《習作5 動物名片》三年級語文教案

教學要求：

選擇一種自己喜歡的動物為它設計名片，希望能設計的有特點，內容是介紹動物，使看的人多動物有所瞭解。對動物不瞭解的地方可以查字典。

教學過程：

1 導入：

師板書：名片 問：同學們在哪見過它？它有什麼用？是什麼樣的？

2 今天我們為自己喜歡的動物設計一張名片。

3 讀一讀範文，説一説動物名片裏應該介紹什麼。

4 在小組裏説説自己準備給哪位動物設計名片，寫什麼內容。

5 指生説。師相機指導內容要充實，應是動物最有特點的地方，鼓勵語言有特色。

可以用猜猜看的方式吸引學生認真聽，並請學生提出修改意見。

6 學生書寫，修改動物名片的內容。

師巡視指導，並及時將好的語句進行全班交流。

7 設計名片。

8 製作名片。

9 全班評比名片，開展動物名片設計大賽。