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小學生《像雷鋒那樣》的讀後感範文(通用6篇)

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小學生《像雷鋒那樣》的讀後感範文(通用6篇)

小學生《像雷鋒那樣》的讀後感範文(通用6篇)

當品味完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的小學生《像雷鋒那樣》的讀後感範文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

  小學生《像雷鋒那樣》的讀後感1

近日,讀了吳紅梅女士的《像雷鋒那樣的》一書有兩點感受:一是對書中的主人公——雷鋒的事蹟頗有感受;二是對本書作者的選取角度頗有感受。

先談談第一點感受。雷鋒是一個上世紀六、七十年代的人們十分熟知且敬仰、而現代年青人又似知非知的一個道德模範人物。雷鋒的事蹟是隨着領導人題寫“向雷鋒同志學習”之後,開始傳遍大江南北的。那時的人們對雷鋒是景仰有加,對他的事蹟也是廣為傳播,甚至於一度神化了他。雷鋒一時間成了社會主義道德的化身。

雷鋒確實是一個偉人!雷鋒的精神是一座道德豐碑!雷鋒的事蹟則是一串道德標本!他整整激勵了幾代人奮發向上,他整整感召了幾代人為人類而獻身。雷鋒是人們道德征途上的一個路標,是人們道德航線上的一盞明燈,他指引了幾代人朝着人類道德的最高境界邁進。

從某種意義上來説,雷鋒精神的產生,又豐富了我們中華民族的精神內涵,提升了我們中華民族精神的偉大品質。因此,我們今天的年青人,特別是那些對雷鋒、對雷鋒精神還不是很瞭解、甚而存在誤解的年青人,務必要很好地去熟知雷鋒、熟知雷鋒精神;要將雷鋒精神化作我們的道德脊樑世世代代地傳承下去,千萬不要認為雷鋒精神過時了。

再談談第二點感受。對雷鋒的事蹟,我們這一代人是比較熟悉的;對有關雷鋒的書我們也讀過不少。但過去更多反映雷鋒的書主要是對雷鋒的一些助人為樂精神、釘子精神、艱苦奮鬥精神,以及關愛他人和關愛社會等精神作了描述,而吳紅梅女士的《像雷鋒那樣》一書則從一個全新的視角書寫了雷鋒。其書寫內容似乎更加真實,其書寫角度更是切實做到了與時俱進。

書中在談雷鋒時主要選取了雷鋒如何科學地規劃自己的人生,又如何為實現自己所規劃的人生而不懈地努力和執着地追求,並在努力和執着地追求自己人生理想的過程中實現自己的人生價值。這對我們今天的人們、特別是對今天的年青人來説是很有教育意義的,也是很有啟發性的。

我建議我們的同學如果有時間不妨看看這本書,去認真地讀一讀、品一品,這對你今後的人生規劃一定會大有裨益的。

  小學生《像雷鋒那樣》的讀後感2

只有小學文化程度的雷鋒,堅持以日記的特殊方式記錄自己,這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法,它不斷強化自己的自信心,由表及裏對自己進行心靈歷練。

大量的照片、時髦的衣物,這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入,它們日後都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優勢,塑造了良好的個人形象,幫助他與周圍的人建立起了良好的關係,使他迅速在人羣中脱穎而出。

雷鋒成功當兵的過程,完全是雷鋒才華全面展示,善於抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角,高尚的品德才是真正的競爭力。

我是個平凡之人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發和啟迪,迫使自己不斷地進行自我拷問:我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點點滴滴的.小事嗎?我對工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的道德品格嗎?

“天地生人,有一人應有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦並謹慎遵循的祖訓,是雷鋒人生經歷的真實寫照,我認為這更應該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘

向雷鋒叔叔學習。

  小學生《像雷鋒那樣》的讀後感3

90後對雷鋒很陌生,很遙遠;對雷鋒的感情很複雜,雷鋒是我們記憶中的一部分,但是經歷了時代的變遷,觀念改變,我們已經漸漸淡忘了雷鋒。只是兒時從爺爺奶奶那聽到了許多關於雷鋒的故事,可是從口中所瞭解的雷鋒畢竟是片面的,只知道他是一位愛做好事,熱愛祖國的解放軍,僅此而已。

直到今年暑假,我在新華書店無意中發現了《像雷鋒那樣》這本書,才對雷鋒有了新的瞭解。

看完這本書,我對雷鋒的評價只有短短的十二個字:“公而忘私,愛國愛黨,奮不顧身”。雷鋒彷彿是一位上帝派來的使者,給中國帶來了温馨。他全心全意為人民服務。“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這是雷鋒一貫的工作思想。他把“毫不利己,專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂

雷鋒十分熱愛自己的祖國。他以為“共產主義奮鬥終身”為目標標。懂得"怎樣做人,為誰活着",忠於黨,忠於人民,忠於祖國,忠於社會主義;他想以自己的微薄之力來報答這個祖國。他正是有了報答祖國的'信念支撐着他,才能付出比常人多出許多倍的時間去工作,去報效祖國。

雷鋒的這種執着追求,愛國愛黨的精神讓我無比敬佩。雖説他22歲就離開了我們,但是我認為他留下了一個無價的遺產——雷鋒精神。他犧牲那麼多年了,但是他的精神得已流傳下來。放眼現在的社會,任長霞等愛國人士不勝枚舉,他們用各種方式表達對祖國的摯愛和對人民大眾的關愛。有的甚至獻出了寶貴的生命。這,就是雷鋒精神。

其實在每個人身上都藴藏着雷鋒這種愛國精神。成年人用他們的方式表達對國家的愛,我們學生可以用自己獨特的方式來體現對祖國的愛。

平時我們只要做為社會有利,力所能及的事,這也是間接的為祖國效力。從自己身邊的每一件小事做起,。像雷鋒那樣,擁有那種“螺絲釘”精神,事無鉅細,對待任何事都是擁有認真,負責的態度,腳踏實地,只有把小事做好,才有望做成大事。當然,其主要任務就是好好學習,為自己蓄積更多的知識、經驗,“養兵千日,用兵一時”等有朝一日,我們成為了國家的棟樑再來報答祖國,為祖國儘自己的力量。

  小學生《像雷鋒那樣》的讀後感4

雷鋒節的那天,老師給我們發下了一本書,它的書名是《像雷鋒那樣》。

老師叫我們要好好看,看了之後寫一寫。

雷鋒小時候受盡了苦難,他五歲時爸爸死了,六歲時哥哥和弟弟因病離開了這個美麗的世界:七歲時他的媽媽吊死在家中,一夜之間,年幼的雷鋒成了沒有親人的孤兒,雷鋒為了生活,他小小年紀就天天上山去砍柴,他還給地主當過小豬官,三更半夜就要起來喂小豬,還要做和大人一樣的活兒,雷鋒常常沒有飯吃,只能偷偷的抹一把豬食放進嘴裏,稍有不慎,就捱打。有一次,因偷吃了豬食被庚芽子打的奄奄一息,差點丟了命,如果不是共產黨,解放軍,雷鋒肯定不知道,人間還有“快樂”,兩個字。

這本書讓我知道了,我們現在很幸福,想吃什麼,就有什麼,想穿什麼,就有什麼,我們要好好珍惜現在的幸福,還要好好上學,將來要建設更美好的家園。

  小學生《像雷鋒那樣》的讀後感5

前段日子,正值3月5日向雷鋒學習日。公司給大家發了一本書,《像雷鋒那樣》。一開始覺得沒有什麼好讀的,認為無非就是重温一遍雷鋒那些耳熟能詳的故事。翻了翻目錄,便不忍放下,一口氣將它讀完。原來,這是作者對雷鋒精神的全新詮釋。原來,我們對雷鋒精神的理解實在是太膚淺而又太狹窄了。

《像雷鋒那樣》以採訪手記的形式,在掌握大量歷史素材的基礎上,由各方面領域的專家點評,從成功者的角度,對雷鋒的人生故事進行了重新解讀。書中首次提出“雷鋒是個成功者”的概念,將雷鋒與成功學、人生規劃等課題結合起來。“雷鋒是一個很踏實、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑑的東西。”作者説,希望能通過該書激發現代人為理想而奮鬥的陽光心態。

在16歲小學畢業的時候,雷鋒就立下了與眾不同的遠大理想:要做一名符合祖國需要的新式農民,好工人和好士兵,只要祖國需要他願意付出一切!由此,雷鋒成為全校應屆畢業生中,唯一完美實現了自己理想的人。而且實現理想的過程是如此的精彩,使他成為整個時代的先鋒。雷鋒雖然已經是一位五十多年前的“老榜樣”,但是在今天看來絕對有新的現實意義,他的一生完全是一個自我規劃、自我激勵和自我價值實現的完美典範,每個人都可以從雷鋒身上領悟到很多。

我是個平凡的人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發和啟迪,迫使自己不斷地進行自我拷問:我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點點滴滴的小事嗎?我對工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷的反省自我,努力提升自己的道德品格嗎?

“天地生人,有一人應有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。”這段被《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦並謹慎遵循的祖訓,是雷鋒人生經歷的真實寫照,我認為這更應該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘!向雷鋒同志學習!

  小學生《像雷鋒那樣》的讀後感6

他,一位普普通通的士兵,在他平凡的崗位上卻演繹了一章感人的樂章。他,一位年紀輕輕的共產黨員,用他實際行動詮釋了偉大的愛國主義精神。他,從小就是名孤兒,在沒受到任何任何教育的情況下能達到一些自稱是受過高等教育的人所望塵莫及的崇高境界。他,做過的好事數不勝數,但卻在一次工作中永遠倒下。他,永遠年輕,因為他有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中, 22歲是他永遠的年齡。

沒錯,他就是我們耳熟能詳的大英雄——雷鋒。

90後對雷鋒很陌生,很遙遠;對雷鋒的感情很複雜,雷鋒是我們記憶中的一部分,但是經歷了時代的變遷,觀念改變,我們已經漸漸淡忘了雷鋒。只是兒時從爺爺奶奶那聽到了許多關於雷鋒的故事,可是從口中所瞭解的雷鋒畢竟是片面的,只知道他是一位愛做好事,熱愛祖國的解放軍,僅此而已。

直到今年暑假,我在新華書店無意中發現了《像雷鋒那樣》這本書,才對雷鋒有了新的瞭解。看完這本書,我對雷鋒的評價只有短短的十二個字:“公而忘私,愛國愛黨,奮不顧身”。

毛主席曾這樣評價過雷鋒:“生的偉大,死的光榮。”對,雷鋒彷彿是一位上帝派來的使者,給中國帶來了温馨。他全心全意為人民服務。“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這是雷鋒一貫的工作思想。他把“毫不利己,專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂

雷鋒十分熱愛自己的祖國。他以為“共產主義奮鬥終身”為目標標。懂得"怎樣做人,為誰活着",忠於黨,忠於人民,忠於祖國,忠於社會主義;他想以自己的微薄之力來報答這個祖國。他正是有了報答祖國的信念支撐着他,才能付出比常人多出許多倍的時間去工作,去報效祖國。

雷鋒的這種執着追求,愛國愛黨的精神讓我無比敬佩。雖説他 22歲就離開了我們,但是我認為他留下了一個無價的遺產——雷鋒精神。

雷鋒犧牲40多年 了,但是他的精神得已流傳下來。放眼現在的社會,任長霞等愛國人士不勝枚舉,他們用各種方式表達對祖國的摯愛和對人民大眾的關愛。有的甚至獻出了寶貴的生命。這,就是雷鋒精神。

其實在每個人身上都藴藏着雷鋒這種愛國精神。成年人用他們的方式表達對國家的愛,我們學生可以用自己獨特的方式來體現對祖國的愛。

平時我們只要做為社會有利,力所能及的事,這也是間接的為祖國效力。從自己身邊的每一件小事做起,。像雷鋒那樣,擁有那種“螺絲釘”精神,事無鉅細,對待任何事都是擁有認真,負責的態度,腳踏實地,只有把小事做好,才有望做成大事。當然,其主要任務就是好好學習,為自己蓄積更多的知識、經驗,“養兵千日,用兵一時”等有朝一日,我們成為了國家的棟樑再來報答祖國,為祖國儘自己的力量。