關於五年級快樂的暑假作文彙總六篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級快樂的暑假作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂的暑假作文 篇1
放暑假，對於我們小學生來説，確實是一件開心的事。因為在暑假裏，大家都可以自由地玩，不再被學習的壓力所拘束。當然，我也不例外呢!
在這個假期裏，我做了一件對自己有益而且又很感興趣的事學游泳。因為游泳既可以鍛鍊身體，又可以自救。
第一天學游泳可是我最興奮的日子了，當我跨進幾年都沒接觸的泳池時，我感到無比地興奮。第一節課是學憋氣，當我在岸上練的時候，我看見有一個教練在深水池自由地游來游去。這讓我想起了爸爸，爸爸什麼泳姿都會，還能把頭抬起來遊，還可以身體直立，腳不踏底蹬水，頭在水面也不會下沉，爸爸説這叫踩水。我可真羨慕啊!我當時好想跳入水中馬上學會。可是我們必須先到岸上練了後才能下水。練了好久，我們終於下水了。因為憋氣比較簡單，我很快就學會了。
第二天，教練就教我們蛙泳的手部動作和腳部動作。雖然比較騅，但是我學得最好。教練也很喜歡我，因為我總是比別人學得快，又學得好。有時教練偶爾一句鼓勵的話使我更努力學了。我也經常聽到別的家長誇獎我，這讓我學起來更加認真有勁了。
學游泳的最後一天到了，這一天是公開課，所有家長都來看自己小孩的學習成果。我很緊張，因為我擔心做不好，讓他們看到我出醜。教練看我遊得很好便把我放到深水池遊，我一開始有點怕，後來習慣了，明白只要不停下來就不會沉了。我又豎着遊，豎着很長，有20多米，眼看快到池岸了，可我體力不支，便扶着旁邊的池壁停下來了。家長看到我，對我是讚不絕口。一些調皮的男生給我取了一個外號女強人一號，我是又喜又氣啊!
在學別的泳姿的時候，我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長的稱讚。爸爸在我學完後，見識到我的真實水平説：真是一代比一代強啊!
雖然我變黑了，可是我不僅學到了水中自救的本領，還受到了大家的肯定，還在游泳中找到了樂趣。我覺得這個暑假非常開心。
五年級快樂的暑假作文 篇2
當太陽剛收去它的餘輝，月兒才爬上柳梢。我和小夥伴們來到了花園的羽毛球場地。涼風習習，我們商量該玩些什麼呢？
楊雪中送炭，送來了滑板。龔，沈帶來了羽毛球。我拿起一個羽毛球和一副球拍。我開始發球了，我一手拿羽毛球，一手拿球拍，猛地一拍，球”啪“的一聲飛了出去，飛的很高很高，龔飛快的跑過去一拍，正巧楊把網繩一碰龔的球便正好打在網繩上，”哦耶，哦耶“我高興的大喊起來，龔也生氣了，指着楊破口大罵，楊灰溜溜的走了。接着是龔發球。我做好準備，龔的球發過來了，我猛地一打，球又”嗖“的一聲飛了過去，我想：”龔肯定接不到。“但讓我意料之外的是，龔接住球又反打了過來。我反應過來，球正好來了。我又”啪“的一聲打過去，龔來不及打，球就掉了，隨後，我又和龔打了好幾回，我當然是勝了。反敗為勝嘛？
接着，我看見楊正在悠閒地滑着滑板我便想向他學幾招，便問他借來了滑板。我來到羽毛球場上，但左腳一站上去，滑板就不由自主的向左滑起來。我”撲通“一聲摔了一個”狗啃泥“。還是張老師來扶我。但我還是不會，只好在一邊慢慢學，才學會了一點點。
天姐姐披上了黑被子，天漸漸黑了！我們依依不捨的走了！但在這羽毛球場上，還留下我們的快樂！
五年級快樂的暑假作文 篇3
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計其數，而在三官廟暑假裏的一件事，直到我現在還念念不忘！
這天，我和我的小夥伴們要一起去游泳，我高興的不得了，因為這是第一次！
我們騎着單車，路上，我們迎着微風，那一排排的小花在土裏翩翩起舞，好像在為我們的友誼而歡呼。
到了游泳的地方，我們到更衣室換完衣服帶上游泳圈、游泳眼鏡、鼻塞和耳塞。我看到水池就情不自禁地跳了進去，“砰”痛死我了，這個游泳池原來是5歲的小孩子用的，我的小夥伴們看到我這樣，就笑起來了，我低着頭，害羞地走到一米四的泳池的旁邊，爬了進去，其中我的一個小夥伴説：“每個人都有大意的時候，走啦！跟我們一起玩！”“嗯！”我説。
我們一起上了最高又最陡的滑滑梯上面，我們排着火車，“嗖”全部滑了下去，真是太好玩了！我們又開始玩水上飛鏢，飛鏢一跳進水裏，就漾起了水花。最好玩的`遊戲是把鴨子船放到滑下去的水面上，每兩個人一起從上面滑下來直接坐到鴨子船裏面去飄向水邊，一共有3組，我們6個人，2個人一組，我們分為粉隊、藍隊、綠隊，我是藍隊的。遊戲開始了，用剪刀石頭布來決定第一、第二和第三，第一是藍隊，第二是綠隊，第三是粉隊，我和我的另一個隊員坐在上面，鴨子船放好了，我們2個滑了下去，坐在了鴨子船裏面，很刺激也很好玩，綠隊和我們藍隊一樣都成功了，但是粉隊就不一樣了，他們坐的靠左了所以他們直接掉進了水裏。時間一分一秒的過去了，轉眼間已經6點鐘了，我們去更衣室換好衣服，準備回家了。
游泳這件事每個人都有過，但這次的游泳讓我充滿了歡樂，所以這是暑假裏最快樂的一件事啊！
五年級快樂的暑假作文 篇4
經過暑假第一天的事情，我已經預感到我的這個暑假，一定是一個快樂的暑假了。
暑假第一天發生了什麼事情？我本是做好了做一個孤獨的學習者的打算，去報名了圍棋班的學習，沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學，雖然這位同學過去與我沒有説過很多的話，但是我倆在班級裏也都一直微笑來往，算是沒有什麼機會成為朋友，這一次我們一起在一個圍棋班學習，我想我們應該是能夠成為朋友的吧！
不過這樣的想法，並不是我一廂情願的想法，在報完名的路上，這位同學主動和我一起走在回家的路上，他給我説了許多他對圍棋的嚮往和追求，這些嚮往和我對圍棋的嚮往是多麼的相似啊！我已經預感我們倆會有一個快樂的暑假了，至少我們倆一定會在學習圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至於我們倆能不能成為朋友，這也就不再是我們需要考慮的問題了吧！
在上學的這麼多年裏，我有過幾個快樂的暑假，那幾個暑假有着許多的作業，也有着許多有趣的活動，而那些快樂，大多都是在我充實度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假裏，我已經感受到了暑假作業之多了，又給自己報名了圍棋班的學習，還在圍棋班上遇到了同班同學，這些因素無不在預示着我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。
不信的話，我們就從現在開始“走着瞧吧！”只要我認認真真投入到暑假作業的完成中，帶着成為一個專業圍棋選手的嚮往去學習圍棋，我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍，很多的快樂也來自於充實的學習！
五年級快樂的暑假作文 篇5
回家了，隨着飛機從蔚藍的天空緩緩降落，走下飛機時我不由得回想起了暑假那難忘的新加坡環球影視城之旅。
來到影視城，人山人海，接踵摩肩，我與幾個小夥伴隨着人流緩緩移動，隨後映入我們眼簾的是巨大的過山車。過山車蜿蜒盤旋，有紅藍兩條隧道，上面的乘客無不大聲尖叫，過山車高速行駛着，宛若一條巨龍在雲層中快速的穿行。看上去都這麼刺激，坐上去豈不是更刺激？於是，我們幾個人便想去嘗試一次，在長長的隊伍的末端排起了隊。終於，在等了近一個小時後，輪到我們了。我迫不及待坐上了坐椅，繫上安全帶。過山車馬上就要開動了，我有些激動，又有些小害怕。
過山車緩緩開出隧道，停了下來，好像是在為接下來的衝刺蓄力，果然不出我所料，過山車突然開始衝刺，一個彎接着一個彎，我彷彿有一種要被甩出去的感覺。過山車時上時下，彷彿一會衝上雲霄，一會又從空中沉入海底，所有人都不約而同的尖叫起來。沒過多久，我們就到了終點，從過山車上走下來，有點腿軟，可我還是有些意猶未盡。
我們向遠處眺望，一座巨大的城堡屹立在眼前。我們向城堡跑去，跑了幾分鐘就到了城堡腳下。進入城堡，我們恍然大悟，原來這是個放映廳。我們剛坐好電影就開始。這是一部史瑞克4D電影，講述了史瑞克的妻子被壞人劫走，史瑞克與一頭會説話的毛驢解救史瑞克的妻子。史瑞克用它的聰明才智識破了壞人一次次陰謀詭計與暗算，終於救出了妻子。看這部電影時有一大特點，當史瑞克駕馭馬車時，我們的椅子便會搖晃，就彷彿坐在馬車上，感覺身臨其境。
時間彷彿在與我作對，流逝的那麼快。轉眼間就到了要離開的時候，真是不捨得離開這快樂的地方！
五年級快樂的暑假作文 篇6
耶!放假了。一學期那最後緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放鬆一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。
我們有時會鬧些小別扭，因為我們玩遊戲有個問題：比如我説了一個遊戲，大家已經玩得正起勁，另一個人又説了另一個遊戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以，我們經常因為這個而鬧彆扭。唉!真不知什麼時候這個問題能解決。
有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因為和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
