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實用的五年級家鄉的作文300字3篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級家鄉的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級家鄉的作文300字3篇

五年級家鄉的作文300字 篇1

我離開故鄉整整20年了。在這20年裏,我每分每秒都在思念着故鄉的親人、玩伴。現在,我終於回來了!

回到家,我一躺在牀上就不禁感歎道:“還是故鄉的牀暖和!”媽媽聽到了,説:“哎呀,快起來吃飯吧!媽給你做了你最愛吃的炒豆角。”我吃着香噴噴的飯菜説:“還是媽做的飯好吃!”

接着,我又來到我的小學,這裏已經變得很乾淨、很漂亮了。我來到操場,看到草地上的小草隨風飄動,好像在向我招手呢!我來到遊樂場,看見遊樂設施煥然一新,不禁坐上了滑滑梯,又蕩起了鞦韆。我又去了綠化帶,聞着花香,不禁讚歎道:“這花真香啊!”

我又買了些東西去看望我最喜歡的徐老師。徐老師看着我問:“你是誰呀?”“老師,您不認得我了?我是珂欣呀!”“喲,是珂欣呀,快進來吧!”老師笑道。

我僅僅離開了家鄉20年,家鄉就發生了這麼大的變化。我愛我的家鄉!

五年級家鄉的`作文300字 篇2

在這幾年中,家鄉發生了日新月異的變化。

在爸爸媽媽生活的那個年代裏,山中還沒有汽車,只有五六輛自行車在山路上盤旋,而那時自行車也只有富人才可以買得起,爸爸媽媽曾經對我説,那時他們都是走路去上學的,下午放學了,在田野裏割一些野草,回家餵豬吃,把豬餵飽了,又去廚房燒飯,每天都是這麼忙碌。

而且那時候學校也非常破舊,沒有大屏幕,沒有電腦,沒有大大的黑板,課桌也非常爛,地板都是水泥鋪的,操場只用一些泥土和一些石子做成。

今天,大家都坐着車,不管是汽車,不管是電瓶車,還是自行車。而學校裏的裝置也是非常好的,有大屏幕,有投影儀,也有液晶電腦,操場上也是塑膠跑道,人工草坪,不僅僅是這一些,學校的教學水平也有所提高。大家不養豬了,有漂亮的鞋穿,漂亮的衣服穿。

今天的變化是由大家一同創造的,在這日新月異的時代,未來的變化很難預料,可能學校變得更好了,可能教學水平又提高了,也有可能交通工具越來越多了,總之,我希望家鄉能更加美麗。

五年級家鄉的作文300字 篇3

在我們的家鄉——餘杭,有一顆明亮的珍珠——南湖。

清晨,湖面風平浪靜,偶爾幾艘小船,幾隻野鴨劃過湖面,打破了平靜,也增添了幾份生機。

中午,人們在湖中嬉戲、游泳,這標誌,是夏天的。看着他們,感到幾分炎熱,也想跳入水中打鬧。笑聲、水聲、白鷺的叫聲交錯在一起,成了夏日交響樂。

傍晚,夕陽鑽進了湖水,或許它已汗流浹背,想好好洗個澡。霞光像一條條細線,不停地織啊織,織出了南湖這塊彩色的錦。或許一位仙女想讓錦變得更大,便把天和水縫在一起,可又變成了一個大包裹,把湖面上的小島包了起來,打算送給誰呢?

雨中的南湖更美麗。天上正舉行一次演出。幾道亮光閃過——那是禮花被髮射了;接着“轟隆”一聲——那是禮炮炸開了。演出的節目是什麼?聽那“沙沙沙”的歌聲吧;想知道節目精彩不精彩?那雜亂的掌聲會告訴你。

雨停了,彩虹橋架在湖面上,似乎在説:“上來吧!走過我,就能通向更美好的世界!”

我愛餘杭,更愛這顆珍珠!