六年級上冊《鹿和狼的故事》同步習題【附答案】

導語：通過練習可以有效温習、鞏固、掌握課堂所學知識，下面是小編整理的《鹿和狼的故事》同步習題，歡迎同學們過來做一做。

　　一、把下列詞語補充完整。

生機(　)(　)　　面目全(　)　　一命(　)呼　　(　)不留情　　自由自(　)　　苟延(　)喘

　二、給下面的字加上偏旁組成新字再組詞。

參(　)(　)(　)　　宗(　)(　)(　)

(　)(　)(　)　　　(　)(　)(　)

直(　)(　)(　)　　肖(　)(　)(　)

(　)(　)(　)　　　(　)(　)(　)

　三、在()裏填上合適的詞。

堅持(　　)　　(　　)純樸　　優良(　　)

維持(　　)　　(　　)純潔　　優秀(　　)

保持(　　)　　(　　)純熟　　優質(　　)

　　四、排列句序。

(　)環境惡化，動植物開始滅絕，這對人類生存將造成直接的威脅。

(　)因此，有理由説，保護各種物種，就是保護人類自己。

(　)最近，動物學家的發現，地球上許多地區的兩棲動物的數量急劇下降，有些地區數以10萬計的青蛙神祕失蹤，某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。

(　)由於人類與各種動植物在共同的家園--地球上共同進化，雙方互相依存，相互制約，形成一條不平衡的生物鏈。

(　)因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環境狀況已普遍出現惡化。

(　)生命力很強的兩棲動物，對於環境的要求遠比人類要低，而對於環境變化的敏感程度卻比人類要高。

　　答案：

一、生機勃勃　面目全非　一命嗚呼　毫不留情　自由自在　苟延殘喘

二、摻(摻和)(摻假);慘(慘案)(悲慘);

棕(棕色)(棕熊);綜(綜合)(綜藝);

植(植物)(植樹);殖(繁殖)(殖民地);

梢(樹梢)(眉梢);稍(稍微)(稍息)

三、

堅持(原則)　(心靈)純樸　優良(作風)

維持(生命)　(感情)純潔　優秀(傳統)

保持(紀錄)　(技藝)純熟　優質(服務)

四、4 6 1 5 3 2