《格列佛遊記》的讀後感範文700字（通用10篇）大綱

讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《格列佛遊記》的讀後感範文700字（通用10篇），希望對大家有所幫助。

　　《格列佛遊記》的讀後感700字1

作文我很怕她，雖然她外表並不是那麼猙獰，可是她卻一而再，再而三的捉弄我，可能這就是所謂的“後遺症”吧;550字作文潘教練把側踢分成了三步，他一步一步耐心地教，我們則一步一步地跟着學。可我要是生起氣來，嗓門，。有一次，在公交車上，奶奶：一位老奶奶上了公交車，可沒有座位!

格列佛是一個熱愛航海的冒險家。他在航海旅行的過程中到過很多奇怪的地方,遭遇了一系列離奇的事情;在小人國,他是威力無比的巨人;在大人國,他則成了短小的寵物;在馬國,他是卑微的“野胡”在航海的過程中,他也遭遇到過種種困難：在海上遇難,在小人國被俘,又在島上遇巨人,誤闖大人國,後來也遭遇過海盜,被國王囚禁,無奈逃亡。但無奈遇到什麼困難格列佛從來都不放棄他的航夢想,一次又一次的去冒險。

格列佛憑着自己的智慧,勇敢,克服難關。格列佛還是一個善良的人。讓我印象最深刻的事他在小人國所發生的事情。當他遇到海難來到小人國。小人只有他的小姆指那麼大,結果小人們被這龐然大物嚇住了把他綁了起來並用箭射他,他知道自己不能掙扎,否則小人們的攻擊就越猛烈。後來小人們給他吃東西，併為他療傷。格列佛恢復體力之後，很容易掙脱繩索，獲得自由，但他不願傷害這羣善良的小人們,並沒有那麼做。他決定在小人國為小人們工作,來獲取自由。他幫小人們抬巨石,建房屋,則量海歲線,保護小人國。格列佛的寬宏、善良和智慧贏得了人們一致的好評。

格列佛的善良值得我們學習。既使對這些弱小的人們，我們也要平等友善對待。即使遇到比我們強大的人，也不要害怕，搖尾乞憐。格列佛還讓我明白了一個道理：只要我們努力，我們就實現自己的夢想。

無論遇到任何困難，都不要放棄，運用自己的智慧，勇敢地去挑戰。格列佛是一個熱愛生活珍惜生命的人，他教我們要愛家人，愛身邊的所有人。

　　《格列佛遊記》的讀後感700字2

讀了《格列佛遊記》後，起初並沒有多大的感覺，只覺得它跟一般的遊記一樣，純潔是記下主人公在海上諸島歷險的進程。固然知道它用了諷刺的手法，可卻不知道它諷刺的對象。所以我覺得瀏覽小説時，第一步實在不是拿起書來就讀故事，而是應先弄懂一些對理解文章有幫助的社會、文化等背景知識，如作者的生平，其所處的時代及社會環境，等等。

説起來不怕大家見笑，我之前看小説時，從不肯看前言或譯序之類的文字，由於我總覺得那些都是空話，看那些根本是在浪費我的時間，所以讀這本書時，我也照例沒去看譯序。直到看完全書後，我不太理解，才帶着懷疑的心去看譯序。看後我發現很多原來弄不懂的題目都在其中得到了答案，取得了解決。我第一次感到前言或譯序是那末重要，它恰好可以為我們提供一些有關的背景知識、作者的生平及所處的時代和社會環境，還可讓我們瞭解小説的大體內容。

在這部小説裏，作者的心態前後差別非常大。剛開始他牢記古希臘哲學家和歷史學家的“教誨”，儘可能粉飾自己的“政治媽媽”的缺陷和醜陋，“而極力宣揚她的美德和美麗”；可到最後，他把人類批評到極點：主人公格列佛回家後不但沒有遊子重歸故里的激動，乃至覺得自己的家人十分奇異，不讓他們靠近，更有甚者，他竟對人類的長相、氣味產生了討厭感。

剛讀完這本書，我也指責作者，沒法理解他的作為。我覺得他不可以這樣對待人類，由於若沒有人類，哪有現在的他。可後來細細想想，跟“慧駰”相比，人類實在是應感到慚愧萬分。由於慧駰是那末好，具有種種美德和理性，而人類是那末卑鄙骯髒，貪婪好鬥，骯髒***蕩，好吃懶做。

我以為這是一本好書，它讓眾人看到了自己丑陋的一面，每個看了這本書的人，都應完全地反思一下，我們是否是真的是“野胡”？我們生活的世界為甚麼不能像慧駰的國度那樣，到處佈滿着温馨？

　　《格列佛遊記》的讀後感700字3

整篇書分為四個小遊記，託物言志，暗諷了當時英國社會的黑暗，批評了英國人的掠奪式侵略，歎息了當時世人的愚昧無知

有人説斯威夫特是個厭世者，有人説他這是毫不妥協的批判，不可否認，他的批判確實抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷，有反諷，必定有一個理想世界作為對照來襯托現實的黑暗，但是從文章中看出，斯威夫特的理想世界並不符合我們現在的價值觀，而且字裏行間還透露出英國人的那種自大，自以為是。

慧駰國是作者理想中的國度，作者把它比喻為全世界的價值典範，但其中有些是我不能理解的。例如，文中説白馬、粟色馬

天生下來就是訓練作奴僕的，沒有變好的可能，這句話説得…反正我覺得是愚蠢可笑，與我之前所受的關於人如何成功的教育背道而馳，而且，這種思想與歐洲人那種“我本名族的血統是最高貴的，所有猶太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。

文中還提到格列佛家主在全國代表大會上被勸説流放格列佛，試想，如若那位慧駰沒有流放格列佛，全國代表大會會不會容忍他這種行為呢？答案是否定的，之後會不會強行驅逐，我不知道，但所謂勸説，只不過是美其名曰罷了。

格列佛最終像被灌輸一種思想一樣，縱然當時世態炎涼，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最終成為變態社會下所產生的變態人物。

這篇遊記也可以諷刺當代中國的一些人和事。中國所謂的專家數量不少於世界上任何一個國家，但創新能力卻很低，這與遊記那裏的令人啼笑皆非的科學院有的一拼；當代中國人遇到一些不必要的小事也要大吵一場，這與小人國裏的大端派和小端派一樣，令人哭笑不得

希望讀過這篇遊記的人能夠端正自己的思想，我讀過以後…額，更加憤青了！呵呵，你們呢？

　　《格列佛遊記》的讀後感700字4

一打開《格列佛遊記》的目錄，詳盡有趣的內容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外着作一樣，《格列佛遊記》也帶着濃郁的異國風情，每一卷都反映着作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序，介紹了一些當時英國的社會背景，對理解書中內容是有所裨益的。而書中應用的反語修辭，更是處處可見。

我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話，我認為評論得很經典：以誇張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背後，應是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟藴含着這麼深邃的內涵。

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

　　《格列佛遊記》的讀後感700字5

《格列佛遊記，》是由英國的喬納森·斯威夫特所著，這是一部諷刺小説，主要講述了格列佛，一個喜歡航海的外科醫生，在四個與眾不同的國家的親身經歷和見聞。

格列佛來到的第一個奇特國家是，小人國(利立浦特)，這裏的人要比正常人矮小12倍，食物只能塞塞牙齒縫，壓根填不了肚子，鴨鵝只有麻雀般大小，在作者的描述下，我感覺身臨其境，似乎自己就在小人國中，這裏的國王有野心，希望他來幫助自己對付敵國(不來夫斯庫)但是遭到格列佛的拒絕，於是心存歹意，設法除掉格列佛，自從那一次，利立浦特的人，經常向格列佛，黃鼠狼給雞拜年——不安好心。

小人國裏的人，人小，心壞，忘恩負義，明顯就是，小人之心，我覺得人不應該像小人國裏的人一樣，而是應該像巨人國裏的人一樣。

第二次他又航海旅行，來到巨人國，巨人國正好與小人國恰恰相反，巨人國裏的人比正常人要高大12倍，這裏的敖犬，能抵得上四頭非洲大象，黃蜂的尾刺，猶如縫衣服的針一般大，一隻貓能抵得過三頭公牛，這裏的食物龐大無比，人們的食量大到驚人，當他們看到矮小的格列佛，心存敬畏，用好吃好喝款待他，為他設定衣服，住房，等一切他所需要的東西。

巨人國裏的人，人大，人好，善良，胸懷寬廣，而小人國正是巨人國裏的反面教材，我們應該多向巨人國學習，這正諷刺瞭如小人國一般的人。

第三第四次分別來到了飛島國和慧駰國，飛島國裏的東西，稀奇古怪，當地人的想法也與眾不同，在慧駰國更是發生了有許多不可思議，意想不到的事情。

在看完《格列佛遊記》後，我們應該學會審視自己，判斷自己是一個什麼樣的人，看看自己有沒有那些污劣的行為，在《格列佛遊記》中，都是談到人的本性，而我希望人不要被面前的誘惑迷濛了雙眼，壞掉了本性，更希望這個社會多一些真誠少，一些虛偽。

　　《格列佛遊記》的讀後感700字6

一部諷刺的絕唱，訴不盡對人類的失望，載不滿對光明的渴求。

——題記

格列佛，第一次遇見他在一片波濤洶湧的海面上，狂風捲集着烏雲，暴怒的大海吞噬了一切，卻唯獨放過了他。

九死一生，他漂流到了小人國，當起了巨人山，在小人國的數年，他“孤身鬥艦隊”，“奇招滅火災”，屢建奇功，威震四方。但高處不勝寒，人啊，總是一羣自以為是而又嫉賢妒能的生物。當赫赫戰功成為叛國的證據，當可怕的彈劾書即將昭告世人，當小人國的面具被一層層揭下，善良的格列佛才幡然醒悟，這羣卑微的如同爬蟲一樣的生物也是人，也是崇拜殺戮，享受猜忌，熱愛揮霍的人。維護正義是他們通敵叛國的藉口，鞋跟高低是他們明爭暗鬥的理由，傳承舊習是他們濫殺無辜的高帽……終於在受夠了小人國的勾心鬥角，自相殘殺後，他決然離去，幾經周折，回到故鄉。

一次磨難絲毫擋不住格列佛冒險的心，他彷彿是海神的寵兒，每次航海總能逢凶化吉，又像是冒險者的榜樣，每次都能踏入一方新的世界，可他有好似人類的公敵，每次都帶着對人類的失望與厭惡落荒而逃。

這樣的生活總是會累的，幸而在他疲憊時，一方樂土悄然而至——慧駰國。這個由馬來統治的國家成為的格列佛心中的聖地。這裏，慧駰的温文爾雅讓他欣賞與敬畏，與人相差無幾的耶胡卻令他厭惡與噁心；這裏，他看到了最真誠的一面，聽到了最真摯的言語；這裏他面臨了對人性最初的判斷——貪婪，競爭，虛偽，背信棄義，殘暴，憤怒，瘋狂，仇恨，嫉妒，淫慾，陰險，人類就是由它們組成的可怕的怪物。

對人類已徹底絕望與恐懼，格列佛決定在慧駰國終了餘生，可命運弄人，最終他還是不得不回到自己的故鄉。

至此，格列佛的冒險結束了，但人類的可怕習性還沒有，野心還在，腐敗還在——無論是曾經的8世紀，還是現在的2世紀；格列佛的故事結束了，但給人的思考還沒有，人類的行為，人類的怪誕，人類的罪惡……

　　《格列佛遊記》的讀後感700字7

在寒假的這幾天裏，我讀了幾本書，其中有一本就是《格列佛遊記》，這是英國諷刺作家喬納森？斯威夫特傑出的遊記體諷刺小説，這本書通過主人公格列佛的鏡頭來敍述他自己周遊四國的奇特經歷。雖然讀來很有趣味性，但仔細體會，其中還處處揭露着英國社會的黑暗現實，作者那傑出的諷刺手法讓我讚歎不已、感觸極深。

主人公格列佛是個英國外科醫生，後升任船長，受過良好教育，為自己的祖國而自豪，愛為祖國打抱不平。並且在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，但他本質上其實一個平庸的人，而作者斯威夫特正是利用了主人公的這種侷限達到了最充分的諷刺效果。其中他到小人國和大人國的歷程給我留下的印象極其深刻。格列佛對這兩個國家的態度形成了分外鮮明的對比。在小人國，國民是他身體的十二分之一。格列佛仗着自己身體優勢，神氣十足得意揚揚，每天都狠狠灌下一大堆食物，卻不知道這些食物夠那裏的國民吃幾個星期啊。

小人們十分畏懼他，讓他吃飽喝足卻又暗中利用他和鄰國開戰。站在小人們中間，格列佛彷彿成了一座巨人山……然而在大人國裏卻恰恰相反：大人國國民的身體是格列佛的12倍！他再也不敢得意了，在小人國裏的那副神氣跑到了九霄雲外。低頭哈腰，在那裏是平常的事，因為只要有人把他拎起來輕輕一扔，那可就完蛋了！作者通過格列佛的歷險暗諷當時的英國社會的政治。顯然這是在説明，當時英國社會十分黑暗，作者以格列佛為例子，形象地寫出了像格列佛這樣的人對上級阿諛奉承、低眉順眼；對部下卻使權弄勢、趾高氣揚。在上級腳下他們點頭哈腰，活像一隻小寵物；可對待部下不屑一顧，以為自己成了巨人。這種人真應該遭到唾棄！

在《格列佛遊記》這本書裏，我切切實實地感受到了別樣的諷刺手法，其中既有暗諷也有進行直接的諷刺。作者斯威福特的獨特寫作風格，在書中表現得淋漓盡致。讀過這本書，我感到十分充實！

　　《格列佛遊記》的讀後感700字8

寒假裏，我讀了一本令我回味無窮的書——英國作家喬納森斯威夫特所著的《格列佛遊記》。小説主要講述了酷愛航海冒險的格列佛，四次周遊世界，憑藉一個個小故事對當時英國社會進行諷刺和批判。

格列佛在一次航海中遇到風暴，他漂流到了小人國。在這裏，格列佛成了一個高大威猛的巨人，他幫助小人國打敗了敵國，可最後得知小人國的大臣、皇帝等人要處死他，只好絕望地逃離。他把那些大臣、皇帝比作一羣荒唐愚蠢的小動物，用俯視的眼光看透了小人國的腐敗和紛爭。

格列佛回家不久，就隨“冒險號”再次出海，不幸遇上風暴，船被刮到大人國。格列佛被一個身高達20米的農民捉住，並且強行剝奪他的自由，把他關起來讓他表演，供人取樂，又為討國王歡心，把他當成一件“物件”送給王后，卻從未想到這也是一個生命——一個有血有肉有感情的生命。在這裏，格列佛的身心受到摧殘，失去了做人的尊嚴。

不久後格列佛在飛島國又另一番經歷。那裏的統治者高高在上，脱離土地和人民，終日沉思默想，不事生產，依靠下方的人民來養活自己。但飛島國的居民團結一致，反抗到底，最終迫使統治者向人民妥協。最可笑的是島上“拉格多科學院”的科學家，他們荒誕不經，進行着一些像從黃瓜中提取陽光、把糞便還原成食物，培養無毛羊，用機械操作改變人類的思維等離奇甚至令人作嘔的研究，還覺得自己是天才。可不是，他們真是蠢到家了。他們不明白創造來源於生活，而不僅靠天馬行空的想象。

我最喜歡書中的慧駰國。這裏是一個令人嚮往的地方：人們勤勞，乾淨，熱愛生活;有禮貌，舉止端莊，樂於助人;沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡……我想這也許就是作者心目中的理想國度吧。

這本書，讓我也經歷了一場神奇的遊歷。從格列佛身上我學到了一種堅持不懈的精神，遇事要沉着冷靜，勇敢面對，憑藉自己的智慧去克服困難，才能迎來光明的人生。

　　《格列佛遊記》的讀後感700字9

寒假開始的時候就想起了這本塵封很久的書，破天荒的`在十幾天裏看完了。

《格列佛遊記》小説簡介：1699年，外科醫生格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋。不幸中途遇險，格列佛死裏逃生，漂到利立浦特（小人國），被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王，他的出現幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛温順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。當時，另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不願滅掉不末夫斯古帝國，使皇帝很不高興。這時，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大為惱火。於是，小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，後來平安回到英國。

對於此書，我深信不疑。也許有一天，我真的會像主人公一樣在大海中遇到一個又一個傳奇：大人國、小人國、可以召呼亡靈的國王、可以當主人的馬……這一切的一切，也許不只是作者的想像。也許有一天，我們真的可以找到其它物種。由此，我又想到了Ufo，説不定哪天，他們就會一起出現在我們的面前。這也不禁引起了我的疑惑：外國的一箇中年人，想像力竟如此豐富，而我們中國的一個小孩子也許都比不上，這又是為什麼呢？想像力是人類與生俱來的啊！同學們難道忘了嗎？童年時光裏坐在家裏的陽台上，望着天空呆呆地想着，天上的小鳥有翅膀，為什麼我沒有？我要是會幹什麼事兒，我一定……這一切，我都歷歷在目，可是，有的孩子忘了，他們的腦子裏扔下了快樂，被硬生生地擠進了數學公式、語文古詩。所以，我要問問中國的教育人士們——你們都對中國的孩子們做了些什麼？孩子們要的是快樂的長成青年，而不是勞累的挺到青年。所以大家都希望應試教育有所改變。

讀書是為了長知識，長見識！可是我希望有更多的書能讀的增加孩子們的想像力，這樣中國的未來者是朝氣蓬勃，熠熠生輝的。但我覺得，我個人的見解也許和別的同學不同，讀完這本書，我得到的道理是——家是浪子的避風港！

　　《格列佛遊記》的讀後感700字10

一個安靜的午後，我正津津有味地讀着《格列佛遊記》，思維就被帶到了一個個奇幻的世界：袖珍的小人國、龐大的巨人國、會飛的飛島國、神奇的慧駰國……一個個歷險故事都是那麼匪夷所思、奇幻無比。有誰會想到世界上有巴掌大小的小人，有教堂一般的巨人，還有會飛翔的小島？鬼魂可以隨時召喚，馬也會有自己的語言呢……這些可都在這本書中一一出現了。閲讀這本書，就好像我和主人公格列佛一起歷險一樣，書裏的情節非常生動，也非常有趣。而且這部小説大大激發了我的想象力。

除了這些艱難的經歷，當然，讓我最佩服的還是書中的主人公格列佛。他是一個外科醫生，經常隨船出航，但是海上航行充滿了種種危險。不是遭到大風暴，就是遇到大海盜。船經常擱淺在荒島上，就這樣，格列佛經常孤身一人來到某一處與世隔絕的海島，開始一段段神奇的歷險。

在小人國裏，格列佛是一個高大威猛的巨人，給他做一頓飯需要三百位廚師，給他做一件衣服需要三百名裁縫。到了巨人國，卻與在小人國的情況恰恰相反：格列佛成了一隻昆蟲一樣的小不點，一小塊麪包屑就能把他絆倒，一隻蒼蠅都敢欺負他。飛島國的天文學很發達，依靠一塊巨大的磁石能在天空中飛來飛去，這兒的飯菜都做成幾何圖形。慧駰國的馬會説話，跟人一樣的野胡反而成了家畜……

這種想象力真是天馬行空啊！每一段遊記都情節曲折、玄妙又引人發笑，把格列佛的歷險寫得栩栩如生，有趣極了。我在閲讀這本書時幾乎入迷了。我不得不佩服格列佛的機智勇敢、聰明好學，他讀過很多書，精通很多門外語，每到一個國家都能很快掌握他們的語言，每到一個地方都能很快入鄉隨俗、保全自己，所以他總能化險為夷，逆境求生，這也是他歷盡艱險後總能平安回到家的主要原因。

這種敢冒險、不蠻幹、勇敢機智的精神都值得我們學習。