小學五年級學生作文通用15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級學生作文1

我們的學校很美麗，特別是那校園中的操場。

當你走近校園的大門，你能聞到一股桂花的香味。那正是從操場那邊傳來的。操場的四周種滿了高大的桂花樹。每到秋季，枝頭開滿了嫩黃色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散發迷人的香味，隨着微風傳遞到校園的每個角落，讓在學校每個人都能聞到這芬芳撲鼻的香味。

走到操場上，首先映入眼簾便是那邊綠油油的草地了。遠遠看去，就像鋪了一層綠色的地毯。每到春天，要是你仔細觀察，你還能在這篇綠色中，找到星星點點的野花，紅的、白的、黃的……，好像是印在綠趟上的美麗花紋。到了足球比賽的時節，這片綠草地就成了足球運動員的訓練場地了。運動員們在上面奔跑、吶喊，那一聲聲“進球”，“射門”，讓我們感覺到他們如同綠草般的勃勃生機。跟綠毯的四周，就是我們標準的四百米環形跑道。每天清晨，我們排着整齊的隊伍，在這裏晨跑，鍛鍊身體。一個個整齊的班級方正，拉開了我們一天的學習帷幕。開運動會時，運動健將們，在這裏進行各種長跑和短跑比賽。走在跑道上，我們似乎能聽見，同學們為運動員加油的聲音，似乎能看見，一個個運動員奮力拼搏的身影。

跑道的正前方，有一個大大的主席台。每個週一，我們在這裏聽取值周老師對我們的尊尊教導。老師的耐心地為我們總結上週的進步與不足，告訴我們接下來的這一週我們努力的方向。藝術節的時候，我們在這裏觀看，同學和老師們精彩的演出。在看台的左右兩邊，有四列整齊的台階，那是運動會時，同學們觀看比賽的地方，他們在這裏為運動員加油吶喊。

學校的操場真是充滿了歡聲笑語，充滿了我們快樂的回憶，我永遠記得這個美麗的操場。

小學五年級學生作文2

又是一年春柳綠，急匆匆的腳步帶走了我們之間的友誼，雖説時間可以隔離一切，但我相信，牆推倒了就是橋……

還記得那次，你對我説過的娥第一句話麼？你説：“喂，我們以後是死黨了，先閃了8。”你走了，留下一個匆忙的腳步。但是我只恨時間過得太快，一轉眼6年都過去了，如今我坐在中學的學堂，這裏的一切我是那麼的不熟悉，是那麼的厭惡這裏……於是，我悄悄的離開了……

走吧，我走了，極度匆忙的腳步把我帶了回去，我見到了定，而她呢，則是叫喊：“沸沸，快牌！”知道麼定，我很難過，畢竟在一起6年了，而現在時間給我們留下了一個背影，我們的腳步被永遠封鎖在內……

我記得我們走出校門的那一刻，我還記得我們最後一次莊嚴的向國旗敬禮，我還記得我們最後一天在教室裏哭的痛快。那一次，我將永遠埋葬在心底，而不會掘地而出……

直到有一天，我獨自來到了我們的教室，哪個6.3班，空蕩蕩的教室是那麼寧靜，還帶有一絲悲涼、這裏靜悄悄的，連呼吸都那麼清晰，猛然一隻小鳥飛上枝頭唱起了歌，打破了這沉寂……只是沒有人，他們都走了，都留下了令人懷戀的腳步……

這一次我漫步走過花園，急匆匆的腳步使我心情混亂，為什麼？因為我又想起了原來，我想起我們在一起罵架的好笑，只是再也笑不出來，畢竟已經分開了……。

如今下課了，我只得站在窗前久久佇立，凝望那些急匆匆的腳步……

小學五年級學生作文3

天氣越來越乾燥，秋風也帶走了最後的一絲暖意，迎來了暖冬的第一場雨。

這是一場突如其來的夜雨，我還沒有感覺到空氣的壓抑，它便如珍珠般滾滾彈落，敲打着我的窗。我打開窗伸出手去，那冰冷冷的雨花在我温温的手上綻放，宛如生命的花，那樣的美麗。

抬起頭來，正如有篇文章裏的一句話“在黑洞洞的雨夜裏，沒有星光也沒有月華華的時候，便是我們最有感觸的時候。”那連綿起伏的山在雨做的屏風後面顯得朦朧；原本小樹苗的青嫩小葉也變得發綠；而橫跨田野的那條小溪也泛起了陣陣漣漪……一切都是多麼的美好，讓人浮想聯翩，思緒萬千。

每次的下雨我都會急匆匆的打起傘跑出門外，享受在雨裏的寧靜和幸福，偶爾聽着那曲《山外小樓夜聽雨》，端一杯香茶，坐在屋檐下陪奶奶下棋。“下子不得悔，就像人生沒有撤回鍵。”奶奶總是這樣跟我呢喃着。“知道了，奶奶”我也總是這樣迴應她，可卻悔棋這一做法還是沒有停止。那時候的奶奶總會拍掉我的.手，而現在奶奶眼睛已經開始看不了字，耳朵聽不見了，在沒有人跟我下棋，拍掉我那隻作弊的小手了……

“滴答，滴答……”雨停了，屋檐的水滴在了石板上，發出了清脆的響聲，打斷了我回憶的鎖鏈，但它卻像奶奶的聲音一般動聽。冬天的第一場雨啊，來去也匆匆，只剩下瀰漫在空中的清新，還有給我的無限回憶。

小學五年級學生作文4

每一次害怕，每一次挫折，每一次困難，我都會想想起那片掌聲……

記得那是xxxx年的12月，上吉他的老師突然跟我説過一週後要舉行一個“小型演唱會”，到時我要彈一首曲子：《友誼天長地久》，要我好好準備。那一刻，我的心裏像打碎了一瓶油，五味雜全。啊？這可是我第一次開展吉他演出啊！萬一失誤了怎麼辦？彈不好老師會不會説我啊？一串問號在我心中升起，使我心神不定。

接下來的一週時間，我幾乎天天晚上練琴，一小時、二小時……簡直到了廢寢忘食的程度。甚至有一次，我在晚上夢見了我在彈琴……

那一天終究還是來了。當晚6點半，我準時來到了指定地點。快要上場之前，老師再三叮囑我，不要緊張，放輕鬆、大聲唱。“友誼像一堵堅固的牆，友誼像一張頑固的網，友誼又像一縷陽光，照進我們的心房，下面有請葛柯柯帶來《友誼天長地久》！”隨着報幕員的聲音結束，我也緊張起來，心裏像有一架鼓在不停地敲，懷着這樣的心情，我上了台。突然，一束束五彩繽紛的光照在了我的身上，我頓時變得弱小，一雙雙眼睛在看着我……我大呼一口氣開始了表演。一陣悠揚悦耳的聲音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上靈活地跳來跳去。剎那，我想起了第一次買到吉他時的興奮，第一次彈完一首歌的喜悦，一次次的經歷在我的腦海中浮現……音樂停止了，場面一片安靜，又過了大概幾秒鐘，一陣熱烈的掌聲響起了，連老師也向我舉起了大拇指。“一次次的努力，一次次的奮鬥，都是值得的！”我心想，突然，我的眼淚不聽話地流下來。

每一次，翻開記憶的相冊，那掌聲總是讓我興奮不已，我戰勝了自己，戰勝了一切。那天的掌聲彷彿喚醒了潛藏我心裏的花的種子，掌聲響起，一片燦爛的花海瞬間開放，芳香撲鼻！

小學五年級學生作文5

20xx年夏季一個温暖的上午，隨着一聲嬰兒的響亮的啼哭，我來到了這個美妙的世界。

本人身家清白，無不良愛好，長相不是很醜。現在已11歲，回首看看我是怎麼度過自己的十多個春秋的吧。

回到八年前，那時我三歲。聽媽媽説，那時我才學會走路，走得不穩，卻想亂跑，看什麼都好奇。看見門喜歡用頭撞，用腳踢，弄得鼻青臉腫也不長記性。有時候愛閉着眼睛亂轉，分不清東南西北，轉暈了就會摔倒，然後大哭，往往會把自己弄得又髒又疼。這就是我懵懂又天真的三歲。

把時間撥回到五年前，我上學前班。那時我“衣來伸手，飯來張口”，但最喜歡拍蒼蠅。有一次在姥姥家，我閒着沒事就拿起拍子拍蒼蠅，一隻蒼蠅飛到了鍋台上，我就追過去，不知不覺地就站在了鍋蓋上打，蒼蠅沒打着，我掉到了有熱水的鍋裏，那撕心裂肺的疼呀，我嗷嗷大哭，姥姥及時拯救了我。把我抱出來，給我澆冷水降温，現在我的腳的皮膚還有傷痕。唉，我慢慢長大卻稚氣未脱的六歲。

時間再回到半年前。上高年級的我當上了班長，學習成績也不錯，學校各項活動我都積極參加，是老師好幫手，同學的好榜樣。在家裏，我經常幫媽媽做力所能及的家務活，媽媽説我長大了，懂事了，再也不是當年那個淘氣、幼稚的小調皮了。我很高興我長大了，雖然我也會有一些缺點，但我會改正。

已逝去的童年，洗盡鉛華後，是青春綻放的光彩。正值青春年少的我們，要把握好時光，回憶往事才不會留下遺憾。

小學五年級學生作文6

謝謝你，老師。是你照亮我們前進的道路，讓我們勇往直前!

謝謝你，老師。在我們有困難的時候，是你用陽光照亮了黑暗。上課時，你認真地輔導我們。發現了問題及時的向我們説明並提出批評，讓我們養成知錯就改的習慣。考試沒有考好，你們沒有大聲的訓斥着我們，而是耐心的指導着我們，只要我們一想起語文老師，就有充滿着感激之情，你的教育讓我們有着幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時等着你。在家裏，媽媽是我們的老師;在學校，教育我們的是老師;在社會，祖國是我們的老師。

謝謝你，老師。這次語文考試成績下來之後，大家都有些失落，對分數不理想，老師我看得出來你表面不生氣，其實你的心裏怒氣已經升滿了，你對我們説：“這次考試扣分很嚴格的，其他班扣分有些鬆，不生氣吧?” 我們異口同聲説：“不生氣。”我知道老師為我們好，讓我們知道了自己的真實水平，才能做出改正。

謝謝你，老師。雖然運動會沒有開始，但是我知道老師肯定是第一個我們無助的時候幫助我們，老師讓我們學會了感恩，記得那一次軍訓，教官一直叫我們站着，她便去開會了，是你老師，看見我們頂着烈日站着走到我們面前，温柔地説了一句：“快點坐下。”我們頓時覺得老師對學生的愛。

謝謝你，老師。你的恩德我們不會忘記!

小學五年級學生作文7

信任，是冬日的一縷陽光，使飢寒交迫的人感到温暖和芳香;信任是夏日的清風;信任，是沙漠的一口清泉，使瀕臨絕望的人看到希望;信任，是乾旱過後的一場甘霖，救活了一個個脆弱的生命，點燃了一個個明天的希望。

夏日炎炎，小鳥不知藏到什麼地方去了，草木都低垂着頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣的一個夏天，我當然在家裏熱得口乾舌燥，氣喘吁吁。於是媽媽給了我十五元錢，讓我到樓下去買一個大西瓜。我當時激動萬分，心想：太好了，這下終於可以吃上甜甜的西瓜了，説到這兒，我的口水都快流下來了。我拿着錢飛奔到樓下，看見一位賣西瓜的阿姨，她戴着一頂帽子，皮膚黝黑，瘦瘦的、矮矮的身架。我覺得她很可憐，並在心底裏打下了一個決心，如果錢多了的話，絕對不會要她找回來的錢。我跑上前，指着一個西瓜，對阿姨説：“我就要這個了，請問多少錢?”她笑着對我説：“二十元!”我驚呆了!並且忽然感覺很丟人。阿姨見狀似乎明白了什麼，她的笑容仍然沒變，反而親切地問我：“是不是忘帶錢啦?”我害羞地點點頭，她還是笑着對我説：“沒事，孩子!你拿去吃吧!剩下的錢你隨時還我都可以!反正我會一直在這兒賣西瓜的!”我接受了西瓜，飛奔回家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽説：“別人信任你，你要接受。”聽了媽媽的話，我很開心，因為我認為媽媽和我想的是一樣的!我又拿着錢飛奔到樓下，那位阿姨見到我説:"這麼快，你真是個守信用的孩子!“聽到阿姨這麼説，心裏好像一股清泉流過，悶熱消失地無影無蹤。

信任是人與人之間最美麗的語言!

小學五年級學生作文8

我的媽媽雖然不曾上班，但卻做着比上班還累的工作——熬夜給我查輔導資料。原本這一切我都不知道，直到有一晚......

睡覺的時間到了，我爬上牀，跟媽媽吻安便進入了夢鄉。

“不要吃我！”我突然被噩夢嚇醒。還好是個夢，虛驚一場！咦？書房裏怎麼會有燈光？我揉了揉模糊的雙眼，沒錯，這燈光是從書房裏照射出來的。聯想到剛做的噩夢，難道是——鬼！我趕快用被子捂住頭，害怕鬼過來。突然我想到媽媽的卧室就在書房旁，不能讓鬼把媽媽抓走！

我鼓足勇氣，一手抱着枕頭，一手拿着羽毛球拍，躡手躡腳地向書房走去。什麼？出現在我眼前的是坐在電腦旁的媽媽。

在燈光地照射下，媽媽的背影顯得那麼小，她手中的筆在“刷刷”地寫，旁邊放着好幾本課外輔導書，她有時還會輕聲念幾個英語單詞，雖然發音並不標準......看着媽媽忙碌的身影，我的淚水情不自禁地流了出來，心裏像打翻了五味瓶一樣難受。媽媽這麼辛苦地為了我的學習，而我卻不認真，還時常跟她鬧脾氣，我這是犯了多大的錯啊！

我去廚房端了杯水給媽媽，媽媽望着我，我看到了她的那雙眼睛佈滿了血絲，我知道，每一條血絲都代表着媽媽對我的愛。

從來不撒嬌的我一頭鑽到媽媽懷裏，輕聲地説：“媽媽，您辛苦了！”

小學五年級學生作文9

中國，一個擁有五千年曆史的國家，一個擁有廣袤領土與眾多人口的國家，現在變得越來越富強了。隨着國家的富強，老百姓也越來越有錢，所以，她們開始買私家車了。

十年前，大街上的汽車寥寥無幾，小區裏幾乎見不到，可現在，小區裏隨處可見汽車，到處都是停車位，馬路兩側，停得都是車，遇到節假日堵車隨處可見。大街上，形形色色的車，來來往往，令人眼花繚亂。可是，你們注意到了嗎，那些車大部分不是我們中國製造的，基本上是德系、日系車居多。中國人為什麼不買國產車呢？經過一番瞭解我才知道，國產轎車生產廠家很少，而且有些技術確實和進口車有很大差距，以前那個令國人引以為傲的紅旗轎車都已經停產了。所以，我想設計出一種新型汽車。

這種汽車首先要不排放尾氣，不使用燃、汽油。這種新型汽車使用光能，車頂是透明的，還有天窗。可不要以為這透明的物質是玻璃，其實它是光能採集器，如果碰到黑暗的地方，它的光能收集器會將你在陽光下儲存的能量傳送至發動機，足夠的保證發動機能繼續運作。然後這種車的抗震系統也非常好，一旦發生意外撞上某一物體時，車身的橡膠材質會抵抗掉一部分，再傳到夾層中新型太空棉上，這時震動已經被減輕一大部分了，即使震動十分強烈也沒關係，因為除了玻璃窗以外車體都附上了海綿，無論往哪撞，人都不會受傷。它的發動機也是一項科技成果，機器內附帶冷凝機，可以將原來炙熱的發動機一直處於冷卻狀態，保護髮動機，延長它的使用壽命。

雖然這些只是我的奇思妙想，但我相信在不久的將來我們炎黃子孫一定會讓他變成現實。

小學五年級學生作文10

兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。

記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領情，説要看書，不管我怎麼哀求，他都無動於衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱着藍球到樓下玩。

汗流夾背的我回到家後就坐在沙發上吹風扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴裏憤憤地嘀咕着：“臭哥哥，看我怎麼整你！”就在這時媽媽從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人薰暈了。”媽媽話音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進衞生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進我的哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩裏不起來。這時傳來我的哥哥的聲音：“舅媽，我牀上怎麼會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。”媽媽驚奇地説：“不會吧！”我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進來掀開我的被子，手裏正拎着那雙臭襪子陰沉沉的説：“亮亮，是不是你乾的？”我抿着嘴，吐了吐舌頭天真地説：“是我的哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。”媽媽和我的哥哥聽了異口同聲地説：“你這臭小子！”説完也笑了。

現在想起這件事，雖然覺得不應該，但是還是忍不住笑出聲來。

小學五年級學生作文11

那是一個星期六的晚上，發生在我家的一件有趣事情。

由於書櫃裏的書已塞不下了，媽媽讓我把書櫃再收拾一遍，我同意後就去幹了，媽媽給了我一個很大的箱子，並吩咐我把暫時用不着的書放在箱子裏。我接過箱子，心裏不禁犯了難：這些書都是我最心愛的書，收起哪一本我都捨不得，可是沒辦法，我知道只有把書櫃騰出大塊的地方，我才能有更多的新書看！我打開書櫥想：要想知道書的內容有沒有用，那就得再翻看一下了！按説只要大體一翻就行，因為我都已經看過五、六遍了嘛！我坐下來，隨手拿起一本書，哦，是《小布頭奇遇記》！翻開這本書，我早已把媽媽佈置的任務丟到“爪哇國”去了。我開始了跟小布頭的大曆險：哦，不好！被卡在卡車縫裏了！啊！救命！這裏實在是太高啦……“喂！寶貝！”“怎麼了？”“你都坐在這看了一個鐘頭了!”“啊？是嗎？”“哦。”“還有，我不是讓你收拾書櫥嗎？你幹什麼去了?我叫你七八聲你卻連頭也不抬！這算什麼態度？”我聽得雲裏霧裏的：媽媽什麼時候叫我了？我怎麼不知道？我對媽媽説：“媽媽，可能是我看書看得太投入了，所以沒聽見，對不起，我一定會好好收拾的！”媽媽説：“好吧，小書蟲，不過你要快點收拾了！”“是！沒問題！”

終於，一場“書櫥風波”過去了！現在，我的書櫥裏又多了十幾位“新朋友”，我很喜歡它們！以後，還會有更多的“新朋友”住進來的，我隨時歡迎它們的到來！

小學五年級學生作文12

我的家挺小，我的“小天地”就更小，簡直算是迷你型，一牀、一桌、一櫃子，就是我的全部家當了。雖然小，但這是屬於我自己的空間，不再受到爸爸媽媽的管教，想幹嘛就幹嘛，隨心所欲。

我是一個小書蟲，房間裏當然少不了書櫃嘍。我的書櫃有四層，裏面滿滿當當的，全是書，豐富多彩，有科技類的、小説類的、科幻類的……這些書不僅讓我得到許多知識，而且它們都是我的好朋友，在我煩惱的時候，看看書，會放鬆許多，把一切煩惱都拋到九霄雲外，鑽進書裏，遨遊在書的世界……

做作業時當然少不了書桌了。別看它小小的，但它卻是我學習的好幫手。我在學習上一點一滴的進步都有它的功勞，我在它上面做作業、練書法、讀英語。從小到大，為了我的成長，它默默付出着，它也是我的朋友。每天晚上，我都會把它整理得乾乾淨淨的。

再來説説我可愛的小牀，它是我每天晚上的必需品。晚上，帶着濃濃的睡意跳進牀上，鑽進軟軟的被子裏，聞着熟悉的香味，進入甜美的夢的世界……忽然，我到了海底，只見美人魚、螃蟹大叔都在向我打招呼，還一邊給我發請帖。哦，原來是鯉魚小姐和電鰻大叔結婚了，請我去喝喜酒呢……

靠牀的牆上掛着一張大大的數學地圖。每當在數學作業裏遇到難題時，我都會去“請教”這張數學地圖。每次它都會給我指點迷津，使我豁然開朗。它真是一位無言的老師啊！牆上還掛着一塊金燦燦的“金牌”，其實這是姐姐送給我的，裏面是圓圓的巧克力，外面包着金色的紙。媽媽説，讓它激勵着我，等什麼時候我拿到了真正的金牌，再把它給換下來。

我的房間雖然小，但是它卻是我的“朋友”，一個形影不離的好朋友。在我看來，它是一個最温馨，最快樂，並且又屬於我自己的“小天地”！

小學五年級學生作文13

小白兔是一種非常可愛的小動物，乖巧、馴良，很討人

喜歡，他們全身都長着白色的毛，遠遠望去，就像一團白絨球在那裏跳動着。

小白兔長得十分可愛。胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌着一雙紅

寶石般的眼睛，三瓣嘴上還長着小貓一樣的小鬍子，最特別的是它總把那兩隻長長的大耳朵豎得直直的，在那可愛的臉蛋上，增添了幾分神氣。

小白兔屬於素食動物，最喜歡的食物是蘿蔔和白菜。看，只要小白兔一遇到喜歡的食物，馬上咧開三瓣嘴，津津有味的吃起來，完全忘記了周圍事物的存在，那樣子特別可愛。小白兔的前腿短，後腿長，善於奔跑跳躍。小白兔跳高時的樣子十分可愛：起跳時，後腿用力一蹬，前腿微收；下落時，把前腿一伸，先着地，後腿才跟着落下，十分有趣。

小白兔有時還會自娛自樂呢！它們會用兩隻強健有力的後腿站起來，兩隻前腿放在胸前，頭抬得很高，眼睛朝天看，一蹦一蹦的，樣子十分滑稽可愛。小白兔的膽子很小，只要稍微有一點聲響，他們就會立即把兩隻耳朵豎起來，身體縮成一個小團，並做好逃跑的準備姿勢，躲到窩裏，半天都不出來。

小白兔每窩大約生二到十隻，大概一個月到半個月就能產一窩。只要避開高温與低温季節，小兔寶寶就都能存活下去。

瞧，這就是人類的朋友——乖巧、馴良、討人喜歡的小白兔。

小學五年級學生作文14

暑假裏，我們時常會感受到幸福、快樂、悲傷、心痛......但是，不管是快樂還是悲傷。它們都有一個共同的特點——都是令人難忘的。

暑假到了，今年的暑假每天大部分時間都在做作業，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點，但卻充實了自己的生活，學到了很多知識。

今天是暑假的一個星期六，我做了一會兒作業，覺的有點累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最後我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然後拿來魚鈎，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鈎放在了水裏，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了......。過了好長時間，卻不見一條魚兒上鈎，我們開始有點灰心了，便取出自帶的零食吃了起來，把魚鈎放在一邊，吃着吃着，突然有一隻小貓從我身邊經過，我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小夥伴們繼續釣，終於功夫不負有心人，大約過了不到20分鐘終於有魚兒上鈎了，接着，其他小夥伴也釣出了魚，大約又過了一個多小時，我們的桶已裝滿了，望着自己的勞動成果，夥伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦，都高興的笑了.

從那件事以後，我終於明白了滴水能把石穿透的道理.每當我做事灰心時，我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續做下去。

小學五年級學生作文15

農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這一個晚上，月亮最明亮、最皎潔，好似一個銀白的盤子。遠在家鄉的人們也會用它來表達自己思念故鄉、思念親人的情感，所以，中秋節也叫“團圓節”。

晚上，我們一家人圍在桌邊聊起了家常。而我這隻小饞貓呢，眼裏當然都是那些美食啦！除了水果，月餅是必不可少的。五仁餡的、豆沙餡的、還有冰皮月餅，使我口水“飛流直下三千尺”。

媽媽看到了，笑着説我：“一看到月餅就流口水，饞貓一個！”大家聽了，“哈哈哈”地笑起來。

我的小妹妹看大家笑地這麼開心，也跟着他們一起傻笑起來。她可真可愛！我輕輕地捏了捏她的臉蛋。對了，她叫悦悦，是20xx年出生的小寶寶。

待我吃得飽飽的了，我便跑到窗邊去看看那白玉盤似的月亮。我喜歡月亮的皎潔，喜歡月亮那柔和的月光。

“今天的月亮真圓啊！”童童不知從哪跑來，大聲的在我背後喊了一句，我被嚇了一跳。

“是呀，八月十五及前後，月亮是最圓的！”童童爸爸解釋給童童聽。

“可是，為什麼呢？”童童緊接着追問。

“那是因為——額……”童童的爸爸撓了撓頭。

“嘻嘻，爸爸不知道！”

“哈哈，呵呵——”這個晚上，家裏一直迴盪着我們郎爽的笑聲。真是一個有趣的中秋呀！

於是，在月光的照耀下，大地也鋪上了一層銀色的光。在寧靜的月色中，我們安詳地進入了甜蜜的夢鄉。中秋之夜，又有趣又美麗！