精選小學五年級寒假作文彙總5篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學五年級寒假作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

小學五年級寒假作文 篇1

書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的鑰匙。書跟我形影不離，它陪伴我成長，賜予我智慧。書是我的老師，也是我的朋友，和我一起環繞知識的海洋，也帶給我無窮的快樂。

記得9歲時，我們全家一起去吃飯，我想帶一本書，可爸媽説不行。最後我費了九牛二虎之力才讓爸媽同意。

一路上，我全神貫注地看着書，這本書叫《狼王夢》，主要講搶狼王的事。我看書囫圇吞棗，因為吃飯時就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可時間老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到飯裏去了，可惜呀！

剛進飯店，我又想看書了，向老爸解釋後，就拿起書津津有味看了起來。

過了會兒，老爸看我沒吃飯，就拿蝦給我吃。但我依然看着，終於忍不住了，我隨手拿個東西吃起來。咦？怎麼這麼硬硬的，還有“針”呢，啊！痛死我了，但我還是沉浸在書中。突然，媽媽説：“程凱，你把蝦殼放嘴裏幹嘛！”“什麼，蝦殼”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我沒反應，敲了我一下，我正才晃過神來。爸媽一看，都説我是個小書呆呢！

同學們，杜甫曾講過，“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們要好好讀書，讀好書。這樣，作文就會寫得好，同學們，讀書吧！

小學五年級寒假作文 篇2

10點，爸爸和弟弟從温州回來了，還帶來了一隻小傢伙。 我最怕小傢伙了， 其實，小傢伙是一條小土狗。我們叫:凍凍。但凍凍很可愛，我不知不覺和它漸漸熟悉起來了。凍凍張着土黃色和白色的毛，小小的尾巴，水靈靈的`眼睛下面張着棕色的小鼻子，鼻子邊上張着幾根鬍鬚。看起來十分精神。 我記得前不久，爸爸讓我們帶凍凍出去曬太陽。

於是，我們下了樓，突然凍凍的尾巴翹了起來，我一看是在撒尿。於是，我知道凍凍每次翹尾巴時都想上wc。 有一天，我們帶凍凍出去玩，這時，我們發現凍凍在吃樹根，還吃得津津有味的，我心理緊張得想：“凍凍吃樹根會死的。”於是，我就把凍凍抱過來一點，可凍凍一直“汪汪，汪”的叫個不停，我的手差一點就被要到了。 凍凍不吃樹根了，走了出去，我一看是肉，這才知道。 狗在以前是看門狗，狗在現在是國寶。所以，我們更要愛惜狗！

小學五年級寒假作文 篇3

今年春節，爺爺準備邀請定居在澳大利亞的老外爺爺一家來我們家作客，聽了這消息，我一蹦八尺高，心裏總盤算着和外國人説些什麼話。

大年初三，爸爸媽媽帶着我激動萬分地來到爺爺家，外國人早就到了，微笑着向我們問好。那個老外看上去蠻有紳士風度：他個兒高高，上身穿着毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插着腰，兩隻腳錯着站立着。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色捲曲的頭髮上，一雙閃着智慧光芒的褐色大眼睛下是個鷹鈎鼻。我第一次和外國人站在一起，還是挺“害怕”，但心裏又有説不出的激動。

吃完午飯，我們給老外爺爺一家送行。離別時，老外爺爺主動來找我，我心裏比吃了蜜還甜，心裏想：呀！終於可以和外國人溝通英語嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問道：“how old are you？”我仍然沉浸在一時的喜悦之中，還以為爺爺問的是“你好嗎？”頭腦一下子暈了，笑眯眯地隨口説了一句：“i am fine，thank you。”老外爺爺皺了皺眉頭，雙手一攤，一副奇怪的樣子。還是媽媽最瞭解我：“噢！一定是天天答非所問，把外國人搞糊塗了！”旁邊的奶奶親切地説：“他問你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍腦門説道，“i am twelve。”老外爺爺一拍手，接着又豎起了大拇指，我也呵呵地笑了起來，全家人也都笑了。

這次，我與老外爺爺面對面，不僅鍛鍊了英語交流，又培養了我的勇氣，可真是一舉多得呀！

小學五年級寒假作文 篇4

小時候，很多人都問我：“你長大想當什麼呀？”那時候的我，只是隨口説説，想當老師、警察、律師、醫生……但目標卻是不明確的。

現在，我漸漸長大了，也獲得了許多知識，目標也越來越明確——那就是長大我想當律師。每當在電視上看到律師穿着律師服，戴着律師帽，我感到他們非常莊嚴、威武。更令我敬佩的是，當一個個被冤枉的説不清時，他們挺身而出，幫助那些人討回公道，開脱冤屈。

不過使我堅定這一夢想的，還是在一次看報紙時產生的。報紙上有一則新聞，講述了一個農民工辛辛苦苦地做了一年的苦工，到年底的時候，卻拿不到工資。農民工多次上門向老闆討要工錢，可老闆卻以多種理由來拒付，或者閉門不見。農民工討要無果，身邊連買車票回家的錢也沒有，露宿街頭。這時，一名律師伸出援手，運用自己的法律知識和法律武器，幫他要回了自己應有的工錢。當農民工捧着錢，激動地熱淚盈眶，説不出話來。當我看到這兒，我對律師更加感到敬佩，更堅定了我的夢想。

當然，現在我還只是一名五年級的小學生，要實現我的夢想，路途還非常遙遠。所以，我從現在開始，得認真學習每一點知識，要有紮實的文化功底，還得多鍛鍊自己的想象力、口才，壯大自己的膽量，博覽羣書。把這些結合起來，加以努力，相信能成為一名好律師。

我的未來不是夢，只要我肯努力，堅持不懈，認準目標，一定會實現。

小學五年級寒假作文 篇5

昨天我和爸爸一起貼對聯，我首先給大家講講貼門神和貼門聯的來歷吧！

傳説龍王和算命先生打賭明天不會下雨，結果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻為了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏徵去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應了，於是到斬龍王的時候，唐太宗拖住魏徵，哪知，他打了一會兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜裏龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒有來搗亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，於是就將他兩的畫像貼在了門上，一個手持鋼鞭，一個手拿鐵鐗，此後貼門神就流傳下來了。

春聯，原名叫桃符，是為了驅兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯，明太祖宣佈每家每户都要貼上一幅“春聯”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯”，他路過一户人家，看見沒有“春聯”，一問才得知這是一户閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯”，朱元璋想了想，為那户人家提了一副“春聯”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯”，經明太祖提倡此後貼春聯就成為了我們過年的習俗.

我和爸爸開始貼春聯了，我幫爸爸拿着下聯，他貼着上聯，這副聯叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然後我又撕掉了家裏其他門上的對聯，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現在真的是煥然一新啊！