實用的五年級的童年作文錦集六篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的童年作文 篇1

往事，我心中都記清楚，只可惜當天太快，已消逝的童年就如此飄過。我又想起那一個風和日麗的夏天，風兒輕輕地吹着，那片空地上的草兒已經被夥伴們踩得參差不齊了，小草還沒來得及長出來，大家又約好去空地上舉行一場足球賽。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，小夥伴們就飛快地衝出教室，來到空地上，把各自的書包、帽子堆起來，當做球門。然後分成兩隊進行比賽，許多低年級的學生以及家長都被吸引了過來，坐在場邊，欣賞着這一場激烈的足球賽。

你看，他們一個個生龍活虎，如猛虎下山。尤其是那個守門員，十分引人注目。他雖然個子不高，但一看就知道他球技高超。他警惕地注視前方，即使膝蓋受傷了，也毫不在意，他戴着手套，身體向前傾着，隨時準備接球、撲球，真是一個專業的守門員。身穿紅色外衣的小男孩，站在守門員的後面，像是做好了接球的準備，很想到場上去接幾個球，顯顯自己的威風。不知是誰家的小白狗，懶洋洋地趴在地上，偶爾發出“嗷嗷”的聲音，好像在埋怨它的主人，只顧看球，冷落了它。它的主人筆直地站在旁邊，兩手叉腰，看得正入迷呢！不只是小夥伴們被吸引了，就連路過的叔叔也被吸引住了。看，那位叔叔戴着黑色的禮帽，西裝革履，坐在一邊，跟這裏似乎顯得有點格格不入，可是，他卻看得津津有味，滿臉笑容，彷彿看到自己的童年吧。

孩子們的球踢得太精彩了，觀眾們都被這場激烈的足球賽吸引了。比賽已經結束了，但快樂的童年卻永遠留在了草地上。

五年級的童年作文 篇2

報刊和書一樣，使人心情變得平靜，眼界更為寬廣，無論是對身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報刊從相交到友好相處，是有故事的。

在小學三年級的時候，學校要訂《小學生時代》，每次發來的《小學生時代》，無論精美的封面圖畫怎麼向我招手，我都不理不睬。

有一天無聊，看到書架上被遺忘的《小學生時代》，我就翻了起來，有一篇題目叫《切洋葱》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋葱炒蛋的事。看了這篇作文後，我才知道，原來是切洋葱害的呀！上面説了洋葱裏有一種叫做蒜胺酸酶的物質，洋葱一旦被切開，它就轉化成氣體跑出來，與眼睛接觸後，便會刺激人眼部角膜的神經末梢，於是人體就通過神經系統命令，淚腺分泌眼淚，把這種物質沖走，而最好的解決方法就是切洋葱前把洋葱放入冰箱中冷藏5-10分鐘後再切。我把這個告訴了媽媽，結果晚上我吃到了美味的洋葱炒蛋。

有了這次，以後我對報刊便有了更多的興趣。報刊裏的內容可以讓我學到很多知識、寫作手法，感受到閲讀的魅力。

這就是我與報刊的故事，我已經養成了閲讀習慣，而且明白了儘早養成閲讀習慣的重要性，因為童話大師格林説過：“人生前14年所閲讀的東西，不僅會記一輩子，而且會形成良好的閲讀習慣。

五年級的童年作文 篇3

每個人都有童年，而每個人的童年都是獨一無二，無可替代的，那我就來説説我的童年吧！

小時候有一次我回了老家，那時舅爹正在架什麼東西，我趁他不注意，偷偷的把他的竹竿拿走了，於是我溜進雜物房，得意的哈哈大笑起來。接着，我看到房外鄰居家的小孩在外面玩，於是我拿着竹竿，就像衝鋒一樣衝出雜物房，追着他打，一直打到他家門口。幸好我當時還小，鄰居沒有跟我計較。

後來我拎着沉甸甸的大竹竿來去了老外婆家，然後認識了一個新的小夥伴，我帶着她和竹竿偷偷跑進了別人家的後院去偷棗！我拿着竹竿爬到樹上，用盡全身的力氣去桶那些棗，棗掉下來了，樹葉也掉下來了，掉的我們滿頭滿身都是。但最後我們還是收穫了不少的棗，正在我們得意洋洋的時候，這院子的主人追出來了！我們拿上棗，撒腿就跑。

後來我長大了，那根竹竿也不見了，成為了我童年那段時間最快樂的回憶。現在我也不可能去用竹竿打人啊、偷棗啊什麼的。每當我走在路邊，看見那些竹竿，我童年的回憶又再次浮現在我的腦海中。

五年級的童年作文 篇4

童年是五彩的，童年是燦爛的，也是值得我們回憶的。

我四歲的'時候，在奶奶家的花園裏看見了一隻狗，它的身體比我大，跟我在卡通片上看到的馬一樣，我就以為這是一匹馬。我心想：如果我騎着它，我就可以跑得很快了。想到這裏，我幾次試圖想爬上去，但是那隻狗每一次都把我甩掉，於是我使出吃奶的力氣才爬了上去，當我正得意的時候，那隻狗突然狂奔起來，我立刻把狗圈拉住，那隻狗停了下來，但是由於停得太急了，所以我整個人“飛”了出去，“飛”到了花叢裏……當我從花叢裏爬出來時，那隻狗已經不在了，我看了看四周，沒有一個人在，我只好自己走路回家了，我回到家時，媽媽看見我全身泥巴，就問：“你怎麼了?”然後我把這件事情的經過詳細地説了一遍，媽媽聽了頓時笑了起來，説：“傻孩子，你在奶奶家花園裏看到的是狗而不是馬，狗不能騎的。”

從此，我就再也不敢騎上狗的背了。

五年級的童年作文 篇5

如果人生是一幅五彩的畫，那童年是畫中最美的風景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的語句；如果人生是一場無與倫比的電影，那童年則是電影中最讓人回味無窮的片段。把人生喻為千萬種事物，童年都是事物中最美好的。

一個暑假裏的一天，我去奶奶家玩。我看見了在家裏有兩根被捆住的樹枝，一紅一綠。於是，我拿了紅色的那一根，堂妹拿了綠色的，興高采烈地走出了家門。

這時候，我們倆碰見了幾個鄰居家的哥哥姐姐。由於堂妹的小名叫“桐桐”，用我們瑞安方言來講剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個哥哥便用方言對堂妹説：“桐桐，吃糖！”旁邊的幾個人也學着説：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”

聽着聽着，我似乎明白了什麼，便悄悄地、輕輕地對堂妹説：“桐桐，你看我們手裏拿着的是什麼？用它來對付這些哥哥姐姐吧！”堂妹點了點頭，我倆便衝了上去。可我們倆那是他們的對手啊，還沒打着，連人影都沒了。我們只好一邊追，一邊“揮舞”着樹枝。“嗚嗚嗚……”堂妹摔倒了，緊接着我也摔倒在地上……後來的事情我也記不清了。

童年往事一幕幕，費盡口舌難説盡。”不錯，童年的快樂，童年的充實，真是一言難盡。 也正是那麼多趣事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶。

五年級的童年作文 篇6

最近，我讀了豐子愷爺爺寫的散文《吃蟹》，使我不禁浮想聯翩。

豐子愷爺爺小時候，他的父親每天都要吃一隻蟹，受父親影響，豐爺爺及他的兄弟姐妹也歡喜吃蟹，並把吃蟹看做一件很正經的事，先折蟹腳，後開蟹鬥吃蟹的步驟，一環扣一環，環環不落。吃蟹時也不浪費，半條蟹腿肉可以過兩大口飯呢。這種一絲不苟和不浪費的精神真值得我們學習。

想想我小時候，雖然吃蟹時也不浪費，但還是很粗心大意。記得有一次吃蟹，我剛掰下一條蟹腿，突然看見一本從來沒見過的書，就跑去翻了翻，覺得沒意思，就想繼續吃蟹，卻發現蟹腿“不見”了！“蟹腿離奇失蹤案！”我高聲叫着。媽媽聽見了，跑過來，我向媽媽説了這件事，媽媽一看，樂了：“這條蟹腿不就在你手上嗎。”我看看，愣住了。

想到這兒，我的臉紅了。直到現在，我這個毛病還未改掉，常因為考試粗心而扣分，失去已經到手的“肥肉”。因此，也免不了吃“竹板烤肉”。

吃蟹，這樣一件小事，就能看出人物的一種品質。所有事情都是一樣的，一個細節也許會影響人的一生。也許，細節還可以決定一個人的成功與失敗。