有關難忘六一的作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘六一的作文4篇，歡迎大家分享。

難忘六一的作文 篇1

童年是一首歌，跳動着快樂的音符；童年是一幅畫，描繪着多彩的歲月；童年是一本書，描繪着動人的場景。

當柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節。

與以往一樣，“六一”兒童節離期末考試不遠，我們的學習也比較緊張。因此，級組織的“六一”活動無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是，這是屬於我們的最後一次兒童節了，我們在高興之餘，還感到了幾分激動與不捨。

因為活動是在下午進行的，所以我們上午還是照常上課。到了下午，我們便繫着那久違的紅領巾，在老師的帶領下到高中那邊參加活動。

一路上，大家有説有笑。談論的大概都是以前兒童節的見聞吧，就這樣，不一會兒就到了。

首先是級長，級主任發言，大家都在下面全神貫注地聽着，生怕漏掉一個字，整個會場顯得一片肅靜，只有主任的聲音在迴盪着。接着是退隊儀式，在悠揚的國歌聲中，同學們依依不捨地摘下了紅領巾，這意味着我們將告別童年，走向青年……

最後，到了同學們最感興趣的環節——比賽。雖然天空不作美，下起了小雨，但運動員們無不生龍活虎，在賽場上各顯風采。

我參加的.是五人六腳比賽，在經過充分的準備後，只聽哨聲一響，全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去。可能是我們配合得比較好吧，一開始起跑比較慢，但後來靠着帶有節奏的步伐一點一點地追了上去，最後一舉奪得第二名的好成績。比賽過後，每個人都得到了相應的獎品，大家都沉浸在勝利的喜悦中……

時光流逝，歲月匆匆。轉眼間我們已度過了最後一個兒童節。不管如何，我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮鬥。

難忘六一的作文 篇2

翻開我的成長照片本，就可以看見五花八門的照片，有的是在荷花池旁照的，有的是在公園裏的照片，真是太多了！但是我最喜歡在＂六一＂歌詠會上照的照片。

拿起照片，就可以看見第一排中間穿校裙的小女孩——那就是我，一個學前班的小學生。

那天的一幕幕難忘的畫面，從我腦海中閃過。那是一個初夏的日子，暖和的陽光照在我們的小臉上，顯得我們個個精神飽滿．原來這是＂田壩小學走進六月歌詠會＂比賽現場．此時此刻，同學們都等待着比賽那一刻的到來．終於，激動人心的時刻到了，該我們表演了。這時，學前班同學走上台階，排成整整齊齊的.四行，在李老師的指揮下，唱起了歡快的《我們美麗的祖國》。我的心裏像揣了只小兔子似的＂澎。嘭＂直跳，生怕自己會唱錯了。我們的歌聲飛揚，盪漾在廣闊的天空中。

後面各年級表演顯得精彩紛呈，有的年級表演唱歌，有的年級表演跳舞。

直到現在，我仍然認為那是一個令人難忘的＂六一＂歌詠會。

難忘六一的作文 篇3

今天，是六月一日兒童節，這個六一兒童節我過得十分快樂，十分難忘。這個兒童節我們組織一場聯歡，我們看了不少精彩的節目，我們可以和朋友一起分享好吃的零食……

上午我們從第三節課開始舉行聯歡。我們做了不少準備：同學們準備了節目，零食。板報組的同學們裝飾了黑板。老師為我們準備了好吃的'糖果和有趣的遊戲。我也參與了遊戲搶椅子，只不過我第一局就淘汰了同學們準備的節目多姿多彩，其中有搞笑的，有講道理的，有故事，有歌曲。

難忘的六一兒童節作文結尾：

時間一分一秒地過去了，我第一次感覺到時間過得好快呀！這個兒童節又即將結束。但我不得不承認，這個兒童節是我過得最開心，最難忘，最棒的六一兒童節！

難忘六一的作文 篇4

今天是六一兒童節，我們懷着高興的心情去學校玩了。

同學們穿着嶄新的校服，懷着愉快的心情早早來到學校。瞧，今天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節“的鉅額橫幅，節日的氣氛在校園裏馬上濃厚起來，空氣中飄蕩着歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下佈置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，彷彿在説：”祝你們節日快樂！“

令人震撼、心動的.音箱傳出高亢優美的旋律，伴着同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時，我們開始了遊園活動。我們開心地衝了出去，遊園活動進行了三個小時後，就結束了，我們都很有收穫地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完後，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完後，就放學了。

這一天真開心！

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