五年級的童年作文集合十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的童年作文10篇，歡迎大家分享。
五年級的童年作文 篇1
6歲那年是我的童年裏最有趣的一年。6歲的生活真的如花般的美麗並快樂着，我的夢想總是在現實中出現。因為我那時候玲瓏可愛，天真活潑，所以父母地我寵愛有加，我們常常去沙灘玩。
記得那一天去沙灘玩。那是一個無邊無際的沙灘，那裏不算得上人山人海，但也有不少的遊客到來。我實在是那麼若人喜愛，總是有不少的姐姐、哥哥前來拍拍我的小紅臉蛋。
因為那是我第一次來沙灘，不知道有什麼好玩的，只見姐姐在堆“山”，哥哥在玩水......媽媽拉着我去浪裏玩，浪一個接一了打來，一湧一退，大人就好玩了，可我就難着了，口裏常灌水。水看起來是那麼的晶瑩透亮，其實是那麼的苦澀。有一個大哥哥裝着忠厚老實的樣子對我回：“小可愛，浪一來你就跳起，就不會灌水了。”我對着浪花手舞足蹈地，浪撲面而來，“拍”，我後腳一起，四腳落地，沙石隨着水淹沒了我的身體，還水就從我的“七孔”裏灌進。不知灌到了什麼時候，有人把我拉起來，又再一次地拍拍我的小紅臉蛋。我從哭泣聲中醒來。我指着那個哥哥對媽媽説：“是那個大哥哥叫我浪一來便要跳起來，我就跳啊......”話音還沒落，那個大哥哥卻快步跑了。
我害怕了浪，就學着堆“山”。我蹲在浪邊，學着別人用沙一層層地堆。慘不忍睹的是，我每次差不多堆好的時候，浪中是喜歡我，向我湧來，“山”又再一次的倒塌。我氣憤地把沙仍進浪花裏......
在月色皎潔的夜裏，我們隨着習習晚風回家。
五年級的童年作文 篇2
童年的往事就像一顆顆閃閃發光的寶石。在我的童年生活中，有一顆最大、最閃耀的寶石，那就是我童年的創造。
那是我九歲的一個暑假。
那天，外面的風很大。我突然靈光一閃，我自己來做一個風箏吧！説幹就幹，不一會兒，我就找齊了做風箏的材料：一些長長的、細細的管子，一些白紙，還有膠槍和膠棒。
膠槍預熱完畢，可以開工了。我先用一些長管搭成一個大大的三角形，再用膠槍小心翼翼地將它們粘在一起，一個風箏的骨架就完成得差不多了！
不過，我們還是要追求一點兒完美。要在中間多加一些小管子做支撐。不一會兒，這些支架也全部搭好了。可以開始準備它的蒙皮了。
我在家裏找到了一張大大的紙，把它剪成兩個和骨架一樣大的紙作為風箏的蒙皮。
終於開始了最重要的一步：將皮子用膠槍粘在骨架上。我先把骨架上塗上一圈膠，之後趁它還沒幹的時候將皮子蒙上去就OK了！第二張也按同樣的方法制作就行了！
放飛着自己製作的風箏，我的心裏別提有多開心！
在我成長的歲月中，這個創造將永遠刻在我心裏，激勵我不斷地去嘗試、去探索！
五年級的童年作文 篇3
我的書櫃中靜靜地躺着一瓶墨水，它長6釐米，寬4釐米，高5釐米，八邊形的玻璃瓶身，顯得格外精細，瓶身上有一張標籤，上面印着“上海墨水廠204英雄牌墨水”。黑色的墨水瓶蓋上印着大紅的“英雄”兩字，格外醒目。每當我看到它，就會想起童年和它之間一段有趣的故事，讓我哭笑不得。
記得那年我5歲，聽見鄰居有一個大哥哥在背古詩“牀前明月光，疑是地上霜”。爸爸讚歎道：“這孩子肚子裏墨水真多。”我聽後，腦子中閃出一個奇特的想法，難道墨水喝得多，就會背古詩？於是我來到爸爸的卧室，找到了那瓶英雄牌墨水，迫不及待地打開蓋子。我本以為墨水很香，可沒料到卻是如此難聞，再定睛一瞧，更是大吃一驚，哎喲媽呀！怎麼黑糊糊的？我打起了退堂鼓，心想：這一下肚，我豈不命休矣？但轉念一想，只有喝了墨水才會背詩，喝墨水的念頭佔了上風。於是我伸出舌頭，在蓋子上輕輕地舔了一口，“不嘗不知道，一嘗嚇一跳”，什麼東西，怎如此之苦澀？我念道。怎樣讓它變好喝呢？我皺眉思考。有了！媽媽燒菜時不總要放糖嗎？放了糖不就不苦了嗎？於是我高高興興地拿了罐糖，撒了一勺，又張開嘴品之，哎，還是好苦！看來要會背古詩還真不簡單！又加了2勺糖後，我硬着頭皮，捏着鼻子，又飲了一口。
這時，媽媽從外面走進來，看見我滿嘴墨水，大驚失色，趕緊奪過我手中的墨水，可我卻笑嬉嬉地叫道：“我肚子裏有墨水咯！我會背古詩啦！”
之後我才明白了爸爸講的“有墨水”是指有文化，並非指肚子裏真有墨水。這瓶墨水，後來被珍藏在書櫃中，每當我看到它，總會想起這件有趣的事，繼而捧腹大笑。童年的我好奇又好學，希望成為哥哥姐姐那樣有學問的人，童年的我單純而可愛，童年的好瓶墨水，讓我想起成長的快樂。
五年級的童年作文 篇4
童年是多彩的朝霞，映照着廣闊的大地；童年是智慧的火花，點綴着燦爛的星空；童年是美麗的花兒，裝扮着絢麗的人生。我盼望着這美好的童年。
從小，爸爸媽媽對我的期望很高，因此把我管得特別嚴。每天晚上除了做完老師佈置的作業，父母還要我寫作文、看名著、做練習。那一本本資料、一道道習題，像一座座小山，把我壓得喘不過來。
一天，我早早地做完作業，見父母不在家，找來鄰居好友一起下象棋。好友是個象棋迷，他聚精會神地盯着棋盤，一副深謀遠慮的樣子。“我上馬。”“我上炮。”兩人你一步，我一步，走得十分投入，絲毫不敢掉以輕心。“哈哈，你的‘將’保不住了。”我樂得手舞足蹈。我正下得盡興，爸爸回來了，看見我沒有做作業，氣得青筋條條綻出，眼珠子都要進出來了，大罵道：“你這死丫頭，又在玩了，看我怎麼收拾你？”説着，拿起竹鞭，直往我身上抽，嚇得好友連忙轉身就跑。從此，我只能在窗口看着夥伴們做遊戲，一起玩耍，自己偷偷地流淚。
本以為在家沒有童年的樂趣，在學校有那麼多同學，可以盡情地玩。可哪知學校比家中更嚴，更累。上課必須專心聽講，下課不準在教室玩耍，中午還有一大堆練習…．
每當看見幼蝶在花間自由地飛舞，每當看見雛鳥在巢中歡快地歌唱，每當看見小魚在河裏悠閒地遊玩，我總會呆呆地想：“我的童年哪裏去了？”
五年級的童年作文 篇5
人總是會有一些矛盾的心理。年幼時，人們都盼望快點長大；長大後，人們又希望變成小朋友，去享受以前的那份童真。
每當我打開記憶的閥門，腦海裏總會閃過一些兒時的“舊照片”，雖然這些“舊照片”藏在我的記憶深處，但有一張是我最難忘記的。
那張“舊照片”的故事發生在我的故鄉。在我的故鄉，景色十分美麗，那兒羣山環繞，樹木成蔭，鮮花盛開，彷彿到了仙境。最引人注目的還是門前的那一條小河，在這條河裏，有許多五顏六色的小魚在水裏快活地游來游去，從遠處望去，這條小河就顯得波光粼粼。每次你走在小河邊，總會看見有幾個孩子在河裏抓魚。看！他們可真高興啊。他們抓魚的技術可真高超，他們究竟是誰呢？他們就是我和堂哥還有兩個朋友。
我們的捕魚工具十分有限，但它為我們捉下了不少魚。我們的分工是十分恰當的。我和表哥沒有捉魚的經驗，但我們都長有一雙“慧眼”，所以就讓我當找魚的人，而我的兩個朋友，他們長期住在這裏，對捕魚很有以驗，所以就讓他們勇當捕魚重任。忽然，有一條魚在悄悄地靠近我們，我聚精會神地盯着它，你看它那肥肥的身體，就知道它是條大魚。雖然它的顏色和河底的顏色十分相近，但還是被我的“火眼金睛”看見了。我招手示意那兩個朋友過來，他們立刻拿着篩籃飛快地跑下來，其中一個朋友輕輕地把篩籃沉入水中，然後慢慢靠近那條魚，沒有激起一點兒水花，那條魚可不知道有一個陷井在向他一步步逼近，他又把手輕輕地放入水中，擋在了魚的前面，現在魚可慘了，進退兩難，我的朋友把魚趕到了篩籃裏，快速把篩籃一提，一條魚就上鈎了。
暑假過得並不長，我很快就回家了。
多年後，我又回來了，這裏許多的事物都發生了巨大的變化。河流變了，水沒有以前那麼清澈，魚也少了，我們長大了，不會再到河裏捉魚了，唯一不變的是，我那顆滿懷童真的心。
五年級的.童年作文 篇6
童年是五彩繽紛的，有着純真與甜美，同樣有着惱火與苦澀，就像五味瓶打翻在童年裏。
“你想長大嗎？”如果在以前的話，我一定會選擇“想”，因為那是總覺着長大好，長大就不用上學了，就能像爸爸媽媽那樣工作，打扮，還能買很多自己想買的東西，想買什麼就買什麼，想幹什麼就幹什麼……，所以小時候特別想要長大，每天都期待可以有一杯神奇的藥水，一喝就可以長大。
可現在呢？我不想了，因為哦多想做依偎在母親懷中的小娃娃，在大人眼中幼稚可愛的寶貝，多想回到嬰兒時代，媽媽抱着我，哄着我，讓我入睡，在空中飛翔，……隨着長大，要懂事了，要小心，不能再任性，不能再像小時候那樣隨心所欲了。
長大，唉！不長大，哎！這真是個多難的決定，可時光不能返回，不能增快，做好現在的，就是最好的了。
童年，有苦有甜，一切都是美好的，既使是煩惱也是不可少的，這樣童年才豐富，多彩！
五年級的童年作文 篇7
在我的記憶中，20xx年的6月，讓我難以忘記。在那段時間裏，我們一家人去了野三坡遊覽。整個的參觀過程對我幼小的心靈是一次強烈的震撼。
早晨，天剛矇矇亮，我們就到了野三坡山腳下。天是蔚藍的。山坡上的大樹向我鞠躬致意，滿地的野花搖擺着妙曼的腰身歡迎我們的到來。一羣飛翔的小鳥爆發着陣陣的歡聲笑語迎接着我們。
其實，我來這裏的目的，一是為了欣賞大自然的美景，二，我要挑戰蹦極！
在通往蹦極區的路上，一對大石頭獅子上寫着“歡迎蹦極”。而且他們每個的姿勢都不一樣。有的趴着，有的立着，有的翹着二郎腿，有的跳躍……
我們來到蹦極台。前面已經有很多人在排隊等候了。看來想挑戰的人還真多啊！紅軍不怕遠征難！我也加入了隊伍之中。別人在跳的時候，我聚精會神的望着，心裏充滿了期待。
輪到我了。我勇敢的站了上去。做好一切準備。萬事俱備只欠東風了。隨着指令的下達，我嗖的一聲跳了下去。我感覺像進了黑色的通道裏。好黑啊！啊！我感覺世界在旋轉！我耳朵裏聽到了人們震耳欲聾的歡呼聲。我有一些害怕，緊緊地閉上了眼睛。一會兒，我安全的降到了地面。我的親人們歡呼雀躍着跑過來和我擁抱，分享我成功的喜悦。我仰起頭，看到那白雲飄飄，我心裏想，我是最棒的！
回家的路上，我在座位上輾轉反側，回想着整個過程。車窗外，一對大雁排着整齊的隊伍伴着我們的大巴車在前進……
我期待着我的明天會更好！
五年級的童年作文 篇8
童年是一本書。當你翻開這本書時，會發現多麼令你難忘的趣事。
我的童年裏也包含着許多難忘的事情。記得在我5歲那年，我趁媽媽不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我們盡情地玩享受你扔我我扔你的樂趣，當我竟猶未盡地回家後，媽媽發現我一身都是泥巴，非常生氣地把我打了一頓。雖然被媽媽打了一頓，但是回想起來卻是那麼的開心。
童年的趣事當然不止這一件，還記得，上三年級的時候，班上有一位同學家裏困難，同學們知道後，就想幫他，於是，我們倡議集體去賣報紙，希望這樣能幫他，可是半天也沒賣出一份。這時，我纏住一位叔叔：“叔叔，你買一份報紙吧！”叔叔接了報紙看了一看又還了回來，因為呀，那些報紙都是一二年級學生看的《七彩兒童》，大人們都不願意買。
如果童年的快樂是紅色的話那傷心的黑，憂鬱的藍就是點綴了。有一件令人傷心正如那憂鬱的藍色一樣令人難忘至今，那是一個星期六的早晨爸爸跟媽媽不知為何吵架了。媽媽把我一把推開説要跟爸爸離婚。兩人冷戰了好久都不説話。那些日子我害怕極了，真的很擔心我會像有的同學一樣平常媽媽家，週末爸爸家……他們在家的時候，我沒有哭，上學時還假裝跟平常一樣很開心，可當我獨自家或獨自睡覺的時候都會捂着被子哭，後來媽媽跟爸爸和好了，但是令我傷心的那些日子我永遠都忘不掉。
當然我的童年裏開心事。還是居多。那些五彩的開心事將我的童年點綴得格外漂亮。最開心的當然是前年下的那一場很大的雪，我和姐姐一起到户外去打雪仗。你扔我，我扔你，只到最後，兩人衣服全濕了，凍得全身發抖。卻覺得心裏熱乎乎的。
我的童年是五彩的，是有趣兒的是讓人難忘的。你的童年呢？
五彩的童年的確是那麼地多姿多彩！
五年級的童年作文 篇9
童年的記憶總是最美好的，回憶起來就像一部生動傳神的電影，在這部電影中有我做過的趣事、樂事、好事、傷心事，其中令我此生難忘的卻是一件“傻事”。
我是個酷愛游泳的女孩，從3歲開始步入泳池，在學游泳的第一次就做了一件小小的“傻事”。
記得那回，在泳池中目睹了自由泳運動員的風采，他遊得很好也很完美，我心生敬佩，暗暗下決心一定要奮發圖強，分分鐘就自學成才起來，並且還勉勉強強地學會了後翻。我再次裝模作樣起來，拼命打起水花，雙手不由自主地劃，可惜的是怎麼樣也浮不到水面上。看他是手腳並用的，很協調。我也手腳並用，也不知咋的，身體很難保持平衡，也很難浮上水面。後來才知道不是簡單的用手用腳就行，是要手腳配合協調。突然，我的腦海中閃過一個好主意，印象中水中的那些小魚是喝一口水，吐一口水，心裏想，我喝一口水再吐一口水不就行了——簡單！就可以像魚兒一樣啦！我喝了一口水，吐出來；再喝一口，再吐出來。喝了不下二三十次還是沒浮起來，此時我喝得更賣力了。堅持到底就是勝利，勝利在望……但是於事無補，自己卻覺得更嗆水了，呼吸都挺困難的，真是又想哭又想笑，又奇怪又搞笑。
這是我的天真無邪、童心未泯，傻里傻氣，奇裏奇怪。兒時的童真太有趣。現在回想起來卻是欣喜若狂，充滿憧憬，雖然我已經不會再做這樣的“傻事”了，但十分佩服自己當時的勇氣，十分想念當時的場景，我對自己説我要永遠記住！
秋天過了，冬天過了，春天來了，夏天不遠了，我又可以重新回到泳池，我又可以重新回憶“傻”事，往事歷歷在目，童年重臨於我的心頭。
五年級的童年作文 篇10
童年就像一場夢，使我快樂無比，童年就像飛在天空中的一隻小鳥。自由自在，在童年裏，我有我的天真，可愛，調皮，快樂，失落，還有我的傻。
那是一個夜晚，我閒着無聊站在陽台上數星星，數着數着，就想睡覺了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無了。因為我看見了樓下水池裏有個月亮，我一下竄到了樓下。我看着水池裏的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池裏的月亮一定是冒牌的，我要把它這個冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。於是，我就幹緊往水裏面跳。剛跳進去，我的衣服就濕了，還時不時的打着噴嚏，剛下班回來的爸爸看見我這個樣子，就趕緊跑過來把我抱了出來。
“你怎麼在裏面玩呀，這樣可是會感冒的。”爸爸着急的説道。“以後不準這麼玩了。”
“爸爸，您還不知道嗎？”我説，“月亮有個假的，我要把它捉回去。”
聽完之後，爸爸就俯身大笑説：“傻孩子啊！”
我不解的問：“為什麼説我傻啊？”
爸爸告訴了我之後，我們就回去了。
那樣的童年，那樣的天真，可愛，傻，真令人懷念呀！
五年級:熊祖萍
