關於傷心的作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關於傷心的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於傷心的作文1

真的好傷心，好傷心；真的好失望；好失望；真的好難過，好難過。分別已有近兩個月了，可我還是不能忘記，不能忘記她那飄逸的長髮；不能忘記她那甜甜的歡樂的笑容；不能忘記她的`每一個動作，每一個神態；不能忘記她的一舉一動；不能忘記她與我相處的每一個瞬間。

實話説，每一個同學都喜歡她，但越是喜歡，相處的時間就越短，離別得就越快。當我們才剛剛融為一體時，就迎來了分別的痛。雖然我們的軀體只有一層之隔，但我們的心卻似乎隔了很遠。

六年學習生涯，小學畢業，我沒有流淚，我知道我們還能再聯繫；考試一次次失敗時，我仍沒有哭，我知道，考試只要過去，失敗只是我們成功的墊腳石，只會使我們踩得更高，看得更遠，大不了從頭再來；磕破下頜，縫了5、6針，我還是沒有哭，因為我痛恨眼淚，我不願讓人們笑我掉金豆豆，我埋怨人們説女孩子脆弱。但那一次，我哭了，好傷心，這是發自內心的，是情不自禁的，我真的好難過。

我真的好想她，侯老師。

關於傷心的作文2

生活中有快樂、有悲傷、有高興、有鬱悶我就記得一件傷心的事。

那就是今天生物和地理考試，考試的.下午兩點，舉行一直到6：20才放學，我們考完四點多了，我們還以為放學了，可是老師就説，沒有放學對完答案才能放學。

在地裏老師，來的時候老師先讓我們讀會書，一會兒，地理老師就來了，她把答案寫到黑板上，讓我們自己對答案，之後，選擇題對完了，開始講大題，都是做過原題的，老師讓我們打開解析檢測，然後上面真的就出現了原題，老師説讓你們背，你們不背，現在好了吧？以後還是要多背。老師講完答題之後，老師説生物老師要從六班才能到咱們八班。

我們等了好長時間之後，老師來了，老師説他嗓子疼，所以不想大聲説話，讓我們自覺一點，生物老師也像地理老師那樣講題，之後我算了一下，考的不好。

而我的同桌，考得非常好，這讓我非常的，傷心。

關於傷心的作文3

在我的記憶長河中，有許多大小不一的礁石——一件件往事。現在就讓我們乘上小船，去考察其中的一塊吧！

一天下午，爺爺在菜園子裏發現了一隻受傷的小鳥。它的羽毛非常柔軟，全身都是黑色的，只是肚子上有一點白。它雖然不太漂亮，但看着它那可憐的模樣，我們還是收留了它。

我常常想：哼！什麼破鳥呀！一點也不可愛，收留它，它也不能活多久。可是，我大錯特錯啦！小鳥沒過兩天就精神起來，東蹦蹦，西跳跳，能給我們唱動聽的'歌，還能表演鑽圈絕技哩！從此，我才把它列入到我的寵物行列中。它也真正感受到了幸福。但厄運偏偏降臨在這個不幸的“流浪漢”身上。

一天早上，因為我在爺爺家吃飯，所以又有了看小鳥的機會。我急切地跑到鳥籠前一看，天哪！出現在我眼前的小鳥把羽毛全豎了起來，在籠子裏不停地打滾。以往動聽的歌聲不見了，聽到的卻是痛苦的尖叫。我傻了眼，只好一個勁兒地餵它食，可它一點也不吃。就這樣，病魔奪去了小鳥短暫的生命。

啊！可憐的小鳥！都怪我不能治好你的病，但我希望，天堂裏的你一定會找到屬於自己的家的。

關於傷心的作文4

雷雨過後總會留下一道彩虹，勾勒着曾經的美好，宛如那初綻的梨花含着芬芳愛。

我今天所寫的是的親情之愛

親情如天上飄下來的雪，本不相識，落下卻化成了雪，化成了水就融在一起了;親情如一朵玫瑰它的愛像玫瑰香氣一樣永遠迷人;親情如一盞燈，照亮你的人生，給予你鼓勵。

親情它好神祕，忽遠忽近，忽冷忽熱，你猜不透它何時會接近你，你也不知道它什麼時候消失的'，所以珍惜親情吧!

親情一個永恆的主題。這是這血濃於水的親情，陪伴我們走過每一個難忘的日子，譜寫着我們多彩的人生。生活中沒有了親情會孤單，沒有了親情心中會有一絲莫名的空虛感。就是那麼一點點的親情，一點點的關愛，一點點的温暖，裝點了世界，淨化了心靈。

一抹餘暉，伴我在小道上前行，一個人走，有了親情，我!不會寂寞!

關於傷心的作文5

生活中發生的許多事，我都忘記了。可是，有一件讓我非常傷心的事，我卻永遠也忘不了。

那是一天晚上，我做完了老師佈置的所有作業頭已經暈了，我便對媽媽説：“媽媽，我的作業做完了，可以去玩了嗎？”我本以為媽媽會很爽快地答應我。可沒想到，媽媽卻板着臉説：“不行，還要做一套數學卷子和一套英語卷子。”我剛才做完老師的作業後，已經很累了，一聽到還有這麼多卷子等着我去“消滅”，便請求媽媽：“媽媽，就讓我玩半個小時吧，就半個小時不行嗎？”不行！今天不做完做業不許玩！“媽媽斬釘截鐵地説，聽到媽媽這樣説，我便哭着甩下一句：”我寧願休息睡覺，也不做卷子！”説完，便朝房間走去。媽媽也扔下一句：“我不管你了！”揚長而去。我躺在牀上，想着媽媽以前帶着我在公園玩耍時的情形，那時的歡聲笑語，都化作了淚水，盡情地在我的'臉上流淌。再想想媽媽那嚴肅的神情，兩者簡直有天壤之別。

媽媽，我知道您是為了我好，但是，您那樣説讓我很傷心，報紙上關於學生的版面都登着“減負”兩個字，而您有沒有想到過給我減負呢？

關於傷心的作文6

每個人都在感受生活，但又有幾個人真正瞭解生活？每個人在生活路上都會有困惑，茫然，仿惶，又是怎樣地回首，凝眸，沉思？是找到一個足以使自己滿足的藉口，來撫慰那顆失落的心；還是輕輕的撒下粒粒豆花淚？

黑暗中，傳來陣陣隱隱的.哭聲，是若言的哭聲！斷斷續續，若有若無，卻又聲聲淒涼！這哭聲猶如一陣氣流，靜悄悄地飄蕩在平靜地黑暗中，化作一根微弱的琴絃，在我的心底緩緩作響……

你為什麼落淚呀？若言！

唉——你可知道水中地小魚兒一生下來就不知道爸爸媽媽是誰。它們從來都不需要誰擁着它們才能安睡。人生當自強，千萬不可過分地依賴別人！有許多鳥兒，它們地羽毛已經豐滿，卻遲遲不能飛上藍天，只因為，它們的翅膀被繫上了太多，太沉的愛……

你為什麼落淚啊？若言！

莫非你做功課，遇到難題解不了？還是功課太多做不完？其實，"苦難與挫折都是你人生道路上的檢察官，問你有無通行證".

關於傷心的作文7

有一天，媽媽帶我去趕集，看見一個叔叔在賣小烏龜。我軟磨硬泡，媽媽終於給我買了一隻殼有一點黑的綠色小烏龜。我高興得不得了！回到家，我把它放在魚缸裏，給它起名叫“灰姑娘”。然後，我仔細觀察它，它的殼上有幾條線，像海浪一樣；它的腳上各有一條花紋。小烏龜遊得非常悠閒，只見它把四條腳很有節奏地劃一下，動一點，把腿收回來，又來一下。我敲敲魚缸，它就游過來，好像在向我要好吃的，可愛極了。

有一天，我閒着沒事，跟媽媽説了一聲，就在小烏龜的“房子”裏放了一塊肉，看它狼吞虎嚥的樣子，我想“真是一個小饞貓。”可是，小烏龜自從吃了肉以後，它什麼也不吃了，我是看在眼裏，急在心上。我想：“怎麼辦呢？”我無計可施，過了兩天，小烏龜死了，我大哭了一場。現在想起來，還有點傷心，小烏龜在天堂過得好嗎？

評語：文能言其情，從習作的字裏行間，老師已深深感受到：你是一位有愛心的、熱愛動物的'好少年，文章語言很通順。也看出你很善於觀察生活，能敏鋭地捕捉一個有意義的瞬間，你是一個很有潛力的學生。

關於傷心的作文8

“蔡煜煒，你的試卷。”當同學喊到我的名字時，我不由自主地從座位上猛地站起來，我雙手接過試卷，心裏像十五隻吊桶打水，七上八下。我迫不及待地翻開試卷一看。一個醒目的紅色的“不及格”映入我的眼簾。我使勁地揉了揉雙眼，定眼一看，那個耀眼的“不及格”好像在嘲笑我。我的心火辣辣的，頭低地更低。

看着試卷上的字龍飛鳳舞，它們好像在瘋狂地跳舞。作文的語句上下不通，病句滿天飛。這難道是我的.文章嗎？我帶着懷疑看了一遍又一遍，的確是出自我的手，再看着後面的評語，我的鼻子一酸，眼淚在眼框裏打轉，我使勁地忍住眼淚不讓它掉下來，一陣冷風向我襲來，我感到身子在微微地發抖。日光燈十分刺眼，同學們紛紛踮起雙腳，伸長脖子，雙眼不懷好意地噍着我的試卷，我的臉一下子紅起來，恨不得有個地洞讓我鑽下去。我無精打采地把試卷收起來。

想起媽媽經常對我説：“你要多看課外書，多積累好詞好句。多觀察事物，平時要多寫寫，這樣才能提高寫作水平。”我對媽媽的話，當耳邊鳳，從來不理會。總認為自己能寫出好作文。從這次考試中，讓我深深明白，一份耕耘，一份收穫，從今以後我一定要好好學習，把寫作水平提高上去。

關於傷心的作文9

傷心的事，每個人都有。而我傷心的事——小烏龜飛飛死了。

我家的飛飛是我媽媽給我買的.最後一隻烏龜，因為以前我養的烏龜在冬眠時都死掉了，所以我非常愛護飛飛。

今天天氣好，我把飛飛拿出來曬太陽。這時隔壁的阿姨走過來説：“這隻烏龜死掉了，不信你過來看！”媽媽吃驚的説：“別瞎説，哪裏死了。”

後來，媽媽仔細一看，飛飛真的死了！於是我急忙跑過去，我發現飛飛的眼睛幹了，四肢縮進殼裏一動不動。我有點不相信，又去弄弄飛飛，它還是一動不動。平時我去碰飛飛，它的反應是很大的。但今天不知怎麼了，飛飛卻是紋絲不動的。看來可愛的飛飛真的死了！

我很傷心！雖然我沒有哭，但我的心卻是痛的！因為我再也見不到飛飛了！

關於傷心的作文10

從一年級到現在，最悲傷的事莫過於今年的期末考試了，今年我考試的成績特別不理想，簡直就可以和肖君芳的成績比了。

當我看到那個數學成績上那個數字如一把長箭，深深地刺痛着我的心，我的心中那滋味可真不好受，我當時便呆住了，久久沉浸在自己的世界中，悲傷，哭泣，難過一應俱全，我哭了，為自己的成績而哭，那個未及格的數學成績如一塊石頭壓在我心中，壓得我喘不過氣來，壓得我好難受，我不禁打了個冷戰。

在回家的路上，步子邁得那樣重，我的臉上不再有那愉快的表情了，不再有輕鬆的腳步了，那種感覺讓我不敢面對現實，不敢面對自己，一直在夢境中徘徊，似乎有什麼東西阻擋着我的'腳步，我恍恍惚惚，身子輕飄飄的，沒有力氣，像個木頭人一樣····當我知道我應用題全錯時，我驚呆住了，我···怎麼可能··怎麼可能？我淚流不止·····這件傷心的事我不能忘切，我要將它當成一個教訓。

關於傷心的作文11

春節了，家家户户都放起了鞭炮，噼裏啪啦的響個不停。

大年初二姥姥家真熱鬧，大姨、大舅、二舅、二姨、三姨都回來了。吃完午飯，姐姐帶着我和弟弟一起在門口放炮。

我們一人拿了兩盒炮，姐姐邊幫我們點着炮邊説：“我們來把牆刷成白色的吧。”我和弟弟一起説：“好啊！好啊！”

於是，我們一個拿起一支長花炮，點着了在牆上輕輕的刷着。刷了一會兒，我累了，就把手放了下來，想休息一會兒再玩兒，誰知就在這個時候，姐姐突然大喊一聲：“蘭雲兒，你的衣服着火了！”嚇得我趕緊把外套脱了下來，用腳使勁兒的踩了幾腳，火滅了，可是我的`衣服卻燒了一個大窟窿，看着我的新衣服，再想想剛才那火，我是又心疼又害怕的，眼淚像斷了線的珍珠，叭嗒叭嗒的往下流。弟弟幸災樂禍的還大笑了起來。

我哭着回到屋裏，想着這下可完了，闖禍了，我的媽媽肯定要暴打我一頓，於是抱着我的媽媽嚎啕大哭起來，我的媽媽問清了原委之後，不但沒有打我，還安慰我：“好了，不哭了，衣服爛了沒關係，咱們可以再買新的，但是如果燒着人了，還能買新的嗎？這下知道危險了吧？”

是啊，現在想想，真後怕，我一定要吸取教訓，以後再也不玩炮了。

關於傷心的作文12

通遼市通遼四中初

一 王睿琦

細數時間的年輪，我經歷過無數次成功的喜悦，經過無數次失敗的傷心，但讓我最難以忘卻的是失敗後那如春雨般滋潤我的心的關心。

那一天，我日也盼夜也盼的一天，因為那一天是我的生日。早晨，我吃了一碗熱騰騰的.媽媽牌長壽麪和荷包蛋。然後，帶着糖塊兒到學校，給班裏的每一位同學都發了一塊兒糖，讓他們分享我的喜悦。發完糖後，是一聲聲問候和幾張寫滿愛的賀卡。

正在我沉浸在生日的幸福中時，上課鈴響了。“這節課數學考試。”進來的數學老師説。對我來説考試只不過是要連着寫兩節課題而已。我帶着生日的幸福與喜悦答完了試卷。下課鈴響了。我毫不猶豫的 滿差的卷子説：“我要是考90分早就高興得跳上房了。你不過是一次沒考好。沒事了，別哭了，王睿琦。”現在回想起那場面多麼感人！他們自己還是孩子，卻會用這樣的話來安慰哭泣的我。

那個下午多雲轉晴，那一次關心如媽媽的熱湯麪條暖着我的心。

關於傷心的作文13

欣羽的手機這時候響了，是宇軒打來的。（宇軒是欣羽的藍顏知己，這是欣羽的定義，只不過對於宇軒來説就不會這麼簡單了）欣羽被驚醒了，趕忙去拿手機了。 接聽後是宇軒賦有磁性的聲音，只聽見他説：你吃完晚飯了嗎？你們那邊的天氣好像變冷了，別感冒了。欣羽無語地想想：我好歹也這麼大的人了，至於會照顧不好自己嗎？但嘴上卻説着：好了，我知道了。你早點睡吧，我累了，先睡了。宇軒聽到，欣羽這麼説，安心了；掛電話的時候的時候，還不忘囑咐讓她替他向俊可問好。就在欣羽起身回房的時候發現，她的哥哥俊可正站在那。心想：還真是説曹操曹操到。誒，他是不是聽見我們説話了？然後問道：你什麼時候進來的？ 俊可笑笑，心想：這個小丫頭。真服她了。然後説：欣羽，你進來的'時候，我就進來了。你覺得我聽到了不？還有你跟那個凌雲是怎麼一回事？原來他叫凌雲，欣羽根本就沒聽俊可再講什麼了。 還好，不久俊可發現，欣羽出神了。他馬上停住了，小聲的叫：欣羽、欣羽。欣羽聽到哥哥叫她，回過神來，呆呆的哦了一聲。俊可，徹底無語了。（未完待續） 親們，新年快樂。

關於傷心的作文14

今天，我們數學模擬考試了。許多同學覺得簡單，也有許多同學覺得難；有許多同學考了滿分，也有一部分同學沒有及格。

而我這次也沒有考好，只考了100分，班裏面三十多名。謝老師一下課便氣沖沖的對我們説：覺得這是你們應該有的成績嗎？以為考90多分就很棒嗎？你看看這滿分的多少個？考一百一十分以下，只能説明你的課堂以及平時的'練習是存在問題的！聽完老師説的這句話後，我回憶了一下近些天裏的課堂生活和下課後做練習時的情況，確實好像有點不在狀態。有時忍不住發起呆來，有時還和同桌説説話，但我們同桌卻考了120分。説明人家並沒有受到我的影響，反而是我影響到了自己。其次，作業我完成的也不算很好，所以我要再端正一下態度。

後來老師還對我們説，張老師之所以挺着大肚子還那麼盡心盡力的教我們，就是因為她不想讓我們到了她手裏之後毀了。她想給趙老師一個交代，更想要對我們負責。在趙老師走時，我們曾寫信給她，説不捨得讓她走，還説後悔自己沒學好數學。可是有什麼用呢？我們是怎麼做的呢？為了不讓歷史重演，我們要把握好當下，給老師一個交代！

把握好當下，不要等傷心了、後悔了，才懂得珍惜！

關於傷心的作文15

兒時像一條彎彎的小河。我的經歷就像小河裏翻騰着的許多浪花。浪花有時唱着歡樂的歌，有時傾吐着煩惱……前一陣就發生了一件令我很傷心的事。

前幾天姐姐帶我去市場上買“生長豆”，無意中我發現了“無價之寶”。它的葉子正面是深綠色的，反面是淺綠色的，經脈上還有一些毛茸茸的小細毛，那些整齊排列的葉子，是那麼精神。我用手輕輕的摸了摸他的葉子，他便一個勁的往裏縮，腦袋耷拉下來，好像在害羞的説：“不要碰我。”它就是含羞草。我讓姐姐給我買了一，拿回家去觀察。

回到家，我找了一個漂亮的.花盆，把含羞草種進鬆好的土裏面，並澆好水。經過幾天的細心觀察，我發現一到了晚上七點鐘左右，它就會把葉子合攏起來，直到第二天早晨七點鐘左右才會張開。有一天早上，我起來牀又去看它，發現它的葉子一點也沒有張開，我想也許它現在想睡懶覺。中午我又迫不及待的去看它，可它還在睡覺。這下我着急了，趕忙去查電腦，才知道我的含羞草死了。

我傷心極了，不忍心把它扔掉，就把它做成了書籤。現在每當我看書時都會看到它，雖然它高興、害羞時不會再張開、合攏葉子了，但是直到現在我依然把它看做是我最珍貴的東西。