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回憶往事作文(通用15篇)

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在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶往事作文,希望對大家有所幫助。

回憶往事作文(通用15篇)

回憶往事作文1

這個週末,在我整理房間時,一顆磁鐵滾了出來。我輕輕地拿起了它,陷入了對往事的回憶。

教我英語的老師姓顧,我們都叫她顧老師。由於我的英語成績很不錯,所以很快就得到了她的賞識。由於我是一個不錯的學生,她總是很給我面子。

那時跟現在一樣,已是深秋。天黑的有點早。在上最後一節英語課時,夕陽很紅,因為快下山了。我的同學送給了我兩顆磁鐵。在上英語課時,我控制不住玩心,把手伸向了它們。老師打開了燈,可它們卻不怎麼聽話,亮幾下就滅了。老師只好藉助外面的那昏黃的光給我們上課。

也就在這時,那兩顆磁鐵碰到了一塊。“啪——”,聲音很響,全班都聽到了。顧老師問到:“是誰?”但她的`目光一直盯着我。她看得真真切切,我也看得真真切切。放下了磁鐵,我的手又癢起來了,心裏安慰着自己:“沒事,不要再讓磁鐵碰到一塊兒就好了。”鬼使神差地,它們又撞到了一起。我嚇了一跳,手一鬆,他們又到了地上,發出了兩聲巨響。老師的話音裏充滿了怒火:“王聰翰,把磁鐵交上來!”她的目光死死拽着我不放,我低着頭,慢慢地走到講台那兒,極不情願地交出了那兩顆珠子——在班級所有人的注視下。老師忽然分開了它們,還了一顆給我,説:“當你什麼時候考到一百分時,我就把剩下的一顆也還給你。”

也真奇怪,自從老師説了那句話起,我也不知道怎麼回事,總是在意想不到的地方出錯,總是與100分無緣,一直在九十八分、九十九分之間徘徊,甚至有一次就因為自己意志不堅定,臨交卷時把正確選項塗改而扣了分。

機會再一次降臨,快要期末考試了。我似乎用盡了所有的力氣,終於奪得了一百分。當我看着那張100分得試卷,我卻不想去找顧老師了——權當留個紀念吧!

我久久地凝視着那顆磁鐵,想着,老師會不會也在整理東西時,找到另一顆鐵珠呢?她會想起我嗎?

回憶往事作文2

記得四個月前,我正用着一枝枝素描筆在素描本上一筆一筆慢慢的雕刻出人物生動活潑的表情。這時畫室中收音機裏的廣播電台正播放着一首歌:“無誤”。雖然只是短短的五到十秒,但這首歌卻像迴音一樣,一遍又一遍地在我的心中迴盪着。我頓時像被石化了的石像,杵在厡地一動也不動地,回想着那十秒鐘的“無誤”。

“我想我是愛你的無誤,風為你改變顏色無誤,看不見未來,找不迴歸途。在淪陷的邊緣,我的是視線漸漸模糊……”回家後我一遍又一遍地播放着這首歌,我像被附身了一樣,雙手不停地在機器上重複的按鍵上盤旋。聽着聽着,我忽然想起了小學時的同學,眼淚便像止不住的.瀑布一樣留了下來,當音樂結束時,我又突然停止了動作,鑽進了往事。這首歌就像是我的一生,播出時就會讓我想起一連串的往事。

有一回,我在上美術課時遇到了瓶頸,我很粗心大意地把該畫的物品畫錯了,但是一切為時已晚,已經接近下課了。我的心頓時焦急了起來,這時耳熟能詳的旋律在我耳邊響起了,歌詞中的字句深深的打進我的耳朵裏,我忽然想起了“無誤”這個詞,世界上並不是所有的人、事、物都是無誤,我們人不可能不會犯下錯誤,所有的事情也並非都是正確的。我想我不是十全十美的,犯下錯誤就要改正,不是抱怨着自己能力不足、太笨,而是要問問自己是否已付出了最大的努力,再來檢討自己的缺失。

現在的我,依舊惦記着這首曾經打動過我的歌,我也在上次的過失中瞭解到無誤的定義,慢慢的也不再責備自己的過錯了,每當我聽到這首歌時,我總會想起它,讓我原本失落的心情,轉化為新希望的能量。

回憶往事作文3

“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”沒當我唱起這首歌時,我總會想起在我4歲時發生了一件不可思議的事。

那是一個晴空萬里的晌午,即使是空調下,也會感覺到六月盛夏的蒸騰暑氣。在那個裝有好幾十台空調的大樓——百貨大樓裏有一個吃着薯片的小女孩和媽媽走散了,她彷彿成了一隻失去爸爸媽媽的的小毛毛蟲,只好哭聲叫媽媽。那就是我,一個狼狽不堪的我。此時已是哭得滿臉通紅,涕淚橫流。

“小朋友,你爸爸媽媽呢?”一個服務員臉上洋溢着動人的笑容,顯得十分親切。我知道主動上來搭訕的十有八九是拐賣小孩的,所以我往後縮了縮身子,十分害怕。“呵呵,不用害怕,我帶你去廣播站播一條尋人啟事就行了。喲,小手怎麼這麼冰冷?”説着,她用那温暖般的大手一下子把我的小手烘得暖暖的,一直暖到我幼小的心田之中,我感動極了!原來世界上不僅只有父母好,處處都有愛的存在。

“以後再有這種事情就去找服務枱的.姐姐,她們可以幫助你找回爸爸媽媽哦!”她親切的對我嘮叨着,我的心裏又不禁加了一份親切感。我往她捱了挨,她手掌的温暖撫平了我那顆焦躁不已的心。後來,當我與媽媽重逢時,我哭着奔向她的懷抱,媽媽也落淚了,抱着我來到那服務員面前感激不盡。

隨着時間的流逝,許多事都讓人淡忘了,這件事卻刻骨銘心的刻在了我的腦海之中。生活中愛是無處不在的,只要我們每個多多對別人撒下愛的種苗,那麼我們的世界將更加美好。

我不禁又唱起了《愛的奉獻》:“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”

回憶往事作文4

回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓。從成功中探究真理。那就讓我們來着記憶時光隧道回憶往事吧!

這是哪兒?這是20xx年嗎?對着就是20xx年。那我就要去look一下。

今天是週一早上,陽光明媚,我的心情很不錯,不過要發生什麼事。過不真然,級部主任把我救了過去,對我説到:“你燙頭了。”天哪!這是清空一劈!冤枉啊!幸好地理老師過來説:“那是天生的,不是燙的。”級部主任這才放我一馬。我的冤情終於被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬大獎,難道是我時來運轉,嘿嘿,這下發了。對,先給媽媽買些好東西,剩下的錢我自己去消費的吧,哈哈哈……但不知道為什麼,心裏有種不在的'感覺,,心想:哎喲!到底要不要啊!我的心裏別擰的很,怎麼辦才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒有人,要不我就撿起來就當沒發生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過啊!我也有這種感覺,實在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對着這錢是愛不釋手,然後我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!於是我把錢交給了級部主任,走出辦公室的門,我激動的心情這平靜下來了。級部主任還表揚了我,在國旗下説我的偉宏壯記,誇我拾金不昧好少年。那是比拿着50元高興的了。

回到現在,我的心裏美滋滋,原來給別人快樂比自己快樂更快樂。回憶往事,我還做了一件這麼有意義的事,我為我自己感到高興,希望撿到錢速速上交,做一個拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。

回憶往事作文5

讓我們的生活學習中有很多事情值得我們去留戀,有很多事情值得我們去懷念,還有很多事情讓我們痛恨不已,生活是短暫的,但是我們不要等到失去的時候才懂得珍惜。

在七年級時臨近期末考試時,我們家發生了,一件大事,而這件事真讓我難以置信。也是這件事讓我留下了一個很大的遺憾。

在我星期天回家的時候走到門口就看到了一個冰冰冷冷的棺材在我奶奶的屋門口,這使我驚呆了,我説這怎麼回事?仔細一看,這是我爺爺的棺材,這時我才意識到我的爺爺已經離我很遠了,已經離開了這個世界,我那時才知道原來這世間的事物是這麼的短暫,這些是我痛恨了我自己很久,為什麼我現在才知道這件事情?我有時都在想,我的爸爸媽媽為什麼不告訴我呢?為什麼不把這件事情提前告訴我?他為什麼不讓我再見,我爺爺最後一面呢?我想過無數次,我也想過無數種可能,也許他們怕擔心我的學習也許他們會擔心我在學校的情緒,也擔心我在學校學習的狀態,儘管有這麼多可能,但是我還是痛恨,這條疤痕在我心中也許永遠也抹不去,因為我知道這是我的錯。

儘管在那裏哭的顛沛流離,可是還是沒有辦法彌補我的`過錯,在爺爺的一生中也許我是唯一沒有再見過她,最後一面的人。爺爺走的那天我沒在家,見他最後一面的時候,我也沒在家,等到我回來的時候只有一個冷冰冰的黑白照片在那裏。

小時候爺爺讓我做一些事情,我有一些不情願,但是還是做了可是現在呢,我想幫爺爺做,也做不成了。在別人眼裏看來我不是一個好孫女,因為我在別人面前表現得總是很堅強,然後表現出一種無所事事的表情,可是內心其實比誰都痛苦。還因為這件事我偷偷地在廚房裏哭那時的淚,想堵都堵不住。

我們的人生是完美的,我們的人生也是短暫的,我們做事情一定要全力以赴,不要留下任何的遺憾,不要讓我們痛恨自己,不要等到失去的時候才懂得珍惜,俗話説得好,且行且珍惜!

回憶往事作文6

靜靜的躺在一望無際的大草原上,呼吸着新鮮的空氣,望着蔚藍的天空中一朵朵棉花糖般的雲朵,聽着身旁牛吃草的聲音,這樣的場景難免會引起人們的遐想,但我卻回憶起了去年放風箏的一件事。

就在楊柳剛剛抽芽的季節,我和同學們商量去放風箏,大家異口同聲的答應了。

我們爭先恐後的跑出家門,穿過馬路,來到了一片綠油油的麥田旁邊,於是a和b搶先一步拿着風箏開始玩。a在前邊放着線,b在後面拖着風箏,你還別説,他們配合得還挺默契呢!在柔風的帶動下,風箏漸漸飛了起來,而且越飛越高,舞動着她那妖嬈美麗的身子。起初,風箏就像一隻受傷的的小鳥躊躇不前,還差點跟電線杆接吻,後來,慢慢的,風箏彷彿感覺飛翔的感覺很爽,越飛越高。可他們倒是痛快了,一點也不懂得憐香惜玉,讓我在後面猛追啊,速跑啊,緊趕慢趕,終於趕上了。

輪到c和d玩了,那風箏好像跟d是冤家似的,剛飛起來一點,讓我們大家欣喜若狂,可是一轉眼,一盆冷水又頃刻而下風箏又耷拉下來了。一連試了好幾次,結果一模一樣,這可把d氣的啊,那叫吹鬍子瞪眼!最後,她乾脆使出她那股潑勁,哈果然,最後一次老天不負有心人,風箏飛了!

當大家都坐下來休息的時候,我悄悄地走到風箏旁邊,把風箏套到我的腰上,心想也許,風箏能帶我飛上藍天,或者玩個穿越什麼的.也行啊!,我展開雙臂飛翔的動作,腳也開始狂奔起來,我就好像真飛到了藍天,和白雲握手,和太陽擁抱。春風拂面,如果這是個夢,我寧願永遠的活在夢裏。

我剛睜開眼,不料換來的卻是朋友們的捧腹大笑。

回憶着以前的種種往事,感覺自己就像在做夢一樣,然而當這個夢醒來的時候,你才會真正地懂得往事的美好!

回憶往事作文7

“好好説話,就不會有這所有不必要的事了。”心理老師説。

看了MV,聽了歌曲,我感觸很深,心中不由得生出一些情愫。好像這一切都是歷歷在目。

我因為一次和媽媽賭氣耿耿於懷,就只是因為一件雞毛蒜皮的小事而已。

這天是週六,我的朋友打電話過來。“在嗎?今天有空嗎?”我想也沒有想就答應了説:“有空啊!怎麼了。”她説:“我們去看電影吧!這個電影超好看的,我票都買好了。”我高興地答應了,在廚房中做菜的媽媽問,誰呀?我説,我的朋友叫我去圖書館看書順便做作業。媽媽聽了後説:“你要跟她多學學啊,但是要注意時間,不要太遲了!”説完,她就端着飯菜走了出來。

我心急火爆地扒了九口飯,急忙忙地看了一眼時間,説:“媽,我先走了,她在等我哩!”説完,我背上包走出了家門。而母親還依舊不放心地在門口望着我,我回頭那深邃的眼瞳凝望着我,我的`心有些動搖了,然而我還是決定,“背水一戰,”站在寒風刺骨的街頭。……。

時間踏着輕淺着腳印離我們遠去。我伸出手,眼看出針和分針已成了直角,十點整。我慢悠悠地回到家裏,輕輕地放下書包,悠閒地喝着牛奶,誰料“轟”的一聲,一張電影票按在我的書上,她説:“怎麼回事?不是説和同學學習去了嗎?”我氣憤地看了一眼説:“我有分寸,我不想整日整日地學習,那樣只會成為一個書呆子。”“你還有埋了”在她要打在我肩的一瞬間,我奪門而出,也沒有顧着身後無論叫得多響的母親。

就這樣,我們的關係僵持了三天三夜,就在第二晚上,我走進房門又悄悄地推門向外望。母親正手無足措地走來走去。我猛然發現媽媽眼角的魚尾紋深了,頭髮也有些花白。她就在不經意間也在逐漸變老。我覺悟:我不應該瞞着媽媽讓她擔心害怕。

我在漸漸長大,而母親卻在逐漸變老,翻檢過去的日子,我做了許多對不起她的事。就讓我用我懂事的腳步去追隨她那變老的速度…

回憶往事作文8

後來,我每天坐23路公交車去上學的時候都會碰到他們倆,只要遇見他們倆,我就會想盡辦法使出一些怪招去整蠱他們。有時我神不知鬼不覺地在他們倆背後貼一些辦證廣告,有時我會和我一起坐車的同學一起給他們去綽號。我就一直實施着這些“無傷大雅”的報復行動,但隨後的一次整蠱,讓我至今回憶起來仍覺得慚愧。

一天下午放學,我和一個朋友坐車回家,那個朋友手裏拿着彈弓,就在這時我看到了他倆。於是我“靈機”一動,就對我朋友説,“不如用彈弓彈他們吧”,我朋友拍手叫好。我倆就坐在他倆的後面,我拿起彈弓向他們其中一個彈過去,結果他沒有生氣。我更肆無忌憚了,拿起彈弓瞄向那位曾經説我“沒有公德心”的'中學生。當時,他臉上有傷,貼了一個創可貼,我不管三七二十一依舊實施我的報復行動,讓我無地自容的是,他不但沒有生氣,還回頭衝我微微一笑,打了個招呼。從那以後我再也沒有實施我的報復計劃了。

這件事以後,我本想找個機會向他們道歉的,但是在23路公交車上已不再見他們的蹤影了。小學畢業,我如願以償地考上了他們倆就讀的那所中學,一直以來,我希望哪天能在校園碰到他們,我要真誠地向他們説聲“sorry”!

也許他們早已忘記了那個曾在23路車上愛搗蛋的小妹妹,又或者他們在回憶起陳年的往事時,也只是一笑而過,就像一個年老的長者寬容地對待幼稚的孩童一般的情緒。不管他倆記得與否,今天我還是藉助手中的這支筆真誠地向他們説聲:“對不起”,希望他們能看得見,聽的到。

回憶往事作文9

童年,這是每個人都有的經歷,相信是美好的,也許有的不是很好,每個人的童年生活不同,不過,我知道大家不會忘記那快樂的童年,那美好的回憶。

其實,我的童年是高笑的、調皮的,那是無知的我做了一件多愚蠢的.事。

小時候,大概是6歲的時候吧,媽媽早上叮囑我説:女兒,今天,爸媽都不在家,你自己要小心喔,找過好自己,在家不要搗蛋,要記得把家的小雞餵飽,冰箱裏有飯,知道嗎?

我説:知道啦,嗎再見,坐在家裏寫作業的我是那麼的無聊,想起我當年是那麼的聽話,過得好久,叮叮,鐘聲響了,響了一次,我看了一下鍾,也不怎麼知道點數,心想,響了一次是不是1點啊?不管了,出去買點東西吃,我拿着5毛錢去外面買雪糕,高高興興的我跑出去,雪糕買回來了,在回來的路上,我看到一個比我小的嬰兒在哭,心裏好奇的我看了好久,想,她為什麼哭啊?是不是她媽媽不給錢她買雪糕,還好,我有錢買雪糕,我不會哭,哈哈!突然,我看到一個大人來了,手裏拿着碗和匙表,把飯慢慢的為在小嬰兒的口裏,奇怪的是嬰兒不哭了,不看了,趕快回家,呆會媽媽罵,

回到家,坐了一會兒,聽到後院的小雞在叫,嘰嘰的叫的好大聲,我跑過去一看,哦,原來我還沒喂小雞,我把冰箱了的飯拿出來,心裏鬱悶,怎樣喂啊?經過思考,我想到剛才那個大人是怎樣喂小孩了,我也拿了一個碗來,想把飯喂在小雞的口裏,可是,小雞在跟我玩,我一走進它就跑,弄得我頭都暈了,後來,我把小雞抓住了,我把它抱在懷裏,一口一口的放在它嘴裏,小雞餵飽了,我可以看電視了,不知不絕媽媽回來了。

旁晚,媽媽回來了,問:女兒,今天有沒有頑皮啊?

我:沒有,媽媽,我好乖啊,我一直在家。

媽媽:小雞餵了嗎?

我:餵了,不過好難搞啊。

媽媽:怎麼樣難,説來看看。

我:小雞一直在跑,後來我抓住了它,抱在懷裏餵了,不過還好我把它餵飽了。

回憶往事作文10

今夜涼風大起,

心雜亂。

涼亭一坐,

手捧一大白濁酒,

花生一碟,

無佳人。

日子總是像指尖渡過的流沙一般,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和微笑,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,不為人知,而留下的笑靨和淚水總是有你們的身影總是在記憶深處歷久猶新,揮之不去。

今夜,我的心兒略是有那麼幾分沉重。想起那個九月無悲無喜,我從單薄的青春裏打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現的悲喜和無常。

我在想生命只是一個不停遊蕩的風兒,你我所飄過的沒一個地方,每個人,也許都是回憶而已,我是茶館,你只不過是茶客擺了,我向來喜歡每到一處便留下紀念,留下回憶,喜歡懷念過去,喜歡回首,喜歡把你深深地放在心裏不忘記。如今卻發現,所謂在我心裏刻骨銘心的的那些事和物在歷史長河中化作了煙雲。其實,每一天都可以很簡單的過去,開心笑,累了便是大睡一覺,心來又是大笑。

不停地在告誡自己,有些人和物不必執意挽留,他是你生命中的過客,來自何處,歸往何方和自己毫無關係,那便可以不必理會;眼前人,在你的生命中逗留,影響着你的'未來,不管隨你怎麼擺脱,到了最後大家都會心心相惜,因為人的一生真的好短,陪你演完一場戲的人不會有太多,你的人生本來是無色的,他們的到來給你的生命添加的暖色。

有時候,在迷茫也算是在思考。人生、過往、現在、未來都不會太難。走過了生命的坎坷,遇到過有太多不順心的事物,學會了視而不見,也學會了逆來順受。無法避免的痛苦便是享受吧,學會以令一種眼光看待人生,你會發現,所謂的陰霾只是無稽之談。經歷的事物多了,你便變得滄桑,會感到彷徨,會憂傷,會有苦雨寒蕭的幽怨,也會有日落烏啼的悲涼。但是那短暫的青春怎麼容忍你去揮霍,每個人都有屬於自己的美麗,有自己的芬芳,何必去看待他人的眼光,你只需綻放自己獨一無二的美就可以了。

説偏了吧。人生是一本倉促的書,哪容你去談。

回憶往事作文11

十二歲了,告別了偎依在媽媽懷裏的日子;告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的鬍鬚扎自己臉蛋的日子;告別了受老師批評與表揚的日子;告別了學着表哥玩飛鏢,卻怎麼也學不會的日子。

邁進了初中的大門,我告別了無知,走向了有知。在初一,我總是聽到“比學習”這幾個字眼。於是,我便鄭重其事地把學習放在心上,每天心裏想揣個石頭一樣沉重。我努力了,可是次次考試都不是盡如人意。當我看到期中地理捲上鮮紅的“58”分時,當以前同班的同學用懷疑和輕蔑的眼光看着我時,我想哭、、但是我沒有,直到快步跑回家時,我才撲到爸爸懷裏大哭起來。那次,7門我排24名……

職位的選擇,朋友的舉動,老師的語言……都深深刺痛着我,我總望着蔚藍的天空獨自遐想着我到底何去何從、還是這樣,第三次月考我怎麼也不會想到英語竟然只考了102.5分,我想還是自己沒用功吧!我便開始按照所訂的`計劃實行,我一下子心情很明朗了,只在擔心期末考試會怎麼樣、那天,爸爸走進我的房間。“爸,我的眼睛疼!”“疼疼疼,你沒看現在都11點多了!”“叭”一個耳光閃過來,我的淚珠滾落下來。我看着爸爸,一絲憂傷湧上心頭。爸爸撫着我的書本,“繼續學吧!”我看着爸爸媽媽頭上與日俱增的白髮,心已涼了半……

終於,我期末考試無論七門還是三門都是第2,我並沒有很高興。回到家,我哭了。上次為沒考好而哭,這次為考好而哭。我終於明白從第6名到第2名或者説從第24名到第2名經歷了怎樣的辛酸。“綿羊”説,她還要跟我比下去,初一下學期的第一次月考就要看誰在前面。

我點點頭,隨即又想起了那些辛酸的往事。

不要泄氣……

回憶往事作文12

暑假,我去了紅原騎馬,在那裏,我留下一段驚心動魄的回憶。

那是一個細雨朦朧的日子,我隨媽媽、爸爸一起來到紅原騎馬場騎馬。一路上,我興奮不已,不停地向窗外張望,終於到騎馬場了,我迫不及待地跳下車,前往騎馬場。經過一番對門票的討價還價後,終於能騎馬了。

當叔叔扶着我騎上馬時,我的心裏還是有一點兒小緊張。當確定我坐穩了以後,叔叔便牽着韁繩出發了,馬慢悠悠地走,我在它的背上一顛一顛的',差點掉下來。可是我仍然覺得不過癮,走完一圈後,我自己從馬背上下來,可下來是下來了,我卻不小心朝馬身踢了一腳,那匹馬立刻倒向一邊,撞了另一匹馬,幸好那兩匹馬夠健壯,即時穩住身子,不然早就翻到在地了。

由於上一次騎馬還不過癮,所以我還想再騎一次,並想讓叔叔放開韁繩,叔叔同意了。於是,我一個人騎馬在草原上散步了。我一個人騎着馬,心裏樂開了花,可還沒樂幾秒時,狀況出現了:我騎的那匹馬,突然向大山的方向走去,我用韁繩調整它的方向,但它怎麼也不向右走,一邊走,還一邊抖動身子,想把我甩下去。就在那一剎那間,我猛然醒悟了:它想報我踢它那一腳的仇,這個記仇的傢伙!我看看媽媽,她大聲地呼喊叔叔過來救我,再看看爸爸,他算是鎮定的了,可也太鎮定了吧,還若無其事地騎馬。馬場的叔叔趕緊騎上馬,向我奔來,但我騎的那匹馬似乎受驚嚇了,也開始奔馳。經過幾分鐘的追趕,那匹記仇的馬終於筋疲力盡,叔叔趁着這個機會趕緊把我救了下來。

雖然發生了這一事件,但我還是一樣喜歡馬,喜歡它們的野性,喜歡它們的雄壯,更喜歡它們像人一樣的情感。

回憶往事作文13

最近不知道怎麼回事,特別喜歡想起以前還沒有上學時跟姐姐和弟弟一起玩耍的場景。在那個時候我們姐弟三人是無憂無慮的,好像在那個時候根本不會思考在學習上的問題,每天腦子裏想的就是今天吃什麼,還有就是跟小夥伴們去哪裏玩耍。前幾天突然看見了幾個班裏的同學因為一件玩具而發起了爭執,這件事情讓我想起了之前也是因為一件玩具的事情讓我媽媽打我。

在那個時候我和姐姐弟弟都沒有上學,因為姐姐弟弟是我大舅家的孩子。我大舅和大舅媽又因為工作的原因,所以將姐姐弟弟放在老家裏面讓舅奶奶帶着。我們家跟大舅奶家是鄰居,所以經常和姐姐還有弟弟一起玩耍。有一次我爸爸給我買了一件非常好玩的玩具,我自己一個人在家裏的沙發上獨自玩耍。過了一會兒,姐姐帶着弟弟來找我一起玩。一開始的時候姐姐和弟弟也想玩,但是我那個時候是不懂事的,也可以説是比較自私的一個人並沒有同意。姐姐生氣之下就想要帶弟弟回家,並且不跟我以後玩耍。這時候我是非常想要和他們一起玩耍了,但是我又不想要自己的玩具跟他們一起分享。當他們走了之後,我在那時候我唯一知道的辦法就是失聲痛哭。

其實這個時候媽媽一直在旁邊看着這件事情的.發生過程,媽媽看到我這副模樣一下子就打我了。還跟我説要想姐姐和弟弟跟我一起玩耍,那麼就要分享自己的玩具。如果不分享的話,那麼姐姐弟弟自己玩耍你又不想讓別人回家。也正是因為這一件事,在我的心裏埋下了要與別人分享的事情。只有和別人分享自己的玩具,才能夠收穫他人的友誼。

回憶往事作文14

翻開相冊,一張畢業照片映入眼簾,記憶回到小學,回到那時那地。想起了他,不禁一笑。那時的他……

生活的圈子真的很小,學校的圈子更是小之又小。在小學,他可謂是響噹噹的大人物,在學校是出了名的調皮、愛搞惡作劇,是老師最頭疼的學生,更是讓班主任操碎了心。

上天真是眷顧我,讓我倒了八輩子黴,老師偏偏讓我和他同桌。唉,免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

同桌總愛“挑釁”:在我想題時,用筆敲一下我的頭,同時大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的`有字的紙拼起來大聲朗讀,説些讓人哭笑不得的話,當我又氣又笑滿臉通紅話都説不出時,他便哈哈大笑,得意得跟什麼似的。

他最偉大的事業就是睡覺。他醒來時往往是下課時分。他的嘴也不閒着,整天嘰裏咕嚕哼着“我愛你,愛着你,就像老鼠愛大米”。有次我正在想題,被他那“動聽”的歌曲打斷了,怒不可遏的吼道:“唱什麼唱?如果老鼠愛大米,就讓他唱給大米聽,難不成你是老鼠?”

“吼什麼吼?眼瞪得跟牛眼似的,我方堅決執行睦鄰友好政策,況且好男不跟女鬥。”

“狗嘴裏吐不出象牙來。”

“你倒是吐一個給我看看。”好啊,這等於罵我是……是可忍孰不可忍,既然敵人以如此囂張的點燃了戰爭的導火線,反正和他糾纏不清,何苦多費口舌,我怒目圓瞪準備動手。

“君子動口不動手。”

“我不是君子,接招。”他嘗過我的厲害,不敢招架,灰溜溜的逃之夭夭,嘴裏還不忘喊着“好漢不吃眼前虧,三十六計走為上計。”

想想以前同桌的趣事真是一種享受,只可惜現在我們應經各奔東西,想到這兒,心裏麻酥酥的,萌生出絲絲不捨……

回憶往事作文15

時間過得真快,就像一條清澈的小河從我身邊悄悄流過。回首看看幾年的中學生活,就像雪地上的一串腳印,有的彎,有的直,有的深,有的淺。可在這其中,最使我難忘的便是我變勇敢的小事。

初二下學期,我們帶着一種留戀之情離隊了。我懷着對少先隊的留戀寫了一篇《離隊情》。不知怎的老師知道了這件事,他找到了我,讓我在“六一’班會上讀這篇文章(交代事情的起因。)。我幾乎嚇了一跳,什麼,讓我讀!這對我可大難了。平日裏我是那麼平凡,平凡得在間學面前都不曾大聲地説過一句話。可今天,老師卻要我在同學面前讀這篇文章。我,真害怕呀!可望着老師那充滿鼓勵的眼神,我同意了。那幾天我覺得時間過得比往日都快,一晃“六一”馬上到了。前一天晚上,我可真害怕極了,我一遙又一遍地念叨着:“讀,不讀……”最後我竟鬼使神差地抓起閹兒來,“讀”,我抓住的是一個端端正正的“讀”字。這時我彷彿輕鬆了許多,我對自己説,這是老天的意思,可不能違背呀!

第二天班會上,大家都圍坐在桌子旁有説有笑,班長一次又一次地嚷着:“別説了,別説了!”可同學們根本沒把她放在眼裏,仍然大聲地説笑。班長向我使了個眼色,示意讓我上去,可我心裏早就敲起了小鼓。我慢慢編到講台前,用極低的聲音讀着那平凡的文章。漸漸的耳邊的'説笑聲變小了,一會兒教室裏便只有我那極低的朗讀聲了。我抬眼望了望,一雙雙嚴肅鼓勵而又敬佩的眼神正在望着我。一瞬間,我膽大了起來,放下了手中緊緊握着的稿紙,竟面帶表情地大聲朗誦起來。同學們仍是那麼安靜地坐在那裏,彷彿第一次認識我。最後在一片熱烈的掌聲中,我的“演講”結束了,走下了講台。聽到同學們的稱讚、鼓勵、親切的話語,我的眼睛濕潤了。

這就是我的同學,他們人人都有一穎火熱的心,他們為集體中的每個同伴的進步而高興。我心裏從那時起便有了一句話;我的成長是藉着同學們的力量。