《母狼的智慧》導學案（附練習與答案）

　《母狼的智慧》導學案（附練習與答案）

　　【學習目標】

1.知識與能力：引導自學，整體感知故事內容。

2.過程與方法：抓住細節描寫的語句，品讀母狼的智慧，領悟母狼臨危不亂、鎮定自若的精神。

3.情感態度與價值觀：理解從狼身上表現出來的無私偉大而又充滿智慧的的母性之愛;思辯人與自然界，人與人之間的關係。

　【學法指導】

1.口到：放聲誦讀課文，讀出文中情境。

2.手到：畫出優美詞句，進行賞析。

3.心到：感受人物情感，領悟作品主旨。

　【自主預習】

1.積累有關狼的成語、諺語。

2.圈點勾劃出：重要的字詞，易讀錯、寫錯的的字詞，不理解的字詞。

3. 結合語境，理解下列加點詞語的意思。

(1)如果爬向沙坡，狼雖然爬得快，好像比人佔便宜，但人一旦爬上山坡，就一覽無餘，狼就再也跑不了。

(2)已經快走回家了，我決定再回到那個沙丘看看。快半夜才到，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子築成的墳，毫無動靜。我想真是多此一舉，那不過是一隻傻狼罷了。

4.請你用簡潔的語言概括文章內容，畫出內容提綱。

　【新知探究】

探究一：感知故事

追捕狼崽的過程中，我感到很驚訝，是因為 。追捕狼崽的過程，母狼先 ，然後 ，最後 ，以一死換回孩子的生。

探究二：精講點撥——品讀智慧

“僅次於人聰明的動物是狼”。仔細閲讀課文，找出行動等細節描寫的語句，並説説是如何體現母狼的聰明的。

學生感情朗讀細節描寫的語句，並進行賞析。

探究三：合作探究——感悟形象

除了智慧，這隻母狼還有什麼精神品質值得我們敬佩?為什麼?

可以採用：“這是一隻 的母狼，因為 ”的句式表達。

探究四：遷移運用——續寫結尾

請仿照蒲松齡的《狼》，用作者的語氣為文章續一個評論性的結尾。

　《母狼的智慧》導學案參考答案

　【自主預習】

1. 狼的成語、諺語主要有：杯盤狼藉、狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎嚥 、鬼哭狼號、聲名狼藉、狼戾不仁、狼煙四起、前怕狼後怕虎、如狼似虎、豺狼成性、豺狼當道、狼狽不堪、豕突狼奔、引狼入室、虎狼之勢、狼貪鼠竊等。

2. 歸納整理的重要字詞、易讀錯、寫錯的字詞主要有：

黏稠 nián chóu 篝火 gōu 蒂處 dì 叼 diāo 脹鼓鼓zhàng 皮筏fá

擊斃 jībì 幼崽 zǎi 犯忌 jì 凹陷āoxiàn 喘氣chuǎn 伺機sì

伺候 cì 剝bāo 剝削bō 扒手pá 扒開bā

3.(1)一覽無餘：指人們一旦爬上山坡，就可以看到山下的一切事物(狼)。

(2)多此一舉：指我完全不必要的又去看了一次狼穴。

4. 妙招背子渡河

母狼的智慧

捨己救子脱險

　【新知探究】

探究一：狼媽媽向一座巨大的沙丘爬去，不去借複雜地形伺機脱逃 掩藏兒女，用自己的尾巴抹平痕跡 用全力向相反的方向