讀《滴水穿石的啟示》有感集錦13篇

當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇1

讀《滴水穿石的啟示》有感星期五，我學了《滴水穿石的啟示》這一課，學完整篇課文後，我深有感觸，讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字。文中講了安徽廣德太極洞內有一大奇觀：一塊狀如卧兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時珍，孜孜不倦的愛迪生和堅持不懈的齊白石。他們在前進的道路上，都是靠着這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最後取得成功的，讀後感《讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字》。記得以前，我的作文水平不是很好，自己都不忍心看自己寫的.作文。正當我要放棄時，爸爸給我講了滴水穿石這個故事，並鼓勵我要多讀多看，多記多寫。在爸爸深入淺出的引導下，我動心了，振作起來，坐到書桌旁，拿起筆，開始寫作文。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書，積累詞彙量，不停地練習，提高作文水平。日復一日，年復一年，我的作文水平大有長進。考試時的作文分數從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒扣分，作文本上的成績不是優就是優+。現在我的學習成績在班上已是名列前茅了，但這只是一個起點，我並不滿足，我要做到班級第一乃至年級第一，從現在開始，我要加倍努力地學習，奮蹄揚鞭，日夜兼程直奔目標。目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會取得成功。

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇2

最近，我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。這篇課文舉了中外名人和雨水的例子，説明只有目標專一，持之以恆，才能做得成事。最讓我難忘的是齊白石老人堅持不懈的品質，在他數十年的藝術生涯中，都沒有停止過揮毫作畫。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈的創作，他的技藝才達到爐火純青的境界······

看了白石老人的故事，我不禁反思起了自己。從大班開始，我就開始學毛筆字了。一開始，我學的'很認真，而且考過了五級。可沒學幾年，我就漸漸地對它沒興趣了。每當媽媽週末讓我練習寫毛筆字時，我都會很不耐煩的説：“哎呀，煩死了！一天到晚讓我練，我都煩死了，我都不高興學了！”最終，我停止了學習。到現在我的寫字水平都沒有多大的提高，考級也才考到一半就終止了。現在回想起來，覺得真是可惜極了，如果當初能夠堅持學下來的話，也許現在已經考過十級了。每當我羨慕別人有一樣很好的才能時，也會想到要學，可總是沒有堅持到底的決心，往往都半途而廢了。所以，到現在我還沒有能學成任何才能，真是慚愧。讀了《滴水穿石的啟示》後，我覺得自己真的要改改做事的態度了，做任何事情，不付出，不努力，怎麼會有好的結果呢？我們不能只看到成功的一刻，而看不到成功背後的努力啊！

我們一定要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。這就是成功最好的祕訣。

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇3

合上了書本，我思緒萬千，《滴水穿石的啟示》使我明白了許多。

向水滴學習，學習它目標專一，持之以恆的精神。它的專一目標與堅持能把“頑石”滴穿。如果我們做什麼事都能像水滴那樣，還愁什麼事都做不成嗎？古時的李時珍，外國的愛迪生，還有現在的齊白石老人，都有着水滴般的品質。寫出的《本草綱目》，發明的白熾燈，留聲機......畫畫水平達到爐火純青的境界，這些都是目標專一、堅持不懈的結晶啊！

向水滴學習。古今中外所有成就事業的人，都是靠這種堅持不懈的水滴精神，才“滴穿”那一道道“頑石”。有句話説得好：“水滴穿頑石，浪花平礁石”！所以，我們更應該銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

我身邊就有一個很好的例子呢！我喜歡美術，喜歡畫畫，就讓媽媽給我報了一個素描班，每週都揹着小畫夾去上課，每節課下，老師都不忘留點作業，“記得在家練習哦！”剛開始，我還飄在興頭上，可過了幾天，這項作業就被我忘在了後腦勺外。向水滴學習。如果我能夠目標專一，持之以恆地練畫，今年九月份，我素描還能考個高的等級呢！從開學到現在，我又從心拾起“素描”這個課程，又堅持開始練習了，這次藝術節的.寫生畫比賽，我還得了個三等獎呢！

向水滴學習，學習它的不三心二意，不半途而廢，滴穿“頑石”，實現它的“理想”，是啊，如果我們做事都有着水滴般的精神，“理想”與“夢想”都將成為現實！

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇4

“水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恆,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什麼事情做不成呢?”

這段話説的都麼有道理呀,從古至今,經歷了漫長的歲月,很多事、思想東西都改變了,但是有一條“成功人士都有一種‘滴水穿石’的精神”這句話卻一點也沒錯。

正如文中所説的,明代著名醫藥學家李時珍,他翻山越嶺,走遍了大半個中國,才寫成了流傳千古的藥學鉅製《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規教育,從小就自謀生計。只是擁有不放棄科學研究的念頭,才促使他發明了許多對人類有益的'偉大發明。齊白石老爺爺,都到了晚年,還每天作畫三幅。正是這樣,他才成為了家喻户曉的有名書畫大師呀!

滴水穿石説簡單,其實困難。人人都説只要努力就可以成功,但是真正能做到的又能有幾個人呢?成功地奧祕,也許就是藴藏在這“滴水穿石”之中吧!

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇5

俗話説得好：繩鋸木斷，水滴石穿。古今中外，大凡有成就的人，無不在事業上具有頑強的毅力，一步一個腳印，踏踏實實、堅持不懈地向自己的目標邁進，從而成就美好的理想。今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，對這個道理更是深有感觸，文中講到了太極洞內的一塊狀如卧兔的石頭上的`一個小洞，是由在這塊石頭上方的巖縫中的水滴經過長時間的滴落，終於滴穿而成，成為洞內的一大奇觀的。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以才能把石塊滴穿，如果我們做什麼事都能像水滴一樣，就沒有辦不好的事了。

記得不會騎自行車以前，看着別人瀟灑地騎着自行車，我心裏那個羨慕呀，甭提了！於是，我就纏着爸爸要學騎自行車。在我的軟磨硬泡下，他終於答應了。

剛開始，我不懂得動作要領，老師摔倒在地上，腿上也被摔得青一塊、紫一塊，我看着傷痕累累的小腿，不覺打起了退堂鼓。這時，爸爸對我説：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。凡是貴在堅持，妍妍，沒有人一生下來就會騎自行車，他們也都是練出來的。你千萬不要放棄呀！”我似懂非懂地聽着，想了想，又繼續練了起來。幾天後，我終於學會了騎自行車。

學了這篇文章，再想想自己學騎自行車的事，我深深地理解了“在我們人生漫長的旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標專一，持之以恆，就一定會實現我們美好的理想”這句話。

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇6

本學期，我學了很多有趣的課文，其中我最喜歡【滴水穿石的啟示】這篇課文。

讀完這篇課文後，我真的被感動了。一滴小小的水珠，竟把石塊滴穿了！為什麼？就因為他目標專一，持之以恆。文中的李時珍、愛迪生、齊白石有哪個不是靠“滴水穿石”的.精神把一塊塊“頑石”滴穿的？

在生活中我也遇到過“頑石”。記得我從幼兒園中班時就開始學習古箏了。那時候，又尖又硬的指甲殼把我的手弄得又紅又腫。因此，我想打退堂鼓，媽媽知道後告訴我：學任何一門樂器都不容易，但貴在堅持，只要你努力學，一定能夠學好的。聽了媽媽的話，我便開始發奮練習，經過我的努力，果然有了回報。

如今，我才明白，只要我們每個人像水滴一樣目標專一、持之以恆就一定能實現我們美好的理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇7

今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇作文，它如同雨水點點，滋潤着我。

讓我從中明白了許多道理。 這篇作文主要介紹了：在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如卧兔的石頭。石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是怎樣形成的呢？

原來在石頭的上方，有連續不斷的水滴從上面低落下來，我們知道，水滴的力量是微不足道的，但它持之以恆！所以，幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了，那小小的水滴居然成功地滴穿了石塊，成為今天太激動內的一大奇觀。又從正面描寫了幾個名人的例子。像李時珍，為了編寫《本草綱目》，訪名醫，嘗草藥，走遍了大半個中國。經過二十幾年不懈的努力，終於寫成了藥學鉅著本草綱目。

美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販，報務員等。但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈，留聲機，碳粒電話筒，電影放映機等一千多項發明專利權！現代著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室裏，掛着用以自勉的條幅:“不叫一日閒過”。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為齊白老人堅持不懈地創作，他的技藝才達到了爐火純青的地步......

在古今中外成功的'道路上，不都是靠着這種“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”的嗎？

我們知道，雨水是靠着很迅速的力量從高空落下的，但它卻不能把石塊滴穿。這是什麼原因呢？因為它沒有專一的目標，也缺少持之以恆的精神。

在我們身邊，我許多人都和雨水一樣，無論做什麼事情總是半途而廢，不能專心致志。就像我一樣，老師一出了難題，我就抓耳撓腮。開始仔細想，做做。可要是要再想不出來，我乾脆就撂在那兒，不做了事。現在我覺得，以前的我只浮於事物表面，就像“蜻蜓點水”，不深入去了解。

現在，我一定要像水滴一樣，持之以恆，永不言敗！ 我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們崇高的理想！

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇8

前幾天，我學了《滴水穿石的啟示》這篇文章，文中講了水滴靠持之以恆的精神滴穿了石塊，又講了古今中外的名人都是靠滴水穿石的精神獲得了成功。

一開始，我看到水滴終於滴穿了石塊簡直不敢相信自己的眼睛，要知道勢頭用石頭也砸不穿！要不是看了書上的圖片，我還真不敢相信自己的眼睛。

文中最後還説雨水是以很快的速度從高空落下的.，但是卻滴不穿石塊，因為它沒有專一的目標也不能持之以恆。這讓我想到了幾年前的一件事：一年寒假，我決定每天寫一篇日記，讓爸爸媽媽好好見識一下我的能力！寫了三天後我想：都寫了這麼多天了，今天也沒有什麼大事，就好好休息休息，明天再補起來！可是到了第二天又想：唉，太麻煩了，下星期再寫。這種心理一天又一天的在腦子裏來回響着。假期很快過去了，我只寫了幾篇日記。

所以，我們要像文中所説的一樣：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇9

今天學了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內容是太極洞裏有一塊石頭，水滴經過長年累月，終於把石頭上滴出了一個小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫藥學家李時珍，美國的發明家愛迪生，現代書畫家齊白石等等。

讀完這篇課文後，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恆，目標專一的精神，用自己渺小的力量戰勝了強大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因為這種“滴水穿石”的'精神吧。

要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網能做成什麼？沒有明確的方向，沒有專一的目標，即使水流不斷，又怎麼能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝着一個目標奮進，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎？

有人看到陳景潤摘取了數學王冠的明珠，就幻想當數學家，於是開始鑽研數學；可是看了一本好小説以後，就轉而想做作家大夢；可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業書，又是拜師，彷彿自己不久便可以在舞台上一展風采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恆的精神。

成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇10

今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，這篇文章主要寫了在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，而作者驚歎不已，並由此聯想出了明代著名醫學家李時珍立志學醫的故事。“滴水穿石”，多麼深刻的道理呀！只要持之以恆，堅持不懈，就一定可以幹出一番事業。是的，水為什麼可以滴穿石塊呢？是因為有“恆”，不管什麼事情，只要堅持不懈，多動腦筋，就一定可以成功，正所謂“水滴石穿，非力使然，恆也。”但是，光有“恆”還是不可以達到更高深的境界，必須還要有一種精神。這種精神就是“專一”，如果光是“恆”而沒有“專一”，也是行不通的。我們應該像水滴一樣，專一的滴向石塊的某一點，堅持不懈，持之以恆，久而久之就滴穿了石塊。而我們應該找到自己喜歡的事業，努力鑽研下去。我們要在“恆”上用智慧，在專一上下功夫，努力鑽研自己喜歡的東西，讓他成為自己的能力和驕傲，這樣，你就算是成功了。

如果想幹出一番大事業，就要學習水滴的的'另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”，為什麼水滴滴穿石塊會被大加稱讚呢？原因有二，一是水滴的持之以恆，二是水滴滴穿的是石塊而不是別的。如果水滴滴穿的是一本書呢？人們還會像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎？不會。所以，如果想幹出大事業，就一定要鑽研像“石塊”一樣的課題。

所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，並加上困難的研究對象，就一定能實現我們美好的理想。

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇11

今天，我們學習了第22課《滴水穿石的啟示》，這一課令我深有感觸。

課文講的是：作者觀看了安徽廣德太極洞內的一大奇觀，並聯想到了現實。他想，如果我們也能像水滴那樣目標專一，持之以恆，還有什麼事我們做不成呢？隨後作者又舉了四個例子，從正反兩方面來説明自己的觀點。最後，他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的'啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

在我們的生活中，靠着這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的人有很多很多，比如徐悲鴻，李時珍，愛迪生，齊白石，居里夫人等等。徐悲鴻是我認為最有代表性的，那我就説説他吧。徐悲鴻自幼喜愛畫畫，尤其喜愛畫馬。他為了畫好馬，就不斷地熟悉馬的體型和各個部位。長大後，他拜著名畫家為師，不斷提高自己的繪畫水平。因為家裏窮，弟弟妹妹還要上學，他竟天天以白開水和乾麪包為食，省下的錢除了供弟弟妹妹上學，其餘的都被他買成了繪畫用具，所以他的畫畫技藝才達到了爐火純青的境界。説來，我也很慚愧：自己一有什麼幹不成的事，都會半途而廢；一有什麼“攔路虎”就繞開走；一有……

我們只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，還有什麼事能難得倒我們呢？

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇12

今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它通過滴水穿石的現象想到中外名人持之以恆，目標專一而成功，以及雨水不能穿石的原因。告訴我們只有滴水穿石的精神才能成功。

其實我們身邊的'人像這樣的也不少，就是我們沒有善於觀察的眼睛。如李馨、李錦在我們班堪稱“書寫二仙”她倆每一天，每一秒、每一字，豎比樹還直，捺得令人回味無窮。她們持之以恆，目標專一，才得到了光榮的稱號。而我呢!在遊戲中，連遭挫敗，連大本營都讓人端了，但我毫不氣餒，決心東山再起，在我跨過電子計算機的陣陣戰鬥後，終於取得成功。而有些人，看人畫畫就到繪畫班，幾天後又成了圍棋班的人，在各種興趣班之間來來往往。花錢又花力，最後一事無成，可謂賠了夫人又折兵。

讀完了，我還遨遊在書本里，百感交集。心想：水滴的力量雖然微小，但它持之以恆，目標專一，用一個圖釘來鑽大山，只要有水滴精神，就能成功。因此成功的公式，就是目標專一加持之以恆等於成功。

讀《滴水穿石的啟示》有感 篇13

最近我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇發人深省的文章，讓我深有感觸。我從堅持不懈的李時珍；孜孜不倦的愛迪生；持之以恆的齊白石身上明白了“目標之一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”

細細品味遐想，古今中外取得過輝煌成就的人不都是靠着這種“滴水穿石”的精神而成功的嗎？

明朝末年的大詩人唐汝詢雖然幼年雙目失明，但他並沒有向命運屈服！不管是白天還是黑夜，不知經歷過多少個酷暑、嚴寒，他都堅持了下去，終於，他成功了！他用那超乎常人的毅力創作了無數膾炙人口的'詩篇，成了遠近聞名的大詩人。

我國著名生物學家童第周小時候好奇心十分強遇到不懂得的問題便請教母親，一生以“滴水穿石”作為座右銘，永誌不忘，最後通過不懈努力，成為享譽海內外的卓越生物學家和教育家。

德國著名音樂家貝多芬十一歲時綴學回家，1787年還擔起了家庭經濟重擔但他對音樂有着濃厚的興趣，並未因艱難困苦的生活而放棄、屈服。而是開始自學，經過他的不懈努力，貝多芬十三歲時任宮廷樂隊習慣建琴手；十四歲時任宮廷樂隊第二管風琴師……通過自己的努力成為一位天才音樂家。

放眼前三位名人成功的事例，再看看我，一種無言的慚愧在心頭漫開，小時候媽媽為了讓我鍛鍊身體，特地給我報了舞蹈班。一開始我的興致特別高，每個星期都嚷着要去。可是，隨着難度增大，我也從開始的從不遲到變成了三天打魚，兩天曬網。漸漸地，我對我對舞蹈產生了厭惡，對舞蹈老師產生了厭煩，對舞蹈教室更是產生了不屑一顧。每次都要媽媽連哄帶願意去。時隔五六年，每當路過舞蹈教室，我對心裏就像打翻了五味瓶，很不是滋味。目標之一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”

涓滴大水終可磨損大石，不是由於它的力量大，而是由於它晝夜不捨的滴墜。

目標之一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。