幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》

作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》，歡迎閲讀與收藏。

幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》1

活動目標：

1、初步瞭解抹香香的簡單方法，並樂意接受與嘗試。

2、知道天冷要保護皮膚。養成良好的生活習慣。

活動準備：

1、一個包裝好的禮物盒、香香若干（寶寶霜）

2、環境創設：活動室若干鏡子、音樂活動過程：

一、猜一猜：激發抹香香的興趣師：我今天真開心，我的好朋友送我禮物了，你們想看看嗎？

1、教師神祕地拿起盒子，你覺得會是什麼東西呢？幼兒自由發揮想象。

2、進一步引導：教師做"聞"的動作"有一股香味，會是什麼呢？（鼓勵幼兒隨意猜想）

二、説一説：調動孩子生活經驗

1、出示禮盒，老師打開禮物取出來："看！是什麼禮物呀？"（誇誇猜對的孩子）"是面霜，也叫寶寶霜。請小朋友聞一聞，味道怎麼樣？

小結：寶寶霜，噴噴香。

2、回憶經驗你抹過香香嗎？抹過什麼香香？為什麼要抹香香？

小結：天冷了，皮膚很乾燥，香香抹在臉上會很舒服，能保護皮膚。

三、抹香香：學學抹香香的方法

1、"香香怎麼抹的？誰來試一試？"請個別孩子進行操作。

（1）先請一位幼兒任意塗，讓幼兒觀察，你發現什麼了？

（2）臉上各個地方有沒有都塗到了？

（3）香香取多了，塗不了了（強調取少一點）

（4）誰來幫助他？（幼兒自己解決）

（5）如果不需要幫助，想什麼辦法自己解決呢？（出示鏡子）

小結：抹香香照照鏡子，細細擦，抹抹勻。

2、（幫幫老師）師："我也要抹香香，你們一起幫幫我，好嗎？"師邊説邊塗面霜：寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，照一照，抹一抹，抹勻了嗎？"快給我檢查呀，我每個地方都抹到了嗎？哦，每個地方都抹到了，我的臉好舒服。"

（三）一起來抹香香

"你們想抹香香嗎？小鏡子前有你喜歡的香香，去試試吧。"

教師巡迴指導："抹香香時照照鏡子，看看香香抹開了嗎？抹完香香，給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香？皮膚滑不滑？（配音樂）

小結：高興嗎？我們真高興，我們會自己保護皮膚了，我們把香香放好，每天都和它做朋友。

幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》2

活動目標：

1、瞭解抹香香的簡單方法，並嘗試自己抹香香。

2、知道天冷要保護皮膚。養成良好的生活習慣。

3、願意和同伴合作抹香香。

4、培養良好的衞生習慣。

5、體驗遊戲的快樂。

活動準備：

1、一個包裝好的快遞盒。

2、各種香味不一香香（放在桌上）、擺放若干鏡子音樂。

活動過程：

一、猜一猜：激發幼兒的興趣導入：今天真開心，朋友送我禮物，想看看嗎？

1、教師神祕地拿起盒子，你覺得會是什麼東西呢？（猜想）

2、老師打開禮物取出來：“看！是什麼禮物呀？”進一步引導：師誇張地做“聞”的動作“有一股香味，會是什麼呢？（猜想）

二、説一説：調動孩子生活經驗。

1、教師走到幼兒前面，讓幼兒都聞一聞（可以誇誇猜對的孩子）

師：“是寶寶霜（可以和幼兒打招呼）”小結：寶寶霜，香噴噴。

2、回憶經驗抹過香香嗎？什麼時候抹香香？為什麼要抹香香？

小結：天冷了，皮膚很乾燥，香香抹在臉上會很舒服，能保護皮膚。

三、抹香香：學學抹香香的方法。

1、“香香怎麼抹的`？”

（1）教師示範抹香香

（2）請一位幼兒任意塗，讓幼兒觀察，你發現什麼了？

小結：臉上有的地方白，有的地方不均勻。香香取多了，塗不了了。

（強調取少一點）誰來幫助他？（幼兒自己解決）

2、（幫幫老師）“今天教室來了很多客人老師，請你們幫客人老師抹香香，好嗎？”

幼兒邊塗抹，教師念mp3兒歌：寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，抹一抹，抹均勻了嗎？“快檢查一下，每個地方都抹到了嗎？”

3、徒手練習抹香香的過程。

（3）一起來抹香香“你們想抹香香嗎？桌子上放了很多種類的香香，請你找到一個好朋友，互相幫助抹香香。”師巡迴指導：“桌子上有鏡子，你們抹完香香可以照照看？給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香？皮膚滑不滑？（配音樂）

小結：我們真高興，我們會自己保護皮膚了，我們把香香放好，每天都和它做朋友。

延伸活動

教師：請小朋友回家幫你的爸爸媽媽抹香香吧！附：兒歌寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，抹一抹，小小臉蛋香又滑。