新來的作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的新來的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新來的作文1

上個星期天的早晨，姑姑騎着車來到我家，送給我一隻小烏龜。小烏龜長着一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，頂着翠綠色的殼。全身都是綠色。

今天早上，我把小烏龜放在院子裏曬太陽，轉身去屋裏拿了個蘋果，結果出來看，呀！小烏龜不見了。

我找呀找呀，累的我滿頭大汗，氣的我頭都要冒起火了，卻沒有發現小烏龜的身影。

後來，媽媽帶着我一起找，終於找到了。原來是躲在我家旁邊的`一塊石頭下面了！我這才知道了，它喜歡玩捉迷藏。小烏龜的眼睛一直看着四周，只要有一丁點兒危險，它就會快速的鑽到綠色的殼子裏面。

有時，我放學回來家，想摸摸它，我真沒想到它竟然踢了我一腳。當我再去摸它時，雙手向前伸雙腳向後伸，又蹬了我一腳，那姿勢真像青蛙一樣。

我不知道是不是因為太冷了，小烏龜趴在地上一動不動，連肉和菜都哄不出來它，我真的希望小烏龜可以一直和我一起生活，一起成長。

新來的作文2

我們開學啦！我們的語文老師換了，來了一個新老師。你們好奇嗎？讓我來介紹一下這位老師吧。

我們的語文老師的性格很温柔，像一隻貓咪一樣，她叫我們的名字可親切了，比如我們班一個同學被老師叫成樂樂。想象一下我們的語文老師普通話很標準，説別人的名字很温柔很親切，那是多麼的美好呀！但我的意思也不是説別的老師對我不好！

我們老師的樣子非常的美麗，不僅人長得美，心也挺美的！像是仙女下凡一樣的美。她上課時也非常的細心，非常的為我們考慮。真是太喜歡她上的。渴了，但我也不是説其她老師不美，也不是説其她老師上課不好。只是新來的`老師上課都不一樣，我們對她的課充滿着興趣。

我們新的語文老師個子不高非常瘦。臉是圓形的，眼睛大大的，嘴巴紅紅的，牙齒白白的，頭髮短短黃黃的。小小的鼻子，小小的耳朵，想象一下都知道非常的好看。

我喜歡新來的語文老師，喜歡她的性格，每次叫我名字都是那麼親切。喜歡她的美麗，看見她就好像是仙女下凡。喜歡她的內心，她的內心非常的温柔體貼！關愛他/她人……這就是我們的語文老師哦。

新來的作文3

今天新來了一位老師，是教《品德與社會》的。他偏高也偏瘦，烏黑的頭髮，明亮的眼睛，還架着一副黑邊眼鏡，手裏夾着教課用得東西，活像一位博士生。

他進了我們班的門後，見我們很喧鬧，很噪雜，沒投入到學習的狀態，便清了清嗓子説：“大家好!請安靜，上課了!”只聽班長一喊：“起立”，我們看到老師後就齊刷刷地站了起來，首先老師説：“同學們好!”我們接着説：“老師您好!”然後坐下來聽老師講課。他先自我介紹説：“我以後就是你們的《品德與社會》的老師了，請大家不要見怪。我姓李，大家就叫我李老師吧!”下面的同學們都鼓起了掌聲，老師微笑着點了點頭説：“現在，我們就開始上第一堂課吧!請翻好書。”我心裏想，這位老師還挺有教學的`方法得嘛!挺好!

就這樣，老師隨後在學習期間喊了一些同學回答問題，也認識了一些我們班的學生名字，大家聽得都很認真，尤其是我，我後面的一位女同學經常被點到發言，當然我也舉了幾次手，可時間不等人，不一會兒就下課了，我覺得這堂課真意味深長呀!

新老師來上課，就是不一樣!

新來的作文4

“喂，那個誰？”“不知道，問問他吧。”在我們的教室裏，有一些同學圍在一起討論，討論這個“新來的”同學。對了，今天我們教室裏多了一位學習的好夥伴，聽別人説，他的名字叫“陳曉”，她剛剛來我們班級裏，把書都拿出來，坐到第一組的李想旁邊。她眼睛有點兒小，穿着嗎……好像是綠色的衣服，説起話來聲音偏高，總帶着一股奇怪的風味，每次説話都好像在暗暗地告訴別的同學和老師：“我説的對不對？”，感覺總是這樣，好像總覺得好像她不確定自己的答案。總而言之，這位同學還是挺優秀的，上課發言也很積極，上課坐姿也很正確。 (寫得很好，把新同學微妙的風格説出來了，不簡單哦。)

但是她第一次上課，老師來時，應該是“沒見過，很驚訝”的原因吧，老是用一種發現什麼東西，很驚奇的眼神看着老師。下課了，她不出去玩，偶爾和我們説説話，好像在想什麼。我想，可能是想念她以前的同學吧。 (趙家樂寫人物很細膩，表揚一下。)

放學了，她像我們一樣，不緊不慢地收拾完沉甸甸的書包，“嘿喲”一聲背上雙肩，踏上了回家的`路程。她很開心，不想人家來的時候慌張，如果她來我們班的話，一定會成為我們班的“開心果”吧。

不管怎麼樣，歡迎新同學！

新來的作文5

我們班新來的班主任，他姓凌，也是教我們數學的老師。他中等個子，烏黑的.頭髮，眼睛炯炯有神，説話特別風趣。

凌老師非常幽默。上數學課的時候，教室裏飛進來一隻蜻蜓，同學們的注意力，一下子被它吸引過去，直到蜻蜓飛出了教室。凌老師説：“怎麼，你們給它送行嗎？”全班同學都笑了起來。

那天，教室裏的廣播壞了，不時地發出噪音，很煩人。凌老師問我們：“有什麼辦法讓它不響？”有個男生不假思索脱口而出：“把它砸了！”凌老師笑着説：“好，我砸，你賠！”

過了一會，凌老師又説：“越是在意它越難受，你們只當沒聽見，認真上課。”果然，噪音似乎越來越輕，我們又像先前一樣認真聽課了。

上凌老師的數學課，我們覺得很輕鬆。他既幽默又温和，我們都喜歡他！

新來的作文6

我今天去英孚學校上英語第二學期的第一節課，一進教室我突然發現換了一個外教老師，我心裏想：這個老師是嚴厲的老師，還是和藹的老師呢？不過他看着還挺和藹的，長得也挺帥的，我仔細打量了一下他，我看見他的頭髮卷卷的，眼睛是蔚藍色的，鼻樑高高的，皮膚很白，穿了一雙棕色的皮鞋，顯得格外的精神，過了一會兒，翻譯老師給我們介紹新來的外教老師，他的名字叫“James”，他來自英格蘭，我覺得他的'名字很好聽，他的名字跟人一樣帥氣，還沒開始上課，我就喜歡他了，因為他臉上總是掛着微笑，還很親切。

開始上課了，外教老師用英文説：“同學們好，很高興做你們這學期的老師。”我心想：這個外教老師的發音真好聽呀！從上課到下課，教室裏一直是鴉雀無聲，我猜測老師一定是講的好，但是，我們班有一個調皮的男同學，上課一直在玩吸鐵石，不聽老師講課，老師就悄悄走到他跟前非常耐心的對他説：“如果你不好好聽講你的作業會比別的同學多很多"，這個男生聽了立刻不玩吸鐵石了，我想老是這一招太管用了。

我喜歡新來的外教老師，我要好好學英語，爭取得到他的獎勵。

新來的作文7

我們班原來的老師退休了，聽説來了一個年輕的老師。

我們想給新來的老師來個下馬威，所以叫了兩個同學去捉青蛙。青蛙捉回來了，我悄悄地把青蛙放在了粉筆盒裏，等待着老師來臨。

“叮叮叮”上課時間到了，走廊上傳來一陣清脆的高跟鞋聲，我們把腰板坐得筆直的，滿臉期待。進來的`果然是一位年輕的老師，長長的頭髮聽話地披在肩上，長長的裙子上佈滿了鮮花，一雙會笑的眼睛，漂亮極了。

“大家好，我是你們班的班主任，姓韓，名菲，我把我的名字寫在黑板上去吧！”説完，老師把手伸向粉筆，竟沒有任何的防備。當老師看見粉筆盒裏的青蛙的時候，臉唰的一下就白了，我們不知所措的低下了頭，老師輕輕地把青蛙拿出來，笑眯眯地説：“謝謝同學們給我的見面禮，雖然有點意外，但我還是很高興的。”我們不知道老師的脾氣這麼好，也“咯咯咯”地笑了起來。老師又説：“既然這樣，這節課我給你們講講青蛙的故事吧……”這節課我們聽得格外認真。

這就是我的新老師，也是我小學生涯最喜歡的老師。

新來的作文8

盼望已久的新班主任和我們見面了，我的心涼了。竟然來了一位五十多歲快退休的老教師。聽他的'介紹裏，知道他姓沈，他的頭髮前面卷卷的。第一天我們班的同學就給這位老師取了外號“捲毛”老師，原來的班主任俞老師厲害不？還不是讓這幾個調皮鬼給趕走了。我真替沈老師擔心啊！

上課鈴響了，同學們都乖乖地坐在自己的座位上。老師開始上課了，幾個調皮鬼在自己做小動作，不認真聽講，還做了幾個布娃娃，趁老師寫字時，拿起布娃娃對着老師笑。

老師回過頭來，看了看幾位“湊名遠揚”的調皮鬼，並沒有生氣，而是對他們説：“同學們你們做的布娃娃真漂亮，你們再去做幾個，給掛在教室裏，體現你們對班級的關心。”我本以為，那位老師肯定會狠狠批評那幾個調皮鬼，可他沒那麼做。

沈老師在下課後，拿來了幾張布，要這幾個“小藝術家”做一下表演。不説也怪，調皮鬼竟然做了好多布娃娃，難一想象的是，他們做的個個漂亮。

這幾個調皮鬼變了。變得很服從老師了，變得不欺負同學了，變得上課認真聽講了。

這位老師給我們帶來了快樂，我們感謝他！

原來我的擔心是多餘的。

新來的作文9

早就聽説教我們語文的黃老師要出去聽課，可能有時候沒時間教我們。於是學校為我們找了一位大學剛畢業的老師來代我們上語文課。今天，她就要來了，我和同學們按不住自己的好奇心，不停地向教室外張望着。

上課鈴響了，我們遠遠看見一位身穿白色衣服的女老師朝我們教室走來。面帶微笑，給人一種親切感，她走起路來精神抖擻，很有節奏感。走到講台上時，我才仔細地打量了她一下：哇！還挺漂亮呢，披肩的長髮，發亮的白皮膚，亮晶晶的眼睛，最好看的是高昂的鼻子，把她的氣質一一展現了出來。新老師向全班同學掃視了一遍。然後微笑的説道：“各位同學，大家好，我姓鍾，以後大家就叫我鍾老師吧！來，叫一聲，讓我聽聽。”我們便大聲的叫起來：“鍾老師好。”鍾老師又説：“明天我上課，希望能夠看到同學們主動地舉手發言，不要讓我來把知識“塞”到你們的腦子裏，好不好。”“好！”同學們大聲的回答。真奇怪，連一些厭煩語文課的同學也大聲的`喊了起來。這大概就是新老師給我們帶來的新氣象吧！

我真喜歡這個老師。同時，我也要好好學習，不要讓老師生硬的把知識“塞”給我。

新來的作文10

這個學期，我們班新來了一位見多識廣的老師，她就是劉老師。

劉老師個子很高，有一雙明亮的大眼睛，笑起來時，還有一對淺淺的小酒窩，特別漂亮。

我認為劉老師是一位有責任心，嚴格，大方，又隨和的老師。

劉老師寫的字是“自然美”，她在我們作業本上寫的字大而清晰，看上去就能感覺到劉老師大大方方又自然，就像是字如其人一樣。

我們班的紀律是全年級出了名的，劉老師就想辦法，讓坐在最後一桌的同學或班幹記錄下來上課講話，不聽課，搗亂課堂的同學，並彙報給老師，劉老師就會批評或懲罰他們。作業缺也是我們班的壞毛病，重則罰寫一兩遍，輕則扣操行分。從這些，我可以感受到劉老師嚴格，有責任心，又有工作經驗。

劉老師的教學與其他老師不一樣，她説：“同學們，從今天開始，上語文課時，所有同學上課都要舉手發言，如果當天要寫預習卡，舉手超過三次的同學免寫這項作業，如果次數不夠的同學要寫預習卡。”從此，原本一個平靜的課堂瞬間變成踴躍發言的`課堂。

劉老師一來到我們的班級，發生了翻天地覆的變化，得到了許多任課老師的表揚和稱讚，我堅信，我們班在劉老師的帶領下，一定可以成為“優秀班級”。

新來的作文11

今天，來了一個新的老師。她姓馬，我們叫她馬老師。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮，一對又亮又黑的眼珠，眼珠轉到的任何部分都顯得靈動俏媚。微微翹起的鼻子，使她顯得又雅氣，又逗人。那潤紅的兩脣，像兩片淡紅的，正在開放的花瓣，説起話來妙語連珠，馬老師有一頭漂亮的`頭髮，烏黑亮麗，又濃又密。

馬老師雖然很嚴厲，可也很幽默常常説出一些古詩，詞語等。前一段日子許多同學都不怎麼喜歡馬老師。而我不是這樣想的，雖然楊老師教了我們許多年，但是校長也是對我們好呀，讓這麼一位好老師叫我們，也是我們的榮幸啊！

初見馬老師，讓我們感覺她是一位兇巴巴的老師，漸漸的幾天相處，慢慢我發現馬老師在課堂上是有稍許的嚴厲，但我知道她的嚴厲是對我們好。在課餘時間裏，馬老師親切和藹，待我們十分温柔，與課堂上截然不同，化身成為了我們的朋友。

馬老師是一位優秀的班主任，她教過許多出色的學生，在出色的小學生導刊上，也有她學生髮表的幾篇文章。老師教過的學生很出色，我也要像他們一樣出色，成為老師的驕傲。

老師是辛勤的園丁，滋養了一代又一代的學生，我相信在馬老師的教育下，同時也通過自己的努力，變得很棒很棒。

新來的作文12

新學期開學，學校來了個轉學生。

他叫亨利，是個小“老外”，個子中等，留着西瓜頭的髮型，眼睛是藍色的。他常常笑眯眯的，為人和善，但説話語速很快，還不時中文夾着英文。同學們對他的'一舉一動，都覺得有點新鮮。他對新的學校和新的環境，也是充滿好奇。

在開學第一次的英語興趣小組活動上，我們認識了。打過招呼後，他就用英語問我，“你爸爸講英語嗎？”我想了想，認真地告訴他，“我爸爸平時不講英語，但他能講英語”。

隨着交流，我慢慢地知道了他的家庭和其他一些情況，他是個中美“合作”的小孩，爸爸是美國人，媽媽是中國人。亨利的爸爸平時主要講英語，難怪一開始，他就問我爸爸是否講英語的事情。我對他還想了解得更多一點，慢慢來吧。

亨利轉學到我們小學，我挺高興的，不僅多了個玩伴，還可以講講英語，或許以後我們還可以成為好朋友。

新來的作文13

上課了，這節是勞動與技術課。我們等啊等啊，祝老師還是沒來，卻等來了一位新老師。為什麼會來以為新老師呢？原來祝老師有事情，她是來給我們代課的。

一眼看去，代課老師長得高高瘦瘦的，瓜子臉，眼睛大大的，扎着一個馬尾辮，一本正經的，看上去好嚴肅哦。

代課老師教我們折盒子。先要我們把長方形的紙對摺，再對摺，折出來的像菱形，接着把四個尖尖角往裏面折，然後在上面分開的地方往下一折，再把露出來的尖尖角折到三角形裏，最後一拉，一個盒子就完成了。

代課老師教完了，第二次就要我們單獨完成了，並且告訴我們，折的快有好的前五名可以得到一張綠卡，我們興奮得幾乎要跳起來了。代課老師一聲令下，我們飛快地開始折，大家折得很用心，很仔細。很快，陸陸續續有人摺好了，我排在了第六位，正當我有點灰心的`時候，前面有人被刷了，哈哈，我進到了第五名，拿到了一張綠卡，我好開心啊！

新來的代課老師，雖然我不知道你姓什麼，但是歡迎你下次再來代課哦！

新來的作文14

嘿，你們想知道這個小娃娃是誰嗎？嘻嘻！先不告訴你們，聽完下面的“簡介”，你們大概就會知道了。

小娃娃“豎”起兩隻耳朵，戴了一頂“帽子”，身材和臉蛋差不多大小。別以為它這身材不咋滴，它小巧玲瓏的體型可愛極了，而且身體的顏色是我最喜歡的天藍色。小娃娃的臉白白的，那紅色的臉蛋顯得非常突出；水靈靈的'大眼睛黑溜溜的，好像兩顆黑的小珍珠。在它的頭頂上，有一個紅紅的大蘿蔔，彷彿小娃娃等着它掉下來，然後美美地吃上一口呢！

現在你知道了吧，這個小娃娃是——迷你模型小兔兔！

我們是在美樂熊裏相遇的。看到小兔兔的第一眼，我就深深地被它可愛的外形迷住了。小巧、迷你以及優雅的天藍色，太漂亮了！我也特別幸運，夾了一次，就把它夾住了，這就叫緣分！自從小兔兔來到我家，我對它就愛不釋手：和小兔兔一起玩，陪我一起寫作業，陪我一起看書......

雖然只是一隻玩偶小兔子，但它已經成為我的好朋友。有一次，我做了一個夢，在夢鄉中，它變成了一隻活蹦亂跳的小兔子，我們在藍天白雲下，在綠色的草坪上，盡情地玩耍，嬉鬧......

新來的作文15

在暑假勵志冬令營中，我認識了一位外教老師。他還給我們上了幾節有趣的課。其中最讓我留戀的要數取英語名的那節。

我們的外教老師叫MUNI（美牛），頭髮是金黃的，似乎金條一般。頭髮一卷一卷的，又像無數個“6”，美牛老師一搖頭，金黃的“6”翩翩起舞，從上面俯看像一朵大大的金黃的野菊花一樣。頭髮下是似乎粉紅的臉蛋，臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，“C”型的耳朵，不停説話的.嘴巴，最讓我好奇的是那個別具一格的老鷹鼻，讓我想起了圖坦卡蒙。

開始上課了，美牛老師興高采烈地用英語熟練地説：“你好，男孩、女孩們，我叫美牛，是你們的英語老師。”我們聽懂了，也用洪亮的英語説：“你好，美牛老師。”美牛老師神祕對翻譯李老師説讓我們猜猜是什麼好消息，我們左思右想、抓耳饒腮也想不出是什麼。美牛老師終於説出來，原來是給我們取英語名，我的英語名叫jack（傑克），有人説我叫甲克衫、傑克奧特曼，但我説是俠客。周來叫吉米似雞米；肖竺男叫託尼似拖地；鄒宏鑫巴卜似比巴卜泡泡糖……説也説不盡，只能等下次了，後會有期！