以感悟自然為話題作文600字中考

【作文試題】

高山無語，但閲盡世事滄桑;大海怒吼，卻源自細流無聲。另如鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脱殼……大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，藴含哲理，富有靈性。崇尚自然，親近自然，融入自然，我們的生活才會更加和諧，我們的情感才會更加豐富，我們的人生才會更加精彩。

請以"感悟自然"為話題寫一篇600字左右的文章。可以寫你與大自然相處的某種經歷，也可以寫某種情感的變化過程或某種思考和感悟，等等。

注意:1，題目自擬，文體自選，立意自定。

2，文中不能出現真實的人名，校名，地名等。

【思路點撥】

"感悟自然"這個話題是相當寬泛的。面對無垠的大千世界，無限的萬千氣象，不能茫然無措，這就需要寫作時化虛為實，化大為小。"感悟自然"的"文眼"是"感悟"，要避免"見山是山，見水是水"的客觀"再現"。如果只是寫出自然事物的表面屬性，沒有把它和我們的主觀體驗及心靈思索聯繫起來，作文也就失去了靈魂，嚴格説來就脱離了文題的要求。要在作文中與讀者產生情感的交流，心靈的碰撞，就要求作者善於體驗自身經歷，將心中的感動飽蘸於筆端，流瀉於筆下，這樣做，才能將"感悟自然"之情具體化，形象化。

這個話題決定了最容易寫成借物抒情的記敍文。寫作時，首先要在眼前呈現出生機勃勃的大自然，要感受到大自然的生命，並且在自然萬物中加入你的情感體驗。例如，登上高山絕頂，感悟"一覽眾山小"的豪情襟懷;面對茫茫大海，感悟"海納百川，有容乃大"的襟懷;望星空，感悟宇宙廣闊深邃;聽蟲鳴，感悟生命之多彩。其次，通過講述動人的故事，感悟一段道理，對本題特別適合。對於初中生來説，用一個曲折的故事作為載體，寫出一段感情，最很容易做到的。如楊朔的《荔枝蜜》就是很好的例子。再次，要綜合運用多種表達方式抒寫自己的情懷。如茅盾的《白楊禮讚》就是在記敍的基礎上展開議論和抒情。關於"感悟"的內容，可以見於篇末點題，也可散見於篇中。切忌寫成純粹的議論文，那樣是不易把握的。全篇議論，反而令人厭煩。

總之，我們"感悟自然"，一定要突出一個"悟"字，藉助具體的物象，抒發真情實感，不要無病呻吟，裝腔作勢，應有較深的意藴，給人一定的啟迪。這樣，你的文章才能成功。

【滿分佳作】

桃 花 依 舊

桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有着特殊的地位。看到它，我就想起與一位朋友的一段往事。

那是幾年前的一個春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一塊去野外散步，走到她家的果園裏時，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手裏，説:"送送給你，願咱們永遠都是好朋友。"那時，我們臨近小學畢業，同學們互相寫留言，送禮物，但是沒有一個想到送花的。

我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想:"可不能讓這枝友誼之花凋謝了。"回到家，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園裏的一棵桃樹上，並做了標記。幾天後，我欣喜地發現，它們成活了。

花謝花開，又是一年，我已經在山外中學上初中了。我的那位朋友因為家境貧困，沒能繼續上學。由於離家遠，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。

暑假的一天，爺爺端來一筐桃，讓我嚐嚐鮮。爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我，説:"苗苗，這幾個是你從朋友家帶來的那桃枝結的。那桃真是好品種，結得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。"我心頭一震，這才想起那枝桃花。爺爺又説:"你的那個朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還特地跑到果園裏去看那桃樹，可惜季節不對，沒看到桃樹結果。"

我跑到果園裏，來到那棵桃樹前，望着那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好幾個杈，枝繁葉茂，上面還掛着好多青裏透紅的桃子。

看着這累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰説桃李無言，我分明聽到它在説:"我們永遠是朋友。"原諒我吧，好朋友，竟然這麼長時間沒跟你聯繫了。都説是"人非草木，孰能無情"，卻原來草木比人更有情。

老朋友，我這就去找你。