【精選】五年級對話作文彙編七篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級對話作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
五年級對話作文 篇1
一天，陽光明媚，晴空萬里，一大早小明開車去上海玩。可是小明一到高速公路那兒，就堵車了。過了好長時間，小明看了看手錶，不看不知道，一看嚇一跳，現在已經12點30分了，看來今天是堵在路上了，連中飯都吃不成了。
小明自言自語道：“唉！這車要堵到什麼時候啊？”
點點------汽車説道：“都怪我們汽車王國的車太多了，才會造成堵車的。”
“你是誰？”小明警惕起來，他四處張望，尋找説話的人。
“我是汽車王國的點點車，您是我的主人。”
小明鬆了一口氣，問：“點點，你看，天怎麼沒有以前那麼藍了啊？”
小小----滬寧高速公路的路，發話了：“都是你們汽車王國的車惹的禍，害得我還染上了肺炎！”
點點不解地問：“天沒以前藍為什麼是我的錯，還有，我們為什麼害得你染上肺炎呢？”
小小愁眉苦臉地説：“你們汽車王國的車天天排放廢氣，污染了空氣，天當然沒以前藍啦，我每天吸的都是你們排放的廢氣，就被染上了肺炎了。如果你們汽車排放的不是廢氣就好了。”
於是，小明想了想説：“那這樣吧，以後我們人類都改用自行車當交通工具吧！”
點點叫了起來：“那我們汽車不是沒有用了嗎？”
小明説：“點點，你不要着急，我要加快我的實驗進度，你們汽車還是有用的，以後近距離的就改成走路或自行車，遠距離的就用我發明的新型太陽能汽車，不排放廢氣的車，好嗎？”
大家一致同意。
以後，我們頭頂上又變成了藍藍的天，又有了清新的空氣了。
五年級對話作文 篇2
在一天深夜，乒乓室已經沒有球員來和它們遊戲，球拍和球安靜的睡在球枱上……
“喂！喂！球老弟！”球拍叫醒了沉睡中的球。“幹什麼！我正睡覺呢！”“現在沒人，我們來聊天吧！”“嗯……也對，白天就沒時間了。”“你聽説了嗎？”球拍問道，“我們的媽媽紅雙喜又生了一個新寶寶，他可是六星的呢！”“早聽説了，”球答道，“而且他比我五星的哥哥還多一顆星呢！”“你説誰？”他們的對話驚醒了球枱，球拍説：“你醒了，球枱大哥。我們在説六星球老弟”“哦，我聽説過，據説彈在身上很舒服呢！”球不服氣了：“你前幾天還説我彈在你身上舒服呢，到底誰舒服？”“我想大概是他舒服吧！”“哼！”球生氣了，球拍勸道：“你打在我身上也很舒服！”“真的？”“真的。”球笑了：“看來每個人都有優點嗎！”大家都笑了……
天亮了，它們不再説話，而在忠誠的為我們服務呢！
五年級對話作文 篇3
現在的生活十分發達，幾乎家家都有汽車·····但是，大家是否注意到，它們的危害呢？
一天，柏油路哥哥驕傲説：“我的功勞最大，汽車在我的身上行駛，沒了我，它們就是一塊廢鐵。”
“何以見得呢？”大樹爺爺清了清嗓子説。
“為什麼”柏油路疑惑的問。
“不信，你看。汽車行駛排放了尾氣，全都吐在你臉上。再説，尾氣有毒，會讓城市有霧霾，一有霧霾，大家都不出來，汽車也就被‘解僱’了，沒有我，空氣就會不清新，就沒人出來，且大多數人會得疾病。
“那我就沒用嗎？”汽車不開心的説。
“要説，我功勞才最大呢。沒了我，人們出行不方便，要是去很遠的地方，就只能腿走，那腿不早累壞了？”汽車不以為然的説。
他們爭吵的真激烈，就在這時，來了一位青年人。説：“如今的城市，你麼誰也少不了，沒了道路，城市的‘大動脈’就會消失；沒了樹木，空氣就會變得混濁，就會有泥石流、沙塵暴······沒了汽車，人們的出行就不方便······，所以，你麼不要一味的爭吵了。”
聽了這句話，柏油路和大樹都慚愧的底下了頭。
世間萬物都有自己自身的價值，沒有誰好與不好。不要自高自大，也不要自卑。
五年級對話作文 篇4
隨着生活的改善，幾乎家家户户都有了私家車，人、車、路的矛盾也越來越突出了。讓我們來聽聽他們的心聲。
人愁眉苦臉的説：“生活水平有了提高，大家都買了車，可車又排放大量的尾氣，污染了環境。怎麼辦呢？”
車更是一臉委屈：“人們出行都靠我們，往我們的肚子裏灌裝汽油，使用我們的時候，我們肯定會排出廢氣，這怎麼能怪我們汽車排放尾氣污染了環境呢？你們人在使用我們的過程中，卻一點都不愛護我們，行駛中讓我們在人山人海中隨便穿行，不管旁邊有沒有人，而我們汽車可是善良的，整天都提心吊膽的，就怕一不留神就……哎，這種日子哪是我們車過的日子啊？”
路有氣無力的説：“你們都還好，而我呢？每天都有無數的人和汽車在我身上過。一些不文明的人把煙頭、紙屑等髒東西都往我的身上扔，把我身上弄髒兮兮的。每天，你們汽車都從人壓過，一些汽車還不遵守法律法規，總想着多拉快跑，把壓得傷痕累累，我真得受不了了！”
希望大家讀了上面的這則小故事，可以給我們生活習慣帶來改變，讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家户户都過上幸福的生活！
五年級對話作文 篇5
我拖着沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情並沒有有陰轉晴，反而陰轉小雨了。“1、2、3、4…”我開始數起週末的興趣班來。
“哎，我都要累死了！”突然一陣埋怨聲從我背後傳來，我心想：原來也有人和我一樣累，回頭一看，差點讓我嚇掉下巴——身後空無一人，難道是鬼在説話？不會吧。“我都要把爆炸了”我差點又掉下下巴，聲音居然從我書包裏傳出來，難道書包活了？“你…你是誰呀？”我顫顫巍巍地説，生怕從書包裏蹦出個大怪物來，“我？我是你忠實的書包，唉…”
“你為什麼這樣無精打采，憂心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子裏裝的點啥！”我打開一看——不看不知道，一看嚇一跳。大書共10本，小書有7本，還有一個裝滿筆的鉛筆盒，一袋馬克筆，一個水杯，外加一個爛香蕉！“雖然明天是雙休日，可是我還得跟你東奔西跑”書包接着説，“明天上午一語一數，我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語常用字字典》，下午又得陪着你去英語角，星期天的英語課，幾本《新概念》又要把我壓垮了！”“我也不希望這樣啊！”我抱歉地説。“原來你也這麼累呀！對了，你一定聽説過一個好消息吧——減負。”我説。“我當然聽説過，前幾天為此還禁了好多奧數杯賽呢。可是它靠譜嗎？會不會有副作用？説不定有人會因為減負而失去鍛鍊腦力的機會，説不定禁止盃賽會對某些花大精力在數學上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發生。”書包有點左右為難。
“我有個主意！可以適當減少盃賽的升學作用，增加其他興趣的培養，這樣不僅可以減少埋頭苦幹的時間，又能讓小學生積極參加課外活動，勞逸結合豈不是一舉兩得！”我真為自己的好點子自豪，書包也發出“嘖嘖”的稱讚聲，我的'腳步變得輕鬆愉快起來，趕緊回到家中把這個好點子告訴媽媽。我真希望減負能從根源上解決問題，早日給我們更美好的童年！
五年級對話作文 篇6
人發明了車，有了漂亮的車，又誕生了堅實的路，便捷的道路又方便了人。所以人、路、車息息相關，密不可分。
人類為了便捷，時時刻刻依賴於車，車的過度頻繁使用，而壓壞了路，人又麻煩了。平日裏“和睦相處三兄弟”這一天終於吵了起來。
被霧霾嚴重影響的人氣急敗壞地説：“車，你怎麼把環境弄得烏煙瘴氣呢？有了你，我們人類要少活多少年。”
車聽了不高興了，説“人啊！你怎麼反怪起我來了，明明是你往我肚子裏倒汽油，還一天到晚的命令我開上東，開上西的，把我累得壓得喘不過氣，不烏煙瘴氣才怪呢!”
這時路撇着嘴巴，説：“你們倆都不是什麼好傢伙，要不是你們，每天都在公路上奔馳，還亂扔垃圾，把我的臉上壓得坑坑窪窪的，而且青一塊，紫一塊，我已被你們人類弄得面目全非了，如果不是你們，我會像現在這般痛苦呢？人類還天天打着“整頓超載超限”的口號，可實際呢？只是為了人類個別人中飽私囊......’’話還沒説完，路就痛哭起來！
人聽了，一臉厭惡地説：“如果沒有我，你現在還不知道在什麼鬼地方呢？如果不是我天天給你洗洗臉，你還不知髒成什麼樣呢？我修築你就是為了方便我們的，不從你身上賺錢，我怎麼活啊。”
路氣得漲紅了臉生氣地説：“要致富，先鋪路。我讓你們走，可要好好保護啊。不是你們的超載超限，我的上衣怎麼會裂開呢？我的褲子怎麼會大洞小洞呢？你們是要錢不要命。可也不能用我的生命去換啊！汽車也不是什麼好東西，天天放尾氣，日日踐踏我。你們想想一百年前，天是那麼那麼的藍，水是那麼那麼的清，如今被你們弄成這樣了，你們對得起大自然嗎？”
人、車聽了都慚愧地低下頭，他們發誓以後要保護壞境，把汽車變成更環保的行駛工具，又快又輕便又環保，還要保護路面，延長路的壽命。
昔日的“三兄弟”如今又和好如初的在一起了。路平平整整，車乾乾淨淨，人開開心心，他們在各自的工作崗位上履行自己的義務，人關心路，路保護車，車愛護人，人、車、路心心相印。從此大自然又恢復了往日的生機！
五年級對話作文 篇7
呼”！一輛“法拉利”跑車飛速駛過，車輪碾過地面，將地上的泥水濺了停在路邊的自行車滿身泥。看着揚長而去的豪華跑車，這輛灰不溜秋的，又沾了一身泥的自行車，不由歎了一口氣：“同樣是交通工具，可區別怎麼就這麼大呢？”
自行車回到車庫，汽車用輕蔑的眼神看着自行車，嘲笑它説：“你看看你，身上都生鏽了，早就應該躺在垃圾堆了，主人讓你這種破爛貨和我在一起簡直是丟人現眼。”自行車不甘示弱的説：“你可別得意……”還沒等自行車説完，汽車又開始炫耀其自己了：“你看看我，在公路上跑得多快，全身閃閃發光，主人坐在我的身體裏，甭提有多舒服了。我的眼睛——車燈，到了夜晚還可以為主人護航。我的輪胎圓滾滾的，帶着主人到處奔馳。”自行車聽了，氣鼓鼓地説：“我雖然已經很舊了，但我節能環保，你呢，每天都喝汽油，吐出大堆大堆的廢氣，污染大地，你可是破壞環境的罪魁禍首！”
正當自行車和汽車吵得不可開交的時候，主人進來了，他自言自語道：“今天路上肯定又要堵車，還是騎自行車吧！”説完便推着自行車出去了，把汽車氣得目瞪口呆。
