稻草人讀書心得【熱】

我們得到了一些心得體會以後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的稻草人讀書心得，歡迎大家分享。

稻草人讀書心得1

老教師葉聖陶寫的童話，陪我度過了今年漫長的暑假。其中《稻草人》給我留下了深刻的印象，因為它的寫作手法是最生動的。

《稻草人》年，我寫了一個悲傷可憐的稻草人。它經歷過各種各樣的事情，有着無法讓主人開心的悲傷；不禁鯽魚和女人的苦惱；它對生病的孩子無能為力。這一夜，是稻草人最難過的一夜。

《稻草人》這篇文章有很多值得學習的地方。文章中着重描述了細節，每一個細節都讓人感受到場景。“在一個佈滿星星的夜晚，他看着田野，輕輕地搖着扇子。新稻穗挨着，星光照在上面，有的像一層水珠一樣閃閃發光……”這個細節描述了夜晚平靜時的美麗景色。看完之後，就像站在那片美麗的稻田裏，看着稻穗閃閃發光。這種細節正是我想學的。我寫一個場景或者一個故事最容易寫流水賬，但是抓住細節可以防止這種現象。印象很深，同時還要學習《稻草人》的寫作主題。

在這篇論文中，稻草人並不像其他童話故事那樣奔跑和説話，而只是被風吹動的粉絲。不過煽風點火的動機和稻草人的想法寫的'恰到好處。它的焦慮和痛苦都表現出來了。我一邊讀，一邊心裏為可憐的稻草人着急，因為它的思想是可以理解的，是透明的。恐慌、擔心、悲傷、苦惱等詞都用來表達稻草人的心理，從而使這篇文章成為一個真實的意大利故事。此外，我想更多地使用這些好的單詞和句子，這對我的作文有很大的幫助。

這篇文章裏稻草人的奉獻，讓我的內心很感動。作為一個人，你不可能比稻草人差！不要抱怨，好好學習，不要走神，做好學生！

稻草人讀書心得2

在田野裏，有一位用稻草紮成的一個草人。插在莊稼地裏，用來驅趕偷吃稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能説話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

稻草人非常近責任。在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的.主人是一個老太太，他的稻子遭受蛾子的侵襲。稻草人無計可施。一名漁婦為了生計，沒有空閒和時間去照料生病的孩子，不得不硬着心腸把生病的孩子扔下不管。稻草人沒有辦法幫助她。另一位婦人因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心裏別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人着急死了，想救她，阻止她尋死。但是稻草人辦不到。

稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但願我們世間多一些像稻草人這樣的好心人。

稻草人讀書心得3

整個故事最大的特點就是物性與人性的統一。稻草人本來只是一件死物，它表現出來的是稻草人的不可言語，不可活動的物質屬性，但作者付與它以人的感情和思想。

稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事，對於人間的傷心事兒，它內心既痛心又無奈。首先，富含同情心的稻草人對於自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當得知小蛾對主人稻子構成威脅時，它想通過自己的行為來提醒主人，避免不幸事的發生，但終究以失敗告終。再次，稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的.邊緣上苦苦掙扎，它很渴望可以儘自己絲毫的力量幫她們渡過難關，但結果還是被自己不可活動的屬性所阻礙，最後，稻草人還目矚稻一個被逼得走投無路的女人走上絕路。種種的悲劇，令稻草人傷心不已，最終也倒下去了。

整個故事的基調都較為沉重、憂傷。在我看來，故事是時代的象徵物；稻草的心境是作者心境的寫照。文中對稻草人內心剖白很是成功，很值得我們學習。

稻草人讀書心得4

這本書講了一個關於稻草人的事，故事是這樣的，在一個田野裏，扎着一個稻草人，它的骨架子是竹園裏的細竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草......這個稻草人十分負責的看守着田地，每當有小鳥來時，它都不會讓它們吃稻草。而且，這個稻草人還懂得很多關於田地管理的事。這個田地的主人是一個可憐的.老太太，八年、九年前，她的丈夫死了，她只有一個兒子，孃兒兩個費苦力種這塊田，足足有三年，才勉強把她丈夫的喪葬費還清。沒想到兒子緊接着得了白喉，也死了。

這回只剩她一個人了，老了，沒有氣力，還得用力耕種，又捱了三年，總算把兒子的喪葬費也還清了。可是接着兩年鬧水，稻子都淹了，不是爛了就是發了芽。今年老太太看見田地裏的麥子非常多，所以很開心，她想一定能賣很多錢。

稻草人想着的時候，從遠處飛來一隻白蛾，白蛾停在了一片葉子上，稻草人為了不讓蛾子糟蹋莊稼，就用力的用手上的扇子扇白蛾，可無論怎麼扇，蛾子都不走，於是它便更用力的扇，蛾子還是不走，它無能為力了。不過一會，蛾子飛走了，稻草人看見那片葉子捲了起來，上面還有蛾子的子，它想;這下壞了。於是它搖動扇子，想提醒老婦人來捉蟲子。可是老婦人並不知道，只是匆匆的走了......稻草人看見主人走了，便知道提醒是沒用了。過了幾天，蟲子變了出來，看是啃食稻葉，可是稻草人沒有辦法......這只是其中的一小段，怎麼樣，有意思嗎?這個故事告訴了我們這不要羨慕別人的東西，一旦失去了自己的東西就無法挽回了!

稻草人讀書心得5

我向大家介紹的這本書名字叫《稻草人》，《稻草人》是著名作家葉聖陶先生於1923年出版的我國第一部童話集。

這本書共有28個小故事，每個故事都非常生動，其中給我印象最深刻的是“稻草人”，稻草人是稻草紮成的人，是用來驅趕叼稻子的麻雀和害蟲的。它雖然不能動，也不能説話，但他非常具有同情心，非常善良，一心想幫助那些受苦受難的人。

稻草人的主人是一位孤身的老太太，她沒有子女，靠種稻子養活自己，可是由於連年災荒，收成不好，好不容易等來風調雨順，又遇到稻子的天敵——飛蛾，稻草人擔心主人承受不了一年又一年的傷心，恨不得全身撲上去趕走蟲子，可他卻一動也不能動;還有一位漁婦，帶着生病的'孩子去捕魚，孩子的病很重，可漁婦卻沒有時間照料他，口渴了，只能給他喝河裏的水，小孩子多可憐啊!稻草人恨不得自己變成柴火去給孩子煮水喝，可他牢牢地被釘在泥土裏，心裏很悲痛;另一位婦女家裏遇到不幸的事，打算投河自盡，稻草人非常着急，想拉住她，但他辦不到，內心非常傷心絕望。

稻草人的善良和富有同情心，深深地打動了我，我為稻草人的處境感到傷心。它為了能讓生病的孩子有水喝，寧可自己化為灰燼，也在所不惜;為了挽救那位婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田間，稻草人勇於犧牲自己，幫助別人，是多麼讓人敬佩啊!雖然他被釘在泥土裏，做不到，但是他有一顆想去温暖別人的心，是非常令人感動的!我想做人一定要像稻草人一樣，心地善良，富有同情心，如果每個人都這樣，我們的世界是多麼美好呀!

希望你也和我一樣喜歡這本書。

稻草人讀書心得6

不都説，以戲謔的方式看人生，往往最悲情;以童話的方式講童話，往往最不像童話。

葉聖陶先生的《稻草人》,堪稱為是新中國第一本為兒童而寫的童話集，是中國現代兒童文學史上的第一塊豐碑，作為教育學家、語言學家，葉老在兒童文學作品中注入了更特別的視角，它不同於大多數童話的美麗天真,他在作品注入了對普世人生的現實和悲憫情懷。

作品集中，最具代表性的作品是《稻草人》。通過一個富有同情心和無助的稻草人所看到和思考的，感受到勞動人民的貧困和痛苦，真實地描述了20世紀20年代中國的農村生活，展現了一個充滿起伏的世界。

也許是時代的原因，也許是對羣眾艱苦生活的同情，《稻草人》給兒童展現生活中悲傷、貧窮和殘酷的一面。許多人説兒童的.世界應該給他們純真，但同時，兒童的世界也應該讓他們知道真相。

《稻草人》是民國時期的一部作品，在當時的時代背景下，作者的創作意義不言而喻，現實中人民的苦難，本文承載着對人民、對土地的深情厚誼。所以他寫了稻草人的悲傷，寫了不快樂的人，寫了被賣的女人，寫了無助的社會悲歌。

葉老的童話構思獨特，描寫細膩，語言簡潔，富有詩情畫意。它們不僅充滿了豐富的想象，而且充滿了有趣而深刻的現實情懷。

茅盾這樣評價葉聖陶:“如果你想在他的作品中找到令人驚歎的東西，不一定有。然而即在初無驚人處，有他那種淨化昇華人的品性的力量。”

生活就是這樣。你可以想象它是好的時候，也可以想象它是殘酷的時候。我相信這本書會給孩子們的心靈和感悟帶來深刻的影響，也許童話裏不僅有王子和公主，還有悲傷悄然枯萎的稻草人。

當我還是個孩子的時候，我媽媽給我講了安徒生的童話。我記得最清楚的是賣火柴的小女孩。直到現在，當我把這件事告訴我的女兒時，她也會被深深地感動，常常了聽流淚。

也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的。人物和場景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋，春花盛開。也可以是哭泣、寒冷和飢餓的現實。

給孩子們講故事，不是為了讓他們傷心，而是通過傷心的故事，感恩現在的生活，珍惜美好的每一天。

稻草人讀書心得7

稻草人是稻草人。它插在莊稼裏，用大米趕走麻雀。他雖然不會動，也不會説話，但心地善良，想幫助受苦的人。

在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件非常悲傷的事情。

稻草人的主人是個老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了。老太太眼睛昏花，什麼都看不見，還要靠種稻田養活自己。每年莊稼都有饑荒，每年收成不好。今年，在一個好天氣之後，大米被昆蟲吃光了。稻草人擔心主人承受不了年復一年的悲傷。他急得不能全身跳開蟲子，卻不能動彈。

一個釣魚的女人帶着一個三四歲左右的孩子在船上釣魚，想給生病的孩子煮魚粥。當孩子口渴時，漁夫從河裏舀了一碗河水，倒進孩子的'嘴裏。孩子咳嗽得更厲害了，只剩下氣喘吁吁，然後

來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閒和時間去照料他，不得不硬着心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有辦法，心裏雖然很悲痛，也只能一面歎氣一面哭，像樹木一樣定在泥土裏，連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心裏別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人着急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽！

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但願我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

稻草人讀書心得8

今天，我看了一本《稻草人》的書。這是一本有很多有寓意的小故事。其中，我最喜歡的是一篇“含羞草”的故事。

這個故事講述：含羞草跟玫瑰在聊天，一位老園丁不小心地打傷了小蜜蜂，含羞草叫小蜜蜂趕快飛去醫院治傷。到醫院後，醫生要收費才給治療。於是小蜜蜂飛回來，不經意間碰到了含羞草，含羞草立刻把葉子縮回來，好像在替這個不合理的世間感到羞愧。不一會兒，一位小男孩買下了含羞草，把它帶回家。突然，警察冒了出來，叫小男孩搬走，還説這裏建造大型綜合購物中心。小男孩很窮租不起其他地方遲遲不搬家，警察進了小男孩的屋了裏，丟了一個破爛的'鐵鍋，碰到了含羞草，含羞草好像又在替不合理的世間羞愧。

這個故事的道理是：不能欺負有困難的人，還要幫助困難的人。不能像舊社會一樣黑暗，要讓社會變得温暖、和平。

稻草人讀書心得9

這個傻子從小就被扔在了育嬰堂了，到了兩歲還是又瘦又小。他的名字又是怎麼得來的呢

原來是這樣的，乳孃把一顆粽子糖含在嘴裏，讓他用嘴去接，他卻把乳孃的嘴給咬破了，乳孃叫他“你這個傻子”，從此後他就被叫做傻子了。

這篇文章共講了四個故事，其中一個故事他傻得太可愛了，我正擔他會闖禍，誰知，他誤打誤撞，歪打正着，反讓國王不再打仗了。

我讀懂了，傻子是個好人，他為別人着想，只要能為別人減輕痛苦，得到快樂，他什麼事都願意做，捱打捱罵，他全不在乎，更不用説譏諷和嘲笑了。

我們每一個人都要像他一樣做好人，讓別人睡覺，自己幹到天亮，也不把罪過責怪於別人身上，任師傅懲罰不吃飯，也不讓自己的.兄長受冷，真是一個讓人可歌可泣的傻子。

稻草人讀書心得10

在讀葉聖陶《稻草人》的時候，剛開始真的很不想讀了，因為我覺得這些都是兒童的讀物沒有意思，想想是葉聖陶的，我就*自己讀下去，慢慢地讀，雖然有些都是很不經心的.，但是有幾篇印象挺深刻的，《富翁》、《跛乞丐》、《快樂的人》、《稻草人》、《含羞草》等。葉聖陶老師在192幾年就寫出的事，想想今天，是一樣的。

難道人類的進化沒有變好，而是變的越來越糟糕。在我的印象裏，我總覺得以前的人是很善良的，現在社會浮躁，人心浮躁。原來之前也是這樣的。葉聖陶老師總是能通過一些事巧妙的表達出來。但是我不喜歡的是他有時候的用語，有看到紅樓夢的影子似的。當這本書讀完，我開始讀另一本時，我才發現自己是多麼的見識短。我把葉聖陶當做了陶行知……蒼天那!!!!

稻草人讀書心得11

書是鑰匙，幫我們打開知識殿堂的大門;書是明燈，指引我們前進的方向……

《稻草人》的作者是葉聖陶。葉聖陶是我國的作家，原名葉紹鈞。主要作品有《稻草人》、《倪煥之》。

《稻草人》全集共有四本——《小白船》、《稻草人》、《古代英雄的石像》和《鳥言獸語》這四本。

在第二本《稻草人》裏，主人公稻草人為自己的腿深深地紮在泥土裏而悲傷。如果稻草人有了一雙靈活的腿，他就可以去組織一個年輕女子的輕生;可以將一隻不經意跳到岸上的小魚放回到水中;可以阻止一場又一場的'打架鬥毆;可以規勸那些吵架的夫妻……稻草人為自己做不到這些而傷心極了，流下了傷心的淚水。

葉聖陶先生的這本童話，是在讓我們不要懶惰，否則，後果會十分嚴重。就來説説這城市衞生吧，雖然有清潔工每天到掃着，但還是很髒，為什麼會這麼髒呢?那是因為有些人十分懶惰，垃圾桶就在離他兩步之遙的地方，他卻不願意走過去將垃圾扔進垃圾桶，而是懶得隨手一扔，還當做沒看見，離“它”而去。

是啊，我們不能再這樣懶下去了，而要像稻草人那樣勤快。這樣，我們生活的城市才會更加美麗!

稻草人讀書心得12

我讀了《稻草人》的故事，瞭解到稻草人是一個用稻草扎的假人，文中説“稻草人是農人親手造的。他的骨架子是竹園裏的細竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。”可他最後竟然昏倒在田地中間，悲傷的心碎而死了。稻草人究竟經歷了什麼事情?

那就一起來看吧，稻草人的主要任務是看田，趕走稻子的仇敵——灰色的小飛蛾和偷吃新稻穗的小雀。可是稻草人撲不滅衰老的'主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心的哭了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼;他不能夠救那幾條鯽魚，他一面歎氣一面哭;他為了救那個可憐的漁婦的生命，他着急壞了，他想呼喊卻喊不出來，最後心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。我想：稻草人是一個多麼有愛心的人!他一心想去幫助別人，他多想用自己的心去温暖他人，但是他的能力很有限，因為他跟樹木一樣，定在泥土裏動不了，他一件事也沒能做到，他恨自己對每一件事情都無能為力。他跟童話故事《快樂王子》中的王子的結局多麼相似，快樂王子在看到許許多多人間的苦難而自己再也幫不了別人的時候——鉛做的心裂成了兩半!

所以，我希望人世間多一些像稻草人這樣的好心人，而且也要學好知識，擁有能力去幫助別人!

稻草人讀書心得13

這一週，我讀了一本葉聖陶爺爺的名著《稻草人》，這個故事一共分三篇。

第一是“童話集”，

第二是“經典散文”，

第三是“短篇小説”。

其中，令我印象最深的是“童話集裏的”古代英雄的石像。

“古代英雄的'石像”這個故事主要講了：從前，有一個雕塑家，他從山裏發現了一塊大石頭，於是，他叫他的人把這塊石頭運到了一個廣場，説要雕塑一位英雄，他從這塊石頭上刻出來了一位英雄，這位英雄抬着頭，眼睛一直盯着遠方，表示他的志向遠大無邊。嘴張着，好像在喊“衝啊”而其他的石頭，責成了英雄腳下的石墊。有一天，石像説：“你們這些給我做腳墊的，如果想和我平等，就要先讓天地平等!小石頭們實在忍受不了了，當天晚上，石像就倒了下來。

這個故事告訴我們，人與人之間都是平等的。

稻草人讀書心得14

《稻草人》的創作年代較早，現代漢語雖已度過草創階段，但仍處於“童年”時期，與現在使用的漢語有很大區別，這也是教學中面臨的一個障礙。

在教學過程中我做了觀察：

關於第一個問題我發現影響不大，學生根本沒有考慮這個問題，我有些杞人憂天了。

關於第二個問題，有些學生反映，內容十分枯燥與灰暗，並不是他們想象中的童話。針對這一反映我做了一些調整：安排有興趣的學生課下根據自己的想法畫一幅稻草人的圖畫，在做課件時加入水鄉稻田的圖片並且選擇可愛的稻草人的形象激發學生的興趣。另外，將那個陌生年代的故事引向田園，引向淳樸的鄉土世界，給文章增添一些真氣。

第三個問題體現得非常明顯，許多學生反映難讀，不順嘴，這個問題比較棘手，在對學生做出解釋的同時，讓學生用自己的話複述文章。儘量克服，並且可以鍛鍊學生的`組織以及口語表達能力。

總體來説，對於這堂課，我自己還是滿意的，畢竟完成了教學任務，畢竟讓我的學生感受到了稻草人的善良與盡職。可是隻會滿足是沒有進步的!課後，我確實感到給學生朗讀的機會少了，也沒能聯繫實際讓學生説説生活中的像稻草人這樣的人，以至於課堂教學結束得有些突然，讓人遺憾。生活是一個永遠也讓人學不夠的大課堂，我們的教育課堂也讓我們永遠學不夠。同志們，讓我們永遠為之奮鬥吧!

稻草人讀書心得15

今年寒假，我讀了《稻草人》這本書，這部作品是由著名作家葉聖陶創作的。《稻草人》是我國第一部童話集，讀這本書讓我受益匪淺。下面我就談談讀這本書的感悟：

《稻草人》分為三部，分別是《純真年代》、《詩情畫意》、《生活隨談》。《純真年代》這卷是我最喜歡的。其中，《小白船》記述了兩個孩子乘坐小白船時因亂風，被吹到別的地方。後來，回答了陌生人的三個問題後被其送回了家的事。反映了兒童時代的天真無邪和可愛。《傻子》講述了一個傻子先去了一個木匠那裏做徒弟。夜晚，他讓師兄去休息，自己卻不辭辛苦的趕工，被師傅罵了一通。後來撿到了一袋銀子，交給了失主。在國王講話時，他用自己樸實的語言，令國王倍受教育。這則童話告訴我們“傻”無論在任何年代都是可貴的品質。《富翁》講述了一處地方，人們只相信做富翁就會享福，成為富翁後就遊手好閒，最後被餓死了，臨死還惦記着“只要你成為了富翁，你就享福了。”啟示我們即使成為了富翁也不能停止勞動。勞動對於我們來説是非常重要的。《稻草人》講述了稻草人在田地裏幫助它的主人——一個孤獨的老太太，驅趕灰蛾。目睹了一個老婦人因生活帶來的壓力，無法生活，放棄了生活的念頭，最終投河自盡。他受不了這樣的場面，便暈倒在了田埂上，麥穗也被吃光了。

這則反映了社會帶給人民的壓力和黑暗，令人反思。

帶給我印象最深的`是《稻草人》中，那個生病的男孩兒，哭喊着向自己的母親要水喝，可是他的母親無能為力，只能在河流中，為她打上一碗泥水。比起那個男孩，我能生活在這個美好的社會太幸運了。在日常生活中，我們有可口的飯菜，有暖和的衣裳。在學習環境上，我們有精美的文學用品，先進的多媒體工具。我們無憂無慮，沒有任何負擔，可以快樂的生活。而不像文中那個小男孩需要忍受病痛的折磨，還無法舒適的生活。我們有時候還會抱怨學習的壓力，飯菜不可口，服飾不合身，這是多麼不應該呀!從現在開始，我要儘自己的努力，好好學習，滿足現在的生活，報答父母的養育之恩，報答社會的發展!

《稻草人》謝謝你教會我這個道理。我不會再抱怨了，反而，我會繼續努力。報答父母的養育之恩，為祖國爭光!