啟迪五年級作文示例
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的啟迪五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟迪五年級作文1
兒時的我非常討厭我弟弟。他是個好吃懶做的人，如果你不依他，他就立即扯開嗓子哭喊，怎麼也停不下來。就因為這樣，我老跟他打架。打不過我，他就拿出他的獨門絕技“哭”。這時，外婆立刻“乘風”趕來，開始教訓我：“弟弟總是要讓着的哇。”她那帶着衢州腔調的訓斥聲，對我沒有任何威懾力。但我總想報復我的弟弟，終於有機會了。
我躡手躡腳地走進原本屬於我的，可是現在已被那個好吃懶做的弟弟佔去的卧室。我輕輕地拉開牀頭櫃的抽屜，翻出弟弟睡前要聽的那捲小故事磁帶，藏進衣兜，下了樓，將它放進擺着穿針引線工具的抽屜，心想：外婆再有能耐也想不到我會藏在這兒，謝意真是太聰明瞭，我暗自誇獎自己。
晚上，我和弟弟各自上牀睡覺，我想：好戲就要開始了！果然不出所料，沒過多久，昏暗的卧室透進一束燈光，一個熟悉的身影探着腦袋，是外婆，她肯定是來問那捲磁帶在哪兒的。“你們有沒有看到甜甜睡前聽的磁帶？”“沒啊！”媽媽説。“謝意有沒有拿過？”媽媽問。“沒有”，我拼命搖頭，臉微微帶點紅色。可是在夜裏，誰也沒注意。外婆失望地合上門。過了大約十分鐘，外婆又來了，我還是沒承認。第三次，外婆又來了。她是個堅持不懈，愛刨根問底的人，我覺得不能再瞞下去，必須承認錯誤，否則，外婆一個晚上都不會睡着，那我們也睡不成。我鼓起勇氣説：“我知道。”便爬下牀找出了磁帶，媽媽也尾隨而來。外婆並沒有要怪我的意思，拿着磁帶進了房間。只剩下我和媽媽兩人站在客廳裏，這時我才發現媽媽的臉是那麼陰沉。她大聲訓斥我：“東西為什麼要藏來藏去，藏了還不承認。”我有生以來第一次看到媽媽發這麼大的火，臉紅得象蘋果，頭也抬不起來了。我不敢正視媽媽，我害怕她生氣時的表情。回到房間，我背對着媽媽入睡了。我真覺得媽媽太相信我了，而我卻沒有把實情告訴她。她沒有騙過我，而我卻騙了她，外婆來問了三次，她都沒有對我起任何疑心。
打這次以後，我再也沒讓媽媽發這麼大的火，也沒和弟弟有過糾紛。因為我知道了，每個人都不是十全十美的，我自己也一樣，不能因為弟弟不懂事就報復他，我應該多讓他一些，畢竟他是我的弟弟。
啟迪五年級作文2
我的家是一所學校，它讓我懂得了許多道理，給了我許多生活中的啟迪。我和父母有約定，除了雙休日不玩電腦，可我那次自己卻違約了。
記得上週三下午，我做完學校作業，正翹着二郎腿坐在沙發上看電視，媽媽拎着購物袋從房間裏走了出來，對我説道：“媽媽要去先達商場買菜去了，你在家裏好好呆着，電視不能看太久，不能玩電腦，知道了嗎？”沒等我回答，我就聽見了關門的聲音，媽媽已經走了。我看了一會兒電視，一剎那間一個念頭在我的腦子裏一閃而過：玩一會兒電腦吧！
雖然只是一閃，但是很快引起了我的注意，我的腦子就像有兩個小人在打架。一個説：“算了吧，媽媽已經提醒了我了！”還有一個説：“可就只是玩一會兒嘛，有什麼大不了的！”一個又説：“不能玩就是不能玩！”還有一個又説：“算了，只玩十分鐘罷了，就這樣決定了！”電腦像磁鐵一樣吸引着我，我身不由己地走進了房間，玩起了電腦。
不知不覺已經過了20分鐘，可我的眼睛還是緊盯着電腦屏幕。只要窗外傳來一丁點的響聲，我就像觸電一樣跳起來，這樣的感覺真難受！不知不覺，媽媽早已買完菜回家，“咚咚咚”地敲起門來。我頓時緊張起來，飛快地關掉了電腦，電腦發出輕微的“咔嚓”聲。我飛奔過去，給媽媽開了門。媽媽提着菜走了進來，問道：“在幹什麼？”我語無倫次地説：“在做家庭作業啊。”“可是為什麼電腦電源還開着？”媽媽生氣地問。“額……”我頓時感到面發燙耳發熱。這時媽媽對我説：“兒子，做人要誠實守信。而且多看電腦對眼睛不好。”我聽了羞愧地低下了頭。
家讓我知道了做人要誠實守信，我暗暗下決心：以後一定要少看電腦，少玩遊戲，做一個品德高尚的好孩子。
啟迪五年級作文3
遊戲開始了。我們七位同學排成一列開始傳話遊戲。張老師走到第一位同學羅柳斌旁邊，把手握成一個喇叭型湊近她耳邊，偷偷摸摸地講了一些話。到底張老師在跟柳斌講什麼“國家機密”呢？張老師的葫蘆裏到底在賣什麼藥呢？我就像丈二的和尚——摸不找頭腦。只見，柳斌聽完頓時哈哈大笑起來，看着她滿臉笑容，我也放下心來，笑得那麼開心應該不難吧！接着一個又一個地往下傳。
啊！馬上就到我了，我緊張極了，心就像懷裏抱着一隻小兔子一樣怦怦直跳，擔心待會兒會不會記不住或者傳錯話呢？心裏這樣想着，就到我這了，只見戴傑踮起了腳，湊到了我的耳邊小小聲地對我説：“外婆給我交啊！”我聽完一愣，外婆給我什麼？於是我就叫戴傑再給我説了一遍，這次後面兩個字我聽清楚了，原來是“交啊！”正當我準備翻過去跟魏嘉穀説的時候，我突然想到這句“外婆給我交啊”會不會太好笑一點？不管三七二十一，我編一句話好了，該編什麼好呢？好吧，那就把“交”改成“錢”。
打定主意，我悄悄地跟魏嘉穀説：“外婆給我錢。”當魏嘉穀聽到這句話的時候，嘴巴張得大大的，一臉吃驚的表情，無奈還是把我對他説的話大聲地説給全班同學聽，當時全班同學聽了都哈哈大笑起來。可張老師講給柳斌的話卻是這樣子的“外婆給我講了一個《狼與羊》的故事，她一會兒學狼嗷嗷叫，一會兒學羊咩咩叫，逗得我哈哈大笑。”這跟我傳給魏嘉穀的“外婆給我錢。”真是差了十萬八千里呢！
啟迪五年級作文4
在和媽媽去打疫苗的路上我看到了一位撿垃圾的大叔。或許，他才30出頭，但他看起來如此蒼老，似乎“歲月”二字在他的臉上從來都不加掩飾…
我細細的打量着他，希望能從他的身上發現些什麼。於是，一頭凌亂不堪，滿是污垢的灰髮映入眼簾，接着是一張憔悴的臉，上面掛着紅紅的眼睛，好像剛哭過的樣子；他的嘴巴里，還叼着一根煙。而他的衣服——他白天唯一的禦寒物品，卻是如此襤褸，他那沒穿襪子的腳被裹在一雙極不合體的白球鞋裏。他全身上下唯一干淨的，就是那根煙。這讓我對他的同情感油然而生。
我還想繼續思考時，媽媽拉了我一下，噢，是輪到我打疫苗了。
回家後，我立即在百度和QQ上發了帖子，問問同學們怎麼看待這件事。果不其然，回帖很多，那些經典回覆的作者大多是我的好友、知己。
小1：“那位大叔確實可憐，但可憐之人必有可恨之處。”後面有一句跟帖：未必，或許不是他可恨，而是他的父親可恨呢？…
寶寶：不管怎樣，他終究是活着的，他的這種精神尤為可貴！他是一位勇士！
我：寶寶，説得好，一個有勇氣生活下去的人才是最真正的贏家，生命是最後的賭，不能輕易失掉。
小2：唉，他真可憐，我要好好學習，堅決不重蹈他的覆轍（我：“覆轍”二字用的…）
是的，這些好友説的都對，我們既要好好學習，又要好好的活下去。
之後，我便聯想到了菜市場旁邊的的一幢樓，那是一幢普通的樓：與其他樓一樣，樓的陽台處凸了出來，但就在這凸出來的地方，這一不足3平米的地方，卻有着一牀被子，一些廢品！天啊，難道這就是那些可憐人的棲身之所嗎？！是的，當夜已深的不能再深時，他們，便來到一個個這樣的地方，入睡。
我想，他們或許還有家人，只是因為一些變故分別了，或被陰陽兩界隔開了。而這些活着的人，便流離失所。亦或者他們本來是富家子弟、正人君子只因交友不慎誤入歧途，將家產揮霍一空，只得靠撿垃圾為生；而他們嘴上叼的煙，是年少時養成的陋習，改不了也不想改了。他們就和《駱駝祥子》中墮落的祥子一樣，只為了那一根煙而去撿垃圾；只為了賺點小便宜而去撿垃圾；只為了能跟“同行”們比一比而去撿垃圾。他們，只是行屍走肉。
現在，夜又深了；那些可憐的人，他們是否入睡了……
想了這麼多，寫了這麼多，希望大家看後有所啟發，謝謝。
啟迪五年級作文5
我經歷了9年的風風雨雨，許多事情已經淡忘了。但是，有一件事總是在面臨選擇時浮現在我的心頭。它，就像是——一位敲鐘人。
一個初春的早晨，東炮樓裏有一户人家正在談話，那就是我家。客廳裏，我正翹着二郎腿坐在沙發上看電視，媽媽拎着購物袋從房間裏走了出來，對我説道：“媽媽要去先達商場買菜去了，你在家裏好好呆着，電視不能看太久，不能玩電腦，知道了嗎？”沒等我回答，我就聽見了關門的聲音，媽媽已經走了。我看了一會兒電視，一剎那間一個極壞的念頭在我的腦子裏一閃而過：玩一會兒電腦吧！
雖然只是一閃，但是很快引起了我的注意。算了吧，媽媽也已經提醒了我了！可就只是玩一會兒嘛，有什麼大不了的。不能玩就是不能玩！算了，只玩十分鐘罷了，就這樣決定了！電腦像磁鐵一樣吸引着我，我身不由己地走進了房間，玩起了電腦。
不知不覺已經過了20分鐘，可我的眼睛還是緊盯着電腦屏幕。只要窗外傳來一丁點的響聲，我就像觸電了一樣跳起來，這樣的感覺真難受！不知不覺，媽媽早已買完菜來到門邊，“咚咚咚”地敲起門來。我頓時緊張起來，飛快地拔掉了電源插座，電腦發出輕微的“咔嚓”聲。我飛奔過去，給媽媽開了門。媽媽提着菜走了進來，問道：“有專心寫作業麼？”我語無倫次地説：“有啊。”我最終也沒有説出事情的真相。
這件事情雖小，但給予我的確是深刻的啟迪。它為我敲響警鐘：做人，要誠實守信！
啟迪五年級作文6
人生總會遇到困難，不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香，這種時候，我們應該堅強地走下去。而不退縮，有一回，我幫助外婆燒柴。
一根根木棒進入火中，便成了粉末。忽然，我停了下來剛才一直反覆的動作，我的手中握着一根細長而筆直的木棒，它不像之前焚燒的那些木柴，彎曲而矮短，使人毫不猶豫地扔入火中。它是一根了不起的木柴，雖然只有小小一根。我握着木棒想，人生如這根木棒，誰不想做棟樑之才，誰又想做彎曲的木棒，但説起來容易作起來難，有許許多多虛對年華的人，他們也曾經有過美好的願望，也想成為棟樑之才。但一次次困難阻擋着他們，他們並沒有像名人一樣勇敢頑強的抗戰下去，最終受到人們的誇讚。他們只是一味地躲藏，原本的願望也漸漸地毀滅，也背離了美好的道路。他們的夢想也就像海上的泡沫，越來越小，越來越小，直到消失，他們就像無頭蒼蠅一樣亂撞，污染社會，最終等待他們的只有一個結果，僅僅因為他們的胸無大志，而毀掉了自己，所以我們一定要做一個不畏艱險，執着追求自己願望的人，不管遇到什麼困難，我們都要堅定自信地走下去，而不是隨隨便便放棄，哪怕只有一點點。我們應該努力學習，為做祖國明天之棟樑而奮鬥到底。
我回過神來，放下木柴，向書房走去……
啟迪五年級作文7
生活中，我們常常會遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前，是勇敢地站起來，克服和戰勝它;還是怨天尤人，畏縮退避，這也許是生活中產生強者和弱者的一個主要原因吧。
前天下午放學後我去修車。天已微黑，學校附近的兩家修車鋪早已關門。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車鋪。
郵電所外，朦朧的路燈下，一個老人坐在小板凳上，正在給人補胎。幾輛待修的車子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了，修車子的人這麼多，他還是一副悠閒的神態，邊修車子邊和顧客聊天。我歎了一口氣，索性到附近的大街上溜達去了。
大約過了20分鐘，老人叫我，説是車修好了。修好了?我真不相信他有這麼大的本事。鋼圈彎了，輻條斷了兩根，剎車失靈，他這麼快能修好?我將修好的自行車猛地一踩，又猛地一剎，一切正常!我暗暗驚歎老人的修車技藝。
付錢的當兒，我仔細地打量着老人，其貌不揚，面孔黝黑，眼睛很小，穿一件灰布褂子怎麼，他少了一隻胳膊?我呆住了!剛才我還想着他一定有一雙佈滿老繭的靈巧的雙手，而此刻在我眼前的卻是一隻空空的袖管
如此熟練的修車技術，如此快的修車速度，竟出自一個殘廢之手!
我忽然感到，老人實在是一個生活的強者。現代社會是競爭的社會，優勝劣汰，多少工廠倒閉，多少工人下崗;而這位獨臂老人，憑着他那高超的手藝，在這競爭的社會中生活得這麼自如!
在我們面前，也許是有一些困難和挫折，但比起這位獨臂老人，這點困難和挫折算什麼呢?只要有勇氣面對現實，跌倒了再爬起來，前面定是一個明媚的.豔陽天!
啟迪五年級作文8
一生的日子堆積如山，它們就像跳動的音符，奏成了一支生命之歌。從父母給予我們生命開始，到世界最後一縷光線從我們的瞳孔消失時落幕……每當我回憶起那金色的童年，便不僅想起九歲時發生的那件事情。
那次，我和爸爸媽媽還有他們的同事去參觀北京的中華民族園。走進民族園，首先映入眼簾的是那猶如水晶宮般、裏外衝擊的噴泉，好像一朵潔白無暇的白菊花。再往前走，一則告示吸引了我們。哇！真是運氣太好了，今天正好是一年一度的傣族潑水節開幕式。我一蹦三尺高，今天我一定要潑個夠。
潑水節有一項規則：潑水節後，身上水最多的人被評為“潑水節之王”，還要發獎品一份作為獎勵。我左手一水qiang，右手一水盆，昂首挺胸走向“戰場”。潑水節的“戰場”是一片空曠的場地，邊起有一些大水缸和幾棵長滿葉子的樹。隨着嘉賓的一聲令下，精彩激烈的潑水節開始了，一道道水柱向不同的方向飛去。其中，我和一個十五六的青年展開了1對1的激戰，趁他不注意，我把一大盆水使勁向他潑去，他渾身是水。哈哈，對付你，簡直就是張飛吃豆芽――小菜一碟。正在我得意，狂笑之際，一盆涼水潑在了我的身上。哇，好冷哦。時間一眨眼就過去了，我玩得真痛快，別提有多盡興了。
啟迪五年級作文9
螞蟻小嗎？當然！螞蟻很小，小到：不小心一腳踩下去，可能已經有幾十只螞蟻死了。可是，有時候他們卻非常強大！
在蟻巢發生火災的時候，雖然只是一小叢草着了火，可是對於螞蟻們來説，卻是一個遼闊的大火場。小螞蟻害怕地到處亂竄，不知怎麼辦。大螞蟻會用觸角相碰來告訴它們：“別害怕，我們一定會保護你們的！”然後大螞蟻會把小螞蟻抱起來，團成一個“螞蟻球”，無反顧的向火場外滾去。火真大啊，最外面那一層的大螞蟻被燒得“噼啪”作響。終於脱離了險境，雖然最外層的螞蟻被燒死了，可裏面還 有許多螞蟻活了下來，螞蟻家族的大部分力量得到了保存。
一隻小螞蟻在外面看到了好吃的食物，它會去試試自己能不能搬動，如果可以，就把食物搬進巢裏與大家分享。如果搬不動，它會快速回巢找援兵，還 會一路留下訊號，通知附近的夥伴來幫忙。它們拉着、推着、扛着，一羣螞蟻可以搬動比它們重、大幾百倍的物體。
一隻螞蟻很弱小，一羣螞蟻卻很強大。只要團結，它們就很強大！
由此我想到了：只要我們團結一心，泱泱大中國，必定更強大！
啟迪五年級作文10
學生説：“書是默默無言的老師。”求知者説：“書是飢餓時的美餐。”奮鬥者説：“書是人生的嚮導。”迷惘者：“書是心中的啟明星。”探索者説：“書是通向彼岸的船隻。”教育家説：“書是智慧的鑰匙。”政治家説：“書是新時代的生命。”這些比喻，我覺得十分貼近生活。
山谷樹木繁茂，清泉縈繞山腳，百花沁人心脾，蜂蝶隨風伴舞，喜悦之情不禁躍上心頭。在記憶的畫片中，童年時從厭惡讀書到愛上讀書的畫面浮現眼前，恰似一隻停在枝上的枯葉蝶展開絢麗的一面。那時，幼稚的我活潑好動，喜歡過家家，喜歡跳皮筋，當大人們遞來一本本書時，我總是果斷拒絕，不給他們反擊的機會，一蹦一跳地逃開了，彷彿書是什麼不祥之物。然而，一頁殘缺的書改變了我對書的看法。這不知是哪一天的事了。我漫步在幼兒園，一張花花綠綠的紙輕輕劃過肩頭，剛好落在我手中。“誰？亂扔垃圾？”我四處張望。咦？沒人？啊！紙上有字！出於好奇，字字我認真地讀起來。小小的我還不識幾個字，遇到不認識的字便七拼八湊地混着讀。瞬間，我被深深地吸引了。如飢如渴地讀着，啊！怎麼中斷了？我的心涼了，瘋了似地去找這本書，幾天下來，我終幹千辛萬苦、囫圇吞棗地讀完了。打那起，我查字典、翻閲書籍，連一張小小的説明書也認真研讀。漸漸，我的寫作水平不斷提高，理解力、記憶力也不斷增強，閲讀量更大了。天長日久，我已經不滿足那一本本圖書了，我四處搜尋，終於找到了一個“食堂”——新華書店，我每週都會悄悄躲進書店的一角，埋頭苦看。《假如給我三天光明》令我淚如雨下，《父與子》令我大笑連天《西遊記》令提心吊膽、浮想翩翩。後來，爸爸媽媽又給我買了《紅樓夢》、《愛的教育》、《笑貓日記》……只要我手中有一本書，我就可以看到忘我、入迷、廢寢忘食。
愛看書的我得到了回報。記得有一次老師命題作文《一段美好的回憶》，我的心大亮，嗨！真是個大顯身手的好機會：小時候我曾在龍巖度過了一段美好的時光，與哥哥姐姐遊戲，趁阿姨不注意偷吃鵪鶉蛋，和老爺爺、老奶奶相擁，寫着，我笑了。這充滿真情的文章又得到了優，並作為範文朗讀。一次次閲讀，一次次積累，一次次寫作，我悟出了一個道理：寫作要有真情實感，才能真正打動人心，只有浸透自己汗水和心血的作品才具有震撼人的魅力！
