實用的冬天五年級作文彙總七篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的冬天五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級作文 篇1
秋天微微的涼爽被冷酷的寒冬趕走，冬天的風幾近殘忍地席捲了每一個人的心，把滿心的積極與熱情吹得所剩無幾。雖然我很怕冷，但不得不承認我極其喜愛寒冬。因為在冬天，依然可以看到美麗、快樂、堅強。
夏天是多發事件的季節，那時的人們都有一種莫名的衝動，脾氣的衝動、事業的衝動、感情的衝動。可是在冬天，人們也會冷靜得可怕，有的人開始回憶過去衝動的脾氣，有的人開始後悔過去衝動的感情，也有的人暗暗警告自己明年不可以再這樣。但我們只能吸取往日的教訓，在未來不犯同樣的錯誤，我們無法回到過去，抹去過失。
至今，我從未見過下雪的場景，唯一一次登上雪山，心情激動的我完全沉浸在打雪仗的刺激當中，沒有去注意雪的晶瑩。我還去過哈爾濱，那裏也算我半個老家，但是那時候是五一，天氣還熱，連一絲絲冷都沒感覺到，更別説下雪了。每一次遊玩都錯過了雪景，也許我與雪無緣吧！不過這也讓我有了無限幻想雪景的機會，在我的想象裏，下雪的時候是很温暖的，儘管有冷風，但雪花落到人們的頭上，落到人們的心上，好似一團小小的火焰在心中燃燒，給冷冬增添一絲柔情。
我迷戀冬天的原因不只是因為漂亮的衣服和美麗的幻想，還有令人敬畏的精神。冰中最堅強的代表便是梅。梅花有一種最令我傾倒的氣質，剪雪裁冰，一身傲骨。它有一種寂寞中的自足，一種“凌寒獨自開”的孤傲。它不屑與凡桃俗李在春光中爭豔，而是在天寒地凍、萬木不禁寒風時，獨自傲然挺立，在大雪中開出滿樹繁花，幽幽冷香，隨風襲人。那點點嫣紅中的堅強怕是隻有在冷冬才能見的吧。
此時，寒冰已去，烈火已到。
冬天五年級作文 篇2
潔白，清純的冬季來了，我的心中無比喜悦，便走向冬天，給它留個影。 清晨，我走在雪地上，跟隨着“咯吱咯吱”的節奏聲，愉快地唱着歌。霧很大，我的臉上罄（qing）出了點點水珠。咦，再一棵冬夏常青的松樹旁，一羣老人正在晨練。老奶奶們，拿着蒲扇，嘴裏哼着小調，扭起秧歌；老爺爺們，有的緩慢地打着以柔克鋼的太極，有的揮舞着劍，耍了一招金雞獨立。好不痛快呀！
霧氣漸漸散了，趁着積雪還沒融化，孩子們又三無成羣地出來了。他們毫不顧及天有多冷，只是往手上呵呵氣，便一下子玩了起來。有的打雪仗，你追我趕，活潑可愛；有的堆雪人，不過一會兒，一個個栩栩如生，滑稽可笑的雪人就誕生了。
看着這些，我微微一笑：冬天，這些美好的情景，我將永遠留下！
冬天五年級作文 篇3
清晨，我來到陽台。啊，好大的霧呀！我不經心裏發出感歎：整個世界好像被迷迷濛濛的濃霧包圍着整個天空大地，這還真給我出一個難題，分不清天空與大地的界限。
走出房屋，望着遠處的房屋隱隱約約，前方彷彿是一張白紙，近處的大樹、草、花、在水霧中若隱若現，不知不覺中還踩到一枝花。住日的電線杆就像是和我在歡快的玩着捉迷藏，這不一轉眼我的對手就沒了蹤影。
路邊上，周圍的東西都是迷迷濛濛的，望着一輛車那車開着霧燈，可這強烈的對手——霧，讓霧燈露出點點的光亮。聽到汽車那哄亮的聲音，卻找不到它那遙遠的身影。行走的人們也只剩下那隱隱約約的身影，在慢慢移動，街道旁的樹木似乎被霧融化了，一片片的綠色連在一起，好像在浴池裏洗澡。
霧一會兒上升，一會兒下降，一會兒拉伸，一會兒靠擾，它那變幻莫測的千姿百態，恐怕連世界畫家也畫不出來。我陶醉了，不禁伸出我的雙手，抬着手臂，希望能摸到那神奇的霧，可那頑皮的霧卻又忽然飄走！
冬天五年級作文 篇4
雪的性格實在是有些古怪。它總在快下雨時懶懶地飛下來，把雨婆婆也擠走了。不一會兒，大地就披上了銀袍。
雪的形態萬千。它露臉可是有順序的，往往先下雪籽“噼啪啪”地掉下來。落在地上，像白花花的鹽。落在草上，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，調皮地滾來滾去，多可愛呀！一會兒，雪變大了，像一顆顆白色飛竄的`子彈，打在地上，又立刻凍結了，成了一塊厚厚的冰。這時，走路得小心，可許多調皮的孩子在上面滑冰，那矯健的身影好似一隻只輕盈的飛燕，在冰面上掠過。
雪又變胖了。變成了一片片鵝毛，慢慢地飄落。那情景真是説不出來美麗。一片片可愛的白雪，像一朵朵棉花糖，讓人真想上去咬一口。潔白的胖乎乎的雪飄落着，一片銀裝素裹。小樹被厚厚的雪包着，有的被壓彎了腰，可憋足了勁，又把身上的雪彈了來。再壓，再彈，讓人看着還以為是什麼怪物。
放學了，同學們在雪地上可熱鬧了。有的在地上踩印幾顆“大花生”，有的呼哧呼哧地滾着雪球，還有的把兩個雪球疊起來，變戲法似的弄出個雪娃娃。有的在打雪仗，他們三個一羣兩個一夥，找一個沒有冰的地方，開始“戰爭”。雪球砸在背上、腿上，甚至鑽進脖子裏也沒關係。
雪還是個“兩面派”。它有時是多麼地敬職。讓小朋友在上面自由的玩耍。可遇上老人就會搞“惡作劇”。讓老人狠狠地摔一跤，就像一隻母雞遇到另一隻母雞時會狠狠啄一口，出其不意。
不管雪有多古怪，我仍然喜歡它。暑去秋來，歲月如梭，雪就快到了。讓我們拭目以待這美麗、可愛的雪吧！
冬天五年級作文 篇5
每當冬天來臨時，街道上的每一個人都穿着厚重又保暖的衣服，就連道路旁的樹都變得光禿禿的。原來冬天就像一位美髮師一樣，覺得樹上的葉子亂七八糟，於是大展身手一番，把樹上的葉子全剪光了!
我時常看到電視上在播報着國外的冬天景象，那裏的天氣看起來總是寒風刺骨，就連平時非常熱鬧的街道也都變得冷冷清清，不管到了哪裏?似乎所有的東西都結成冰塊一般，寒冷極了!路面上、湖泊上、車上、山上也總是白茫茫的一片，白雪積的厚厚的，就好像挫冰從天而降一樣，要是這種景象出現在夏天，那就可以天天免費的冰消暑囉!
雖然我們國家的冬天並不是到處都會下雪，我也從來都沒有機會真正上歡山去賞雪、玩雪，但是我仍然希望可以和爸爸、媽媽一起打場雪仗，玩堆雪人的遊戲。其實即使玩不到雪也不會令我太傷心，因為爸爸、媽媽還是會帶我去泡熱騰騰的温泉，更會準備最豐盛的火鍋料大家一起圍爐吃火鍋!光想到這些我就希望冬天還是不要這麼早就離開才是。
冬天五年級作文 篇6
冬，一位可敬的嚴師。它像保温瓶一樣，外冷內暖，默默地給了生命嚴峻的考驗，篩選、淘汰、練就了多少不畏艱險的強者。不正是“大雪壓青松，青松挺且直”才得出“要知鬆高潔，待到雪化時”的結論嗎？不正是“風霜重重惡”、乃有菊花“性與凡草殊”，“風霜其奈何”的豪氣嗎？不正是“隆冬到來時”，才有“紅梅不屈服”、“樹樹立風雪”的風格嗎？是的，古人“映雪讀書”，“食雪煉志”，也是冬之嚴教了。冬遊、冬訓、冬跑……冬啊！你的性格是那麼的剛毅與堅韌，多少人從你身上得到啟示，磨鍊出不畏艱難、忍辱負重的品質！冬，你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年，卻從不擅離職守，鳴冤叫屈，默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……
冬；一個兢兢業業、無微不至的保姆。你用自己的那一隻手擋雪，把那青綠的麥苗摟在懷裏，給它們以愛撫和關懷。麥苗在那層雪白的棉被下靜靜地期待，期待着來春生長髮育。蛇鱔、蛙、熊等等，有的鑽進了深泥，有的藏入樹洞，休息一冬，養精蓄鋭，方有新春來到時的振奮。你用自己的另一隻擋寒風，揮刀舞劍，把那些殘害農作物的害蟲，砍盡殺絕，把那些殘害人類，家畜的虎豹豺狼驅趕進深山老林。冬啊！你嚴守陣地，不容侵犯；你是一位對朋友關愛有加，對敵人憎惡無情的好保姆。
冬，它是聖潔的象徵。當時間老人的腳步跨進冬天時，整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面也罩上了晶瑩的冰凌。屋舍樓閣在雪中傲立，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，道路如明月輕灑，臘梅花綻放，綿綿的“柳絮”在空中飄舞，細細的“白糖”從天而降，整個世界彷彿踏進了龍王寶殿，整個身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是啊！假如沒有冬怎能有“銀裝素裹，分外妖嬈”的奇景，又怎能有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句！古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地的純潔，依我看，冰冬之寵兒，的確當之無愧。
冬，我要讚美你，你是哺育春天的搖籃。“冬天來了，春天還會遠嗎？”在冬天裏，提純了思想，堅定了意志，積蓄了力量。一旦春風拂面，自然界的一切便爭先恐後，生機勃勃，彷彿含苞的花蕾忽然綻開，冬天啊，你撒開滿天瑞雪，裹着春天酣睡，可是到頭來，你卻情願讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私地、慷慨地去澆灌、去潤澤大地。在這充滿着對新春讚語的時候，你卻悄悄地消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發春，可謂“留取丹心照汗青”。
冬，我讚美你的高尚品格，崇敬你的潔白無瑕。我喜歡你純淨的身軀，喜歡你嚴厲的性格，我要在你的懷抱之中鍛鍊，奮鬥，成熟……
冬天五年級作文 篇7
我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景，不只愛它呼嘯龍吟的北風，我最愛它令人嚮往的神韻。
沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，秋天的無情；冬，猶如一位堅強的戰士，他昂首挺胸保護者自己的家園；猶如一位頑皮快樂的少年；猶如一位飽經風霜的老人······
冬天是快樂的，周圍到處都是白雪皚皚的景象，孩子們組織起來打雪仗，微風中帶着孩子們歡樂的笑聲，好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條，真像一棵棵“水晶樹”美麗極了，一切都是那樣的純潔與奔放。
冬天是頑皮的。時而下起鵝毛大雪，時而下起堅硬的冰雹，讓人難以預測，但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······
冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術師，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍，孩子們歡笑着滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多麼開心啊!魔術師又開始施法了，夜晚，趁着人們熟睡之際，他用魔術棒悄悄地往窗户一指，窗户上就會出現一幅幅冰花，這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品啊！
快樂，頑皮與奇幻，沒有包裝的做作，只有純潔的樸實，這就是冬天的特點，這也是冬之神韻。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之瀟灑，我欣賞你！
