精選實踐活動作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的實踐活動作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

實踐活動作文 篇1

今日下完第二節課，大家就趕到操場，瞭解為何嗎？嘿嘿！那是由於大家今日要去漂亮奇特的“星空生態園”。

在車上，李老師先向大家詳細介紹了社會實踐活動的新項目：“今日我們去星空生態園呢，第一是去體驗，第二是去體會。那麼體驗什麼？我們要體驗除草的快樂。體驗農夫的艱辛。體會電影的奇妙風采。期待學生們一定要守規矩”。學生們聽見內容很開心，異口同聲的迴應：“好”。

趕到星空生態園，大家一下車見到好看的導遊姐姐，大家被分成2組，一組先去除草，另一組去種花。而把我分別在了第一組：除草。

跟隨導遊姐姐，大家趕到了第一個環形温室大棚，走入温室大棚，一陣鶯聲燕語的歌唱，吟繞耳邊，令人聽得痴迷。導遊姐姐告知大家，他們把這個温室大棚叫“火花”。突然間，眼睛閃閃發光，導遊姐姐走回來跟我説：“這類朝天椒稱為七彩椒，它每一次結朝天椒的情況下全是七個一起結果實的。”這簡直奇妙的七彩椒啊。導遊姐姐離開了，我看到一個七彩椒，七個抱在一起，如同七個剛出現的寶寶一樣。

大家邁向“火花”，一陣香薄荷冷氣飄過來，像在説：“歡迎光臨‘七色彩虹攔’。”七色彩虹攔道是正中間的一條路，兩側被木棍拉着，木棍上種着一種植物，在旁邊有一塊品牌上寫着“砍瓜”2個粗字，什麼叫砍瓜呢？導遊姐姐像會讀心魔術一樣看得出了我的疑慮，跟我説：“這類砍瓜是可以吃的，並且很便捷，你可以吃是多少就砍是多少，削掉後，它還會繼續自身再長出去。”砍瓜後邊的階梯上是熏衣草。“熏衣草被稱作百里香王后，它原來是栽種在波羅的海的綠色植物。學生們看一下這裏，這個是蛇瓜，別以為它現在是沒有果子的，結果的情況下就好像一條白蛇繞在上面。蛇瓜別稱又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”，它能清熱化痰，潤肺止咳潤腸通便。

“學生們結合。”一個工作員離開了回來説，大家兩個人一組，隨意配搭，剛開始除草，但是要當心，這兒有一種粗葉的草，是商品，不可以祛除，如今先尋找自身的搭擋，一聲命下，我也找到我們班的“曾海燕”。

“大夥兒尋找人了沒有？”

“找到！”

“好，除草總面積區劃好啦，剛開始除草。”

看着我，“轟、轟、轟”哪些也不管不顧一心除草。“當心！”一聲提示，把我的靈魂拉了回家。我一看“啊”，其實的手上拿着商品，就要被祛除，曾海燕一叫我也終止了。我趕忙放開手，用一隻手撫慰自身，自説自話：“還行沒拔，還行沒拔。”這一出現意外，要我剛開始提心吊膽地拔。我還在心裏想起：呵呵呵，想不到之前在家裏除草，在這裏也可以用上這技術性。

歷經十多分鐘的除草體驗主題活動，我與曾海燕得了第三名這一非常好的考試成績。

在星空生態園的道上，眼下四處是無垠無盡的紫色花海。一隻只白的彩蝶迎着三生三世涼涼輕風在的花海中舞蹈：有的半空中翩翩飛舞；有的向紳士般邀約漂亮的花小公主一起跳舞；有的兩隻蝴蝶纏綿悱惻在一起，為花瓣小公主演出……在紫色花海的遠兩側擁有 響聲美好的向日葵，迎着火紅的'太陽，為彩蝶與藍紫色花瓣小公主唱着鶯聲燕語的音樂，這一切多麼的美好呀！

我仰頭問：“它是熏衣草嗎？”“不，它是馬鞭草，這類與熏衣草相貌十分相似的草，它能夠鎮咳。”導遊姐姐説。

道別如夢幻仙境一樣的紫色花海，往前走就可以見到一小片的月季和玫瑰花，月季和玫瑰花有一種非常好辨別的方式，導遊姐姐然後講到：月季的花朵樓高是在三層下列，而玫瑰花的花朵疊加層數是在三層之上，之後大家能夠那樣辨別。

然後趕到蔬菜水果山林，踏過綠色的蔬菜山林便是電影室了。在蔬菜水果森林中也是有奇妙極其的地區，例如無土塑造：無土塑造是在一板塑膠板上栽種物品，伸出木板如同能見到後邊確實沒有土，僅有根。也有一種水栽栽種，它也是沒有土的，可在排水溝上隔着塑膠板，下邊是整潔的山泉水。

來到電影室，教師帶著大家看5D立體電影。

今日大家收看的是《仙靈谷》，大家先一人做在一個位置上，記好保險帶，我覺得怪異：為何看電視劇要記保險帶呢？儘管心存疑慮，可是我還是記了，隨後攜帶了一副眼鏡，眼下的顯示屏忽然就在眼下。

影片開始了，一開始，我啥都沒有覺得，可就在我認為無趣的那一刻，桌椅忽然上下搖晃起來，將我嚇了一跳，忽然桌椅前仰將我嚇了一跳，我驚訝的發覺，居然顯示屏上的主人翁幹什麼姿勢，大家就幹什麼姿勢。顯示屏上昆蟲剛開始進行雙翅飛起來，羽翼傳出“紋，紋，紋”的響聲，我的桌椅一邊動，大腿根部就一邊顫動。啊，簡直一種奇特的覺得！

此次趕到星空生態園進行撥草體驗社會實踐活動，要我體驗了很多新生事物。我發現會幹的自身，找到高興的自身；我發現全球的奇特無所不在。我體會了5D電影的奇特無限！

啊！我喜歡你，奇特的星空生態園，我很喜歡的科譜實踐活動產業基地！

實踐活動作文 篇2

“我要送你日不落的想念……”美妙的歌聲伴隨着一雙雙手拍打出的節奏，在大巴車上飄揚。

猜？我們要去幹什麼？哈哈，秋遊！

當我們聽到這個消息的時候，全班都炸開了窩，大家非常興奮！那麼我們的快樂之旅就要開始了！快來吧！

快樂的時間總是過得那麼短暫，下車了。我們踏入蘭亭的大門，那兒的空氣裏都似乎藴藏着書墨的香氣，一種文雅的氣息撲面而來。走入園子，綠茵茵的樹木，清澈的池水，一隻只肥碩的大白鵝，構成了一幅美麗的水墨畫。正是因為王羲之勤學苦練書法，才有了舉世聞名的，《蘭亭序》。漫步在這美麗的林中，那種寧靜的氛圍深深感染着我們，讓我們有所感觸。

時間在不知不覺中流逝着，太陽爬上了我們的頭頂——午餐時間到！去燒烤了！我們按捺住自己那顆激動不已的心，一蹦一跳地上了車，出發嘍！

走入蘭亭國家森林公園，同學們有説有笑的，一路走一路説，大家都在討論同一個話題：中午怎麼安排？吃什麼呢？真是一羣“小饞鬼”！跑着跳着終於到了目的地，找了個位子，坐下。拿出傢伙，再拿出媽媽為我這隻“饞蟲”準備的美味，與我的組員一起分享“佳餚”

“嗞嗞——”周圍同學的爐子都發出了這些聲音，惹得我那不聽話的口水不住的從我的嘴角順流而下。

還是快開始吧！“用錫箔紙包住小黃魚，放在碳上烤。”不從哪兒傳來了這句話。我們立即照做了起來。我用竹籤把醃好的裏脊肉串了起來，開始燒……眼看就要焦了，我們的“救兵”來了——趙老師！他教我們怎麼動手烤熟，但又不焦糊。於是我們按照他説的，言聽計從，做了起來。但這壓制不了我們心中的急切，“啥時候好了？”這句話時常從我們的嘴中脱口而出。可老天就是要讓我們經歷一番考驗與“折磨”，我們不停地翻動手中的`肉串，唯恐把這美味給糟蹋了。

在過了“很長”一段時間後，終於，肉串熟了。心中的成就感油然而生，我們一把搶過，大口大口地吃了起來，美味都“寫”在了臉上……不過，俗話説得好：“自己動手，豐衣足食。”我們還是需要自己動手的，才能真正的體會到實踐的樂趣之所在。快樂、美味、滿足交織着，像一串串美味的燒烤，充溢着我的心靈。美味不僅飄蕩在嘴中、空氣中，還洋溢在我們的心中。

快樂之旅，更是一次體驗之旅、學習之旅。古人云：“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有自己親身體驗過了，才會有體會，這種感覺是無法形容的。

這次的秋遊收穫滿滿，我們滿載而歸嘍！第一次的自己動手燒烤，太讓我們難忘了！可以説是歷經千辛萬苦才烤好的東西，太美味了！同時也讓我們深深地反思：我們在家裏的懶惰，是多麼的不好啊！我們應該多做家務，體驗勞動的樂趣，培養動手能力！

實踐活動作文 篇3

天高氣爽的11月送走了秋天，在這秋冬交接的時節裏，學校組織我們到四會貞山進行了一次社會實踐活動。

近兩小時的車程後，我們到達了目的地—四會貞山訓練拓展基地。這裏的環境十分優美，綠樹環抱，十分原生態，接近大自然。接下來的一天裏，我們上了五節在野外度過的課。

首先第一節課是摘菜葉喂家禽，在這節課裏我們看到了許多在平常生活中見不到的動物—馬，牛，羊，兔子。上完課後，教官進行了一個有獎競答比賽。第一個問題是在剛才我們看到的羊中最大的一隻多少公斤?這個問題剛一提出，立刻議論紛紛。教官點的第一個同學就答對了，是60多公斤，這位同學為我們中了個頭彩，獲得一個木瓜。第二個問題就不容易了：馬一天睡多長時間?我們回答了很多次也不對，原來是搞錯問題了，在教官的一再提醒下，我們的一個同學答了三十分鐘。其實是二十到四十分鐘，也對啦!在第一課，我們就抱回了兩個大木瓜。接下來的第二節課是插秧，這可是節勞動課。第三節和第四節分別是野炊和野戰，在去年都嘗試過，所以並沒有出什麼亂子。接着的第五節課也就是最後一節課是野外拓展課，雖然去年也有，但是也有很大分別。其中最令我難忘的時候第二節和第五節—插秧和拓展活動。

插秧。這兩個見過卻又陌生的字眼，出現在了我們的實踐活動中。與摘菜，澆水這些容易的勞動相比，難度是很大，因為要下水。換完拖鞋後，我們與(4)班一起進行插秧這個活動。首先老師並沒有着急讓我們下田，而是像我們講解了許多關於茶插秧的知識。原來插秧之前和之後有很多個步驟要做，而且在全世界的稻原來超過幾萬種呢!緊接着我們就準備下田插秧了。教官先向我們示範了一次，然後我們就下田了。本來我以為水下的泥是平的，很容易走過去。沒想到原來這是淤泥，很容易陷下去，水也冰冷冰冷的。雖然這時我很害怕，但仍不會退縮，勇敢地向前走。因此我們很快就站到自己的位置了。接下來我們每人有分到了八至九根秧，然後就該插秧了，我們小心翼翼地彎着腰，一根一根地插進去。其實插秧也沒想象中的那麼難嘛!可惜的是當我們開始熟練的'時候，就已經要集中了。從這次插秧活動中，我懂得了遇到困難要臨危不亂，更要互相扶持!還要有團隊精神!

野外拓展活動就不得不提了。這次的每一個項目，都極具挑戰性。教官先讓我們試去一下，緊接着就讓我們兩個班之間不計時間一起進行了雖然沒説是比賽，但是我們都把這當做了一場比賽，因此每個人的行動都是決勝的關鍵。第二組就是我們這一組了，到我的時候反應慢了一拍，不過我也很快追上去了。遇到一個獨木橋的時候本來我不太行，但也勇敢衝過去了!倒數第五個項目是跳木樁，本來這是我沒有難度的一個項目，但也失誤了。可我也很快地緊跟了上去。最難就是倒數第三個項目了，我快過完的時候掉了一下，雖然有些痛，但我還是撐過去了!最後一個環節我們齊心協力，最後終於戰勝了(4)班!在這個活動中我受益匪淺。不僅懂得了要團結一心，更懂得了要堅持不懈!

時間就這樣過去了。雖然只有短暫的一天，但我仍不會忘記這些身為中國武警的教官們。仍不會忘記這天受到的磨練和道理!

實踐活動作文 篇4

這個週末，我進行了一次實踐活動，目的是要掙到十塊錢，我決定靠買小鑰匙扣和一些髮卡掙錢。

第二天中午，我把那些小玩意擺在一個箱子裏，每當看到一位阿姨牽着媽媽的手走到我的`攤子前時，我就説一聲：“快來看看呀！多麼好看的髮卡，多可愛的鑰匙扣，只需要兩塊錢就能買到。”可他們很多頭也不回，直徑向前走去，有些瞟了我一眼，就走了，喊了一上午，嗓子都喊破了，眼看已經黃昏了，也只賺了六塊錢，這時，一個小妹妹好奇的看了看，我輕聲説：“小妹妹，想要嗎 ?” 她拉着媽媽的衣角，想買一個，可是他媽媽卻拉着她頭也不回的走了，這時，我眼前浮現出了許多幅小時候經常浮現出的畫面：我想讓媽媽買一個老奶奶或老爺爺的小玩意時，媽媽卻硬把我拽走了，我從來沒有想到過，如果給他一兩塊錢，是對他有多大的幫助啊！也許他已經喊了一天一夜，可卻沒賺到幾塊錢，今天，我終於明白了賺錢的辛苦，明白了爸爸媽媽工作時付出的辛勤與努力，明白了我生活在這個裏的幸福是多麼來之不易。