有關五年級克隆作文彙總7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級克隆作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級克隆作文 篇1

自從英國科學家成功克隆了綿羊之後，“克隆牛”、“克隆鼠”等又相繼出現。奇妙的克隆技術，引起了我極大的興趣，我夢想着成為一個克隆專家。

假如我會克隆，我要克隆一個地球。因為地球上的資源快被人類用完了，而人類的數量仍在不斷增加。如果我克隆一個地球，人類就可以在多一個生活空間，在那兒生存、繁衍，這樣就可以減輕地球媽媽的負擔。

假如我會克隆，我還要克隆人體的器官，使人因意外損傷的肢體、器官得到修復，使人在得了肺癌、肝癌後壞死的內臟得到切除移植，從而減少病痛，迅速恢復健康。

假如我會克隆，我還要克隆動物。因為世界上有許多動物已經瀕臨滅絕，像我國揚子鱷、大熊貓、東北虎等。如果克隆了它們，就可以拯救這些物種，使生態得到平衡，使人類的好朋友——動物的大家庭欣欣向榮。

假如我會克隆，我還要克隆植物，克隆許多東西，再造新物種，造福人類，使我們的生活變得更加豐富多彩。我夢想着將這一切都變成現實。

五年級克隆作文 篇2

假如我會克隆，我首先要克隆一個人類家園——星際地球。

地球，是我們人類賴以生存的搖籃。我們人類離不開她。可你知道嗎？地球磁場強度正以每100年5%的比例在繼續縮小，以這個速度推算，地球磁場將在未來20xx年內消失。在地球磁場消失的那段時間，地球大氣將被太陽風吹走，地球家園將會成為像火星一樣的不毛之地。那時，人們的生命將受到威脅。

當我得知這些消息後，我多麼希望我會克隆啊！在地殼中提取能使萬物生長的“基因”和“細胞”，在太陽系中克隆出一個與地球完全相同的星球。但我並不滿足，我還要在銀河系的其它星系中克隆一個地球。

克隆出的地球是原本地球最好的一面——有綠髮似的森林、藍帶似的大海、綵球似的土地，還有許多動植物。並且，我要把瀕危動植物多克隆些。同時，我也會把地球上的自然景觀和人文觀景也“搬”到克隆出的地球上，使她十全十美、天衣無縫。

現在，隨着人類對各門技術的掌握，人類這個共同的願望是很有可能實現。但是，我們仍要保護地球。假如磁場不消失，隨着人類的破壞，地球也會“自毀”。如果這樣下去，克隆10個，100個，1000個，甚至更多的地球，那也不夠。

我相信，人類一定會克隆出另一個地球。但是，我們要牢記——這個地球，只有一個！

五年級克隆作文 篇3

隨着科技的飛速發展，克隆作為必修課教給了每個人。但再好的東西也有他的黑暗面，克隆也不例外。

是的，克隆雖然給我們的生活帶來了不少好處，但所有人都掌握克隆技術未必是一件好事。

例如，貪心的汽車商家利用克隆製造出了質量更好的汽車，買主自然多了起來。車一多，尾氣的排放量也就自然而然地多了起來，霧霾成為了每座城市的心頭大患，就連飛速克隆樹木也無法完全消災解難。如果無法除根，這將是人類要面對的大危機。

有了克隆技術，蔬菜食物之類的必備物品就不用拿出金錢去買了，這樣每個家庭就不需要收入了，有了更輕鬆的方式生活，還有誰願意去辛苦工作呢？這使人們好吃懶做，漸漸的，漸漸地，失去了追求的目標，前進的動力。最終變成一個空虛的軀殼。

人們利用克隆，無性繁殖了大量子孫，人口飛速增長，地球無力撫養這麼多的人，這就會讓昔日生機勃勃的地球慢慢走向死亡。

有時，先進的技術會帶來意想不到的後果，所以當人們在享受科技的福分時，一定要做到三思而後行，千萬不能走上一條不歸之路。

五年級克隆作文 篇4

自從在電視上看到英國科學家，成功克隆出綿羊、牛、老鼠後，我非常羨慕他們的高超技術。我頭腦中就產生了神奇的的想象：要是我也擁有克隆的本領，那該多好啊！

要是我擁有克隆的本領，我首先要克隆一些人民幣。讓流浪的兒童們按時回家；讓地震中生還的人們，生活得更美好；讓留守的兒童們有更多的熱心保姆陪伴，健康快樂地成長；讓自己和爸媽有寶馬車開，有別墅居住，有更多的書籍可看，有更多的玩具可玩，總之生活得無憂無慮。

要是我擁有克隆的本領，我會克隆更多的愛心。讓自私的人變得大方起來；讓小偷不再偷竊；讓交通肇事者不再逃逸；讓公園的花草不再哭泣；讓馬路上亮潔如新；讓溺水的兒童獲得新生等等。

要是我擁有克隆的本領，我要克隆更多人的生日。每人一年至少過兩次生日。讓每人天天擁有生日當天的好心情，讓歡笑與快樂時常伴隨每個人的左右。

要是我擁有克隆的本領，我要克隆一個自己。讓他替我背書、寫作業、上學；讓他幫我整理房間；讓他陪我一起快樂地遊戲；讓他替我挨老師與爸媽的批評；將來讓他一起陪我一起照顧年邁的父母等等。

雖然這一切看起來有些不可思議，但這一直是我夢寐以求的願望。我希望有一天我的夢想能如願以償。

五年級克隆作文 篇5

説到克隆！我就來勁，可謂無話不談。“克隆”多神氣，多有趣啊！克隆樣多利的誕生，標誌着人類科學又邁進了一大步。假如我會克隆，又會是怎樣一番情景呢？

假如，我能擁有那神氣而真實的克隆技術，我會毫不猶豫地克隆一個高級教師。她集中着全體優秀教師的才能，有著名師的高級風範！她會帶領着新一代的青少年感受中外歷史的氣派，著名作品清麗的風格，濃郁深悠的詩情；她通情達理，與學生們促膝交心，在學生們的心裏樹立了一個偉大的教師形象。他以淵深知識獲得學生的信任，已生動的形象得到學生的愛戴，已自己高尚品格讓學生懂得許多做人的品行。

假如我會克隆，我還會克隆出一個華佗。現在的情勢，多少的白衣天使，對工作疏忽而造成了多少病人生命的安危。收紅包的現象更是不計其數。我之左翼要克隆華佗，是要讓他已自己精湛的醫術治好多數病人，已準確的診斷能力，做到對症下藥，藥到病除！克隆華佗不僅不會草菅人命，隨隨便便。他會關心好每一位有困難的'患者，為他們的服務更始無微不至。以此讓患者們看到生命的歡樂與無窮的價值。令他們對生活充滿希望，樂觀地對待新的生活！

指導教師：許鳳娟

文章的語言通順，生動。能充分表達自己的情感，而且通過自己的想法，批評了現代的一些不良之風！兩面結合，使文章達到一定的水平，不錯！繼續努力！

五年級克隆作文 篇6

晚上，我看着眼前的一大堆作業，厭倦的推到一邊，趴在桌子上，開始異想天開，心裏感歎到：哎~這麼多作業，真煩人！忽然，一個奇怪的想法，從我的腦子裏閃過：假如有兩個我，那會怎麼樣？恩！肯定很好玩！我要讓另外一個我替我寫作業，複習功課，乾脆讓她幫我上學！哈哈，這樣我就能天天在家裏看電視了！

我想着想着，竟然睡着了，醒來時發現自己在一個森林裏，我好奇的往裏走，發現一個小木屋，我敲了敲門，開門的是一個老頭兒。我走了進去，看見小木屋裏好多稀奇古怪的東西。老頭兒開口了：“你不是想要克隆一個和你一模一樣的你嗎？我能幫你實現！”“哦？真的嗎？那太好了！”我跳了起來。只見，老頭兒把我的細胞提取出來了，不到半個小時的時間，另一個“我”出現在我的面前，老頭兒説：“這張紙給你，只要往地上一放，“我”就會出現，再次往地上放，那個“我”就會消失。”我聽後，告別老頭兒，回家了。

一回家，我馬上將紙往地上一放，“我”蹦出來了，我叫她幫我寫作業，而我自己在一旁玩，媽媽回來了，我馬上把紙往地上一放，“我“消失了，媽媽見我這麼認真，不住的誇我。

以後天天如此。直到有一天，等我玩得滿頭大汗的時候，卻發現紙不見了，“我”開口了：“我把紙燒了，以後，我就是這個家的主人！”她的話頓時讓我驚呆了！我們倆你一言我一語的吵了起來。“我”吼道：“你這個冒牌貨！看媽媽回來怎麼收拾你！”“那是我媽媽，你不能叫她媽媽！”我生氣地説。話音剛落，媽媽會來了，她看見有兩個我，也分不清了，但她看見“我”穿着她買的裙子，不由分説，立刻把我趕了出去。

任我百般解釋也無濟於事。我大喊一聲：“爸爸媽媽她不是我！”

五年級克隆作文 篇7

假如我會克隆，我要克隆出許許多多的東西作用於人類。

因為天生或意外的緣故，一些人雙目失明瞭，他們整天生活在黑暗之中，看不見五彩繽紛的鮮花，看不到撥地而起的高樓，看不到一個個天真燦爛的笑容，那是多麼的痛苦，多麼的恐怖，多麼的陌生啊！假如我會克隆，我就要克隆眼睛，送給那些無助又盼望着光明的人。讓他們看見光明，獲得新生，使他們知道來到世界並不是一種痛苦，而是一種快樂。

我要克隆時間。夜深了，可老師的房間還燈火通明，他們為了讓同學們學到知識，在挑燈備課改作；雖然息燈鍾已經響了，但課室裏還有不少同學在點起蠟燭預習第二天的新課。我們生活在農村，希望學多一些知識改變個人命運，改變窮山村的面貌。但一天只有二十四個小時，無論老師，同學都感覺時間不足，都向睡眠搶時間，有的老師身體虛弱了，有的同學得了失眠症。如果我會克隆，我要克隆時間，送給老師、同學，讓他們有足夠的工作、學習時間，讓他們有足夠的睡眠，讓他們的身體越來越強壯。

假如我會克隆，就要克隆清新的空氣。那天我到河源走親戚，看到路邊上的工廠煙窗上冒出的一股股黑煙，心就發慌，那噴湧而出的是二氧化炭、灰塵，是對人體有害的東西。來到市區，雖然説河源的空氣好，但是比起家鄉的空氣來差多了。我的家鄉，周圍是山，綠樹成蔭，溪水叮咚，慢步在鄉間小路，只要輕輕一吸，一股帶着泥土和草香的空氣沁人肺腑，整個人神清氣爽。但城市的空氣卻讓我有點窒息。如果我能克隆，一定要克隆我家鄉的清新空氣，讓城市的上空變得清爽。

為了實現我的願望，我今後一定要發奮學習，成為克隆專家。