一年級跳繩作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一年級跳繩作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級跳繩作文 篇1

星期二，我們學校要舉行跳繩比賽，我們大家都很開心。

星期二下午，陳老師叫我們去足球場看跳繩比賽。我們拉拉隊坐在足球場上時不時就給我們班的選手叫“加油！”“加油！”我數了數好像跳了兩百多個或三百多個。在最後幾秒鐘到時候。我高興得像小鳥在草地上狂跳。尤其跳繩比賽裏的遊奕林選手，他手腳很靈活，幾乎沒有失敗過一次，總是一條就過。這次第一名是遊奕林和其他九人，別忘了功勞還有兩名搖繩的同學哦！

一年級跳繩作文 篇2

昨天，我們學校舉行了一場盛大的跳繩比賽。

參賽隊伍就是各個班級選出的代表。他們可能不是長得最好看的，也不一定是學習最好的，但是他們都熱愛運動，經常堅持鍛鍊，才練就了一個好的身體。並且他們大多數人緣都不錯，善解人意，樂於助人，很是受同學們喜歡。

學校比賽之前，我們班級先舉行了一場選拔賽，目的.是為了選舉出最適合的人員代表班級參加。三十幾個人分成了三支隊伍，根據身高先後排列，依次試跳。三個隊伍中選出優秀的，再進行比賽。這樣有序進行，最後選舉出了五名同學代表我們班參賽。

熱烈的比賽開始了。我們都很是緊張，也很激動，喊破了嗓子幫自己隊員加油鼓勁。一輪輪選拔過去，最後只剩下了三名同學，代表三個班級參加比賽，其中就有我們班。同學們都振奮精神，鼓足了勁為參賽同學加油助威。終於，不負所望，我們班拿了冠軍。

參賽同學在説獲獎感言的時候提到：這個冠軍不是他一個人的功勞，而是全班同學一起的努力。全場一片掌聲響起，我們都很是感動，是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。

一年級跳繩作文 篇3

今天是我們第二次練習跳繩。同學們都很認真地在練。不過，大家都練得不咋的。朱宇峯連跳都沒跳，就一下子衝過去了，把同學們逗得哈哈大笑。我跳得也夠嗆，衝過去的時候，一轉身把兩個甩繩的同學都弄倒了。跳得最好的同學竟然還一屁股坐在了繩子上。

跳繩可真是難呀！看來老師説得可真對：要想成功，先下苦功！

一年級跳繩作文 篇4

今天晚上我和媽媽吃了晚飯，高高興興的拿起繩子蹦蹦跳跳的下樓跳繩。

精彩的一幕開始了，我和媽媽互不相讓，計時一分鐘能跳多少個。開始，我精神百倍，一分鐘跳了一百多個，跳着跳着我像泄了氣的皮球使不上勁。媽媽好像看穿了我的心思説：“今天的運動會到此結束。”因為這時的我已筋疲力盡了。

一年級跳繩作文 篇5

今天要開運動會，我特地換了一雙運動鞋，準備在上午的跳繩比賽時好好露一手。

比賽快開始了，同學們在操場上跳動着，我也試着跳了幾下，但馬上停了下來，因為爸爸説在比賽時要保持體力。

“預備開始!”老師下聲令下，我們像一隻只小袋鼠，都快速地跳了起來。我屏住呼吸，把繩子搖得“呼呼”直響。“哎呀”不好，繩子被腳踩住了。我趕快提起腳，又跳動起來，“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩住。哨聲響了，時間到了，我感覺自己已經沒有力氣了。

雖然我不知道自己跳了幾下，但我希望今後有機會自己能再多跳幾下。