成長類中考作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的成長類中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長類中考作文1
小時候，我喜歡爸爸堅實的背，寬寬的，很安全。夕陽下，爸爸總是揹着我，孜孜不倦地給我講故事，帶着甜甜的笑。而我，總是樂得手舞足蹈，時而用手拉着爸爸的耳朵，調皮地嚷着：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”
父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。
小時候，我喜歡爺爺滿臉的鬍子。他總是一把將我抱起，用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然後在我臉上輕輕地蹭。酥XX癢的，惹得我咯咯地笑個不停。“爺爺，為什麼我沒有鬍子呢？我也想要您這樣的鬍子！”我歪着腦袋問道。“等長大了就會有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸着我的頭慈愛地説着。我滿足地點着頭，信以為真。
爺爺的笑意，一點一點揉進了我的頭髮。哦！童心在爺爺的鬍子裏。
時間如白駒過隙，滑過爸爸的背，掠過爺爺的鬍子，穿過我的指間，而我的童心也長了。
現在，爺爺的背不再直，不再挺，爸爸也背不動我了。
餘暉下，我會輕輕地捶着爸爸的背。“閨女，爸老嘍……”()爸爸的神情透着無奈，透着悲哀。“爸爸，那您以後就和媽媽在高老莊好好享受吧！女兒來養你們！”我故作輕鬆地説着，手卻捶得更賣力了。爸爸聽了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽。
我的童心，裝進了責任與孝心。
現在，爺爺的鬍子染成了白色，將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發慈祥。而我，終是沒長出鬍子。“爺爺你騙我，我還是沒有長鬍子！”我撒嬌地問道。爺爺點燃一支煙，默默抽着，氤氲的`煙纏繞着我的眼。朦朧中，我看見，爺爺仍是一臉慈愛，一個勁兒地説：“會長的，以後就有了……”我會心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個童年。
我的童心，裝進了理解與善良。
哦！長大的童心，讓我感受到親人的愛，讓我收穫到成長的真諦！
成長類中考作文2
成長就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，使生活擁有不一樣的色彩，成長的滋味也豐富多變。
成長——與酸同行
記得三年級運動會時，我心血來潮參加了無人涉足的400米長跑，為此我天天在家都會圍着小區跑上兩三圈。到了比賽現場，伴隨發令槍“砰”地一聲，大家一行人好似離弦之箭“嗖”地一聲射了出去，憑着平常的練習，我超越眾人。但到了後來，我日漸感到體力不支，眼望大夥一個個超越了我，我也着急起來，開始衝刺。日漸地，我與1、齊步並進，可我卻如何也超越不了他，最後大家兩人一塊越過終點線，我有的得意洋洋，但記分同學卻判了我為2、，我心裏一陣酸溜溜地。但我也瞭解這只不過成長路上的一支小插曲，是成長中的勢必，不是每件事都能如我所願，但大家享受的是拼搏的過程，成長與酸同行。
成長——與辣同行
由於在小學打下了好的學習基礎，我在初中開始驕傲了，上課不認真聽講，作業不完成。結果立刻就遭到了“報應”，初中一年級下學期的成績一落千丈，家長會上被批評，回到家父母抄起棍子就打，打得我身上惹火辣的.疼，這股辣味蔓延至心底。它讓我知曉成長的路上並不是永遠明朗燦爛，成長的滋味也不會永遠千篇一律，它伴隨大家的生活情境跌宕起伏，時而痠痛，時而辛辣。
成長——苦盡甘來
經過上次的教訓，我開始認真對待學習。都説天道酬勤，果不其然，開學考試我的成績有了明顯的上升，老媽表彰了我，我心裏甜絲絲地，下定決心認真學習，爭取達到我們的期望，奪回優秀成績。成長從來不會停滯，可能上一秒烏雲密佈，苦不堪言，但上天不會辜負努力的人，只須大家擦乾眼淚，努力上進，早晚能苦盡甘來。
成長就像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，正是這部分多樣的滋味，編織了大家一個個多彩的生活。
成長類中考作文3
人生，就像一條長長的鄉間小路。路上有許多困難，我們克服困難，經受磨練，腳上磨起了水泡也要堅強地走下去。人生，就像一望無際的大海，我們乘着“磨難號”小船乘風破浪，勇往直前，即使船翻了，也要從頭再來。讓我們在磨練中成長吧！
想想海倫·凱勒，她是一個又聾又啞而且雙目失明的人，她被命運的海浪一次次地砸向海底，她終於站在磨練的高山上，考上了哈佛大學女子學院。
想想《城南舊事》裏的英子，英子也是在磨練中成長的，愛花、愛英子的爸爸得了重病，小英子也舉辦了小學畢業典禮，英子帶着爸爸親手種的家桃花，代表同學們演講，而在演講的第二天爸爸去世了。英子覺得自己應該是大人來保護媽媽和妹妹了。
再想想四川汶川地震中的孩子，他們有的沒有了親人，有的'老師因為救孩子而喪生，他們在這一次挫折的經歷下，學會了愈挫愈勇的不屈。他們不向命運低頭，他們是磨練中成長的人。
再想想動物們，鷹的成長經歷是艱辛的，母鷹把小鷹殘忍地扔下百丈懸崖，膽小的摔在下面粉身碎骨，膽大的展開翅膀翱翔在天空中，他們也是在挫折中成長的。
野花們也是經過磨練的，他們在風雨中成長，風吹倒了再立起來，雨淋濕了，抖一抖，昂首挺立，磨練中堅強生長。
再想想自己，一次成績不好，沒關係，查找不足，下次注意，登山時，摔倒了，爬起來接着爬。
磨練使我們學會了愈挫愈勇的不屈，奮勇向前的努力。磨練使我們成長，磨練讓我們正視困難，克服困難，我們在磨練中成長，成長讓我們經歷磨練，人生路上有許許多多的磨練，讓我們去翻過一座座挫折的大山，看到屬於自己的那片海吧！感謝磨練。讓我們插上磨練的翅膀去飛向屬於自己的那片天空。
成長類中考作文4
啡杯裏冒着一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯裏裝着的卻不是咖啡，而是有着同樣温度的帶着微苦味道的中藥！
——題記
好幾年來，我一直喝一種藥。醫生説我必須堅持！於是，我沒有再説什麼，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯裏的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜裏，在一種很深邃的黑暗中！然後端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己噁心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！
然後，右手筆尖裏滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣醜陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接着，有了以下一幕：
小學三年紀的課堂上，老師當着全班同學的面，大聲宣佈由於我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在牆角，我不停地看着自己的右手！不停地問：“你為什麼這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的`右手裏，將誕生一本寫滿“醜陋”的我也不認識的“方塊字”！
我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃裏灌！
因為：苦·苦=苦2……
後來，終於有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！
成長類中考作文5
今年我十七歲，是一名初中畢業生。現在正值寒假，也是我初中生活中的最後一個寒假。
時間的流逝，恰似滾滾長江東流水，一去不復返。只只吉祥馬迎來了春節，依依祝福情又帶走了春節。回眸一看，留下了海量的作業。
我挑燈夜戰，埋進這似海深的題目。漫漫長夜，何時才能走到盡頭？
我很害怕黎明的到來，我想説我很累很困，但我不敢説我不想再做作業了，這是一個看似很矛盾的.問題，其幕後黑手就是——重點高中。
在這個寒假，我每天都想要如何衝破雲霄，飛向我理想的高中？我該如何斬荊棘，破巨浪，到達我理想的彼岸？而我恰恰忘記了一點，彼時，我漫無邊際的空想，正在無情地吞噬着我的時間。我的心情愈發糟糕？主席曾經説過：“空談誤國，實幹興邦！”現在看來，字字屬實。
臨近返校的一個清晨。我來到了電視機旁，撫摸着這令人又愛又恨的電視機，每次都忍不住按下你的開關，每次觀看完又在歎息：“行路難！行路難！多歧路，今安在？”
忽然，我的餘光停留在了電視機旁的一個小魚缸，魚缸裏的魚在水裏橫衝亂撞，隨即翻湧而起的排泄物令水變得渾濁起來。我看得出神，覺得這魚竟與我神似。我就像這躁動的魚兒不安分地游來游去，總想找個角落停留下來。
但換個角度想想，如果那條魚不那麼躁動，安安靜靜地，水還會那麼渾濁嗎？我在網上看到一句話：魚沒了水便活不下去，但水沒了魚會更清澈。但此刻我想反駁，水如果沒有了魚只會更冷清，跟死水又有何分別？
我不能沒有理想，理想也需要我。不是躁動地空想，而是安靜地拼搏。
這個寒假，我最後的成長。蜕皮後的我，奔向我理想的高中，併為之奮鬥！
成長類中考作文6
不知從何時起後門外就長有一棵高大的槐楊樹。記憶中它伴隨我度過了一個又一個春秋。那棵樹伴我度過了幼兒時代。我還隱約記得當年在樹下嬉戲的情景。它的種子是那麼奇特。我天真地稱它為“餛飩”還問媽媽它們長大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣我懷着好奇心成長着。
幾度葉落，我上小學了。記憶中在樹下度過了最歡樂的日子。躲在一旁乾涸的水渠裏撿些枯枝敗葉我們學會了烤紅薯煙燻得夥伴們流下了眼淚。我便會躲到它的身後因為我知道躲在它身後就不會流淚了。於是它像一位慈善忠厚的長者伴我度過了歡樂的少年。
幾次抽芽，我步入了初中。煩惱隨着日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位無話不説的朋友。也許這跟她的年齡不相稱，可我仍喜歡這樣比喻。當我因失敗而快要灰心時，看着她用種子傳遞的心聲，我明白了：我決不能放棄；當我為挫折而感到痛苦時，看着她筆直的'身軀，望者她飽經風霜的臉，觸着她爬滿溝壑的皮膚，我懂了：眼前的這點困難算什麼；當我為一點點成績而沾沾自喜時，站在樹下，仰視着她，頓時感到：自己錯得是多麼離譜。
春日裏，那棵槐楊綴滿了我的視野，它用它的嫩芽告訴我要努力奮鬥；夏日裏，它用它濃密的樹冠給我撒下一份份請涼，讓我明白了人活着要學會奉獻；秋日裏，她用它掛滿枝頭的果實告訴我，只要付出就會有收穫；冬日裏，它又用它特有的方式啟迪我，人還得學會忍耐與等待。
原以為可以永遠擁有這份情，不斷聆聽她的叮嚀；原以為可有一天，當我放學回家時，卻不見了往日的那片綠，不聞了昔日的那鳥鳴。只有那依舊粗壯的樹樁悲壯地立在那兒。我才知道樹主已把她賣了；我這才記起她並不為我所有。數着那一圈圈的年輪，心如刀割，眼已模糊，淚已朦朧。
縱然傷痛，縱然悲哀，縱然無奈縱然您教會我如何面對這些；可您並未教會我如何面對失去您的痛苦呀。縱然您已經不在，可您的根枝卻早已在扎我心中。
那棵槐楊，將繼續伴我成長。
成長類中考作文7
那個寧靜的夜晚，我躺在牀上久久不可以入睡，隨着着雨温順的吟唱，我轉頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書。
這個暑假，我要進行中國舞2、三級連考，訓練時間很緊迫，一想到這，我就慌了神，舞蹈動作也快被忘得一乾二淨了。這個時候，母親卻氣定神閒，拿着一張平平無奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來：“其實，只須排好了計劃，時間還是夠用的。這次，我決定和你一塊訓練這幾個舞蹈，大家互相學習，應該能更快地練好，大家來排一下計劃。”“什麼？一塊？”我有點不敢相信我得耳朵。“沒錯！”母親説着還起了個名“母女組合”。我頓時來了信心，在地上鋪好深紫色的跳舞毯，訓練開始了。看視頻、練動作、記動作……由於中國舞對肌肉柔韌性的需要非常高，練的時間長了，就會感到腰痠背疼。練了沒多長時間，我就有點鬆懈了，手臂更不是抬的那樣標準了。我轉頭看了一下母親，發現母親仍然一絲不苟地訓練，她吃力地繃直腳背，每一次彎腰，每一次轉身，甚至連表情都儘可能地做到最好，她的鼻尖和額頭冒着細細的汗珠，頭髮也凌亂了不少。我的'心被震了一下，眼睛模糊了起來，我忽然瞭解了母親是為了讓我練的更好才陪我一塊練的，我卻還在開小差，實在是愧對母親啊！我揉了揉雙眼，打起精神，認真地投入訓練。考級的時候，我大膽、自信地完成每個動作，最後順利地通過。
當我拿到考級證書的那一刻，我知曉是媽媽無私的愛勉勵了我，戰勝了自我。今後，我要好好努力，做什麼事情都要全力以赴。我已經長大了！
成長類中考作文8
那個寧靜的夜晚，我躺在牀上久久不能入睡，伴隨着雨温柔的吟唱，我轉頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書。
這個暑假，我要進行中國舞二、三級連考，練習時間非常緊迫，一想到這，我就慌了神，舞蹈動作也快被忘得一乾二淨了。這時，媽媽卻氣定神閒，拿着一張平平無奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來：“其實，只要排好了計劃，時間還是夠用的。這次，我決定和你一起練習這幾個舞蹈，我們互相學習，應該能更快地練好，我們來排一下計劃。”“什麼？一起？”我有點不敢相信我得耳朵。“沒錯！”媽媽説着還起了個名“母女組合”。我頓時來了信心，在地上鋪好深紫色的跳舞毯，練習開始了。看視頻、練動作、記動作。因為中國舞對肌肉柔韌性的要求很高，練的'時間長了，就會感到腰痠背疼。練了沒多久，我就有點鬆懈了，手臂也不是抬的那麼標準了。我轉頭看了一下媽媽，發現媽媽仍然一絲不苟地練習，她吃力地繃直腳背，每一次彎腰，每一次轉身，甚至連表情都儘量地做到最好，她的鼻尖和額頭冒着細細的汗珠，頭髮也凌亂了不少。我的心被震了一下，雙眼模糊了起來，我突然明白了媽媽是為了讓我練的更好才陪我一起練的，我卻還在開小差，實在是愧對媽媽啊！我揉了揉眼睛，打起精神，認真地投入練習。考級的時候，我大膽、自信地完成每一個動作，最後順利地通過。
當我拿到考級證書的那一刻，我知道是母親無私的愛激勵了我，戰勝了自我。今後，我要好好努力，做任何事情都要全力以赴。我已經長大了！
成長類中考作文9
寫作成長勵志類作文，應注意三點：一要反映成長路上的美好追求。在這如花的季節裏，我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問題的時候，一定要有一種積極進取、樂觀向上的態度。在字裏行間，要表現出對真、善、美的追求與嚮往，對假、惡、醜的批判與鞭撻。二要再現成長路上的曲折經歷。成長之路，苦辣酸甜，五味俱全。寫作時若能多在情節上下功夫，內容自然會波瀾迭起。如當你遭遇失敗而獨自落淚的時候，他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵的力量；當你因為成功而揚揚自得的時候，意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長路上的深刻感悟。寫作此類考題，不能滿足於講清成長故事，而應深入發掘，學會從小事出發，品味美好的`情感，挖掘生活的哲理。
誤區1 一味埋怨他人。因為成長路上充滿着曲折與坎坷，不少考生便將文章當成了訴苦的地方，字裏行間充滿着對父母、老師等人的埋怨與指責。比如，寫自己迷戀網絡的故事，一味地敍説網絡帶給自己的快樂，一味地批評父母反對自己上網的態度，這是不可以的。我們應該學會通過曲折的故事，正確表達自己對上網的看法。
誤區2 思路狹窄雷同。成長是一個廣泛的概念，它不僅包括我們自己的成長，也包括他人的成長；不僅包括個人的成長，也包括社會的成長；不僅包括人物的成長，也包括自然一草一木的成長。而從20xx年中考成長類作文來看，考生大多敍述的只是自我生活中的那些尋常故事，不懂得拓寬視野，巧妙選材，導致內容大同小異。
成長類中考作文10
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關心，我想要什麼姥姥就給我買什麼可以説要風得風要雨得雨，但我還經常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽説：“他想要你就給他買，幹嗎非要讓他哭呢？”媽媽説：“他要什麼就給他買什麼還不把他寵壞了，您就別管了。”姥爺也過來説：“就給他買一個吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的'疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福在路上，風吹着樹枝來回搖擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我説：“以後不能再跟姥姥要東西了，她老了，不捨得買一點東西你卻要這要那你説你這麼做對不對？”我一聲不吭，在心裏進行激烈的鬥爭，到底還要不要了？我現在是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最後媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多麼地愛我，我感到很幸福，家裏得人對我關心倍至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看着大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那麼的愛我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己捨不得買東西吃，但是我要什麼她就給我買什麼，真是無微不至。
我以後一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養育之恩。
我現在終於體會到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。
