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五年級的作文[實用5篇]

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文[實用5篇]

五年級的作文 篇1

我的家鄉在——河源市和平縣。那裏環境清新,令人舒暢無比;那裏風景優美,令人揚聲讚歎;那裏特產多多,令人回味無窮;那裏人人熱情好客,令人去了還想再來!

春天,春姑娘又提着一大籃種子,挎着輕盈的步伐,來到了這個充滿歡樂的城市。讓農民撒下春天的希望種子。瞧,草地上的小草弟弟悄悄地探出頭來,望着這歡樂的'情景,它情不自禁地唱起歌,跳起舞來。路邊的小花姐姐朝着我們微笑,招手。路上的柳樹妹妹,甩着長長的辮子,讓風哥哥來給它梳頭。農民伯伯在田野裏辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥彷彿被此情景吸引住了,也放聲的歌唱。在那美麗的鄉村裏留下了美好的回聲。

夏天,夏姑娘提着一大束的鮮花來到了這個城市。太陽哼着歌,帶着酷暑出現在大家面前。溪水嘩嘩的流着。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天説地。知了在叫着,好象在説:熱死了熱死了!只見小狗吐着舌頭叫道:好熱啊!小鳥在天空上自由自在地飛翔。在那美麗的田野裏留下了美好的回憶。

秋天,秋姑娘帶着果實,稻穀來到了這個城市。楓樹姐姐飄落着紅葉,彷彿在迎接這豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上,收穫着自己的勞動成果。我們在幫助農民伯伯幹活兒。小鳥成羣結隊地在和這裏的一切告別。在那充滿歡笑的田野裏留下了美好的告別聲。

冬天,我們送走了秋姑娘,迎來了冬姑娘。雖然我們這裏不會下雪,但是也很冷。走在冬天的大路上,沒幾個行人,大家都在家裏取暖呢。狂風哥哥吹着氣來了。

我愛家鄉的一切,愛家鄉的四季,愛家鄉的風景!

五年級的作文 篇2

以前,我有一本記事小本兒,我很愛它。沒事的時候就在上面寫一寫,但我一直覺得這樣還是有點單調,又在上面添了一些畫,但還是感覺太醜,改了又改。老天爺似乎讀懂了我的心,沒錯,記事小本丟了,我東找西找,就是找不到。在我生日的時候,我看中了一本手賬本,既可以在上面寫文字,又可以貼上可愛的貼紙,讓我覺得很有趣。

手賬本的“外衣”上有一隻胖乎乎的小豬,小豬有一雙水靈靈的大眼睛,一張笑呵呵的小嘴,似乎在對我説:“快來寫下你今天的心情吧!”小豬橙黃色的臉上有一個大豬鼻子,我非常喜歡它。

我可愛護這本“豬豬”手賬本了呢!每天都要拿最好看、最乾淨的軟布來輕輕擦拭着它的“衣裳”;出門旅行時,我要帶着它;去寫生,我也要帶着它;或是把美麗的景色用文字在它上面表達出來,那一定很美吧!每天早上上學之前,我都要好好看一看我的“寶貝”是否放好,是否乾淨;睡覺時,我也要把手賬本輕輕放在枕邊,枕着它入睡。

時間一轉眼就過去了,“小豬”的肚子也變得鼓鼓的了。可“災難”説來就來,有一次,媽媽在整理我的'書桌時,一不小心把我的手賬本摔在了地上,上面的小豬掉了,裏面的內頁也散開了,一張張“小祕密”掉了出來。我見狀,急忙趕來,可那已經太遲了,我的手賬本已經“粉身碎骨”。

“哼”的一聲,我帶着可憐的“豬豬”碎本回到房間,鎖上了門,我心疼不已,在房間裏哭了兩個小時,飯也不吃。我用手輕輕地拍去手賬本上的灰,捧着那一張張內頁紙,數了數,竟然有整百張!每一張都那麼得精緻……突然,我靈機一動,從櫃子裏翻出了一堆泡沫紙,我要做一本獨一無二的手賬本!首先,我用膠水粘住內頁,卡紙一張一張貼上去,再用泡沫紙做一個立體的小豬,小豬的肚子要圓,這樣才顯得可愛。對了,小豬的肚子上可以做一個收納袋。

完成!寫上我的大名,一本屬於我的可愛無比、獨一無二的“豬豬”手賬本做好了!我愛這隻“小豬”!

五年級的作文 篇3

每當我讀到《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》這句話時,我就會很羞愧。

一天,我放學回家準備吃飯,奶奶炒了很多菜,可弟弟光吃肉,卻不吃菜,這讓我很氣憤,心想:他是我弟弟我就得讓他。

記得有一次,我正寫作業時,奶奶讓我改改我那臭脾氣,我卻不當一回事,非不聽,然後弟弟非給我找事什麼幹,非説我踢他了,就跑上牀上號啕大哭起來,奶奶聽見了,一進屋,見弟弟在哭,就問我:“你弟弟怎麼了?”“關我什麼事!”我氣憤的説。

還有一次,吃飯時,我不想要零花錢,可弟弟非要要零花錢。奶奶就説:“每隔兩天兩個人一元錢,就這麼定了!”“你!”弟弟揚眉吐氣的説。

當我看到一個節目,名叫《最美孝心少年》裏的一個小男孩才12歲,父母就雙亡了,家裏就只有一位80歲的老奶奶,和一個不滿10歲的弟弟。他們齊心協力,一起照顧老奶奶。這時,我不禁流下了眼淚。奶奶説:“再脾氣不好的人,也有一個善良的心,你和你弟弟要團結友愛啊!”

現在,我總結了一個啟示,一個人要是不團結友愛,那還會有誰和你在一起玩呢?所以,我們要愛護他人,遇到窮苦人不能歧視他們,要關心他們,多和他們説説話,讓他們感覺有家的'温暖。

五年級的作文 篇4

在當今社會,人與人之間的距離似乎更遠了,心與心之間的溝通也越來越少了,似乎有一面牆阻隔在中間。但如果人人都像下面這位老太太一樣,那麼,那面牆將會轟然倒塌。

“叮。”電梯到了,人們推攘着,我好不容易才擠進電梯裏。電梯裏站着形形色色的人,尤為突出的是兩個打扮格格不入的人:一位是挎著名牌包包,臉上擦着厚厚的粉的時尚女郎。一位卻是穿着布衣,挎着一個褪色的布包的老太太,儼然是一位剛進城的老婦人。

老婦人站在時尚女郎前面,由於電梯里人頭濟濟,十分擁擠,老婦人一個不小心,撞到時尚女郎的.名牌包包。女郎眉頭一皺,用鄙夷的目光斜乜着老婦人,把名牌包包往胸前一挪,用手緊緊抱住。看她那架勢,好像老太太隨時都會變成一個惡毒的巫婆,把她吃掉似的。老太太心裏明白了這意思,於是就知趣地走開幾步,臉上充滿了無奈。我心想:老太太是在太屈了!然後向老太太投向無比同情的目光。

目的地到了。我,老太太,時尚女郎及其他人一起走出電梯,各散東西。忽然——

“啊!”一聲慘叫,我聞聲望去。只見女郎狼狽不堪:因為鞋跟過高,她一不小心,摔了個人仰馬翻,動彈不得。看着這一鬧劇,我“撲哧”一聲,竊笑起來。但是,令我詫異的是老太太見此情形,急忙跑過去,關切的問道:“沒事吧?摔傷沒有?”一邊説,一邊吃力地將女郎扶起。只見女郎滿臉通紅,過了好一會兒,女郎才嚅囁地説:“老太太,剛才對不起啊!”老太太愣了一愣,繼而微微一笑,説:“沒事兒,不打緊!”然後輕輕地拍打女郎身上的灰,眼中的關懷在瞳孔中表露無遺。我見此温馨畫面,只覺得一股暖流湧上心頭……

老太太一個簡單的舉動,折射出耀眼的人性光芒。她那顆金子般的心,充滿了美好的思想。我從這位老太太中學會寬容,寬容,是人與人之間的調和劑。啊!感謝這位樸實的老太太!

五年級的作文 篇5

枯葉在秋風中蕭索。啊,又是一載,親愛的媽媽離開她心愛的女兒一載了。回想起媽媽,我心中便產生一股悔恨之情,我對不起疼愛我的媽媽。

那是去年媽媽生病入院的一件事了。那時媽媽的病已經是晚期了我卻為了圖漂亮,讓媽媽給我織一件毛衣,媽媽吃力的對我説:寧兒,媽媽給你織不了,在説家裏為我治病的錢已行了行了!不給織拉到,我知道,你想自己買吃的。我粗暴的打斷了媽媽的話。我從鏡子裏看到,媽媽的嘴抽搐了幾下。

我生媽媽的氣,故意不去看媽媽。爸爸從醫院裏回來説媽媽想見見我,我不大樂意的去了醫院,但我沒想到這竟是最後一次看見媽媽了。我來到醫院看媽媽,我不相信,躺在牀上的就是媽媽。只見她齊耳的.頭髮失去了光澤,那乾裂的、產出鮮血的嘴脣不停地、含糊的喊着:寧兒、寧兒,我的孩子。看到這裏,我不禁撲到媽媽的懷裏,使勁喊着:媽媽,我錯了,原諒我吧!媽媽微微睜開的眼睛裏閃着一絲光亮。

當醫院裏傳來媽媽病逝的噩耗時,我飛快的奔向醫院可是,以經晚了我撲向媽媽的遺體。叔叔阿姨把我架開,我掙扎着,淚水像開了水一樣流了下來。

這時,一個小護士手捧一件沒有織完的毛衣走來,問我:你是寧寧吧?這是你媽媽臨終前説到這裏,她用手擦了擦淚水,接着説:這是你媽節省下來的幾十塊錢託付我買的毛線。她沒日的織,晚上我查房時,她總是把毛衣藏在枕頭下,但終於被我發現了,她懇求我不要把毛衣沒收了,並説這是留給你的生日紀念每當她由於病痛難忍的時候,望望枕邊沒織完的毛衣,總是以微笑對待病痛小護士説到這裏再也説不下去了。我奪過毛衣,緊緊的摟在懷裏。望着這件沒織完的毛衣,我心中悔恨萬分,猛一回身,向媽媽的遺體撲去媽媽,你睜開眼睛看看女兒吧!我拼命的喊着,可媽媽靜靜的躺在那裏,任憑我怎麼哭喊,她卻在也聽不見了