【熱門】我的五年級作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我的五年級作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
我的五年級作文 篇1
我——一個活潑開朗的小女孩，馬尾辮扎得高高的，一副紅潤的小臉鑲嵌着黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍着自信的光芒。鼻子下面有一張能説會道的嘴，每次下課都和同學們聊個不停。
我非常喜歡跳舞。每當音樂響起，穿上我的舞蹈鞋，下巴微微上揚，我就沉醉地跳起舞來，漸漸地就忘記了時間。記得有一次跳完一支舞以後，下課鈴聲突然叮叮地響起，我一驚，嚇得像兔子一樣跳了起來，心想：時間過得可真快呀！
舞蹈課集訓時，老師要我們練習踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規似的，從身後飛到我的頭前面，描了一個半圓，又緩緩地沿着半圓的描線落了下去。每一次老師都會表揚我呢！
每次學習新動作時，我是老師必點的“示範員”。只見我挺拔的身姿出現在隊伍的前面，一連串舞蹈動作隨着優美的旋律，一氣呵成。看到同學們都跟着我的示範舞蹈，我心裏別提多高興了！
這就是我，一個自信優雅的舞蹈迷。
我的五年級作文 篇2
海的思念延綿不絕，終於和天在地平線交匯，愛如果走得夠遠，就像一定回來的春天。海的靈魂何在?我的心，永遠是它的歸宿。
——題記
海，讓我學會寬容，讓我學會謙虛，讓我學會拼搏。古往今來，文人墨客，沒有人望海不發出聲聲感歎，感歎它的廣闊，他的平靜，他的洶湧。海可能使人恐懼，可能使人感概，可在我心裏，他總是那麼可愛，那麼令人着迷。海有靈魂，在我心靈深處咆哮，又為我而安靜，他是我靈魂的營養，精神上的支撐。
海魂之有容乃大。
我感歎它的廣闊。生命的搖籃，孕育着無數的精靈，海中的絢麗，又有何處之妖媚。海無私的接受了一切精靈，它們在它的懷抱中盡情的嬉戲，享受這一切的樂趣，一切都那麼美好。在蔚藍的世界裏，一派生機。海教會我包容，教會我有容乃大的真正內涵。
海魂之謙謙君子。
我感慨它的平靜，是在教我謙虛。麥哲倫曾三日行駛未遇險，把一片大洋謂之太平。伴着微微海風，海面碧波盪漾，折射着太陽的光輝。一片深藍，映入眼簾，使我心曠神怡。伴着鹹鹹的海風，慢慢進入夢鄉。回憶原來温馨畫面，記錄真實情感，海魂依舊是我手中長長的線，載着我的思念，飛過地平線，我笑臉還一如從前。
海魂之永不言棄。
海並不是每時每刻都是平靜的，它也會有波濤洶湧的時候。我喜歡它洶湧的波濤，雖然可怕，但那是在教我拼搏，教我堅強，教我勇敢無畏的面對一切!把風拋在背後，把懦弱留在沙漠，把失敗拋出雲霄，把最後的勇敢堅強努力留給自己。海教會我永不言棄，只有弱者，才會被生活打倒。
包容、謙虛、拼搏，是海教會我的，它們正是我精神上的最重的精靈。學會它們，我讀懂了我的心，我讀懂了精神。
海的靈魂在哪裏?在我心靈深處。海之魂，我精神上的永恆支撐。
我的五年級作文 篇3
我是一個平凡的女孩，平凡得如同一隻被人遺忘的醜小鴨，平凡得如同花季的一片簌簌落葉。但平凡的我對生活充滿了熱愛，對父母充滿了感激。
小時候，在爸爸媽媽無徽不至的關懷下，我無優無慮，盡情地享受。但是卻也懂得孝順這個道理。
在我很小的時候，我與父母看到了一個公益廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的對媽媽説：媽媽，洗腳！這時媽媽俯身對我説：“你看這廣告中的小弟弟都知道孝順父母，你怎麼不知道呢？要學着點，知不知道？”我當時就不高興了，撅着個小嘴，氣呼呼的剝了一個橘子，遞到母親嘴邊，説：“現在還沒黑天呢，等到了黑天我就給你們洗腳，媽媽爸爸，爺爺奶奶都洗！你看我現在都給你橘子吃了，我可比他孝順多了！”我這番奶聲奶氣的説辭把家人都逗樂了，爺爺奶奶忙誇我是好孩子，記得當時的我十分不好意思，一時“惱羞成怒”大跳的喊着：“不許笑不許笑！”家人們笑得更歡了。
時光一點點的流逝，日曆被一頁一頁地撕去，我也一天天長大了。現在的我懂得了更多，對於孝順這個問題早已不是小時那番幼稚的`見解了，現在的我和很多人一樣，用心地愛着我們的父母，為父母做一些力所能及的事，不給父母添麻煩……三點一線的生活過得平靜如水，而我卻很滿足很快樂。
如今，平凡的我更加深刻地愛着我的父母。儘管我沒有超人的智慧，儘管我不美麗，儘管我很平凡，我也要感謝我的父母。是他們哺育我長大，是他們教我要掌控命運而不是被命運掌控，是他們教我永遠不要向困難低頭。
我的五年級作文 篇4
我設計的汽車上水陸空三棲智能汽車，它是以太陽為能源，所以不污染環境。
它的形狀是多變的，只要你按一下小烏龜形狀的按鈕，它就可以變成小烏龜的形狀，但是如果你有急事的話，千萬不要讓它變成小烏龜形，因為小烏龜爬得很慢，所以這輛車也會跑得很慢。如果你想讓它變成小兔子的形狀，就按一下小兔子的按鈕，不過遇到紅燈的時候要早點剎車，要不然這輛“兔子車”的主人就要被機器警察罰款的。
我設計的汽車還可以根據天氣變顏色，晴天可以變成紅色，雨天變成黑色，這樣就可以不看天氣預報了。
不管你想去哪裏，只要輸入你想去的地方，它就會自動把你送到，在陸地上行駛時，如果熱了，就按一下控制板上的藍色按鈕就可以噴出冷風，如果你想吃東西就可以按一下食物按鈕，它就會自動彈出一個食物來。
如果小偷來偷汽車，沒關係，汽車就會變成一個大鐵籠，把小偷困進來，還會自動報警，然後讓警察來慢慢收拾他。
你看，我設計的汽車上多麼神奇啊！
我的五年級作文 篇5
20年後的我已是一位發明家，已成功申請了8項國家專利，共發明十幾種非常科技化又實用的產品。
看！我又有一項新發明併成功申請了專利。我正舉行發佈會，向人們展示我的新作品。各位女士們，先生們，注意了，發佈會馬上開始，請保持安靜。
發佈會的主持人説道。這時很多新聞媒體記者紛紛拿出筆記本來記錄。下面有請我們的胡博士出場。主持人説道。大家好，歡迎來參加這次發佈會。我一出場，全場一陣騷動。這是我預料之中，因為在只有零下6攝氏度的天氣裏，我只穿着一件襯衫，這對於把自己裹在皮大衣裏的人們來説，怎麼能不引起騷動呢？
胡博士，這麼冷的天您穿襯衫不冷嗎？一位記者問道。冷？哦！我一點都不冷。對了，還是先看看我的新發明吧沒等我説完，一位記者插嘴道：快給我們展示吧！看，這就是的。
我指着身上的衣服説。怎麼可能？不可能。大家都不相信。別看這件衣服很普通，但是它的功能卻是大家意想不到的。我對台下的觀眾和記者説。到底是什麼使我們意想不到呢？一位新聞報的記者説。這件襯衫是件空調衣，無論是在什麼時候，什麼天氣，只要在手錶型的電子遙控器上調好當天的温度，衣服裏的微型空調就會隨天氣而釋放出冷氣或熱氣，而且這衣服還可以根據個人的心情來變化顏色。
我剛講到這裏，只聽一位記者説：這衣服要洗的話會弄壞微型空調嗎？洗？根本不用洗！這件衣服是用納米材料製成的，它不僅可以自動清除污垢，異味，而且還會散發出香味。當然，這香味也可以根據個人的喜好控制的。
頓時，台下傳來了一陣熱烈的掌聲，我滿意地笑了。一個小時過去了，發佈會結束。第二天，各大報紙、雜誌上的頭版都刊登了新聞發佈會的事情，中國又多了一項有自主知識產權的新產品走向世界！
我的五年級作文 篇6
我雖然住在鄉下，但小時候總認為城市裏的公園是最美的，獨一無二的，我長大了，也認真觀察了，才領略了鄉村那種自然的美麗來，也感覺到鄉村獨特的美。
在我家的院子裏，有幾盆豔麗的鮮花，分別是繡球、吊蘭、仙人掌、菊花、君子蘭，每個季節，每個時間按順序開放，無論什麼時間，無論什麼季節都會有一番獨特的、豔麗的風景線。
離我家不遠的地方有一條小河，春天，小河解凍了，為人們和大自然彈奏一支美妙的樂曲；夏天，簡直清澈極了，映着天空上的光輝；秋天，樹葉像小船一樣，來來往往，時不時還會帶走乘船的“旅客”；冬天，小河就像個天然的滑冰場，滑溜溜的，保證你上去就會滑到，時不時還會看見有人來破冰釣魚。
門前有一隻小狗，日日夜夜為我們家看家護院，如果有客人來就會搖尾巴，表示友好，有時候還陪我一起玩，來消除我的寂寞。
屋頂上還種着可口的葡萄，涼爽可口，非常好吃，還有奶奶餵養的“雞的一家”裏面有“雞爸爸”、“雞媽媽”、還有幾隻“雞寶寶”它們組成了一個大家庭，奶奶每天看着這些開心的不得了。
還有奶奶開荒種的無公害蔬菜，純綠色，有菠菜、蘿蔔、洋葱、土豆、茄子、青椒、豆角、黃瓜等……一片透人的新鮮，炒出來也很美味。
每到黃昏時候，總會看見一羣搗蛋的孩子在田野裏自由穿梭，彷彿這是他們的王國，快樂極了！
這樣的童年我想你應該羨慕吧！希望你們能多去鄉下走一走，給自己的童年增加樂趣，比較一下城市與農村的不同。
我的五年級作文 篇7
我的書房裏，常常有許許多多的書，我把它們收藏得極好。有一本書雖然不顯眼，但是每當看到那本書，我就想起了一個人——張老師。
我有許多壞習慣，而最不好的是對他人的偏見。記得在四年級的第二學期，張老師莫名其妙地送了我一本書——《傲慢與偏見》。當時我收到這本書是驚訝的，因為我從來沒有收到一本由老師贈送的書。書中老師有寫了對我的期盼，對我的鼓勵。
收到這本書，我打開後，第一頁寫着秀美的文字，我不禁熱淚盈眶。原來老師為我準備的這一份禮物是別有用心的啊！我認真地閲讀了這一本書，書中講了一個關於傲慢與偏見的兩個主人公，他們在一次舞會相遇後，發現了對方的缺點。達西的傲慢，伊麗莎白的偏見讓兩人成為冤家。當達西向伊麗莎白求婚時，卻受到了伊麗莎白的反對。伊麗莎白的偏見讓兩人無法在一起，而達西努力改正缺點，兩人終於湊成了一段美好的姻緣。
這故事的女主人公與我有幾番相似，同樣對許多人產生誤會和偏見。怪不得有些同學時常冷落我，不理我。原來偏見這麼不好。而傲慢呢？我為人有點兒傲慢，對待一些男生也是有傲慢的一面，好像“我”很牛似的。難怪許多人不和我玩，可能也是有這個原因的。這本書每天陪伴着我，伴着我成長，讓我在成長的道路上走得越來越好。雖然張老師現在不教我們了，但這一份禮物卻永恆地保留在我心中。
讀了這本書我明白了，做人不要傲慢，對他人也不要有偏見，有時也要理解他人。謝謝您，張老師。
我的五年級作文 篇8
教過我的老師有很多位，但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師，也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣，保護着我們的老師，我們同學如果有那個同學沒寫作業劉老師會説那個同學。
劉老師長着一頭美麗的黑髮，走在路上，一看到這滿頭長長的頭髮，被風吹得飄起來，就知道一定是劉老師。劉老師不但頭髮長，而且眼睛也很大。我都能陶醉在語文的課堂裏，沉醉在書裏。
劉老師非常關心同學，有一件事是發生在我們很小的時候，但我望不了這件事，全班同學排隊接水時，金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上，她的頭被熱水燙了一個大水泡，劉丹老師聽到同學們議論這件是，就把金明樺叫了出來一看真的很嚴重，就馬上組織同學寫作業，然後匆匆忙忙地把金明樺帶走了，劉老師在醫院又掛號，又檢查花了很長時間，終於把金明樺送回了學校。劉老師每天中午還見檢查同學吃飯哩！劉老師為了讓我們長高個子，所以吃得少了還要重吃呢，如果吃得多就可以過關！
還有一件事，發生在四年級。四年級剛開學，第一節語文課，高子涵站了起來，老師問她為什麼，高子涵站起來回答説：“我的腿被玻璃劃破了，不能彎！”劉老師知道這件事時，高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布，先用第一塊把地擦乾淨….，再用第二塊抹布擦乾，最後用紙墊在上面。劉老師每次放學換上運動服，和運動鞋，揹着高子涵下樓又把高子涵送到班車站。背高子涵這麼重可劉老師還是沒有間斷過，老師看到高子涵的腿沒地方放，就在家裏拿了一個小板凳，又墊上墊子，讓高子涵把腿放在小板凳上；還讓前後桌的同學多讓一些地方。
劉老師對我們就像對自己的兒女一樣。帶領同學們一起進入學習的樂園，知識的海洋！劉老師是我最敬佩的人。
我的五年級作文 篇9
一年四季各具特色，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天寒風刺骨。我愛四季，我眼中的四季是多姿多彩的。
春天到了，春姑娘邁着輕盈的步子來到地面上，將生機勃勃，萬紫千紅灑在地面上。小草探出了頭，花兒羞紅了臉。小河又唱起了動聽的歌兒，垂柳長出的新葉，碧綠的枝條在風姐姐的帶領下跳起了舞，春天是美麗的季節！
夏天到了，穿着綠衣服的夏姑娘來了，有些人好像不歡迎夏姑娘的到來，因為夏天太熱了。我們小朋友們卻很歡迎夏姑娘的到來，希望天氣越熱越好，因為我們就能去小河邊玩耍，還可以吃美味的冰淇淋，夏天是快樂的季節！
秋天到了，穿着金衣服的秋姑娘來了，她將一片豐收的景象送給人們。看田野裏，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米長出了鬍子……到處一片金色。果園裏，瓜果飄香，蘋果笑紅了臉，葡萄你擁我擠，梨子迫不及待地想跳進園丁的籃子裏。秋天是豐收的季節！
冬天到了，披着銀裝的冬姑娘來了。冬姑娘一來，世界變了個樣。大地冷地蓋上了棉被，房子戴上了帽子，大樹披上了白色的外表，這時世界成了小朋友們的天地，，他們三五成羣地打雪仗、堆雪人、滑雪，玩得可高興了。冬天是一個神話般的季節！
啊！四季是大自然的精靈，有了四季，大自然才有了生氣！
我的五年級作文 篇10
我們班有許多小能人，那可真是卧虎藏龍呀！比如説“友愛大使”——汪奕宸、“書法家”——沈珂、“舞蹈家”——張馨甜、“飛毛腿”周齊軍……今天，班級開展“雛鷹爭章”活動，我來推薦兩位“人才”。
我推薦我們班的“小畫家”任新悦拿到“繪畫獎章”。任新悦胖胖的，長着一張標準的蘋果臉，一對黑寶石般的大眼睛一眨一眨的，臉上似乎每時每刻都掛着花兒般燦爛的笑臉，越看越讓人喜歡。任新悦特別喜歡繪畫，一到上美術課的時候，她就兩眼放光，面頰通紅，彷彿有什麼喜事一樣。一上美術課，她就坐得十分端正，雙眼緊跟着老師，時不時提些問題。開始畫畫了，只見她拿起鉛筆，左一勾，右一描，又用彩筆飛快地塗了起來，一幅精美的畫就完成了。比起她，我真是自歎不如！任新悦還負責畫黑板報，每一次，我和蔡悠冉都欺負她，把簡單的挑走，留給她一些比較難的。可她卻也不抱怨，還是十分認真的完成了。每一次，我們總累得腰痠背疼，可一看黑板上出好的板報，便什麼痠痛也不記得了。任新悦最近參加了繪畫比賽，還拿到了金獎！你説，這個“繪畫獎章”她是不是受之無愧呢！
我要推薦“書呆子”鄭宇軒得“閲讀獎章”，他有一張瓜子臉，小小的眼睛上戴着一副與他極不相稱的眼鏡，顯得十分博學。他愛書，愛到了走火入魔的程度。課間，大家都出去玩了，可他卻捧起一本書，津津有味地看了起來。似乎書裏有一塊磁鐵，把他吸引住了。有一節語文課上，惲老師發現鄭宇軒正低着頭，不知正在幹什麼。於是，惲老師走到他的面前，發現他正在看《怪物大師》。鄭宇軒看得實在是太入迷了，連惲老師走到他旁邊都沒察覺。當惲老師把他的書一把拿走後，他才一臉茫然的抬起頭。可一會兒，鄭宇軒反應過來了，雙眼緊緊的盯着惲老師看，好像惲老師搶走了他的寶貝一樣。這個“閲讀獎章”非他莫屬。
你同意她（他）嗎？投她（他）一票吧！
