五年級微笑作文300字集合十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的五年級微笑作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文300字 篇1
微笑能讓人心情愉悦，讓人與人之間變得友好，微笑的力量是無限大的，我認為它能戰勝一切。
我的媽媽是做童裝銷售的，偶爾我會去媽媽工作的地方玩。只要有顧客從門前經過，媽媽都是給以甜甜的笑容，説着“歡迎光臨”，正是着淺淺的笑容，架起了和陌生人之間的橋樑。之後，一切都進行的非常順利，客人挑到了稱心如意的衣服，媽媽也得到了想要的銷售，我也從中明白了微笑的力量是如此的強大。
其實，微笑不難，只需要你的嘴角微微上揚，但那個微笑不是普通的，而是發自內心的，真誠的微笑。一個個簡單的微笑，交換來的是別人對你的友好，一個個簡單的微笑，能幫你克服種種困難。
微笑是一縷陽光，給人帶來光明和希望；微笑是春雨，能夠滋潤我們乾枯的心靈；微笑是茉莉花，給人帶來無限的芳香；微笑是一個簡單的動作，卻能給人帶來無限的力量，揚起生活的風帆，讓我們時刻保持微笑吧！
五年級微笑作文300字 篇2
一、棄一帝而得千秋
當漢武帝詢問如何處置李陵時，你毫無畏懼地站出來為他辯駁；當你觸犯了天子的威嚴，將要被處死時，你卻作出了驚天動地的選擇——接受宮刑；當你走向圜牆時，你毫無懼色，微笑面對，當你被鄉里謗議時，種種流言蜚語你都是坦然地微笑面對。
你，微笑面對人生的風雨，以生踐志棄一帝而得千秋，從匍匐與殿中的臣子直起身做驚天地泣鬼神的英雄。“史家之絕唱，無韻之離騷。”的讚美你聽到了嗎？
微笑面對風雨，棄一帝而得千秋，偉哉！司馬遷；壯哉！——司馬遷！
二、獨留青冢向黃昏
宮廷的猜忌、冷落使你心寒；才貌出眾的你一度被排擠，不禁使你惆悵；和親的隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的宮女舉目無親，使你猶豫；無辜的百姓飽受流離失所之苦使你堅強，父兄沙場喋血，使你堅定。終於你選擇微笑面對已經被人設計好的和親。
五年級微笑作文300字 篇3
我最喜歡的老師是我們的班主任————高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭髮；一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會説話，看着你就會使你渾身充滿了自信；一張能説會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時候是裝的的；有時候是嚴厲的；有時候是和藹的。
有一次，我們班的一個女同學，為了逃避做家庭作業，竟把《生活浪花》的面子撕掉，粘上別人的`作業面子。他還撒謊説，這不是他的。高老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好説出了真相。高老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。
我也領略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。我越掙扎，陷得越深。下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我説：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會考好的。頓時，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠記在我的心裏。
五年級微笑作文300字 篇4
放學了，但我卻盼望着能再拖延上些時間。因為今天是發試卷的日子，望着那個紅紅的“乙；字，我害怕媽媽會責備我。考試前，我還向媽媽保證這次一定要好好考，可是卻是這樣一個成績，真不知道媽媽會有多失望。
站隊走到路口邊，我遠遠的就望見了媽媽的身影，她正不停地向路口這邊張望着。走到媽媽身邊，我把試卷遞給她，説：媽媽，我這次考試沒考好，你責怪我吧。；我看見媽媽臉上閃過一絲失望，但很快媽媽就笑着對我説：不要緊啊，這次沒考好，還有下次啊。我們回家分析一下試卷，找找出錯的原因。相信你下次一定能考個好成績的。；我想象了一中午，媽媽看見我的成績後，會怎樣？打我？罵我？卻沒想到媽媽絲毫沒責怪我的意思，只是要我下次好好努力。媽媽越是這樣，我越覺得羞愧，心裏暗暗下決心，下次一定要考個好成績，不辜負媽媽的期望。
媽媽的的微笑激勵着我向前，媽媽的微笑是我温暖的避風港灣。
五年級微笑作文300字 篇5
春天對着大地微笑，花朵開得五彩繽紛，蝴蝶在花叢間翩翩飛舞，小朋友在綠油油的草地上，盡情的玩耍，個個笑得合不攏嘴，徐徐的微風，吹過大家的臉龐，讓大家心曠神怡、眉開眼笑！
夏天對着大海微笑，海邊處處人山人海，海浪輕輕拍打着沙岸，濺起了晶瑩剔透的浪花。海鷗在湛藍的天空中，自由自在、無憂無慮的飛翔。有些人在沙灘上堆沙堡，有些人在沙灘上打排球，大家都露出開心的微笑。
秋天對着月亮微笑，皎潔的月亮，有着完美無瑕、光亮無比的臉蛋兒。中秋節時，家家户户快樂的烤肉，仰望着綻放珍珠般光輝的明月，散發出温馨的光芒，讓團圓的家人，個個笑逐顏開！
冬天對着火鍋微笑，啵！啵！啵！火鍋料在鍋子裏泡温泉，看得我眉開眼笑。放幾把青菜，放幾片肉片，再放幾顆肉丸子……一口一口吃下肚，這就是冬天最棒的享受，大家都露出心滿意足的微笑！
五年級微笑作文300字 篇6
微笑，是一個最簡單的表情，只需要把嘴角上咧的簡單表情，卻可以温暖一個世界。
——題記
冬日的下午，我從外面坐公交回家。公交車到了。我上去一看，人擠滿了整個車廂，我左擠右躲，好不容易找到了一個空位站着。這一切做完，就已經到了下一站。
此時我才注意到，上來的人很多都是老人，在裏面最顯眼的就是一位滿頭白髮的老奶奶。突然間一個急剎車，老奶奶踉蹌地前進了幾步，手無意識的握住了一位女生的車座，女生奇怪地往後看了一眼。老奶奶滿是皺紋的臉上露出了不好意思的笑容，説：“小姑娘，不好意思啊，剛才沒注意。”原以為那個女生會不以為意，當做什麼事都沒發生似的繼續坐着，然而，沒想到的是那個女生站起來，臉上滿是歉意地微笑，：“該説對不起的人應該是我，讓你這麼大年紀還站着，剎車肯定會摔跤，快坐下吧。”老奶奶推脱着，説：“那多不好意思啊，還是你坐吧。”這位女生雖然微笑着，但態度卻很堅決，堅持要讓老奶奶坐下。老奶奶只好坐下。兩人相互對視，一直報以微笑。
整個車廂都充滿着温暖，我的心裏有一股熱流在湧動，原來微笑的温暖而美好的。在這個世界上，每個人都真誠地笑一笑，世界就會變得更加温暖而美好。
五年級微笑作文300字 篇7
微笑是每個人的表情，我回答問題答對了，老師的微笑是對我的充分肯定；我的作業做得一百分，爸爸的微笑是對我認可；我做算術題做錯了，婆婆的微笑是給我的鼓勵。我最難忘的是那一次媽媽的微笑。
我的媽媽很美麗，她的眼睛大大的，頭髮烏黑的，下面有點黃，她的臉圓溜溜，挺拔的鼻子下面一張櫻桃小嘴像挑花的盛開。有一次考試，我心裏充滿了憧憬和希望。試考完，覺得自己發揮的很好。因此我想：我一定能試好。沒想到，我真的考的很好，語文考得了九十九，數學得了九十四。我説：“太好了，我語文考得太好了！”我想：我的數學不好，回家可能又捱罵了。我一回到家，媽媽就走來，微笑的對我説：“兒子，你回來了。”我説：“媽媽，我今天告訴你一個不好的消息，就是我數學考得九十四。”媽媽問：“語文呢？”我説：“語文九十九。”媽媽微笑地對我説：“不用怕，下次考好不就得了嗎？”媽媽的話讓我有了很大的信心，我相信我也一定可以的！
這就是媽媽的微笑，媽媽的微笑讓我感受到無比的高興，我今後要好好學習，天天向上，我要爭取每學期都考得更好。
五年級微笑作文300字 篇8
安可馨煩躁的在牀上打滾，耐着性子翻了幾頁的書也被扔了一地。
實在讀不下去了啦！安可馨撓着已經亂的不成樣子的頭髮大聲叫嚷着，彷彿下一秒頭就要炸開了。
你就別吵了，生病了不能出去也不怪我，還不如在家好好讀書！房間外傳來老媽的大嗓門。
聽了這話的安可馨差點吐血，不能出去就能狂K書本了嗎？這還有沒有天理了？！好不容易才下了場雪，這可是今年的第一場雪啊！同學們肯定已經玩到找不着北了吧？
啊啊啊我為什麼要現在生病？安可馨近乎抓狂，恨不得立馬跳起來説自己沒病。
咦？
被安可馨扔在地上的書掉出了一頁，轉眼間飄到了安可馨的眼前，牢牢地吸引住了她的目光。
人生如舞台，如果你單單敍述一件事，就無法打動人心。所以你必須生動活潑地把事實便造成一種喜劇的形態，也就是以喜劇的手段來調整你的人生,使你的周圍洋溢着歡欣鼓舞的氣氛。
以喜劇的手段來調整我的人生？
安可馨好像明白了什麼，嘴角上揚。
五年級微笑作文300字 篇9
老師，多麼神聖的字眼，老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識和無私的慈母般的愛哺育着我們，我們所取得的成績無不飽含着老師的心血和汗水。
我們的數學老師教我們快一年了，由於我們班的數學成績不是很理想，所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課，總是一臉嚴肅，同學們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐着，擔心被老師叫起來回答問題。漸漸地，他的威嚴讓我們對他敬而遠之了。
期中考試後的一天，他來給我們上課，我們發現他的嘴角漾起那難得的微笑。這個微笑太珍貴了，它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚了幾個後進生，説他們的成績提高很快，使我們班的數學成績在學校同年級中排名上升了，同學們都很開心。他在給我們分析試題的時候，大家都聽得很認真，而且還爭着舉手發言了，連我這個從不舉手的人也勇敢地舉起了小手。回答問題時雖然還是有些緊張，但是沒有以前那種害怕了；雖然回答的問題仍然不能令人滿意，但是能夠把心裏想説的話表達出來了。所以，這一節課給我留下了深刻的印象。
老師的微笑，能給予我們陽光般的温暖，能驅走我們一陣陣冬天般的嚴寒，還能為我們樹立信心，帶來希望。我們期待着老師常常給我們親切的微笑。
五年級微笑作文300字 篇10
生活如歌，每一天，都是跳動的音符。
微笑是陽光，它能驅散人們臉上的陰雲；微笑是春風，它能趕走人們心底的冬色。
當我做錯了事，懊悔莫及時，老師送我寬容的微笑──“沒關係，只要你及時改正就好”；當我面對困難徘徊猶豫時，老師給我鼓勵的微笑──“自信些，要敢於去嘗試，去挑戰”；當我取得了一點成績自我滿足不思前進時，老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁，不要停下前進的步伐”。
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿着“乘風破浪、揚帆遠航”的豪情，勇敢向前不退縮，順利跨越了學習道路上一個又一個障礙。
感受着微笑的力量，我也把自己的微笑送給身邊的每一個人。
早上進學校，見到老師，見到同學，微笑地問聲早。“你也早哇！”，收穫着暖人的回答，我又笑了。
同學之間發生了小矛盾，説一聲“沒關係”，報以一個寬容的微笑。
見到同學有困難，微笑着主動上前：“讓我來幫助你！”又一個微笑，伴隨着一聲“謝謝你”。
當你向別人獻出你的微笑時，得到的同樣是一個甜甜的微笑。
微微一笑，撐起一片豔陽天！
