及控制工程專業是國家級特色專業。在這裏特別提一下機械電子工程專業：這個專業開辦於1995年，由於國家本科專業目錄的調整，於1998年轉為機械設計製造及其自動化專業下面的一個專業方向；20xx年國家新頒佈的本科專業目錄中重新列入這個專業，學院也抓住這一機遇，向教育部備案，恢復了機械電子工程專業原有的地位，並且從去年開始以機械電子工程專業的名稱繼續招生和人才培養工作。

學院擁有博士學位授予權，還擁有兩個一級學科和8個二級學科碩士學位授予權，各本科專業都有對應的碩士研究生培養學科。學院設有3個綜合實驗區以及力學實驗教學中心、工程訓練中心和大學生創新實踐基地，其中兩個中心是xx省實驗教學示範中心；學院還擁有xx省重點工程中心——輕工機械cAD/cAm工程研究中心。

學院現有在校本科生2348人，博士和碩士研究生238人。學院有專任教師88名，其中教授24名，副教授25名，高級工程師2名，教師中具有研究生學歷的達到88%，教師隊伍結構合理，充滿活力，富有創新精神。

50多年來，機電工程學院順應社會發展需求，為國家建設輸送了大批高素質的工程技術人才和管理人才，許多畢業生已經成為企業、科研院所和高等院校的技術骨幹、學科帶頭人或領導幹部。近年來，學院面向製造業，依託優勢學科，培養適應經濟社會發展和市場需求、具有創新精神和實踐能力的高級工程型技術人才和管理人才，呈現出畢業生供不應求的可喜局面。

接着我想簡單説一説同學們面臨的主要問題。同學們經過刻苦努力，通過了高考這一關，開拓了新的生活之路，這確實是可喜可賀的事情。但同學們要清醒地意識到，今後的道路仍然很長，任務很艱鉅。新生進入大學階段的學習，首先要解決的，就是明確奮鬥的目標的問題。當今中小學教育的現狀和整個社會的環境，使得同學們的生活經歷單純，幾乎沒有接觸過生產實際，對於物質財富的生產過程缺乏最基本的瞭解，這就導致多數大學新生進校後，不知道自己所學的是一個怎樣的專業，將來會從事怎樣的工作，社會對自己將會有着怎樣的要求。

我講的第三個問題是我們的培養目標。高等教育總的培養目標是要造就具有社會主義覺悟，德、智、體、美全面發展，具備牢固的基礎理論，熟練掌握本專業的知識和技能，充滿強烈的創新意識，符合國家經濟建設需要的高素質的專門人才。按照我們機電工程學院各專業的培養方案，我們的本科人才培養的定位是：培養具有創新精神和實踐能力的、製造業生產一線所需要的工藝工程師、設計工程師和管理工程師等高素質的工程型人才。另外對於教改班的同學，在達到上述培養目標的同時，還要培養他們從事研究工作的.初步能力，為將來的進一步深造打下基礎。這樣一個培養定位，實際上就給我們指明瞭今後一個階段的奮鬥目標，就是通過大學四年的學習，使自己成為培養定位所要求的合格的建設人才。在大學學習階段，我們所做的一切，就是為了達到這樣一個目標而努力奮鬥。按照這一培養目標，每一個學生在校期間的中心任務，就是努力取得優良的學業成績，這是對學生的最基本的要求。與此同時，還要注重提高自己的綜合素質，不但要具備一般公民應有的身體素質、心理素質、智能素質、品德素質、審美素質和勞動素質外，還必須具備專門人才的所必須的道德素質、文化素質和專業素質。是自己成為具備遠大理想、高尚情操、健全人格、創業精神等全面素養的創新性人才。

新生入學教育發言稿 篇6

各位家長朋友們：

大家上午好！

因為孩子，我們今天坐到了一起。因為孩子，我們也將會從陌生人成為同一條戰線上的朋友。首先我來做一下自我介紹，我姓祝，孃家就是我們祝莊的，在座的也有很多熟人。到現在為止我已從教十六年了，也當了十六年的班主任，這十六年裏也取得了一定的成績，如果講到我的成績的排名，可以説基本上都是前幾名的。第一名的時候居多 。回首這些年所取得的成績，我不得不感謝我以往的家長朋友們，可以説沒有他們的大力支持，我今天不可能這麼有底氣的坐到這裏和大家來談我的成績。今天我也想告訴在坐的朋友們想要讓孩子成績好，最重要的一環就是家長和老師的完美配合。

説起來配合，我知道一開始會有很大一部分家長不會做到真正的發自內心的接受。因為在我們農村根深蒂固的認為孩子上學就是老師的事，好像和家長沒有太大的關係，家長的任務就是忙着掙錢。今天我先想和家長朋友們探討一下這個孩子到底是誰的這個問題。我先給你答案，孩子是你的，不是老師的。你如果把孩子完全託付給老師，那真是大錯特錯了，我明確的告訴你其實老師一點都不靠譜，説瞎你的孩子就瞎你的孩子。有同感吧，其實我説不靠譜，瞎你的孩子那是因為再厲害的老師也不可能兼顧的班裏的每一位孩子的 ，一個人的精力和時間是有限的。你想一想你在家裏照顧一兩個孩子，天天能讓你鬧心成什麼樣啊，而老師和年齡一樣大的四五十個孩子在一起會怎樣，更何況一個孩子一個性格。對於那些屢教不改，找家長也不管的學生老師能怎麼辦。尤其是現在又嚷不得，打不得，老師能怎麼辦呢，放棄了。孩子瞎了吧。老師碰到這樣的孩子忍忍等他畢業了也就過去了，是有出頭之日的，你呢？家長們你沒有。孩子要貫穿我們的一生，當我們生下孩子的那一刻就註定了很難再擁有真正屬於自己的生活，我們的奮鬥基本上都是圍繞孩子了，光給他掙錢就真的能給他一個美好的未來，讓他過的衣食無憂嗎。如果孩子沒能力，你辛辛苦苦忙活一輩子，看現在這情況不一定夠給他娶個媳婦的錢，如果孩子有能力，還用的着你去掙錢嗎。所以我們現在得算透賬，知道該往哪投資。我們一年級的孩子還沒有定型，就像一張白紙一樣，只要咱家長心裏有定力，肯在孩子身上投資時間和精力。孩子基本上都可以活成你想要的樣子。有很多家長也不是不注重孩子的教育，尤其是我們這些年輕的家長也都是經歷了走南闖北的日子，也體會過有學歷和沒學歷的不同待遇。在這個知識大爆炸的年代，家長們也是希望自己的孩子都能考上一個好的大學，只是有時候不知道自己該怎麼做。沒關係呀，我可以告訴你，其實我説了這麼一大堆只是想告訴你家長和老師配合的重要性，家長參與孩子教育的重要性。説到這裏，讓我又想起最近我們農村掙錢往城裏買房

孩子從幼兒園進入小學學習，是他們成長中的一件大事，生活中的一個重大轉折。那麼如何讓您的孩子愉快地進入小學，自信獨立地面對小學生活，進入小學後能夠儘快適應一年級的學習，這成了我們大家共同關注的問題。

下面我就從一個教師的角度，以自己的工作體會，與大家交流一下怎樣幫助孩子儘快適應學校生活：

一、正確認識幼兒園與小學的主要差異，幫助孩子及早適應小學生活。

首先，孩子學習生活的環境發生了變化。環境的變化主要包括兩個方面。

一個方面是校園環境的變化。升入一年級以後，孩子們所處的校園更大了。進入小學，孩子們上廁所不再像幼兒園那樣在本班教室中，與教室拉開了距離，並且是在下課進行，幼兒園的孩子上下課的觀念不強，所以開學前幾天孩子們會有下課時間顧着玩，上課就不停要上廁所的現象，這樣就會影響課堂上的學習。

第二個方面，是班級環境的變化。幼兒園的教室，一般佈置得美觀、形象和富有兒童生活情趣。每天都有2位老師和1位阿姨的保護和陪伴，參加到幼兒生活的各項活動之中。而小學教師主要精力放在教學上，每門課程都有不同的老師執教，每天都有一定的學習任務。孩子們進入新班級，在一羣相對陌生的同學中，新入學的幼兒可能會有失落感。在小學的教室裏，我們給每個小朋友安排一張桌子和一把椅子，我們一般將兩張桌子合在一起，讓兩個小朋友成為同桌。這樣的班級環境變化需要孩子在短期內學會主動交往，互相包容，團結協作，融入新的集體。相對那些活潑外向的孩子，天性內向靦腆，感情細膩的孩子在這方面比較困難，在交往過程中有些阻礙，他不願和別人説，甚至不敢和別人説，甚至有因為不適應新環境而鬱鬱寡歡的孩子，哭鬧着不肯進校的現象。家長朋友一定得在開學初重視這個問題，在日常生活中要鼓勵幼兒與別人交談，鼓勵孩子大膽認識新朋友，多與孩子談談校園生活，問問今天交了幾個朋友，認識了幾個新同學，也要去傾聽孩子的心聲，讓孩子勇敢起來。在平時生活中，我們要鼓勵孩子主動交往的意識。相信在家長與老師不斷溝通引導中，孩子們會很快喜歡上新集體，新朋友，完成角色的轉變。

其次，作息時間發生了變化。

幼兒園裏一般是8點左右到校，如果起牀遲了，那遲點就遲點，沒什麼關係。但進入一年級，就不能隨便遲到了。早上我們要求小朋友們在7點30-7點50之間到校，不要讓孩子遲到，也不要太早到校，太早了，老師沒到會有一些安全隱患。

小學生從早晨進校到中午這一段時間之間，是不安排餐點的。所以大家要要保證孩子用早餐的時間，讓孩子吃飽、吃好，以確保上午近四個小時的身體與學習的基本需要。

第三，教育內容與評價方式的變化更為明顯。

進入一年級後，除了繼續培養學生良好的生活學習習慣。學習有了明確的任務、目的，而且以各門課程的形式出現。目前，一年級開設的主要課程有：語文、數學、音樂、美術、體育、勞技、科學、道德與法制等。這就要求學生在一定的時間內要完成一定的學習任務，掌握一定量的知識。這對剛入學的孩子，無疑是個巨大的挑戰。對家長來説，也是個讓你歡喜讓你憂的階段。所以，希望各位家長朋友能給與孩子積極正面的引導。

二、培養孩子的自理能力，具備獨立自主的學習生活能力。

我們知道，孩子在幼兒園裏生活上遇到困難，如穿衣服、繫鞋帶等，會及時得到老師的幫助。進入小學後，孩子的學習生活會相對獨立，像繫鞋帶，上廁所，就餐，喝水，打掃衞生，準備學習用品等問題，都得靠孩子自已。孩子動作慢，能力差，勢必會影響他的學習。我從多年帶班的實踐中發現，小學階段，學習成績優秀的總是那些能力強的學生。在幼小銜接的過程中，能力上的準備甚至比學習上的準備更為重要，很多孩子最初不適應小學生活，不是他的智力有問題，而是能力上達不到。書包裏像垃圾桶，作業發下來一會兒就找不到了，上課的書不知道是哪一本？等等，因此孩子的能力培養是當務之急。注意培養孩子自理能力，鼓勵孩子自己的事情自己做，努力把開了頭的事情做好。要讓孩子學會自己收拾圖書和自己的小書包，整理房間，具備自己洗漱用餐，穿脱衣物的生活能力，養成定時喝水，及時上廁所的良好生活習慣。家長一定要讓孩子自己的事情自己做，自己的作業自己收，自己的書包自己理，過於包辦不但孩子能力薄弱，而且會縱容他們推卸責任的壞習慣。以前經常聽到個別孩子説：“又不是我理的，我怎麼知道放哪裏了？”學習反而成了家長的事，東西忘記帶不怪自己，都怪爸爸媽媽沒放好，這種情況其實很多，對孩子的個性發展很不利。同時，可以讓孩子在家擦擦桌子，掃掃地，或是倒倒垃圾等，讓孩子做些力所能及的小家務不僅有利於孩子的自理能力的培養，同時還培養了孩子的責任意識。

三、培養學習能力，開啟輕鬆快樂的學習之旅。

1.注意力和傾聽能力的培養

低年級學生剛入學最大的問題就是坐不安穩、聽不專心、凳子左右搖晃、身體趴在桌上，有時甚至頭枕在手臂上，手裏小動作不斷，玩橡皮、玩鉛筆、玩書角，和同桌講話，發呆走神……一節課40分鐘的時間好多孩子基本上只能聽10分鐘，注意力不集中，無效的課堂讓有知識積累的孩子還能吃個把月的'老本，本來就沒有知識積累的人就跟不上了。確實，讓一個六七歲的孩子端端正正地坐滿40分鐘，這是相當困難的。這也是我們一年級老師和家長要長期訓練和培養的一個學習習慣。做事專心是培養孩子注意力集中的一個好方法。有些家長喜歡打斷孩子，如孩子正在專注於拼圖，她跑來説：“寶貝吃個蘋果吧！”結果孩子放下手上的拼圖轉而吃起了蘋果。又如有些老人心疼孩子，總是在孩子做作業時喂孩子吃點心，還一邊喂一邊説：“你寫你寫，奶奶不耽誤你，我餵你吃。”這樣的打斷看似好意，其實是破壞了孩子的注意力，使得孩子很難集中精神做一件事。最好的方式是，孩子專注於某一件事，或玩某一樣物品時，我們不要去打斷，鼓勵孩子堅持玩，不要輕言放棄，這樣有助於延長孩子的注意力時間。針對特別好動的孩子，家長朋友們可以每天完成家庭作業入手，讓孩子堅持專心地完成作業，培養孩子的耐心，讓孩子能靜下心來專心聽講。

上課其實是傾聽和思考的過程，一個善於傾聽，能獨立思考的孩子，他的上課效率往往更高，學的更快更好。所以在平時，培養孩子學會傾聽至關重要，提醒孩子聽別人説話時要看着對方的眼睛，以集中注意力，也是對對方的尊重。

2.閲讀能力的培養

説到閲讀，首先提到的應該是識字。現在的小學新教材中，對孩子識字量的要求是很大的。其實很多字，孩子平時的生活中就可以學習了，比如從廣告牌，商店名稱來識字。從我的教學體驗中，我感覺到識字量大的孩子會更自信，更有學習激情，更能很快融入班集體，適應小學生活。特別是完成作業時，有的孩子最大的困難，最頭疼的事情就是不認識字，不會讀題。

家長朋友們可以和孩子每天共讀一些繪本故事書。如果每個家庭都能保證每晚20分鐘的“家庭讀書時間”，以此來代替讓孩子看電視，那對孩子將會是終身有益的。同時也可以由開始的聽，到讓孩子聽了以後自己來講一講，最後慢慢過渡到自己獨立閲讀。剛開始可以是圖畫多一些，文字少一些，一旦孩子的閲讀習慣養成，就會使自己

的詞彙更豐富，表達更準確，對將來的寫作也有很大的幫助。

3.語文學習

關於語文學習，我希望在座的每位家長能每天瞭解孩子在校的學習內容，督促孩子鞏固複習。每學完一課，我們都會讓每個孩子到老師面前過關，並且會有一定的過關標誌。如果您的孩子當天沒能過關的，請家長一定要回家幫助孩子及時鞏固，不然不會的知識點越積越多，就會與其他孩子形成很大的落差。特別是後面學拼音的時候，一定要及時幫助孩子鞏固。學好拼音至關重要！

孩子們才開始寫字，在家學習的坐姿握筆家長們一定要引起重視，一旦養成壞習慣就很難改掉了。關於坐姿，我們要求孩子做到：頭正、肩平、背直、足安。寫字時要做到三個一：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺。握筆時要注意：大拇指食指對對齊，中指抵在筆桿下面，手心呈空心狀。各位家長朋友，良好的坐姿習慣和握筆習慣不是一朝一夕形成的，需要你們和老師們一起督促孩子，才會收到顯著的效果！

除了養成良好的坐姿和握筆習慣，孩子寫字時認真的態度也很重要！寫好一手鉛筆字也是學好語文的基礎。從開學幾天來孩子們的作業情況反饋來看，部分孩子對家作書寫不夠重視，沒有認真按老師的要求來寫筆畫，只是為了完成老師的任務。希望家長們從現在開始重視孩子的書寫，督促孩子每天認真書寫，不要求多寫，要精益求精！寫得不好的要求孩子擦掉重寫，一筆一畫地寫，直到寫好看為止。久而久之，孩子也會從思想上重視書寫了！

四、孩子家長需要準備的具體內容。

孩子需要注意以下幾點：

1、早睡早起，按時吃早餐，上學不遲到

2、會整理書包，按照課程表，帶齊物品，自己的事情自己做

3、講禮貌，會主動向長輩和老師問好

4、會寫自己的名字，大小合適

5、會看“課程表”，分清各科課本，會做課前準備

6、會聽講，發言先舉手，不隨便講話、下位、喝水

7、主動結識新朋友，團結友愛

8、有事先自己解決，有困難找老師

9、認真聽老師佈置作業，按時完成作業，作業不拖拉

10、看管好自己的隨身物品，隨拿隨放

11、會掃地、會做值日生（掃把、拖把……）

12、堅持每天閲讀繪本故事半小時

13、保證充足睡眠（8-10小時）

家長需要準備以下幾點：

1、早起保證孩子吃好早餐，上學不遲到，指導孩子穿好校服，強化“學生”意識

2、指導孩子會寫名字，大小合適

3、教給孩子會看“課程表”，分清課本、作業本

4、教育孩子記住作業，督促孩子完成作業

5、與老師建立好“家校聯繫”，多溝通交流

6、和孩子齊學習（父母在家的要求檢查、簽字）

7、積極配合、支持老師的工作

8、積極參加家長會等活動，關注孩子的成長

9、安全接送孩子上學放學

10、有事、生病要打電話跟老師請假，最好不要發微信，平時老師經常沒時間看手機

11、為孩子準備獨立、安靜的房間讀書學習

生活用品：

1.水杯，不要帶玻璃杯，很容易摔碎，碎了還容易把孩子們扎到。要實用，不漏水，易打開，不要太大，最好是可以插在書包側邊口袋裏。

2.飯盒，不要帶玻璃的，也不要帶金屬的，容易燙手。

3.紙巾：可以讓孩子準備一整包紙巾放在學校抽屜裏，孩子擦手、擦臉、擦鼻涕或上廁所都需要。

4.不帶玩具、零食到學校。

學習用品：

所有的學習用品以簡潔實用為原則，太花哨的容易讓孩子分心。再説，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便吵着家長要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養成孩子的虛榮心理。

1、書包：大小合適，材質較輕。

2、筆袋：不要帶上下好幾層的文具盒，不好拿放。

3、鉛筆：準備削好一邊筆頭的HB鉛筆，並建議在每一支鉛筆上貼上寫有孩子姓名的標籤。不要買那種花裏胡哨的鉛筆！

4、橡皮：普通繪圖軟橡皮即可，不要用奇形怪狀的橡皮，也不要用鉛筆後面的小橡皮，擦不乾淨，反而把作業本擦髒，弄破。

5、尺子：最好是一邊直線一邊波浪線的透明直尺。

6、作業本：語文最近用到的是田格本，除了寫過的本子以外，請幫孩子準備1本新的備用。過幾天學拼音後要用到拼音本。

7、準備一盒彩色鉛筆，一年級語數作業經常會有塗色作業，由於作業本紙張比較薄，彩色鉛筆會印到反面去，彩鉛會使作業面更整潔！

8、每天完成家庭作業後督促孩子把文具盒裏的鉛筆用搖筆刀削好，每天至少準備5支尖的鉛筆，準備1塊橡皮，一把尺子。特別提醒的是不要讓孩子把搖筆刀帶到學校來，容易把書包裏的書弄得一團黑，還有的孩子會在上課時搖鉛筆，影響學習。

五、優秀班主任的話 語重心長：

1. 不要一開始就要求孩子做第一名，但一定要養成良好的習慣和態度，這一點比什麼都重要！

2. 當孩子在新集體裏有不愉快的體驗時，請積極向孩子傳遞努力上進的正能量。

3. 溝通是最好的解決問題的途徑，與老師處理好“尊重與理解”的關係。“凡事好商量！”

4. 不論何時，我們都不可以鬆懈、放棄、抱怨。把孩子完全交給別人是一種懶惰和不負責任的表現。“孩子是你的！”

5. 很多時候，“教育”就是考驗我們的“堅持”。您的堅持讓孩子邁向成功！

的確，對孩子來説，習慣的培養很重要。以上談了一些我個人的一些拙見，在座的家長都對孩子的成長抱着殷切的期望，更有很多家長對教育深有研究。我相信，讓每一個孩子健康、快樂地成長是我們共同的心願，只要我們家校合力，就一定能實現我們的這個共同心願。

感謝您的聆聽！祝您的孩子健康快樂，學有所成！

新生入學教育發言稿 篇7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我很榮幸能夠代表高一的新生在此發言。首先，請允許我代表全體高一新生對於我們的老師表示深深的敬意，同時也向學長們表示親切的問候！

同學們，大家是否還記得，我們在初中的歡聲笑語，在一起經歷的點點滴滴；還記得，初三畢業的時候，每一個人都流露出了真情，在心中，始終存在那一份依依不捨；還記得，老師的嘔心瀝血，才有了今天的我們。難忘的是中考對我們的洗禮，不忘的是同學們那幸福的笑容。初中的一幕幕畫面依舊浮現在眼前。這是結束，同樣也是全新的開始。此刻，沐浴着秋日的威風，作為高一新生的我們，就如那未綻放的花蕾，去迎接新的學習與生活。

在此，我提出三點建議，希望在今後的三年學習之中，我們可以堅持下去，做的更好：

第一，立德修身、砥礪品德。學校培養學生的宗旨中，首先就是養德，擺放在首位的永遠都是培養學生良好的思想道德素質。在我們進入社會之前，高中就是我們培養人生品質以及個人素養的最佳階段。

第二，與時俱進，適應高中。現代社會，每天都在發生日新月異的變化，這就要求我們做到與時俱進，就算是一個學生，也應該養成積極轉變觀念的這一種習慣，能夠按照環境的變化，不斷的調整自我，適應環境的'過程，其實就是一個自我優化的過程，只有優化之後，才能夠更好的改造環境。

第三，勤奮進取，增進學識。愛因斯坦曾經提出這樣一個比喻：擁有知識的人，就好比一個圓圈，在圓圈之中包含的空間，就是所擁有的知識，在圈外就是我們所未知的領域。知識越多，圓周越大，所接觸的未知領域面積也就越大。越有知識的人，越能感受到自己的不足，這樣才能更加努力的學習，不斷的去探索。所以，作為高一的學生，我們就應該給自己畫一個小圈，慢慢擴大這一個圓圈，讓自己探索出更多未知的領域。

老子有云：“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下”。剛剛進入高中的我們，只有從一點一滴做起、能夠一步一個腳印，全身心的迎接高一的全新生活，必定會給我們的青春天上濃墨的一筆。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們需要保持積極的進取心態，能夠勇敢的面對高中三年即將面對的問題。在未來的三年中，我們將秉承校訓，爭做優秀標兵。請相信，中國的未來，我們就是朝陽，讓我們開始無悔的青春之旅吧！

新生入學教育發言稿 篇8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們

大家好！

我是物理系14級材料物理專業的xxx，很榮幸的站在這裏，作為老生代表發言。

九月，在這個收穫的季節裏，我和物理系所有學長學姐一起分享了你們成功的喜悦，我代表物理系全體學生向20xx級新同學表示最熱烈的歡迎和最真摯的祝福。歡迎你們加入xxxxx物理系，歡迎你們成為這個温馨大家庭中的一員！我相信物理系會因為你們的加入而更加精彩。

同學們，我曾經和你們一樣，也走過高考的日子，那是我永遠難忘的時光。當我背上重重的行囊，從千里之外的家鄉來到學校，那時，我也懷着和你們現在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張，但更多的是疑惑、忐忑和迷茫。其實，這種疑惑、迷茫，是每一名新生都會面臨的.問題。但是，請相信，在老師們的指導下，學長學姐們的關心幫助下，它們必定會伴隨着大學成長而逐漸消失。

面對期待已久的大學生活，我想問同學們，你們準備好了嗎？很多同學都會思考：大學四年的生活會應該，四年後的生活又會怎樣？在此，作為一名學姐，我想和你們分享一下我的大學生活，希望能夠帶給大家一些幫助和啟迪：

首先，學習是學生的天職，大學期間最主要的任務仍然是學習。很多大一新生以為走過高考進了大學，就進入了保險箱。如果你抱着“選修課必逃，必修課選逃”，“60分萬歲！”的思想混日子，那麼結果必然是大學畢業時追悔莫及。要時刻提醒自己，大學不是用來享受的，而是為未來奠定基礎的。在此，我提醒大家要學會主動學習，有目標的學習。我希望大家銘記一句話：“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的；大學是用來奮鬥的，不是用來浪費的”。不要因為今天的懈怠與縱容，影響你今後的一生。

其次，大學的魅力還在於更注重學生能力的培養。

在大學，除了學習知識，我們也要加強自己各方面能力的培養。做學生幹部就是其中一個很好的機會。不管是什麼學生幹部，只要你在這個職位上，就必須有強烈的責任感，更重要的是培養自己承擔公共責任的意識和能力。在有意識去為同學、班級、集體奉獻自己的同時，也使自己的大學生活更加多彩，更加有意義。

對於你們，大學第一年的蜕變是巨大的，從埋頭苦學，題海戰術，家長包辦到獨立面對生活瑣事，與人相處，尋找學習和興趣的最佳結合點，發展特長，每個人都有着不同的轉變，在急劇轉變中，誰快誰就能把握先機，獨佔鰲頭。在忍與不忍中學會生活，在順與不順中把握命運。生命不能被保證，為何不在大學這個新起點，放手一搏呢？永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應有的氣度。一份耕耘必有一份收穫，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，因為它是一張底片；請把握今天，因為它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程；請展望明天，因為它是一個夢想，總有一片天空屬於自己！

大學時光會有迷茫，但逆風的方向更適合飛翔。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！在未來的四年裏，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認真學習、踏實做人，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以後更為激烈的競爭中乘風破浪

最後，祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你們不拋棄、不放棄地揚起勝利的風帆去創造平靜中的昇華，祝福你們用自身的魅力去實踐青春無悔的諾言，在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。讓時間作證，你們承載着物理系領導、老師們的殷切希望奮勇前進，在四年以後收穫最美的笑容。

最後衷心祝願在座的各位能在物理系度過一段精彩而有意義的大學時光，祝福我們物理系發展的越來越好！

謝謝大家！

新生入學教育發言稿 篇9

尊敬的各位領導、各位來賓、20xx級的新同學們：

你們好！

受學院領導的委託，我謹代表全體老師向所有新同學表示最熱烈的歡迎，歡迎你們加入江蘇警官學院這個富有朝氣的集體。你們將給警官學院帶來新的活力。

親愛的同學們，當你們跨入學院的大門，你們就站在了一個嶄新的起點。從今天起，你們將開始全新的、多姿多彩而又充滿挑戰的大學生活。

同學們，你們已經跨進大學校門，到了大學，學什麼?這是你們最想知道的。

學什麼?首要的是學做人。學做一個有遠大理想的人，學做一個自主、自強、自尊的人，學做一個嚴於律己、寬以待人的人，學做一個關心集體、能於與他人合作的人。學做人，永遠是最重要的。第二是學習科學的思維方式，掌握好專業知識和專業技能，培養敢於創新、善於創新的精神和能力。

同學們，要達到這兩點的'要求，除了老師的努力，更重要的是靠你們自己。需要你們能自主地學習，在學習上、在生活上樹立正確的態度，掌握正確的方法。

一是在學習上要勤于思考。大學的教學方式與中學有較大的差

異，大學的課堂教學面廣量大，教師往往只做粗線條的講解，更多的是靠你們自己去學習。必須及時調整好自己的學習方法，由被動聽講變為主動研究，變機械學習為積極思考，有意識地培養自己的自學能力，思維能力，實踐能力和創新能力。

二是在生活上要善於自控。到了大學，每個同學都來自不同的地域和不同的家庭，思想觀念，生活方式，行為習慣，難免存在着差異，你們必須學會相互承認，相互體諒，相互容忍。努力培養自己的自治，自理，自我控制能力，用理智把握自己，駕御自己，學會做自己的主人。

同學們，我們之間既是師生關係，也應該是朋友關係，你們的學習過程是我們之間互教、互學、互助、互動的過程。在向新同學提出希望的同時，作為教師，我們深切地知道，”教師的人格，就是教育工作的一切。教師要以身作則、為人師表，才能起到人格感召的作用，才能培養出言行一致的人。

學高為師，身正為範。我們會不斷的學習，不斷地完善自己，做到“學不厭，教不倦”。我們會切實貫徹”以學生為中心”的教育理念，不斷推進教育創新，推進素質教育，為同學們的全面發展提供良好的教育平台。

同學們，相信我們一定能愉快地合作，圓滿地完成教和學的任務。今天的耕耘，就是明天的收穫。祝你們身體健康、生活愉快、學業有成。四年以後，昂首闊步，邁向人生更高的起點！謝謝大家！

新生入學教育發言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我感到非常的高興，高興的是我們二中又迎來了你們這些風華正茂、意氣奮發的學子；今天，我又感到無比的榮幸，榮幸的是我能在這裏作為教師代表對大家的到來表示熱烈的歡迎和由衷的勸導。

有句話説的好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！同學們，你們是帶着家長的囑託，伴着追夢的旋律，懷着無比的'自信邁進二中校門的。既然大家敢在春天裏開花，就一定有信心在秋天裏收穫。既然大家選擇了二中，那麼，我敢斷言：二中必將成為你們成長的搖籃，成為你們成材的沃土。

“高山不語自巍峨，大愛無言香滿蹊”。從今天起，你們已經來到了知識高峯的半山亭。是再接再厲，勇攀高峯；還是心滿意足，畏難卻步，——你們每一個人都將會受到無數的考驗。那麼，我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢？我這裏有一副對聯送給大家：“貴有恆，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”願你們都能做一個珍惜時間，再接再厲，勇攀高峯的人。須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝願每一名同學都能駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”藉此機會，我還想對同學們提出點希望。同學們，你們是二中的新鮮血液，是二中騰飛的希望，

望你們自律、自勵、志存高遠。同學們進入高中應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊蒼穹。有遠大理想的人生，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生。

“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。”人生無坦途。在今後的學習中，同學們一定會遇到很多困難，應該做好充分的心理準備。拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮吧！因為只有經歷風雨，才可能看到美麗的彩虹。同學們，如果你選擇了勤勉和奮鬥，你也就選擇了希望與收穫；如果你選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚帆鼓勁，一起創造更加美好的明天！謝謝大家！

新生入學教育發言稿 篇11

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們：

大家好！

踏着清爽的秋風，吻着醉人的菊香，在這豐收的季節，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門，開始了我的`大學之夢的旅程。

當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，温暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什麼呢？因為這裏就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方！讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什麼是理想、什麼是奉獻、什麼是責任，可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設事業做出自己的貢獻。歷經十二年的中小學的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優良的道德品質，二要有淵博的知識，豐富的學識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最後就是要有上天賜予機遇。而機遇是給有準備的人準備的，這個準備就是第一、第二和第三的內容，那麼大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞台上，演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創造機會，機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悦；它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”説起來很神奇，其實它經常出現在我們的身邊，而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

新生入學教育發言稿 篇12

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好！

首先，我很榮幸能站在這裏代表我們xxx學院20xx級全體新生髮言。

我們每個人都一樣，都是經歷了令人緊張的令人窒息的高考，懷着一份熱情相聚到這裏，相聚在我們外國語學院。同樣也帶着父母的希望，帶着朋友新的祝願，帶着自己新的理想，來到了新的環境，開始了我們嚮往已久的大學生活。

作為xxx學院的11級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼裏而不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學哥學姐們，我釋然了。因為我知道，對然我們遠離了家鄉，但是我們並不單薄，我們擁有最真摯的關愛，我們相信一定可以在這裏增長才幹，為今後建功立業打下堅定的基礎。

剛到大學的第一課—軍訓。通過這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到了鍛鍊，公眾要的是我們學到鐵的.紀律和頑強的意志，體會到軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時間為什麼如此漫長;訓練場上的天氣為什麼如此複雜多變；豆腐塊的軍被為

什麼那麼難疊…軍訓結束了，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開，在軍訓的生活中我們學會了戰勝自我，超越自我，並懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今後的生活中我們要發揚這種精神，要把這種精神投入到學習中去不斷進取，遇到難題絕不放過，碰到困難絕不低頭，開闊自己的知識面，去迎接美好的未來，走向輝煌的明天。

同時我們應每時每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴於律己，樹立規範意識，沒有規範就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足的發展。大川老師説過：今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國語學院的沂源，更應牢固樹立主人公意識，與學院發展休慼相關，風雨同舟，為學院的發展貢獻自己的一份力量。

新校園，新起點。在這新的學期裏，我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習，展示以新的生活以掌握新的知識，增長新的技能，取得新的成績。然後以新的姿態新的風采站在社會面前。

今天是我們真正成為大學生的日子，經過短暫的修整，充盈激情，一起風發的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始，從現在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰。未來的三年我們共同走過，我們有着共同的追求；三年後但我們離開這篇土地的時候，回望這個培養過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的説:青春，無悔！ 我的演講完畢！

謝謝大家！

新生入學教育發言稿 篇13

各位：

大家下午好!

今天代表高一新生髮言，感到十分榮幸，感謝領導、老師和同學們對我的信任!

兩個月前，我們告別了初中，懷着憧憬和夢想，帶着興奮與新奇，從無為的四面八方匯聚到襄安鎮，今天，我們終於跨進了襄中門檻，開始了我們的求學之路。

如果有人問我為什麼選擇襄中，我要説這所學校悠久的歷史、輝煌的成就深深的吸引了我，50多年曆史的傳承，萬餘計英才輩出。有近百位博士為母校爭光，一大批耀眼的名字為母校驕傲，丁傳凡、徐向榮等學者在各自的科學領域做出了優異的成績;王靜、謝朝華、王常鬆受到領導人的接見，他們當中有的還擔任重要的領導職務，這社會發展和國家建設出謀劃策，還有許許多多襄中學子在各行各業做出了不俗的成就。我對他們表示敬佩、充滿仰慕，他們就是我們學習的榜樣!請看襄中校園，寬闊的操場，清潔的大道，等待美化的池塘。圖書館與實驗樓面面相覷，男女公寓樓遙遙相望。長長的300米標準跑道，設備齊全的健身功能區，一排排整齊的.教學樓，一切的一切，都深深吸引着我。襄中，我們夢想起飛的地方!今天我們進入了襄中，就應從現在起。每個同學都要爭做“校榮我榮、校衰我恥”的合格的襄中人。

回首初中三年，我們拼博了一千多個日夜，有多少酸幸，有多少甘甜，我們都一一品嚐，這些歲月曆練了我們的心志，使我們從稚氣未脱的童年進入相對懂事的少年，現在我們又站在新的起點，跨入了青春的跑道就應該多一份成熟，多一份堅強和自信。沿着閃亮的人生指路標，放眼望去，我們的未來是豐富多彩的花季、雨季。我們在朝着目標前進，征途上荊棘、坎坷是難以避免的。因為做永遠比想要難，這是生命給我們的例題!這個時候，個人的力量是渺小的，我們就需要幫助，尋找支援。多向老師請教，多與同學溝通。俗話説得好，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。和諧的為人處事是我們必須牢記的。用微笑真誠的態度待人，以認真負責的精神做事，用感恩關愛的心情去看待周圍的事物。我想，這樣板就能融入大集體，同學們就能相互走進心靈，融入學校班級這個大家庭。

當我們揮淚與父母説“再見”時，我們知道，自己已經是一顆飽滿的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨立耕耘屬於自己的那片土地、創造生機盎然世界的時候了——父母為了兒女不怕傾其所有，我們回報父母最好的方式就是學會感恩，用高尚品質和優異成績回報養育我們的父母。相信同學們能努力超越自我，去實現我們心中美好的夢想。

是雄鷹，你就勇敢的去飛翔屬於自己的藍天。

是猛虎，你就自信的去征服屬於自己的山巒。

是蛟龍，你就無畏的去開拓屬於自己的海洋。

是大樹，你就尋找適合自己生長的綠地。

是石子，你就鋪就一條堅實的道路。

在此，我謹代表高一所有同學向學校和老師承諾：我們將努力學習，遵守紀律，尊敬師長、團結同學，以師兄師姐為楷模，憑藉優美的學習環境和出色的教師團隊鍛造自己，為學校爭光添彩。兩個月前我們已經讓初中的母校為我們驕傲，三年後，我們xx級新生會讓母校襄中再添榮光，讓襄中在我們的奮鬥中更加輝煌。

以上就是我代表同學們的心聲，做出的響亮回答，也是我的青春誓言。

謝謝大家!

新生入學教育發言稿 篇14

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們：

大家好！

踏着清爽的秋風，吻着醉人的菊香，在這豐收的季節，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門，開始了我的大學之夢的旅程。

當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，温暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什麼呢？因為這裏就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方！讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什麼是理想、什麼是奉獻、什麼是責任，可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設事業做出自己的貢獻。歷經十二年的中小學的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優良的道德品質，二要有淵博的知識，豐富的學識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最後就是要有上天賜予機遇。而機遇是給有準備的人準備的，這個準備就是第一、第二和第三的內容，那麼大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞台上，演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創造機會，機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悦；它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”説起來很神奇，其實它經常出現在我們的身邊，而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

中國有句古話：台上一分鐘，台下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背後所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什麼能成為中國航天第一人？中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關又一關，最終贏得了飛天夢想的機會，這與他從小對自己嚴格求，天生是個不甘落後的人有着直接的關係。每次的訓練他都是全身心地投入，他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱讚，把一切做得精益求精，楊利偉優秀的訓練成績和綜合素質，才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從現在開始，像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習，認真專研科學技術理論，努力實踐，增長才幹，做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉着地應和一聲，踩着它的節拍，踏上自己舞台。千萬不要眼睜睜地看着它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。

沒有耕耘就沒有收穫，有人把科學家重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域裏，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，把發了黴的培養液隨手倒掉了，那他還能成為青黴素的發現者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，並一直傾心於此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢？

機不可失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高卧隆中數十載，方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分天下成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。

現實生活中有些人總是坐着等機遇，躺着喊機遇，睡着夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發現不了，更不用説去捕捉和利用了。

機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關鍵在於人們知識文化思想等多方面的準備，在於勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得成功吧！

今天我們踏進了大學的門檻，這裏就是給我們做好準備的地方。我想我一定要克服中學時懶惰，克服自己的任性，克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好：

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！

我們要細細體會這震耳發聵《明日歌》，認真理解它的深刻含義，牢牢把握住今天，珍惜當下的大學學習機會，把老師教授的學識和智慧的`口袋統統掏空，裝進我們的腦袋，成為我們牢牢抓住機遇巨手，成為我們學以致用的利器。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內涵，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單衝動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自己。在工作中學習，在教室裏學習，在失敗中學習，在別人身上學習。

既然我們選擇了這所大學，就應該腳踏實地、認真地學習。有人在網絡中麻醉自己，逃避現實，填補內心的空虛，但離開網吧，空虛依舊，現狀並沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現在所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學給你的價值是你自己創造的。

當然了，漫漫的大學生活也會有許多意想不到困難和挫折。當我們面對困難和挫折的時候，想想我們的父母吧！要知道，我們是父母的希望和未來。我們的每一步腳印都浸透着父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最偉大的愛。他們都希望自己的子女能有所成就而成為他們的驕傲和支柱。作為為人子的我們，有責任有義務讓父母們安心、放心，健康快樂，安度晚年，讓他們的付出得到最大程度的收穫。不要讓他們失望，不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用對父母的責任感成為我們我們學習的動力吧！我相信，學校的老師們也會像我們的父母親一樣愛護和關心我們，愛我們老師吧，聽老師的話，不要讓老師們失望，我們要讓老師們為有我們這些好學生而自豪！

同學們，在學習中，不可能一帆風順，很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若説，做事三分鐘熱情，半途而廢，想一口吃成胖子，急於求成，學的東西太多，精力太分散。所以我們要腳踏實地，一步一個腳印的學習，學習沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以為是，它只會阻止你前進。當你認真，你自會發現好的學習方法，有了好方法，自會提高學習熱情，讓自己愛上學習，要相信認真的力量，沒有人可以打倒你，只有你自己。讓認真成為你的習慣，讓它使你更具有魅力。

有了好的品質和良好的心理素質，我們在逆境面前，才會有坦然、淡定的心態，理性和堅韌的心智。只有這樣，我們就會做出正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境為順境！

重要的是我們自己對自我認識，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。著名球星姚明有句話很有哲理，他説：努力了不一定會成功，但不努力肯定不會成功。所以，我們一定要努力，努力一下，也許成功就在再努力一下之中。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們團結起來，勇往直前！

我親愛的同學們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們在大學這所神聖的殿堂裏，充分利用這裏的寶貴資源，認真學習，鍛鍊好身體，積極努力，敢於面對生活，勇於直面逆境！順利完成我們的大學學習任務，勇敢地去開創我們的人生舞台，為我們的祖國、為我們母親努力奮鬥吧！

謝謝！

新生入學教育發言稿 篇15

尊敬的各位家長：

你們好！

我是一（2）班的語文老師兼班主任。我姓辛。 從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話説：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子，我們都要做好各自的一半。

新學期開始之際，我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。

一、良好習慣的養成

好習慣成就好人生。良好的習慣的養成，是小學學習生活“至關重要的第一步”。

1、寫字習慣，督促孩子儘量把子寫美觀、大方、整潔

就寫字來説，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能衝出格子，難度很大。同時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆，肯定不習慣，老師在學校時刻提醒着他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一隻手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦乾淨！如果能養成不用橡皮擦的習慣更好。

2、讀書習慣。提前讀熟課本每一課，多讀課外書，增加積累

平時老師佈置了讀書的作業，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音，拼音是比較難學的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來説是個艱鉅的任務。老師佈置的讀的作業一定要按質按量的完成。我也知道，家長平時事情多忙。但是話又説回來。

小學五年級畢業考還有看拼音寫詞語，而學拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠落下了，想補都很難。所以説，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好。在這裏我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之後，再簽上自己的名字。

當然説和聽的習慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學校裏的情況，聽聽孩子在校的表現，説説對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。

另外，現在提倡親子閲讀，每天拿出十分八分的時間賠案hi子讀書，形式可以多樣。

3、養成早睡早起的.好習慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。

4、養成自己的事情自己做的習慣。每天起牀後，自己疊被子、整理房間 ；每天睡前準備第二天的衣物；每天完成作業後，自己削好鉛筆，準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經常給孩子送東西，養成孩子丟三落四，沒有責任感的壞習慣。事實證明，生活能力強的孩子，學習能力、創造能力才會強。

5、培養孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學校後，完全由學生自己完成。所以，請您在家指導孩子儘快學會各項技能。做值日的孩子，家長安排好來接的時間。

二、學習用品、生活用品的準備及要求

1、文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發出聲音影響課堂。不要太複雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。

2、本子：漢語拼音本（大格子的）準備10支削好的鉛筆最好是HB的、2塊橡皮；語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，家長也也可自己動手做。

數學需要田字格，本子不要給孩子買太複雜的，會分散孩子的注意力。

3、水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。

4、紙巾：隨時給孩子準備衞生紙

5、不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。

6、下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。

7、新書寫好班級、姓名幷包上透明的書皮

8、孩子的用品最好寫上名字，丟失了好尋找，只要是帶到學校來的儘量想辦法做上標記寫上名字。

建議：給孩子買不同顏色或不同形狀的資料袋 用來裝本子和卷子、美術材料等分門別類，又幹淨又省時，又能幫孩子養成好習慣。

三、接送時間及地點

請家長將孩子送至東西路口。然後，由孩子自己步行至學校。學校給不能適應的孩子一週的時間適應，一週後必須統一按要求做。 另外，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。

作息時間：上午8:00-11:30 下午 1:50-4:30

四、幾點建議

1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。 中國人常説：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言！教育專家認為，關心孩子的學習，更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣，多幫孩子分析學習中的問題，探索學習方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

2、要經常與孩子交流、溝通

3、提倡親子閲讀。每天抽半小時跟孩子一起讀書

4、不要過分的保護孩子。比如説，孩子遲到了站一會兒、作業不認真重新寫、老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩穩的走進教室， 32個孩子來自32個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。

相信我們每位家長都不願孩子輸在起跑線上，那麼就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恆、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步！

新生入學教育發言稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

終於，迎着一些曙光的到來，我收穫了我的大學，踏入了我的大學，迎接着這一場青春的較量，也擁抱着一些欣喜和歡愉，我開始走向了這一條通往更好未來的道路。這次站在這裏，我感到非常的榮幸，也非常的激動。作為我們大一的學生代表，我此刻已經有些激動的不知言語了，我想把這一份激情送給未來的大學時光，也想把這一份單純送給接下來的每一個自己，不忘初心，堅定往前，把握住自己的人生！

時間是不等人的，就像現在的我們已經進入了大學一般，以前讀高中的時候，總覺得進入大學的日子是漫長而煎熬的，可是到了現在，再回首過去的時候，才發現這段日子過得簡直是太快了。所以時間是我們無法預測的東西，我們現在唯一能做的只有好好珍惜而已，只有珍惜住了現在的每一秒，未來一秒才不會對過去一秒感到失望。這是我們初入大學就要明白的一點道理，把握住了現在，才有機會去談永恆。

來到一個新的環境，我和大家一樣，都感到有些不適應，也感到有一些抗拒情緒。有很多同學是第一次住校，我也是一樣，從小到大從未自己出過遠門，也沒有獨立的生活過，所以我在這一方面是真的非常缺乏的，這一點我是非常清楚的，所以我也決定此次在軍訓當中去多多鍛鍊自己一番，不要讓自己變成了一個“巨嬰”，拖累着父母，也阻礙着社會的進步。這是我對自己的一些要求，也是我勉勵自己的一個地方。

大學是一個非常自由且青春的校園，看着學長學姐們的樣子，我相信，大學一定是一個可以成就我們的`地方，即使這還是在校園當中，還未進入社會，但我們也應該在大學這個平台上繼續發光。繼續發亮，這才不會辜負我們高中所有的辛苦和努力，也才不會辜負愛我們的人對我們的期待和關心！

大學的日子正式的開啟了，新的一個人生階段已經來臨，面對今後的挑戰和難關，你是否做好了準備了呢？就讓我們一起把心中的方向端正，讓我們帶着一份信心和力量往前吧！同學們，希望我們在今後的大學生活中能夠互幫互助，一同共建起屬於我們美好的大學歲月，讓這一段時光成為我們永遠的精神財富。

新生入學教育發言稿 篇17

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

又是丹桂飄香時。很高興能夠參與數學與計算科學學院級本科生迎新大會，一年一度秋風勁。石磊，來自基地班。金秋送爽，九月廣州旖旎風光中，又一批新鮮血液注入我學院，此，謹代表學院全體高年級本科生，向各位新生表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！

踏入了中大的校門。從對學科的一無所知到現在得心應手，看到想起了去年的懷揣着對大學的嚮往和憧憬。從社團的幹事到學生幹部，數計院一年教給我絕不僅僅是書本上的知識，更多的縝密的思維方式和對人生的思考。這一年中，有過迷茫，也有過困惑，就連是否繼續學生工作也有過動搖，但在老師的指導下，做出了屬於我選擇，形成了以“學習為主，工作為輔”生活模式，也對接下來三年的大學生活有了清晰地規劃。

確有很多東西需要你去經歷，大學。值得你去思考。但作為你學長，要告訴你歷史已離你遠去，不管是輝煌亦或是昏暗，大學是一個全新的起點。新的環境，新的挑戰，每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？想答案只有四個字，那就是求真務實”題目需要大家潛心地去想，學問需要大家踏實地來做，切勿好高騖遠，一分耕耘，就肯定會有一份收穫！

要告訴你大學的校園生活並不像有的人想象中那般輕鬆自在將開始一段獨立於父母依賴於同學的新生活。這裏，作為你學長。沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗間的相互關心、互相體諒；這裏，沒有老師拿分數“逼迫”努力努力再努力，更多的同學間友好的明爭暗鬥”這裏，沒有人會督促着你按時上課、按時完成作業，更多的一顆顆勇於挑戰的心對學術高地發起一次次的衝擊。

要告訴你良好的'開端是勝利的一半。一個好的開始，作為你學長。就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，才可能漫遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才幹飛得更高，才幹飛得更遠，才幹真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小”境界。其實，本次數計院回遷南校也正是大家放飛理想的一個機遇，增加了與教授和研究生的接觸，也就意味着有更多的資源有待大家去挖掘、去利用。想説，校區在變，環境在變，不變的數計人敢於拼搏、永不服輸的心！

要告訴你人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，作為你學長。學習中一定會有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用”信心，拿出你吹盡黃沙始到金”毅力，去迎接人生風雨的洗禮，終究只有經歷風雨，才可能見到美麗的彩虹。

直掛雲帆濟滄海。讓我攬萬卷文集，長風破浪會有時。汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造數計院燦爛的明天！請記住：今天你以數計院為榮，明天數計院以你為傲！祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！

謝謝！

新生入學教育發言稿 篇18

土木工程系全體同學們：

大家好！

我代表xx學院土木工程系全體教師和同學歡迎你們！

再次看到同學們充滿陽光與活力的面孔，怎能不讓我們教師歡欣鼓舞！

20xx年是你們人生中的一個重大轉折點，同學們離開家鄉、告別親人，為着一個共同的目標，從不同的地方彙集到xx學院土木工程系。你們將以全新的獨立人生迎接新的大學學習生活。你們的到來將給我係注入新的活力，更給自己一個獨立鍛鍊的機會，也將在這裏茁壯成長。在xx這美麗的校園裏、明亮寬暢的教室裏、先進精良的實驗室裏，你們將會充實地度過每一天！也是你們努力向上一級級台階邁向人生頂峯的一天天。

來到這裏，你們每個人都應當有非常明確的目的，有自己的理想,也有自己的責任（要對自己負責！才能有對家人負責！對國家社會負責！）；大家都希望學到真實本領，希望獲得成功和最大的收穫，這就必須要付出全身心的'代價。

對各位同學來説，就是要認真踏實地學習，“一分汗水，一分收穫”；也要善於學習，就像我們理工樓門廳所看到的：“理求精深，工求精準”去感悟學習（因為“理在精深，工在精準”，這也是我送給你們的心語）。也要嚴格要求自己，要能頂得住各種考驗對意志的磨難，做到善始善終。對學習不懈怠，對生活不氣餒，對所學專業不畏難，只有這樣才能使你們的理想變成現實，使你們未來的生活充滿幸福的陽光。我希望大家正是“走進xx理工，走出精彩人生！”。

歲月如梭，時陰如箭，我們根本就無法阻擋時光的流逝。因此，我們每個人都必須增強時間觀念，珍惜在校時間，腳踏實地地走好每一天、不要留下任何的遺憾。

同學們，你們正處在人生的花季，陽光因你們而明媚，一片如霞似錦、幸福而遠大的前程正等待着你們縱馬揚鞭，馳騁心夢中的志向與理想。

作為教師，我們希望你們都能成人、成才、成功，都能奮力拼搏，超越自我，不辜負自己、家人和祖國人民的期望，為自己交上一份令人滿意的答卷！