有關五年級想象作文彙編十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級想象作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
清晨，苗跑到田園上，一片金黃的稻子，微風輕輕撫摸着苗的臉。她是一個孩子，金黃的頭髮被風輕輕地吹起，雪白的皮膚，一雙美麗的大眼睛，但這大眼睛中沒有一點色彩一點屬於孩子的光芒，只有無窮無盡的灰暗。她一至五年級考試從來沒有考過低於九十五分，全年級一直是第一，市隊委，班長，所有的光榮稱號苗都有。在家她十分的乖巧，但她的父母十分嚴厲，望女成鳳。苗忍不了了，她逃了學，跑到了這個田園。
她又來到了那個木屋，那是一個商店，這商店很怪，屋裏總散發着淡淡的百合花香，商店的老闆是一位叔叔，他的年齡不好説，三十？不，他的頭髮有着絲絲白髮，四十？不，他永遠擁有着很孩子氣，但卻有着魅力四射的笑容，他帶這個方形褐色的眼鏡架，穿着隨意，這位叔叔會讓苗感到輕鬆。苗經常來。商店裏賣些鏡子，項鍊，戒指……，看似平常，但每當客户買了一樣東西后，老闆叔叔會笑着説：“我們的客户只能光顧一次噢！”苗向那個老闆叔叔哭訴，眼淚像珠子一般掉落，老闆若有思索，拿出了一個戒指給苗，並説：“每當晚上零點時，戴上它並説‘小孩的世界你不懂’就行。”苗還想説些什麼，但老闆卻不見了，他總是那樣神祕。
叔叔都這樣説了那就試試吧，儘管苗有點半信半疑！0點到了，苗帶起戒指説：“小孩的世界你不懂！”一道刺眼的光射來，使苗睜不開眼，過了一會，苗睜開眼，發現自己在大海邊，一個比苗大一點的男孩走來，一笑，説：“一定又是‘神祕者’搞的鬼！你好，我叫填！”苗突然有一點害羞，説：“你好我叫苗苗只感到臉輕輕的發燙，手不知應該放哪，但她還是鼓起勇氣説：“‘神祕者’是誰？”“他就是小孩世界的售貨員。”填不以為然地説。“小孩……”“哦！就是隻有小孩的世界唄！”“既然‘神祕者’給你戒指就一定有問題，説，你遇到了什麼事？”填同温柔的聲音説。苗告訴了填，填微微一笑説，他帶苗去一個地方。苗不知道為什麼，身體像被控制般的跟着他走。
沒想到填竟帶着苗，來到了學校，苗一看到了學校，生氣地向填吼道：“為什麼！為什麼！我恨這裏，我用都不想看到這裏！你到底是什麼人？”苗小聲地哭泣起來。填無奈的皺了皺眉毛説：“彆着急，嘛！”隨後填唸了一串咒語。苗發現自己已經在教室裏，一個小孩説：“苗老師好。”苗一驚，這才發現，她穿着一身職業裝。填隱身了，在苗耳邊説，這裏面有她自己的父母與老師。苗心中突然有了一股怨恨，上課了，苗的媽媽，回答錯了一道題，苗做了一件讓她自己都吃驚的事情，“啪”一巴掌上去！”填先是一愣，嘴巴輕輕往上一翹，露出漂亮的微笑弧度，苗在那一天似乎像一個休眠很久的火山，爆發了。
咚咚，兩點鐘到了，苗回到現實。她的內心不再平靜，她變得叛逆，上課與老師唱反調，家裏與父母吵嘴，但她還是很煩。那天她又來到了“小孩世界”，將煩惱告訴了填。
五年級想象作文 篇2
“完美”，是什麼?科科成王?運動如將?還是極能融入社會?從不同人的不同角度看來，“完美”在他們的心中的意義均不相同。有些人期盼自己完美，有些人認為達到完美是可望而不可及的。那麼，你想知道我認為完美是什麼嗎?不想也得想!
好了，步入正題，開啟我想象的完美……起牀、洗漱、吃早飯……一切，有條不紊。睡覺睡多久，睡姿，甚至被子蓋到哪裏，都採用最優的方法，採用電腦數據的方式設定。而洗漱，時間已經控制到納秒。早點，天天變着花樣，只是每次觀念不變：營養全面、均衡。估計你們讀到這已經受不了“完美”了吧?可“完美”絕不就此罷休，它還包括學習、運動、心理、藝術……甚至怎樣説好一句話都包括。可先別急着吐血，我下一段讓你把血再咽回去。
到了學校，遇見一個心情不好的同學。立刻動用超級大腦，立馬從他的言行舉止精準地判斷髮生了什麼事情，並用最好的方式去安慰他。同學馬上笑逐顏開。可現實中的我呢?早上迷瞪着眼起牀，頂着一頭沒睡醒的頭髮到校。遇上一個心情不好的同學，上去安慰幾句，同學不但沒有開心，反而回過頭來踹我幾腳……
“完美”真的必須要刻薄麼?而“缺點”真的.不能有嗎?在我看來，“完美”只是相對的，如果要全面“完美”，必定顧此失彼。好比你的兩個非常要好的朋友吵架，你是上前調和?還是幫助某一方?如果你當沒看見，你就被兩個人打了;你幫一個，另一個恨你;你上前調和，必定有一個詞擊中某一個的痛楚。所以由些看來“完美”是不可能的。“完美”讓人感覺到虛假，缺點有時讓人不覺發狂，但是讓人認為是真實的，讓我們成為了最好的我們。
你想完美，還是想有一些自己的缺點?
五年級想象作文 篇3
春天，就像一個小姑娘，拿着一個調色盤，裏面裝滿了顏色，突然，她不小心把調色盤打翻了，綠顏色流了出來，頓時，大地就穿上了一件綠衣服。後來，各種顏色都流了出來，變成了美麗的花朵，還變成了五彩繽紛的彩虹……
夏天，就像一個頑皮的孩子，時而開心，時而難過，它開心的時候，就會讓太陽公公出來工作，它難過的時候，就給太陽公公放假，然後掀起一場狂風暴雨。
秋天，像一個勤勞的農民，雖然十分辛苦，但臉上還是掛滿了豐收的喜悦。秋天，是萬物成熟的季節，在這時，高粱紅着臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。
冬天，像一位慈祥的老爺爺，給大地換上一層潔白的新衣。冬天，人們最歡迎的就是太陽，可太陽卻懶洋洋的，一點生氣都沒有。又過了幾天，下雪了，一片片雪花飄落下來，美麗極了。
有一年，春夏秋冬展開了對話。夏是個急性子，第一個發言：“人類也真是的，把我們幾個辛苦了幾億年的成績都給毀了！”秋接着説：“是啊，是啊，現在人類太可惡了，根本不把我們當回事，還是自過自的美好生活。”東冷冷地説：“要不你們都休息，我把大地凍起來，凍它個幾億年，讓人類想吃吃不到，想喝也沒有，這樣，看他們還能怎麼樣！”“那也太便宜他們了吧，如果是我，暴風雨天天下，再把龍捲風老弟給叫來，夠他們難受的了！”夏憤憤地説。“啊呀！這絕對不行，你們難道想讓他們人類滅絕嗎？如果這樣做，人類全都消滅了，那其他生物怎麼辦？”春焦急地説。“唉，你怎麼這麼仁慈呢，如果我們不把人類趕盡殺絕，那那些動物就會被他們吃光的，那下場不還是一樣嗎！”夏不滿的説。“可我覺得我們還是給他們一點時間吧。”春無奈的説道。“好吧。”秋，夏，冬異口同聲的答應了。
最後，這場談話以完美的結局結束了。
五年級想象作文 篇4
我是一個小學五年級的學生，雖然我不知道振興中華那深刻的涵義，但我知道想要振興中華就要靠大家從點點滴滴做起，從小事做起。
彎腰撿起一個紙屑，扶一位年邁的老人過馬路，處理好同學之間的關係或是把每天的作業做好……多麼簡單的一些事啊！可為什麼有些人卻永遠做不到？
如果我看見一個紙屑，會毫不猶豫地撿起來；看見一位年邁的老人過馬路，會主動地去扶他一把；我和同學之間互幫互助；我堅持做好每天的作業。雖然，我做的這些對復興中華是微不足道的，但我相信，只要努力了會比那些不做的人強多了。一個人不是沒有能力，而是你沒有去嘗試，等你真正嘗試了，才明白做這件是很快樂。
梁啟超曾説過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。”這句話成了一直鼓勵我的一句話，一直指引我的一句話。老師常説：“少年是早晨八九點鐘的太陽，是沸騰的生命，是祖國的未來。”春天，我們就要用一縷温暖的光芒温暖祖國的花朵和柳絲，我們要用一縷温暖的光芒照亮果實；夏天，我們就要用一縷火熱的光芒閃耀祖國的山川和河流；秋天，我們就要用一縷金色的光芒鍍亮收穫和喜悦，我們要用一縷金色的光芒照亮人們辛苦的汗水；冬天，我們就要用一縷呵護的光芒守護幸福和希冀，我們要用一縷純潔的光芒照亮人們的心靈。
行動起來吧，少年！
我相信，在數十年後，通過大家共同的努力，祖國會更加強。
五年級想象作文 篇5
出道的第一首歌，製造月之蛋
“雨曦，準備好了麼？”冰蘭
“恩，不過現在我叫殤？雪”雨曦
“知道了，殤？雪”眾甜心
“歌唄，這是你和亞夢的第一次合作”繪琉
““恩”歌唄説
“殤？雪，殤？月，你們準備好了麼？”三條小姐問
“恩，我們準備好了！”她們堅定的説。
“好，上場吧！”三條
“恩！”説完，雨曦和歌唄就上場了
當雨曦她們上場後，守護者驚了一下，“藍殤雨曦！”
“哦！！殤？淚！！”觀眾們瘋狂的叫着
“你們好，我們是殤？淚！”雨曦
“今天我們為大家唱一首《愛的雙重魔力》！”歌唄
“你是我的最大祕密”雨曦
“小心翼翼寫在日記”歌唄
“心跳藏在抽屜，見到了你才不會分心”雨曦
………省略好吧，我懶了……
“天蠍，形象改造！”雨曦對天蠍説
“恩！”説着，雨曦的頭上多了一個水滴頭飾。
“依琉，形象改造！”歌唄
“恩！”歌唄的背後出現了一個翅膀
“哇！”觀眾a
“天女下凡！”觀眾b
“這是視覺效果吧！”觀眾c
“形象改造！”弩星
“她們……要幹什麼！”唯世（注：守護者也在內）
“月之蛋，召喚！”雨曦，歌唄
瞬間，全場的人心靈之蛋浮了出來，上面有一個月亮。
“啊！壞蛋！”唯世
“但好像不一樣！”風彥
“恩”璃茉淡淡的回答，因為她感受到了雨曦身上有亞夢的氣息。
“呵，守護者，你們來了！”雨曦冷笑着説
五年級想象作文 篇6
小時候，我仰望天空，看到朵朵白雲，在天空中飄來飄去，多麼悠閒自在呀!而且雲朵形狀不一，真美麗呀!我真羨慕它們。如果我變成白雲該多好啊!
假如我是一朵白雲，在藍藍的天空自由自在的飛翔。在藍藍的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉潔的片片六角形的雪花：看到兄弟姐妹們的快樂玩耍。不一會，雪花爺爺叫我去他的白雪宮坐一坐，我來到這裏，被眼前的一幕驚呆了;滿屋子都是亮閃閃的白色寶石，還有被雪花雕成的小貓雄鷹蝴蝶花仙子，可愛的蜜蜂。正在我看得着迷的時候，忽然聽見春雨姐姐在叫我，對我説：“你快叫眾多的兄弟姐妹去營救四川的同胞們，因為那裏發生了大旱災，需要我們的幫助，我們必須儘快趕去，要不然那裏的人們就會被活生生熱死的!”我聽了春雨姐姐的一番話，立刻帶上眾多兄弟去營救。到了那裏，我看到被圍困在水深火熱裏的人們，我們急忙聚攏在一起，頓時，天空烏雲密佈，下起了一場大雨，人們高興的歡呼起來，我們看到高興的人們，心裏有説不出來的喜悦，一場大雨過後，我看到花朵挺直了腰，乾枯的小草頓時亮澤起來，莊稼也長得十分茂盛。一派生機勃勃的景象。
假如我是一朵白雲，我會幫助人們做好事，哪裏需要我，我就飄到那裏去。使人們過上快樂幸福的生活。
五年級想象作文 篇7
上個學期，我們學了一篇課文，叫《新型玻璃》。從課文中我們識了夾絲網防盜玻璃，夾絲玻璃，變色玻璃，隔熱玻璃還有吃音玻璃。但我覺得這些玻璃還不夠稀奇。
現在科學在不斷髮達，神奇的新型玻璃也越來越多。如果我是發明家，我想發明這四種玻璃——清新空氣音樂玻璃、吸塵玻璃、護眼玻璃和書籍玻璃。
清新空氣音樂玻璃，它隨着陽光的照射，就可以淨化空氣，還會播放出動聽的樂曲。有人可能就會有疑問了：“如果沒有陽光，它的功能是不是就不能用了呢？”當然不是了，清新空氣音樂玻璃有兩種啟動方式：一種就是用陽光照射啟動，另一種是用拍手聲啟動。在沒有陽光的日子裏，只要一拍手，就既可以淨化空氣，又能聽音樂了。隨着拍手的聲音大小，還可以變換樂曲的旋律。
吸塵玻璃可是長了一雙尖鋭的“鷹眼”，它只要看見方圓幾百裏有灰塵，就吧它吸進“肚子”裏。再過一會兒，它會變魔術般的把灰塵變成各種你喜愛的花香，瀰漫在空氣中，讓人心情舒暢。
護眼玻璃，故名思義就是可以保護眼睛的玻璃。它也長了一雙尖鋭的“鷹眼”，能“看出”你的眼睛是否疲憊了。它通過紅外光線，如果感知到人眼疲憊了，就會切換到比較醒目的圖案。如果主人不喜歡這張圖案，還可以隨意調整，變換成各種圖案。
書籍玻璃是一種閲讀玻璃，它可以當作世界圖書館來使用。房間的玻璃只要裝上它，就可以看書，甚至查資料。不管你要看的書是古文還是外語，漫畫還是小説，這玻璃裏都應有盡有。
科技的腳步越來越快，玻璃也會不斷變化。希望有一天，我的想象能夠成真，讓玻璃更好地服務於人類。
五年級想象作文 篇8
我很渴望自己是一個卡通人物，生活在水族館裏，當自己遇到困難時，很容易地就克服了困難，當自己考試考不好的時，會得到有趣的卡通用具。可是我不管怎麼説都是一個很普通的人，想要變成卡通，除非奇蹟出現，但是奇蹟還是出現了，出現在我的夢裏。
這一天，我想去外面散步，可是卻迷路了，這時的天空已經昏暗，幾乎看不見東西，我只好憑着一絲微弱的光線向前走。雖然我不知道前面是哪裏，也不知道在前面的路上會發生什麼事，可我只能壯着膽子走，因為天空已經下起了小雨。忽然，前方亮着隱隱的燈光，於是，我就向有燈光的地方走去。看到了一個卡通的門，只見門自動開了，我不得不進去，因為外面已經嘩啦啦下雨了。走在裏面，漆黑一片，伸手不見五指，走着走着卻摸到了一片軟軟的東西。門就自動地開了。原本漆黑地房間一下子明亮了起來。
這時，走出一位老爺爺，我就問：“這裏是什麼地方？”老爺爺説：“小朋友，我們這個叫‘水族卡通國’，我們的國王就是所有卡通人物的結合體。我們這裏專門生產卡通人物，而我們生產的卡通人物是從‘水族餐廳’學習怎麼做的。你是‘外星人’，請隨我去‘水族卡通場’玩吧！”我高興極了，便跟着他進去了。
“咕咚”一聲，一絲温暖的陽光照在我臉上，原來這只是一個夢呀！
五年級想象作文 篇9
從前，有一隻小兔，它想離開媽媽，離家出走。
它説，它要變成一朵花，媽媽就變成一個園丁；他變成一個走鋼絲的人，媽媽就變成一個太空飛人；她要變成一條魚，媽媽就變成一個漁民；他變成一隻小鳥，媽媽就變成小鳥的巢；他變成一個小男孩，媽媽就變成她的媽媽……最後，媽媽拿了一根蘿蔔給它。
從此，小兔就再也不想離開家了。
五年級想象作文 篇10
新年到了，人們説這時的想法可以夢想成真!我想發明一種筆記本電腦……
我想象的未來筆記本電腦是超高科技的。它與手機結合，手機可以安到電腦上。可以從鼠標鍵盤模式切換手寫模式。還有，它有一個特別的按鍵，按下後如果手機安在上面，電腦上的程序可以切換到手機上。
然後再把手機拿下來進行手寫做鼠標。還可以將鍵盤彈到顯示屏後面，掛在牆上，就成了液晶電視，還可以把手機拿下來當做遙控器作呢!
除此以外，電腦還具有撥號功能：只要敲打數字鍵盤輸出電話號碼，然後戴上耳機，對放説話後只要把耳機上的小麥克風對準嘴巴，就可以説話了，如果你覺得這樣太彆扭的話，你還可以按切換鍵把接聽的內容切換到手機上……
這個筆記本電腦的功能還有很多，下一個新年時我希望能發明出來!那就真是新年夢想成真了。
