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小學五年級作文:我喜歡集合15篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的小學五年級作文:我喜歡,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文:我喜歡集合15篇

小學五年級作文:我喜歡1

我見到過許多人,有辛勤站崗的警察叔叔,有救死扶傷的醫生,還有默默奉獻的清潔工,可這全不是我喜歡的人,我最喜歡的人是我的“馬大哈”爸爸。

我的爸爸身材高大,兩隻大眼睛炯炯有神。他平時喜歡穿着一件黑色大衣,一條黑色的褲子,活像一隻大烏鴉。

我的爸爸是一名警察,很少時間能回家來聚聚。為什麼説他“馬大哈”呢?這個稱呼來自一件事,每一想起這件事,我便會樂得捧腹大笑。

記得那件事就發生前幾個星期,當時我在家裏玩手機,爸爸在看球賽,媽媽的聲音從廚房傳出來:“老公,去買點鹽來。”爸爸應了一句:“好。”又説:“兒子你去,買完了獎你東西。”我看了爸爸一眼,心想:我才不去,他的獎勵不是家裏有的玩具,就是“作業大禮包”。沒辦法,爸爸勸不動我,便急急忙忙衝出家門,並用百米衝刺的速度向超市跑去。

過了10分鐘左右,爸爸回來了,將拎着的大袋子放到桌上就轉身看球賽去了。不一會兒,飯做好了,爸爸一看有自己最愛吃的排骨,拿起勺子一舀,往嘴裏一送,之後他連忙把排骨吐出來:“好甜啊!”媽媽見此情景,去拿那袋“鹽”,倒出點兒放進嘴裏一試,居然是糖!我笑得眼淚流出來了,爸爸恨不得找個地洞鑽進去。

經過這件事,我成了爸爸的助手,並提醒爸爸不要馬虎。雖然爸爸有時候還是會犯“馬大哈”的錯誤,但他是我和媽媽的保護神,我很愛他!

小學五年級作文:我喜歡2

在春天這個處處充滿生機的季節,我總是不禁想起一隻勇敢的小狗,它的名字叫做“雪”。

雪正是因為它的毛是雪白的,所以才叫做雪,雪有一身白白的毛,遠處看,就像一團白色的火焰在燃燒,雪的眼睛有杏仁那般大,生氣時鼻翼一鼓一鼓地,就像一個大明星。

然而,最讓我印象深刻的則是雪的勇敢。那一次,叔叔與我一起去遛狗,當時,正是早上,早上的雪看起來很慵懶,像一個老人在貪婪的享受陽光,我們一路走到公園,公園裏的人很多,好像稍不留神,就會被人海吞沒似的,我低頭看了看雪,它這時的精神一下子提起來了。正當我們熟練地拐上了一條羊腸小道時,叔叔突然露出了恐懼的神色,手緊捂着口袋,我還來不及問是怎麼回事,雪早已如脱韁的野馬般衝了出去,在雪前面,有一個跑得很快的人闖進了我的眼簾。該不會是。

我扭頭忙問叔叔:“叔叔,是不是你的錢包被人搶了?”只見叔叔機械般的點了點頭,我想和雪一起去追小偷可哪裏還見他們的蹤影?我只好悻悻作罷,安慰着叔叔,可只才過了一會兒,只見雪叼着錢包,搖着它那雪白的尾巴,後面跟着警察叔叔,還沒等我開口,警察叔叔就把雪好好誇獎了一番,再看雪,它乖乖地躺在主人的懷裏,任主人輕輕撫摸它的皮毛。

雪有一個很特別的習慣,那就是在雪吃飯時,眼睛總會時不時地轉一下,警惕地看着周圍,好像會有人和它搶食吃似的。而雪最讓我深印在腦海中的形象卻是我們要打它的時候,這時它的叫聲就變得奇怪極了,“嗚嗚”的叫聲和可愛的模樣讓人不忍心打他。

不知明年春天還會不會想起你呢,雪?

小學五年級作文:我喜歡3

今天是星期一,有我們班同學最喜歡的體育課。

“叮呤呤……”上課鈴響了,同學們興奮地跑到操場去集合。老師拿着哨子來了,師生相互問好完畢,就開始上課。

訓練了幾分鐘的隊列之後,老師就讓我們玩遊戲。這個遊戲叫做“四人二足”。老師説這個遊戲既可以鍛鍊身體,又可以培養同學們的團結精神。同學們聽了之後,都很高興的配合老師,做起了遊戲。

老師先給我們講了遊戲的規則,讓我們熟悉遊戲的步驟之後,就把我們分成兩組,開始比賽。

第一場比賽中,我們組按照老師的要求,踏上木板,一邊喊一邊走。隊員們配合得很默契,剛開始時走得很順利。但是,在轉彎時卻摔倒了。我們站起來,思考了一下,找出摔倒的原因,然後一起喊着 “一、二、三”,讓腳步跟着口令走,這樣感覺可順暢多了。

第二場比賽開始時,老師的口哨一響,我們就按照剛才總結出來的經驗,邊喊口令邊邁着步伐。大家配合得很好,所以走得很快。我們隊伍一直遙遙領先。當我們到達終點時,回頭看看後面的同學,他 們的隊伍東倒西歪的,總是摔倒,等到達終點時,花了不少的時間。

最後,老師宣佈我們隊勝利,我們都歡呼雀躍。

這節體育課讓我明白了一個道理,人與人之間應該互相幫助,互相支持,連成一條心。因為團結的力量是非常大的。

小學五年級作文:我喜歡4

大家對《灰姑娘》這篇童話一定不陌生吧,它可是我最的經典童話之一。

它講述的是一個孝順、心地的女孩子,長期受到繼母和們的,逼她做女傭,她每天都是灰頭土臉、髒兮兮的。後來由於善待小動物,得到了仙女的。在衝破了繼母和姐姐們的阻撓後,終於和王子地在一起的故事。

看了這個故事我覺得我們要做一個守時的人。如果在午夜12點的時候,灰姑娘沒有來得及跳上她的南瓜馬車,將會出現什麼情況?灰姑娘一定會變成原來髒兮兮的模樣,穿着破舊的衣服站在眾人面前。哎呀,那就慘啦!所以,我們一定要她守時,高中作文,不然就可能給自己帶來麻煩哦。

我還覺得我們需要很多的。雖然灰姑娘有仙女幫助她,但是光有仙女的幫助還不夠。如果動物們都不願意幫助她,她能在最後的時刻地跑回家嗎?所以,我們無論走到哪裏,無論遇到什麼困難的時候都需要朋友。

看了這個故事我更喜歡灰姑娘了,她善良懂事、漂亮能幹。不喜歡她的繼母和繼母的女兒,她們不僅外表醜陋,而且非常自私、無能,對灰姑娘太無情、太刻薄了。看來,一個人的不能只看外表,還要看美不美。如果只是外表美麗動人,卻沒有,不善良,那也不算是個真正美麗的人。善良的人最終是會的,而心地醜陋的人最終是沒有好結果的。

《灰姑娘》真是深受小讀者的喜愛,讀了它,我受益匪淺,願《灰姑娘》在文學寶庫中永存!

小學五年級作文:我喜歡5

我非常喜歡沙發,這種沙發非常舒適,可以靠、坐、躺、,在勞累了一天後休息一下,真是舒服,在這樣的環境裏生活,給人一種可以放鬆的感覺。

在學校,緊張的學習讓你喘不過氣來,在單位,緊張的工作讓你累得直不起腰,此時,你一定想念家裏的沙發,想靠在上面打開電視機,看你喜歡的節目。

有的人晚上有看電影的習慣,可以從電腦上找到電影,放在電視上,這樣舒適的環境可讓你放鬆身心,準備看明天的學習。

沙發也有助於家庭和睦。當一家人坐的坐、躺的躺,都在沙發上看電視節目時家庭和諧的氛圍就烘托出來了。這時需要用到比較大、比較長的沙發,一家幾口人不用擠也可以靠在沙發上。

我告訴你,沙發的選購也有很多學問呢!假如你選的沙發過於柔軟,對腰不好,也不能選購硬邦邦的,任何事都不能極端。在沙發上一定贈有靠枕怎樣擺放更舒服?這樣可以讓你在沙發上睡着或放鬆。

有的家裏一定有這種事,在可以躺的那個地方一定會有人去搶,而新研製出的一種沙發可以使人人都躺着,決不會發起爭執,我建議大家都購買這種沙發,相信你會滿意。

沙發也有科學知識,你可以從標籤上看到,它的填充物是什麼料的?羽絨比較好,我推薦羽絨沙發。而外面是針織的。

沙發底下是短支柱還是什麼?大家買底下是輪子的比較好移動,不用抬來抬去。

大家在購買時還需要注意,沙發的外料可不可以洗?有沒有拉鍊?要買有拉鍊的,不然髒了沒法拿下來洗。

沙發是常用的物品,希望大家喜歡我推薦的沙發。

小學五年級作文:我喜歡6

我最喜愛元宵節,因為到了元宵節,吃元宵、賞花燈、猜燈謎、耍龍燈、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等各種活動更使春節的熱鬧氛圍達到高潮。這是一個平日含蓄的中華民族狂歡的節日。去年的元宵節令我難忘至今。

要做湯圓了,我十分興奮,忙在旁幫忙做湯圓。奶奶先將麪粉放進大籮筐裏,把已經準備好的熱粥倒進麪粉堆裏,然後用麪粉將熱粥抱起來,不停地用手揉捏,把麪粉聚起來。沒過多久,剛才還是粉末的麪粉,現在已成了個大面團。奶奶又將麪糰捏成一個個小麪糰,讓我用手把它們揉成圓形。奶奶先將小麪糰用手弄出一個小洞,其餘手指則不停地令小麪糰轉動,兩隻的拇指又逐漸吧洞擴大,變成一個小碗,在裏面加入事先準備好的豆沙,然後揉捏成一個小團,一個甜湯圓就做好了。奶奶又做了些鹹湯圓,一共幾十來只。

該煮湯圓了,奶奶在湯圓下鍋前輕輕捏了一下,使其略有裂痕,對我説:“這樣煮出來的湯圓裏外皆熟,軟滑可口。”奶奶待鍋中的水煮開後,放入湯圓,用勺背輕輕推開,讓湯圓輕輕旋轉幾圈,不致粘鍋底。旺火煮上一會,煮至湯圓浮起後,便立即改用文火。否則,湯圓不斷翻滾,受熱不均勻,煮出的元宵外熟內生不好吃。每煮開一次奶奶都要點入適量的冷水,使之保持似滾非滾的狀態;水開兩三次後,再煮一會兒,奶奶就把湯圓一個個撈出來,放在碗裏,讓我去吃。我嚐了一口湯圓,湯圓質軟柔滑,香甜可口,味道好極了!

元宵節讓我學會了如何包湯圓,煮湯圓,給我留下了深刻印象。元宵節一個我最喜歡的傳統佳節。

小學五年級作文:我喜歡7

這個學期,我們學習了課文《將相和》,我從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事,表現了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧大局,識大體的品質,讚揚了廉頗知錯就改的精神。可見團結一致共同對敵才有利於國家安危。

學完以後,我想到我們的學校、班級,一個大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽,那該多好啊!平時,同學們為了自己,而不顧班級榮譽,為了芝麻大的小事而爭執不休,大打出手,非置人於死地不可。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了同學之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什麼用呢?應該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺丞相的用意後,很是慚愧,主動上門負荊請罪。不像我們現在的有些同學,幹錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行,最終還是低頭認錯。

所以,我們一定要學習藺相如、廉頗的優秀品質。在和別人發生衝突的時候,要顧大局,識大體,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現在自己身上。這樣,才能不斷的完善自我,也才能創建一個和諧温馨的集體。

小學五年級作文:我喜歡8

我喜歡的動物有很多種,但我最喜歡的動物還是雞,因為我幾乎每天都見到雞。

另外還有一個重要原因,那就是有一次,我的奶奶買了一些雛雞,我樂得合不攏嘴,天天盯它們看,裏面有隻米黃色的雛雞我最喜歡,時不時地摸它一下,每當我摸它時,它就嘰嘰喳喳地亂叫,然後就會引發壯烈的集體“大合唱”,逗得我哈哈大笑。

每當我上學去時,我都會讓奶奶等到我放學時再給雛雞餵食,一放學,我就迫不急待地跑回家,寫完作業,就開始給雛雞餵食了,當把雛雞抱出來時,我發現有幾隻雛雞萎靡不振,像雕塑一樣立在地上,我用手碰它們,它們只發出微弱地迴應,奶奶把這此雛雞放進裏面,但其它的雛雞都活蹦亂跳的,特別是那隻米黃色的雛雞,還仗着自己比別人大,搶它們的食物,我把它抱起來,想近距離觀察它,可它一跳就逃走了,我趕緊追上去,步步緊逼,氣勢洶洶地撲上去,“哈哈!這回你插翅難飛了!”我説道。可它居然軟耷耷地趴下了,我趕緊把它放地上,可是一放地上它就突然跳起來,然後揚長而去,我才反應過來,但是我跑一步就把它撲住了,我怕它再亂跑,就把它放進了它的窩裏。

雖然這些雛雞活蹦亂跳,但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨,奄奄一息了。

我不想看這樣的畫面,就去讀止了。

就這樣,雞成為了我最喜歡的動物,我喜歡它的`活潑,喜歡它的可愛。

小學五年級作文:我喜歡9

生活當中,有非常多種類的運動,例如跑步、打籃球、跳繩、打羽毛球、打桌球......等,而我最喜歡的運動就是桌球,因為我覺得桌球打來打去,又刺激、又好玩。

在升上三年級以前,我都不知道桌球是什麼?直到三年級上體育課時,老師教全班打桌球,老師也介紹乒乓球就是桌球。以前曾聽過乒乓球,那一刻才知道“乒乓球”和“桌球”是一樣的。體育老師開始教全班打桌球,一開始我打得很不好,不過後來我在家裏一直練習,在練習當中,我覺得桌球真的很好玩。學校上體育課時,體育老師又教我們雙打,然後讓全班自己找人玩,我發現同學的臉上都掛着笑容,在打球的過程,感覺真是既好玩又刺激。

打桌球有很多好處,它可以讓動作變得更敏捷、身體變得更健康!聽説經過科學的實驗,運動可以讓心情變好,可以讓負面的情緒好轉,流汗可促進新陳代謝,還可以把肺活量變大,總言而之,運動對身體的益處實在是不勝枚舉。雖然運動帶給我們許多好處,但是也要注意適量的運動,不可過度。另外運動時要注意個人安全,而且要避免運動傷害,也要遵守運動規則。

好幾次在電視上看到奧運選手的桌球比賽,好希望能去經歷一場緊張的奧運比賽賞況,我也希望我打桌球的技巧可以打的像奧運選手一樣好,甚至更好、更棒!

小學五年級作文:我喜歡10

在眾水果中,有許多以“龍”命名的水果,可我偏偏喜歡龍眼。

還記得我第一次吃龍眼時的場景,我不禁笑出聲來:那一年,我還很小,根本就不知道龍眼是什麼。知道有一天,媽媽下班後買來了幾枝龍眼,我一件二話不説跑上去,悶着頭要打開媽媽拿着的袋子,可那時的我哪打得開啊!我用自己那小小的門牙去啃袋子,像兔子急着吃胡蘿蔔一樣。媽媽見狀,把我抱開,還説:“小兔崽子,你怎麼能啃袋子呢,袋子多髒啊,下次要吃要告訴媽媽,知道了嗎?”我似懂非懂的點了點頭。

媽媽手腳麻利地打開了袋子,拿出了幾枝龍眼。我跑上去搶,搶到手了之後,我拿起來看了看龍眼,心想:這個東西怎麼吃?看樣子應該是那根長長的吧。我拿起龍眼枝,一口咬下去,因龍眼枝媽媽沒有洗,上面全是灰塵。一股澀澀的味道,媽媽趕緊跑來,打開我的手,苦笑着説:“你這孩子怎麼吃龍眼枝呢?”我問媽媽:“難道龍眼吃的不是那根棍子麼?”媽媽説:“傻孩子,龍眼之所以叫龍眼,是因為龍眼像龍的眼睛,懂了嗎?”“哦哦,我懂了。”我點了點頭。

媽媽拿起一顆龍眼,輕輕剝開表皮,一股甜甜的清香直鑽鼻孔,淡白色透明的果肉,讓人垂涎欲滴,如果把新鮮,肉厚的果肉放進嘴裏,你會感到味濃爽口,醇香甘甜,我把龍眼肉放進嘴裏,可真好吃啊。色味俱全,如果用現在的我的話來説可以用一首歌來概括——《倍兒爽》。

好吃而不膩的龍眼在我心中已經是“水果之王”了,任何水果都比不上它。

小學五年級作文:我喜歡11

我最喜歡的人嘛,是……哦!對了,是他。

他秀着一頭黑黑的短髮,圓圓的臉蛋兒,一雙明亮的大眼睛,濃眉大眼,矮個子,他是一個活潑的小學男生。他有一顆善良而純真的心。他是一個十分熱情的人,每當同學有困難,他都會很熱情的幫助他們,同學們也喜歡叫他幫忙,如借一些學習用具,掃地啦,他總是很高興地答應,所以他和班上的同學的關係很好。他非常喜歡演講,他從小學三年級就開始登台演講,登台演講可是他的強項了,他從來沒有讓自己的啟蒙老師失望過,因此,他可是學校赫赫有名的大人物呀!學校大多數人都認識他,那時,在班上,沒有別人惟獨他趕登台演講,我們大家都誇他,可他總那麼謙虛。他的作文寫的可棒了!記得小學五年級的時候,他的作文還被選上了全校展覽呢!在班上可是個才子啊!他還有一手漂亮的字,那字呀,寫的有力,更寫的有情,一筆一畫都透漏出他的活力與激情。唉!我這樣讚美他,甭提他心裏有多高興了。

説到這裏,你也喜歡他了吧?噢,對了,望了向你介紹他是誰,他就是……我唄!奇怪吧?如果自己都不喜歡自己,那怎麼可能適應環境,再去創造新生活呢?朋友們,給自己的信心吧,果斷的走出你的第一步,再勇敢的走出你的第二步,一步一個腳印地走下去……

小學五年級作文:我喜歡12

我喜歡烏龜,因為它天真,可愛,活潑。

有一次,我爸爸帶我去逛街,我看到一家養魚店,我連忙拉着爸爸過去,問:“你這兒有沒有烏龜啊!”,那個店長説:“有”,我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長,店長把烏龜給了我,我高興極了!

回家的路上,我小心翼翼的捧着盒子。我看着盒子裏的烏龜,越看越喜歡,它就是我手心裏的寶貝。這時小烏龜探出頭來,好像在和我説:“我喜歡你!”。

到家了,我連忙把手上的烏龜裝進紙盒子裏,同時往塑料盒子裏裝了一點沙子和水,水是不能超過烏龜的頭的,要不然烏龜就不能呼吸了。終於擺弄好了烏龜的窩,我把它放進這個我親手為它製作的家。

“吃飯時間到了”我一説,烏龜馬上盯着那塊肉,好像十天沒吃飯似的,我把食物放進盒子裏,烏龜立刻狼吞虎嚥的吃了下去。吃完後,烏龜還盯着我的龜 食,我沒給它吃,它像發了狂一樣的猛拍打水花,直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小隻要一看到有人來它立刻縮到龜殼裏。但是,小烏龜又很貪玩,它用它 的手不停的拍打沙子,清澈的水一下子變得渾濁起來了,它真是個調皮鬼。

它那麼天真可愛、生氣勃勃,我真喜歡它呀!

教師評語:文章語言樸實,對小烏龜較為了解,觀察較為仔細。

小學五年級作文:我喜歡13

在學校許多年,上過許多節體育課。有人説上體育課很枯燥;也有些人覺得很開心。其實我並不太喜歡體育課,因為我的體育項目一向很弱。但是這一節課,一節跳長繩的課,讓我感受到了什麼 是樂趣……

那天,又是體育課,我和同學一同來到操場,我悄悄對她説:“聽説今天要跳長繩……”説到這兒,我心想:跳長繩,跳長繩,我既不敢跳也不會跳,該怎麼辦吶?上課了,老師開始教我們跳 長繩的竅門:“跳長繩,首先聽甩繩的人什麼時候宣佈開始;然後一聽到一二三的三字,正好是把繩子甩到地上的時候,就往繩子的中間跨,當繩子快要靠近你時,就跳。簡單吧?”“簡單!”除了現 在內心忐忑不安的我之外,全班都異口同聲地説。開始跳了,老師首先要選兩個甩繩子的,我躍躍欲試,想:甩繩總比跳繩好。可老師卻沒選我,居然還讓我排在隊伍的第一個。唉,也沒辦法,只能這 樣了。我按照老師的説法,再聽着甩繩的同學數“一、二、三”我一聽到三,就鼓足勇氣往繩子中間跨,膽怯的我眼睛一閉用力向上一跳,睜開一看,竟然成功了,我開心極了!有了這一次成功的經驗 ,我是越跳越自信,從來沒有想到,體育運動原來也可以給自己帶來這麼大的愉悦。同學們的歡聲笑語傳遍了整個操場,大家玩得帶勁極了!

這節體育課永遠銘記在了我的心裏,它亦然已經成為我最喜歡上的課之一了。

小學五年級作文:我喜歡14

我喜歡春天的陽光,當太陽升上天空的那一瞬間,冰雪開始溶化,冬眠的動物也漸漸從夢中醒來,樹木從單調的冬天中睜開朦朧的“眼睛”,鳥兒又在樹枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱,大自然又恢復了往日一片熱鬧的景象,充滿着生機和活力。

我喜歡夏天的温暖,太陽在天空中散發着他的熱情。在游泳池裏,浪花飛濺,人們歡快的嬉水;在海灘上人們享受着陽光浴帶來的健康和悠閒。人們到避署聖地,讓他們感受到別具一番風味的清新和涼爽,能再來上一杯冰鎮的飲料,那更是不能抗拒的迷人誘惑。

我喜歡秋天,大地一片金黃,豐收的喜悦掛滿了枝頭,人們在歡歌笑語中,幸福的忙碌着······

我喜歡冬天,雪花從頭上飄落,潔白雪淹沒了往日綠悠悠的草叢,也開始了玩雪仗的時代,你扔我躲,再也不覺得雪的寒冷,只有用不完的熱情;在滑雪場裏,人們盡情的滑雪飛奔,體驗着一種刺激快感,讓人們感到冬季無比的樂趣。

我喜歡讀書,在早晨,自己獨自一人坐在書桌前品嚐着書中那優美語句和生動的故事,彷彿自己身臨其境,溶入到故事當中,眼前出現了一片片奇蹟般的景象······晚上,自己和温柔的燈光結為夥伴,一起細細品味着書中無窮的奧祕,上着一堂富有知識性的課。

我喜歡生活,因為有了生活才能有更多的快樂,更多的喜悦;才能不斷的體會其它未知的東西,我才能在大自然賜予的美好生活裏,愉快的成長;我喜歡大自然,喜歡我們的生活。

小學五年級作文:我喜歡15

小時侯總是聽媽媽講她小時候跟她奶奶一起生活的故事,聽她講了她奶奶家養的那隻狗,讓我非常感動。

其實我非常喜歡狗,但不是小家狗,我喜歡那種大狼狗,兇猛無比。但是媽媽説她那時養的那隻,就是這樣的一隻大狼狗……

媽媽説,她那時養的那隻狗的名字叫做虎子,正如它的名字一樣,有着老虎一樣雄偉的氣魄,平時,在家裏看守院子,可是沒有招過一個賊,因為它對外人異常兇狠,見到路過家門的人時,就狂吠不止,好象要吃了那人似的,所以平時沒有趕過媽媽的奶奶家大門的人。

到了冬天,它便不在外面了,在屋裏的火爐旁邊趴着,而媽媽便在那裏烤地瓜給它吃,結果一個冬天下來,這個虎子快變成大狗熊了。非常的胖。

虎子説實話吧,我覺的也挺通人性的,媽媽説,那時她參加工作時,每天早上,趁着她奶奶還沒起時,便要去上班,那時通常是凌晨4點多,而虎子聽見媽媽的腳步聲時,便和媽媽一起走,它是在護送媽媽。每天都這樣。

到了,媽媽就拍拍它的腦袋説:“謝謝你,回去把。”於是它才遙遙擺擺的回去了……可是直到有一天,媽媽沒能再見到虎子,最後聽説,因回去時因咬了人,被人打死了,為此媽媽哭了好幾天……而我認為,這摸好的狗狗要現在,去哪找呀!我最喜歡的動物——狗!