精選我的快樂時光作文10篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的快樂時光作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的快樂時光作文 篇1

前兩天全家逛超市，爸爸給我買了一個益智玩具——合金智力積木。

買完後，我迫不及待地往家跑。到了家，以最快的速度拆開包裝，打開後我目瞪口呆。一看裏面全是零零碎碎的`小螺絲、螺母。我想，這一拼要拼到猴年馬月啊！爸爸在一旁笑着對我説：“凡事要有耐心，這個玩具就是鍛鍊你的動手能力和耐心的”。趁着買玩具的激情未退，於是我拼呀拼呀，一會擰螺絲、一會看圖紙，可是圖紙看得我眼花繚亂、螺絲擰得我手舞足蹈！休息一會看看爸爸的，他都已經快拼成功了。我心急如焚，對爸爸説：“為什麼我費了九牛二虎之力才拼了這麼點，可你一會功夫就能這樣了”？ “丁丁，你靜下心來，不要受外界干擾，不能急”。我改過自新，回到位子上，一絲不苟地研究圖紙，拿起螺絲刀不急不慌的慢慢轉啊轉……

“要睡覺了”！媽媽一聲提醒，我才發現快十點鐘了。快樂的時光總是過得很快，但只要感受到快樂，就是時間再短也是非常有意義的。

我的快樂時光作文 篇2

盼望已久的星期天終於到了，我和親密無比的妹妹開心的玩着。

湛藍如洗的天空，像浩瀚無際的大海，雲空廣漠，像小朋友愛吃的香甜可口的棉花糖，樸素大方（風格迥異）的樓房，上面有幾隻活潑可愛的小燕子在啁啾鳴叫，茂盛如蓬的大樹，像一排排綠色的屏風，為孩子們遮風擋雨。綠草如茵，像給大地撲（鋪）上了一層綠色的地毯。

勤奮好學的爸爸和神氣十足的叔叔在認認真真的下着黑白分明的`五子棋。心靈手巧的媽媽正全神貫注地織着款式新穎的毛衣。瞧！那個小女孩兒，看上去八九歲的樣子，身材勻稱，穿着淡粉色的T恤衫，一條淺藍色的短褲，皮膚白皙，梳着馬尾辮，眉如新月，鼻樑挺秀，此時正和可愛的小雞歡快地玩着。

有的小雞在地上蹦蹦跳跳，有的小雞用嘴輕輕地打理着自己的羽毛，還有的小雞津津有味地吃着地上的小米，可真好玩兒呀！

多麼愉快的星期天呀！多麼令人難忘的快樂時光啊！

我的快樂時光作文 篇3

週六早上，舅媽帶我和表哥、表弟去健身房玩，我懷着期待又興奮的心情出發了。

健身房在二樓，一進去裏面，哇！我看到了好幾十台跑步機、舉重器、動感單車、橢圓機等等各種各樣的健身器材！大人們有的在跑步，有的在做仰卧起坐，有的在踩動感單車，還有一羣阿姨在跳着踢踏舞，可帥氣啦！隨着《卡路里》這首動感音樂，我忍不住跟在她們後面，跳起了我自創的“狂野”的舞步。不一會兒汗就流了下來，真是“燃燒我的卡路里“啊！

正跳得起勁，就聽到表弟喊道：“表姐，快過來！這邊有好玩的地方。”我衝過去一看，原來那裏有個兒童遊戲區，裏面有各種各樣巨大的積木玩具。我心血來潮，用積木搭成了一個商店，旁邊圍起圍欄，又把大大的雪花片放進玩具推車，旁邊立了塊招牌，就這樣，我的商店開始營業啦！表哥是我的第一個顧客，一番“討價還價”後，他買了幾片雪花。表弟找我買了“漢堡”，當場就津津有味地咬了起來。嘿！我覺得扮演“老闆”真不錯！

到了十一點鐘，舅媽又帶我們去吃火鍋。只見一碟碟精緻的菜擺在架子上，有青翠的'小白菜，有鮮嫩的肥牛肉片，有爽滑的金針菇，有Q彈的丸子……舅媽不停地給我們燙菜、夾菜，我吃得肚子圓滾滾的，好過癮呀！

回家的路上，我心裏暗暗想着：等我長大有了能力，也要帶舅媽去品嚐美食，去旅遊，讓舅媽也過得開開心心，快快樂樂！今天真是我的快樂時光啊！

我的快樂時光作文 篇4

盼望已久的暑假到了，天真可愛的同學們，開開心心地來到美麗如畫的公園裏玩。

湛藍如洗的天空中飄着幾朵潔白無瑕的雲，像小朋友愛吃的香甜可口的棉花糖，遠處高山峻峭，綠草茸茸，古木參天；近處百花爭豔、碧水茫茫，一座金碧輝煌的高塔矗立其間，下面還有幾座樸素大方（用詞不準，建議改為：造型奇特）的房子。

同學們有的在興高采烈的游泳，有的在全神貫注的鬥螞蟻，有的在專心致致地看風景。一個小女孩兒，手裏拿一把造形精緻的小網兜，她看起來七八歲的樣子，身穿一件款式新穎的.連衣裙，劉海齊眉，濃眉大眼，小巧的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，正在認認真真地捉蜻蜓。不信，你看，她慢慢悠悠，小心翼翼的捉蜻蜓，因為她生怕把這可愛逗人的蜻蜓嚇走。（捉蜻蜓動作描寫，再細緻些為宜。）

這快樂的時光，永遠不會被時間抹去！

我的快樂時光作文 篇5

放寒假了，又能掙錢了，又能買東西了，又能穿新衣了，我很高興。

今天還不是大年初一，如果是大年初一，那我又不能開心玩了。今天下午爸爸帶我出去玩了，我們走到百貨大樓我就想塗個東西，我就精心挑選了一個我喜歡在哪塗，爸爸在旁看着。我剛拿起筆開始塗的時候就塗到我的.身上了，我就繼續畫，剛要塗身體，一下子塗到臉上了，我就馬上用臉上的顏色把另一個顏色塗了很多下過了一會兒，我塗完了就走了。

爸爸説：“你今天真是闖了很多禍，下次別這樣了。”我很高興過了一個下午。

我的快樂時光作文 篇6

雖然我們家很小，但是我們家也會發生一些開心的趣事，那麼，就讓我帶着你們一起走進我們的家吧！！

每個星期六，我們一家三口都會舉辦“家庭快樂時光”的活動。由我出題，爸爸媽媽回答問題，誰贏了就可以得到我的神祕獎勵。

第一個星期六，我給爸爸媽媽猜謎語，爸爸得了25分，媽媽得了15分，爸爸就得到我的'神祕獎勵—我親手煎的“愛心雞蛋”。

第二個星期，我給爸爸媽媽出了一張試卷，試卷內容有：聽寫、看拼音寫詞語、加偏旁再組詞。爸爸得了97。5分，媽媽也得了97。5分，雙方打平，這個結果讓我左右為難，神祕禮物該給誰好呢？同學們，你幫我出個主意吧！

我的快樂時光作文 篇7

今天，我早早地來到學校。見到了我的好朋友——楊俊彥，十分高興。我們一起下去玩耍。我在沙灘中畫了一條橫線，説：“咱們比比誰跑得快吧！”我説着便跑了起來。“咦，楊俊彥呢？”我一回頭，楊俊彥哈哈大笑，他還沒跑呢！我又急忙跑過去，説：“咱們來跳遠吧！”“好！”沒想到楊俊彥和我跳得一樣遠。我們走着走着，發現了一根管子，我們便在管子裏裝滿了沙子，向空中一丟，沙子像仙女散花一樣落在我們頭上，可開心呢！最後我和楊俊彥挖了一個洞，把管子埋了進去，然後把這片地恢復原樣。這樣的.樂趣還有許許多多…這就是我的快樂時光!

我的快樂時光作文 篇8

4月22日是一個快樂的星期六，你知道為什麼快樂嗎？因為陳老師要帶我們去合肥的植物園和地質博物館。

我們六點半來到蘇果超市配貨中心門口集合，作文老師也來了。不一會兒，一輛白色的麪包車也來了。老師讓我們先來的孩子坐在這輛車上，我和幾位同學上了這輛車。我們在車裏聽了一會兒音樂，發現後面又來了一輛校車，其他的人都坐在後面的.校車裏了。就這樣，我們的合肥一日遊開始了。

我們坐了大約一個多小時，到了龍門寺服務區。我和朱中奧還有一個同學來到服務區超市，一人買一盒泡麪泡上了。吃完飯我們回到車上，等了一會，我們又出發了。

大約又過了一兩小時，我們到了植物園。這裏的花真多啊！有五顏六色的鬱金香、紫薇薇的紫金花……還有假山、瀑布……還有一個木頭做的漁船停在一個小池塘的旁邊，而我最喜歡植物園裏的假山瀑布。這個假山裏有很多的洞，我們在假山裏竄來竄去，非常好玩。

我們在植物園玩了一上午，中午的時候，吃了涼皮和涼麪。

吃完飯，我們去地質博物館。在地質博物館門口我們先照了一張合影，然後排成一隊依次進入博物館裏面。老師本來想讓我們排隊參觀，可是我一進來就跑了，最後老師讓我們自由觀看。我們來到二樓，二樓有三架不知名的摸擬恐龍化石，看起來很威猛、雄壯。我們又參觀了三樓、四樓，三四樓沒什麼好看的，是一些用一種非常軟的東西做的恐龍模型。

下午四點多鐘，我們坐車離開地質博物館，離開合肥，可我的心好像還在那裏！

我的快樂時光作文 篇9

相信大家都有自己的快樂。有人覺得游泳最快樂，有人覺得跳舞最快樂，我的快樂是什麼呢？告訴你吧，是閲讀。

在成長的過程中，書一直陪伴着我。小時候，我認識的字很少，媽媽就把書上的故事讀給我聽。從那以後，我對書的興趣就像一粒種子，紮根在了我心裏。我上一年級以後，媽媽就開始讓我自己看書，當我品讀着那些驚險的故事和優美的文字時，我的心裏湧上了快樂的浪花。

不同的書能帶給我不同的感受。當我讀科幻小説時，我陶醉在科學和幻想裏；當我讀偵探小説時，我被探長的破案經歷迷住了，和他一起分析案件，最後找到罪犯；當我讀童話時，我和作者一起天馬行空地想象；當我讀故事的時候，我隨着主人翁的命運和作者一起快樂、悲傷……

我的心情不同，讀的'書也不相同。我傷心時會讀一些笑話，讓自己的心情陽光起來；我開心時，會讀一些哲學書，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時會讀一些歷史故事，讓自己對歷史的瞭解更深刻；我犯困時，會讀一些冒險書，讓自己清醒起來。

讀書對我們有什麼幫助呢？多讀書，我們能學習到更多知識，瞭解到更多我們不懂的現象。有時，書還是我們的老師呢！我們不認識的字，不理解的詞，都可以向它請教。

當看到好書時，媽媽就會把它買下來送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤着我的心田。在我心中，書不單單是紙頁和文字，更是帶給我快樂的源泉。

我的快樂時光作文 篇10

我喜歡書法，喜歡在一筆一畫的天地中尋找只屬於我的快樂。

5歲那年，媽媽想讓我把字寫快些，寫好些，於是把年幼的我領到了書法老師身邊。老師的大手握住我的小手，只見筆尖落在紙面上按壓下去，紙上立刻出現了一個“點”，老師在點旁邊拉出一條曲線，一隻活靈活現的小老鼠立刻呈現在眼前！老師又帶着我“畫”了兩根“骨頭”。我看着活靈活現的“小老鼠”和“肉骨頭”，不禁笑出了聲。書法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來，我的'橫豎已經能搭出字來，於是信心倍增，媽媽也覺得她做出了一個明智的決定。

可是，好景不長，憑着幾分天賦一路走到中級的我，終於感受到了練字的枯燥，我開始頻頻抱怨練字。看着身邊的好朋友紛紛從興趣班轉到了學科班，媽媽也開始猶豫我是否要繼續練了。

轉眼，書法高級的考試日程就要臨近了。聽着我整天抱怨練字，媽媽終於也忍不住了，竟然宣佈放棄考級，作品也都扔掉算了。我一聽，想都沒想，趕在我的“寶貝”進垃圾桶之前把他們“救”了回來。

我看着這些已經皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》，這些五年來自己一筆一劃寫成的作品，彷彿都在提醒我：不能放棄，不要退縮，要勇往直前。想想這些年來經歷的比賽、考級，不也是困難重重的，但最後都堅持下來了嗎？我這才覺得就在距離成功一步之遙時放棄，豈不是太可惜了？

於是，我又一次拿起筆，靜下心來，力求每個字都琢磨透徹，力求每一筆都做到精雕細琢。而恰恰在反覆捉摸時，我前所未有地體會到了書法世界的精深。每一筆不光求形似，還需講求神韻。要練出神，是極其考驗人的定力和恆心的。

現在，書法已經成為我的好朋友，無論是喜悦還是難受時，我都喜歡用筆來傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書，也喜歡灑脱流暢的行書。我最喜歡的要數王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事，讚歎他對書法由衷的熱愛。

“行百里者半九十”，從小時候看到毛筆繪出生動畫面的快樂，到沉醉書法樂在其中，在練習書法的時光中，我領悟到了堅持的快樂。相信在我的不斷堅持下，與書法相伴的快樂時光會一直延續……