【推薦】五年級幸福作文集合6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級幸福作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
五年級幸福作文 篇1
辛福的日子怎不少，但説上最的，可真不多呀！經過我的思考，最後我一致認為：生病不用上學，所有的作業與我無緣，沒有老師的“嘮叨”和“催促”只有媽媽的百般愛護…
…這樣的日子多麼幸福，於是我就盼望着能生一場病！
終於，我生病了！
在家的感覺就是比學校好。早上媽媽輕輕地推開房門，幫我拿來早餐，還幫我穿衣服，從醫院回來，媽媽幫我買了許多好吃的，還對我説：“你生病了，什麼都不用管功課落下可以
補，身體要緊。”啊我簡直熱淚盈眶，這種感就實在是太幸福了！
打開錄影機，翻開好久沒看的故事會，我美美的享受這種辛福，耳邊聽着音樂，嘴裏念着故事會那些幽默的情節，但是，辛福，球在慢慢消失，我望望四周，感到一些寂寞，這些快樂
與誰分享呢？我開始想念學校同學。他們現在再幹嘛？班裏少了我，他們會感到沉靜嗎？我開始煩惱：我為什麼會生病我要回到同學當中去！
終於，我又回到學校，回到同學中間，學校的一草一木是那麼親切，啊！我又回到同學中間了！
我明白了，和同學在一起是最辛福的！
五年級幸福作文 篇2
幸福是什麼？杏林子説：“有一個能夠思念的人也是一種幸福。”而在我眼中，幸福就是在你感到無助時，突然有人向你伸出援手時心中的那種温暖。最近，我就真真切切地感受到了這種幸福。
那是一個週五，當天有很多同學要去上興趣班。那天剛好到我的那組做值日，而其他組員卻都去上興趣班了，所有同學也都走了。陽光透過窗户灑在地上，把我的影子投在地板上。長長的影子在地上虛晃不定，閃閃爍爍。原來不大的教室，在我孤獨的身影的映襯下顯得格外空曠。我看着這“巨大的”教室，無從下手。我拿着掃帚東掃掃，西掃掃，垃圾們似乎在和我玩躲貓貓的遊戲，故意和我作對，剛剛掃過的一行，又有垃圾出現了。我的心瞬間五味雜陳，如同所有調味罐都打翻了，十分難受。我坐在桌子上，無助地看着窗外。看見別人早已走出校園，高高興興地回家去了。而我還在這裏待着，沒法回家，我急得要哭了。這時，門外突然出現悦耳的聲音：“張子雅怎麼只有你一個人？我們來幫幫你吧！”只見門外站着樑婧彤，夏靖茵和謝知諾三個人。他們迅速地走進教室，拿起勞動工具幹了起來。我的心忽然有一股暖流升騰而起，幸福感油然而生，有朋友真幸福！
我們分工合作，一個人負責掃地，一個人負責鏟垃圾，另外兩個人則負責擦黑板和拖地等。由於經常做值日，大家動作都十分嫻熟，一絲不苟。加上我們配合默契，效率很高。原本髒兮兮的教室，一下子變得一塵不染。沒過多久，我們的值日就完成了。我們走出教室，一陣清風拂過我們的臉頰，夕陽西下，晚霞映在天空中，顯得十分美麗。我對其他三個人説：“今天謝謝你們了！”説完我們各自回家去了。
幸福是什麼？在這多姿多彩大千世界中我找到了屬於我的答案，那就是無助中他人那熱心的幫助！
五年級幸福作文 篇3
幸福是什麼？太多人這樣問，也有太多人為了這個問題苦苦思索。
幸福是什麼？是寶貴的財富？是精美的禮物？還是
幸福，一個美麗的字眼，每個人都有一個幸福的，美好的願望，埋藏在心的最深處；願望實現，就是幸福的時刻來臨了嗎？
幸福，在每個人眼裏都不一樣。就像貧困地區的孩子，在大雪飛舞的的冬天，世界粉粧玉砌，萬物都沉睡了。而貧困地區的孩子，寒風正在透過窗户上的漏洞吹進來，一家人擠在一起，穿着破舊的薄衣裳，臉和手腳被凍得通紅，正在不停地哆嗦，骨瘦如柴的胳膊上起滿了雞皮疙瘩，全身發抖。對他們來説，如果有一件大棉襖，就不用那麼冷了，這對他們來説，不就是幸福嗎？
而我們呢？我們這些生活條件好的孩子，眼中的幸福是什麼呢？是榮華富貴？還是山珍海味？
幸福是什麼？沒有人知道，每個人眼中的幸福不一樣。
其實，幸福，不就是心靈的滿足嗎。
五年級幸福作文 篇4
呼嘯的寒風席捲全城，幾隻塑料袋在空中被風拉扯着發出尖厲的叫聲，大概是怕冷吧，街上冷冷清清的，兩旁的商店大門緊閉，讓人感覺一陣説不出的壓抑。
“賣糖葫蘆嘍！”
死寂的沉靜被一聲沙啞的叫賣聲打破，循聲而視，一個竹竿似的人遠遠地立在商場門口，黝黑的臉上映着希望的神情，雙手青筋暴突但被凍裂了幾道口子，身上只裹了一件破舊的夾克，在寒風中瑟瑟發抖，好像風一吹就能把他吹跑似的，雖然他喊得賣力，但來往的人大多隻是看他一看，有的甚至看都不看他一眼，好像這世上並不存在這麼一個可憐人。
漸漸地，太陽爬到了頭頂，把一抺陽光照在了這張飽經風霜的臉上，但這微薄的温暖又算得了什麼呢？他甚至連一根糖葫蘆都沒有賣出去！忽然一聲響亮的“爸爸”伴着銀鈴般的笑聲劃過耳畔，鑽進了那個可憐人的耳朵，我好奇地看過去，一個約摸一米高的小男孩邁着不穩的腳步朝他跑去，這聲音好似一句魔咒，使原來彎腰駝背的可憐人挺直了腰板，冷得搓着凍紅的雙手的他把手抄在了背後，慘白的臉上泛起了紅光，整個人都煥發了一個青年擁有的神氣和活力。那爽朗的笑聲、沉穩的腳步、有神的眼睛與剛才判若兩人。他一把抱起了男孩，把他架在了肩膀上，繪聲繪色地講起了故事，玩起了遊戲，一個上午積澱的疲憊和倦怠一掃而光。大手拉着小手，叫聲和着笑聲為這灰暗的大街帶來了一絲生機與活力，在街上展示着自已別樣的幸福。
比起他們，我們的家境不知好上幾倍，可是我卻沒有體會到父母的辛勤勞作，我不自主地走過去，買了兩串糖葫蘆，我要把它們帶回家，帶給父母，為他們甜一甜那苦澀的心。
太陽煥發出冬日最温暖的活力，温暖了每個人的身體，但他和他的孩子，卻暖了我的心，他們手牽着手向着家的方向走去，享受着平凡的幸福，我也朝着家的'方向奔跑着，把這包含親情的糖葫蘆送到父母手中，收穫屬於我的幸福。
五年級幸福作文 篇5
我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對我來説，是十分珍貴的！
記得有一次，佈置的作業很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點鐘才寫完作業。在整理書包時，我驚訝的發現小櫃子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫着：
孩子，寫完作業把牛奶喝了吧！
紙上還有些濕，説明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰放的？媽媽,日記？爸爸？他們為什麼不敲門進來呢？是我寫作業時太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的心彷彿也逐漸暖了起來······
我慢慢地品嚐着這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。為什麼呢？到現在我才想明白，這杯牛奶裏包含着父母對我濃濃的愛！
我的幸福，就是一杯父母送的，温暖的，讓我樂到心頭的，甜甜的牛奶！
五年級幸福作文 篇6
幸福，一個簡單的字眼，卻温暖了我的一生……
一句句關心
每當我星期五放學走進家門，隨手把書本一丟，我遠遠地聞到媽媽做的香噴噴的飯菜，我嗅着香味走到媽媽的身邊，媽媽説：“回來了啊，在學校住得怎麼樣啊，習不習慣學校的伙食啊？”
我當時肚子餓壞了，就隨便説了句：“還算可以啦！”
我邊説邊拿起筷子把菜夾入口中，接着媽媽就盛了一碗飯就遞到我面前，我狼吞虎嚥地直往口中扒，媽媽説：“慢點吃，沒人跟你搶，別嗆着自己了。”我點點頭，我肚子稍微有點飽了，我才回過神來問：“爸爸去哪裏了啊？”
媽媽温柔地説：“你爸爸啊，去外面攬雜活做了。”你在學校睡覺冷不冷啊，要不要添點棉絮啊？”
我搖了搖頭説：“暫時還不冷呢。”正準備去幫媽媽打下手去拾掇拾掇，媽媽馬上把我支開，去休息休息，這裏不需要你。”
一聲聲鼓勵
試卷發下來了，我看了看同桌的分數110，我慢慢地回過頭來一看，我驚訝地叫了一聲：我只考了88分，我心想：我怎麼考的這麼糟糕啊，回去媽媽非責備我不可。
我回到家後，媽媽正在收衣服，我喃喃地説：“：媽，今天我們試卷發下來了，我……”
媽媽説：“等會兒拿來我看看。”我“哦”了一聲，我從書袋裏拿出試卷，顫抖地拿給媽媽，媽媽説：“你這次考得沒上次好呀，不過，下次再努力一點，媽相信你。”
“嗯嗯”，我使勁的點着頭，心想：媽媽沒有責備我，還叫我下次再努力一點，以前可不是這樣的呀。”
我支支吾吾地説：“媽，為什麼……你這次沒有批評我？”媽媽笑着説：“你都這麼大了，媽相信你已經盡了你最大努力了啊，你千萬別灰心，加油！”媽媽的眼裏充滿了期待。
一次次感動
是誰，在我上學前為我清理衣物並囑咐我聽話懂事、注意身體；是誰，在我臨行前往我褲兜裏塞零花錢並反覆問我夠不夠花；是誰，在我失落的時候給我鼓勵和力量；又是誰，在我得意之時提醒我戒驕戒躁、勇往向前。
在我成長的道路上，是你們一直都這樣暖暖地關愛着我，而我卻總在忽略沿途的風景。其實，幸福一直都在我身邊，從未走遠……
要記住這篇文章哦：其實，幸福一直在身邊作文800字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
