五年級幸福作文集錦九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級幸福作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級幸福作文 篇1

有一個奇妙的精靈，它愛躲貓貓，而且它似乎十分害羞，一直躲在我們身邊，不想讓我們輕易發現它，可我知道它的名字，它叫幸福。

——題記

媽媽的幸福是——

媽媽的幸福很奇妙。也許是我蜷縮在媽媽肚子裏那一次不經意的伸展，是我歷盡艱辛和媽媽見面時的那第一聲啼哭。也許是我奶瓶裏汩汩湧動的泡泡，是我熟睡時那長長的黑睫毛。是我眉開眼笑時那一排潔白的小乳牙，是我傷心落淚撲進懷抱時那一聲“媽媽”，也許那更是我俯在媽媽耳旁的悄悄話，是手拉手時媽媽手裏的那隻小手。

這些也許在我們眼裏或許都不值一提，但在媽媽的心裏這些就是幸福。所以説，媽媽的幸福是奇妙的。我們無法去理解。

爸爸的幸福是——

爸爸的幸福很奇妙。寒冷孤寂之時，它遠道而來，闖過黑暗照遍你全身，給你温暖。老爸整日在外工作，很晚才回家，又飢又累使他的心情十分煩躁，但當他握上門柄時。一股温暖的細流通過手臂直達心底，在他推開門的瞬間，心情豁然舒暢起來，因為呈現在他眼前的是一盞為他開着的柔和的燈。桌邊他的妻子正在為他準備可口的飯菜。兒女在客廳玩耍，那如同銀鈴般悦耳的笑聲，竟化作如剛才一般的細流匯於心底。這時他能不由衷的感到幸福快樂嗎？快瞧，那個奇妙的小精靈出現了。

弟弟的幸福是——

也許在年幼的弟弟眼裏，幸福是一個十分簡單的事情。是貓吃魚，狗吃骨頭，奧特曼打小怪獸。也許當弟弟得到了自己心愛的玩具，考了一次滿分，吃到了美味而又豐盛的大餐就覺得自己十分幸福。但隨着時間的推移，他已不再是那個對什麼都懵懵懂懂的小男孩了，他知道幸福不是要住上大房子，也不是要有一輛拉風的跑車，更不是一個有權有勢的父母。

成長着成長着，他就想自己快快長大，幫一家之主的老爸分擔擔子，為整日辛勞的母親撐起一小片天，去保護那個總是疼愛自己的姐姐，想着想着。呵呵，那個叫幸福的小精靈就出現了。

閉上眼睛，回想我記憶中的每一個快樂的畫面，為什麼沒有都沒有幸福的感覺呢？

呵呵，不着急，也許那個小精靈正躲在某個角落裏，玩着躲貓貓，等待着我去找它呢。

幸福，快藏好，我來找你咯。

五年級幸福作文 篇2

雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，深綠色的門，這就是我們學校的車棚。車棚的最西側是紅磚砌成的簡陋小屋，裏面住着兩位看車的老婆婆，構成了一個特有的自行車之“家”。

清晨，每當傳來歡快的鈴聲時，老婆婆就便打開了車棚的門，微笑着把我們這些“車手”迎了進去，再看着我們是否把車鎖上。婆婆畢竟是婆婆：“車子往裏推推，免得讓雨淋着……”“鑰匙不要忘拔！”每當這時我總是要對老婆婆笑笑。

春去秋來，老婆婆天天辛勤地看護着車子，笨重地挪動着身子，用那粗糙的手擺弄這幾十輛車子。那麼仔細，真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛的小孫子。特別是在炎熱的夏天，她們累得渾身大汗，氣喘吁吁的，卻依然執著的搬着，抬着……。

多好的婆婆啊！她們年復一年的工作着，總是樂呵呵的，還特意準備了一個打氣筒，這對我們來説太方便了。

地凍天寒我們在温暖的教室裏畫畫寫字。而老婆婆卻在車棚裏用那雙龜裂的手擦乾車上的雪水。……每當這時，每當在課間，每當看到婆婆在擺弄車子，我們都會立即跑過來和老婆婆一起擺弄車子，擦淨車上的泥水，讓老婆婆休息一會兒，哪怕一小會也行。

轉眼間又是一個秋天，一片片枯黃的葉子隨風而行，我望着落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養着一棵棵小樹。看車的婆婆，她們多像秋葉啊，她們不都是把自己的一點光一點熱，獻給大夥，温暖着大家麼？

五年級幸福作文 篇3

第一則：幸福

幸福是一種成功。

考試得了全班唯一一個100分，老師對我誇目相看，同學們將羨慕的眼光投向我，我感到無比自豪。我被選為數學課代表，爸媽鼓勵我努力加油，我也很高興。當上文明禮儀生時，每天早上我站在學校門口，叫着“老師您好”時別提多高興了……

幸福是一種關心。

我發燒了，爸媽急得像熱鍋上的螞蟻—樣團團轉，一邊幫我量體温，一邊給我喂藥；天氣變冷了，媽媽老早就給我加衣服，怕我着涼……

幸福是一種快樂。

在遊樂園，全家人一起玩驚險的遊戲，快樂無比；在江邊，全家人一起看風景，一起望着晚霞……

幸福，是一種成功，是一種關心，也是一種快樂。

（點評：排比構篇，還要注意細節的豐富。

第二則：幸福是什麼？

幸福是什麼？

幸福是甜甜的糖。

在我和姐姐過馬路時，姐姐總把我放在車子的另一邊。那時的我，覺得姐姐好愛我，就感覺自己像吃了一顆糖，甜甜的。

幸福是難吃的苦瓜。

在我生病時，媽媽不惜一切回來看我，細心呵護我，不時摸摸我的頭，我雖然非常難受，但是感覺非常的幸福。

幸福是過去的時光。

小時候，和小夥伴一起玩。不用刻苦學習，不用擔心考試考不及格，無憂無慮。回想現在，我多麼希望我是一個什麼都不會的小孩。

幸福可以是甜糖，苦瓜，更可以是過去的時光。

五年級幸福作文 篇4

幸福，你在哪裏幸福你在哪裏？你看不到，我看不到，但它一直在我們的身旁。那分分秒秒的幸福時刻伴隨着我們，等我們去發現，等我們去體會。

記得我上一年級的時候——一天，我在廁所旁玩耍，一不小心跌了個跟頭，頭跌破了，鮮血直流，我的班主任應香芹老師見了，趕忙送我去醫院。等我爸爸媽媽來了，應老師交代了一番，才匆匆忙忙的趕回學校上課。第二天，應老師還關心地問我：“怎樣了？能不能上學呀！你可以在家休息幾天的。”我笑了笑説：“沒事，我可以上學。再説了我可不能因為生病受傷就缺課呀！”這時，我覺得幸福就在我身邊。一句關心的話能讓人更堅強，更幸福。別人的一個舉動就能温暖你的心，讓你更幸福。寒冬裏的一個夜晚，我發了高燒，頭很疼，眼淚忍不住直往下流。爸爸急急忙忙的頂着寒風送我去醫院掛水，一直守在我的身邊，直到天亮，早晨又去學校為我請假。我掛完水，爸爸把我抱回家中，哄我睡覺，不顧自己一夜未眠又去菜場買了一隻雞，做雞湯給我喝。希望我早點兒好起來。我覺得我好像一隻被海水包圍的魚，好温暖，好幸福……幸福像風，一陣又一陣;幸福像雨，永不終止；幸福像初升的第一縷陽光，照在我們的身上，讓我們快樂成長！

幸福無處不在，只要你去尋找、去發現。

五年級幸福作文 篇5

幸福在每個人眼中是不一樣的。幸福可能是你要買的東西媽媽都買給你；可能是下雨了，媽媽給你送來雨傘；可能是你們一家三口去購物；也可能是過年了，大家在一起吃團圓飯。但是，我的幸福是一杯温暖的牛奶。

時間過得這快，一轉眼我就是五年級的大哥哥了。升入五年級，作業比以往多得多，放學時間比以前晚，晚上作業還要做到很晚。當我向往常一樣在家裏做作業，我就會想到，樓下的小弟弟正和他的爸爸媽媽在公園裏玩；樓上的小妹妹可能正在樓下跳繩；鄰居的小嬰兒正在媽媽的懷抱裏甜甜的睡覺，他們是多麼幸福啊！

冬天真冷啊，我在寫作業的兩隻手不停地抖着，害得我作業都寫不好了。那時候我就會獨自懊惱為什麼要長大，感覺有時候在無形地成長中伴隨我們的是一種壓力。就在這時， 有一隻温暖的手握住了我這快冰凍的手，一陣暖流注進了我的體內。我抬頭一看，是那個每天都在關心我的人—媽媽。只見媽媽一隻手握住我的手，一隻手拿着一杯牛奶，輕輕地放在我的書桌上。這杯牛奶的熱氣正在往上冒，可見媽媽在這杯牛奶上花的心思。

看着這杯牛奶，我覺得它不僅僅可以温暖我的身體，更重要的是，它可以寬慰我的心裏，洗滌我心中的鬱結，讓我明白不管面對如何的壓力與挑戰，我有幸福在身邊，它將讓我變得“無堅不摧”！

幸福有時很簡單，一杯牛奶，一個問候，一個微笑，都可以傳遞。只要你細心留意，幸福其實就在你的身邊。

五年級幸福作文 篇6

馬克思説"奮鬥就是幸福"，看到這句話，我在生活、學習中，戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前…… 幾年前媽媽給我報了一個舞蹈班，讓我去學舞蹈。在去舞蹈班的路上，我的心上躥下跳，很是忐忑不安，在想：舞蹈班裏的老師嚴不嚴呢？那裏的小孩會不會孤立我呢？我會不會跟不上他們的進度呢？媽媽似乎看出了我的心思，撫摸着我的頭説：“女兒，沒事的，只要你認真去學，發揮好自己的真正實力就會成功的!”在媽媽的鼓勵下，我心中的不安由十分減到了三分。

來到舞蹈班，我就打起了十二分精神去學。住在隔壁的大姐姐也在這個舞蹈班裏，她時常幫助我，這讓我記好了每一個要領，練好了每一個動作。相對比之前的不安，這裏的一切是多麼得截然不同：善解人意的老師，熱情的大家……

有一次老師讓我們練習踮腳尖，可我剛踮起來不久就堅持不下去了。我嘗試了很多次，但都沒能成功。我一味地想放棄，回家還和媽媽鬧脾氣。但在媽媽的一番鼓勵下，以及大姐姐辛勤練習的影響下，我又重新振作起來，每天刻苦地練習踮腳尖：我扶着單槓，踮起腳尖，一步步的挪移着。久而久之，我再也不需要依賴單槓也能成功地踮腳尖了。後來憑着這份努力與堅持，我還學了不少比踮腳尖還難的動作……

這件事使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理，也明白了戰勝困難其實人人都可以做到，就看你有沒有那份努力與堅持!我相信，奮鬥就是幸福!

五年級幸福作文 篇7

幸福，它像一顆流星，雖然很短暫，但還是給我們留下了深刻的印象，讓我們去回憶。

我的幸福時刻是在外婆家的那段時光。那時，我整天和佳佳、豔豔、芳芳一起玩跳皮筋，每當我成功晉級時； 跟着舅舅一起放風箏，看風箏飛上藍藍的天時；在小河邊我們潑水，看見河水濺起的.浪花時；在小樹林裏看男生爬樹，為他們加油鼓勁時；在小橋下邊的圓形橋樑上玩騎馬時，我心裏就有一種説不出的幸福 ，這些也都使我難以忘懷。

但最使我感到難忘、幸福的那一次，我和永傑親手搭建起一座橋的時候。那次，我們要到小河對面去玩，河水很淺，但是冬天不能趟水過去，永傑她爸爸為了捕魚，就堆起了一條 小小的路，足可以過河，但是上面濕漉漉的，很容易陷進裏面，我們就用幹樹枝，玉米稈和乾枯的草鋪在上面，就可以過去了，我們正在高興時，忽然想到給小橋起名字，我左思右想，想到這裏，我們鋪橋時為了人們過橋方便，出於一種愛，就叫“愛心橋”吧！怎樣給它立個橋碑！忽然，我急中生智，在河面的橋上撒上細土，然後用手指在上面寫字，可是一寫土就被弄濕了。就這樣，為了讓大家都參與到保護小橋的行列，我們又搭起了立體“橋碑”。第二天，我去找永傑到小河邊玩。小橋上過往的人可真多呀！有的是捕魚的，有的是到小河邊玩的，反正人多，夢瑤來了王奇也來幫我們了。真是太好了！這時，我感到我為人們在做好事，我太幸福了。

那座愛心橋給我留下了深刻的印象，我還記得我付出的汗水，我還記得為撈到一塊冰凍紅了小手，我還記得尋找樹杆和乾草的不易，我還記得為了怕小孩兒過時不小心掉入裏邊，自己去尋找結實的樹枝，並排插在小橋兩旁。

這座小橋讓我感到人世間的愛，它讓我有了一個鍛鍊的機會，在別人誇這座小橋帶給人們方便的時候，我由衷地感到幸福！

五年級幸福作文 篇8

“咕嚕咕嚕……”我的肚子叫個不停，拿分貝器測量應該有一百了吧！放學鐘聲快響吧！我感覺胃酸正在侵蝕五臟六腑了。“噹噹噹……”終於放學了，不過我的肚子裏那場“抗議”，不知什麼時候才會平靜下來，而且今天的晚餐可不一樣，平常我們都在奶奶家吃，今天可是可以吃到爸爸親手做的“限量料理”喔！平常都只有在假日才有少之又少的機會吃得到，在平日更是求之不得的享受，一想到爸爸做的料理，就會讓人垂涎三尺，等不急見識一下了。

“吃飯皇帝大”！我左等右盼，時間怎麼過得那麼慢？“下來吃飯囉！”期待爸爸的開飯聲音終於從樓下傳來，我馬上放下手邊的事，以最快的速度往下衝。到了樓下，哇！整桌都是爸爸的拿手菜，有彈牙的炒麪、香噴噴的沙茶牛肉炒空心菜……等，而且都是我愛吃的，我馬上裝了一大碗麪大口大口的享受這難得的一頓豐盛晚餐。我們家的晚餐時間是開放式的，想聊什麼就聊什麼，我最喜歡現在這個時間，因為這是一個星期中，最能談心的時刻，也只有這個時候爸爸才有空閒回答我全部的問題、解決我所有的難題。在聊天的過程中，我覺得這種氣氛真棒，真的是一種不可言喻的享受！

吃完晚餐後，我們全家一起將桌上的剩菜剩飯拿進廚房，將碗筷收拾乾淨。可別以為這樣就結束了，還得洗碗呢！洗碗是我在假日的“超級任務”，不過每次都會變成“落湯雞”，全身濕答答，爸媽看了直搖頭，我卻玩得笑哈哈，因為我覺得跟家人一起做事，真的好好玩，在遊戲中學習，是一種無與倫比的幸福！

我覺得吃晚餐的目的，不只是填飽肚子，而是家人團圓、一起談天説地，增進感情的好時光，這才是美好家庭真正的幸福！

五年級幸福作文 篇9

有一種很偉大的幸福，它使人們坦然接受人生中的抑揚頓挫，累積種種值得品嚐的回憶;有種微不足道的幸福，它能使我們在平淡無味的生活中，挖掘到令人嘴角上揚的喜樂。這些幸福在我的生活中是輕巧的，但它使我把握當下，在每個片刻中發現：生活周圍有着源源不絕的美好。

每天早晨，能在寧靜之下閲讀，是種清閒的幸福;在月光灑落的夜晚，温習功課，朝自己的裏想走近，是種豪邁的幸福。每個人都在幸福的環境下，心靈是舒暢的，每個人的臉上都看得到欣喜的痕跡;常埋怨生命是無助、枯燥乏味的人，它們忽略了真正的幸福，雙目難見，存在於不可見的事物中，唯有心平氣和地品味生活，才能發現真正的幸福。

每個人的努力，都是為了讓人生更有價值，這樣才能獲得幸福!其實，每個人都沒有發現，親人的關愛，也是種幸福的力量，它們是不可或缺的輔助，能享受與親人相處，便能發現幸福隨手可得。幸福是要自己去找的，只要為自己打造一顆美麗的心，就能抓住幸福。

每個瞬間，都是尋覓幸福的良機。在追求幸福的同時，也要心存感激，找到的幸福才是完美的，才能繽紛自己的生活。