雛鷹爭章作文精選15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雛鷹爭章作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

雛鷹爭章作文1

雛鷹爭章中有“閲讀、表演、保健、禮儀”這四枚獎章。誰可以得這四個獎章呢？閲讀章，我推薦“楊嘉堃”。

楊嘉堃是我們班的“博學之星”。他可以説是學富五車，滿腹經綸。我聽説他家牆上都是書，而且，他家藏書我可説不準，可能有上千本呢！他今年帶書到班級圖書角，一帶就帶了42本！他精通曆史，每次上關於歷史的課文時，他總能舉手舉到下課。

楊嘉堃不但學富五車，而且閲讀能力超強！四年級上學期，我買的一部叫《貓武士》的21本小説傳到班級來。於是，貓武士風波就此開始了。那時我已看到7《午夜追蹤》了，楊嘉堃和晁瑞辰才剛剛開始看1《呼喚野性》呢！一星期加二天後，眼前的`這一幕讓我目瞪口呆，腦子就在那時“死機”了，10秒後才“重啟”。楊嘉堃竟拿了本“貓10《星光指路》”，而且他已經看到16章了，我才看到7的第五章呢！晁瑞辰更是驚訝，呆呆地坐在那兒。他還是被我一腳踹到地上再使勁地搖才清醒過來。

這就是我推薦的楊嘉堃，他可以評閲讀章（我認為）。怎麼樣。是不是很稱職呀？

雛鷹爭章作文2

自從“雛鷹爭章”活動開展以來，大家都積極行動起來，班上湧現出很多優秀學生。在這裏我特別想推薦她獲得“閲讀獎章”。

有一次，我跟她説好要去公園玩的，可是她一直沒去。於是，我就一路狂奔到她家，路上，旁邊的小草露出了小腦袋，我像們微笑；小花也開了，有黃的、紅的、紫的、綠的、青的'……

我顧不上欣賞這美麗的風景，一溜煙跑到她家，我走進她家，結果發現她在看《魯濱孫漂流記》，過了好一會兒，她才發現了我。一臉疑惑的問：“你怎麼在這兒？你什麼時候進來的？你有什麼事情？”

我説：“你真是個“小書迷”！我們不是説好要去公園玩的嗎？”“對呀！我都忘記了，呵呵！”

同學們，她就是陳玉廷，你們説，這枚“閲讀獎章”是不是非她莫屬呢？

簡評：能通過一件簡單的小事反映人物的性格特徵，使形象躍然紙上。

雛鷹爭章作文3

談起閲讀章，非是我的好朋友呂欣洋才配得上這枚章。

呂欣洋每天都會帶一些書來看，而且每天都會把他來的書都看完，只要他拿到他心愛的書，便會手舞足蹈，捧着書就像捧着金子一樣，然後津津有味地看起來。有時候他抓耳撓腮，好像在思考問題，有時候他仰天大笑，好像被書中的人物逗樂了，有時目不轉睛地看着好，像被書裏的趣味故事吸引了。有一次我到他家裏玩，只見客廳、卧室裏都放着書，哎，他馬上就要變成書蟲了，記得還有一次我約他到人民公園玩，我在大門口等啊等啊，還沒見着他人影，我就立刻打電話：你怎麼還不來？”我馬上就來。”他這才從書房裏跑出來走向人民公園，我一看啊，他包裏全是書，我説我們去扎風箏，他一邊走一邊看書。咚”他連説對不起，一瞧，他撞到石頭上了，他笑了笑，又去看書了。

他曾對我説過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

慢慢地，書中的語言變成了他自己的語言，書中的知識變成了他自己的`知識。

這就是我們班的百科全書，希望你們投他一票，讓他的榮耀櫃”裏多一個閲讀獎章。

雛鷹爭章作文4

我們班上的“小書蟲”陳智帥，我希望他能得到閲讀章，他有一頭黑的短髮，顯得他十分帥氣。一雙黑葡萄似的大眼睛閃爍着智慧的光芒，一張小嘴巴能説會道説出的.話總能透露出他的善良。

陳智帥每當拿起心愛的書時，兩眼放光，緊緊地盯着書不放，好像得到了一件寶貝似的，吃飯看，休息看，睡前看，對書愛不釋手。看到有趣的地方，便哈哈大笑，讀到悲傷的地方，便抿緊嘴脣，大家都因此稱他為“小書蟲”。

記得有一次下課，大家都出去玩各種各樣的遊戲，他卻從抽屜裏拿出一本書，坐在地上津津有味地看了起來，無論外面的聲音有多大，無論誰來找他一起玩，都沒有打擾到他，他彷彿整個人都融入了書中，專心致志地看他的書。因為書看得多，所以他的知識也不少，每次考試都能考到前五名。

這就是“小書蟲”陳智帥，聽到我的推薦理由，你是否也想讓他獲得閲讀章呢？

雛鷹爭章作文5

要説閲讀章的獲獎人，那非得是蘇海嘯不可。

有一次，上體育課，同學們都像小鳥一樣歡快地飛出了教室，而他卻像是有磁鐵吸着他一樣，一動不動。同學們在他耳邊叫喊他都當耳旁風，這時，體育老師來了，才把他喊出了教室，可他還是依依不捨，像飢餓的人看到了麪包卻怎麼也吃不到的'情景。

還有一次，上語文課，老師讓同學們自由閲讀，蘇海嘯立即從書包裏拿出了一本他讀過很多遍的書津津有味地讀了起來。同學們的目光全都轉移到了蘇海嘯上，因為蘇海嘯一會兒哈哈大笑，一會兒沉默不語，一會兒皺緊眉頭。逗得大家笑得合不攏嘴。過了一會兒上數學課了，蘇海嘯還沉浸在書的世界裏。不管老師是搖晃他的身軀，還是在他的耳邊叫喊，他依然沉浸在書的世界，數學老師歎了口氣，説：“反正他成績好，還是讓他看吧，”説完就給我們上了一堂課。下課了，蘇海嘯一臉懵地問我：“下一堂課是數學嗎？”我一不小心笑出了豬聲，説：“數學課已經上完了！”“啥！”蘇海嘯驚呆了。我對他説：“你看書太入迷了。”

這就是“小書迷”蘇海嘯。我還有一個問題，你們覺得他可以獲得閲讀章嗎？

雛鷹爭章作文6

我走進了這室偶然看到一本書，我正在想這是誰的書，這時書的主人——杭知宇來了，他坐到了位子上，又開始聚精會神地看起了書。我看到這，便情不自禁的想把閲讀章給杭知宇。

我把閲讀讀章給杭知宇，大家知道為什麼嗎？聽我説一下吧！

學期剛開始的時候，老師發了好多書。杭知宇剛拿到書的時候，就像得到了寶貝似的.，雙手輕輕地捧着書，雙眼發光，老師剛把書發完，就去了辦公室，老師剛走，全班人便開始説話，有的下位，教室就像一口炸開的鍋。我把目光投到杭知宇那，他就如與世隔絕，他輕輕地打開書，認真地看起來，他看到不同的情節時，會有不同的反應，看到書中主人公高興時，他也跟着大笑，那笑聲跟風鈴聲音一樣清脆，臉上泛起了酒窩，裏面好像有滿滿的美酒。主人公做了一件糗事時，他的嘴張的很大，彷彿一口能把碗完吞了。裏面的人傷心時，他便情不自禁地哭起來，那眼淚就像斷線的珠子，落在了書本上，書中有人欺負了主人公，他就特別生氣，還拍了一下桌子……放學後教室只剩下他，老師看見了叫了他一下，杭知宇才從書海中回來了，依依不捨地把書收起來。

我再一次建議大家給他投票，你看他是不是值得擁有閲讀章呢？

雛鷹爭章作文7

這學期，我參加了一項名為“鷹寮屋”的活動。

我在網上收集了一些關於“鷹爭章”活動的相關信息。這項活動是1992年發起的“中國小鷹行動”的重要組成部分。鼓勵兒童和青少年從他們的生活開始，通過監管、競爭、檢查、頒佈和保護為自己設定新的目標。

它有很多章節。讓我們用大腦來填充空。如國情章、綠色章、廉潔修身章等。其中，綠色章節給我留下了深刻的印象。綠色章節是讓我們種一棵小樹，給它澆水施肥，並記錄它的生長過程。比賽的目標是“熱愛綠色，保護綠色，美化我們的家園”。我絕對認為這是一個很好的章節，它可以讓我們知道植樹的.好處，讓我們知道大自然對樹木來説是不可或缺的。因此，我們必須保護樹木，種植更多的植物，綠化我們美麗的家園！

除了綠色一章，還有很多章節我也記得比較深刻，比如國情一章。國情章的目標是愛祖國和人民。中國人口約13億，是世界上人口最多的國家。中國有許多難忘的節日:春節、元宵節、清明節、中秋節等。我們中國有很多英雄，比如琅琊山五莊、毛主席、歐陽海等等。

我認為，小鷹搏擊章對我們小學生來説是一個很好的練習，我一定要爭取章！

雛鷹爭章作文8

“雛鷹爭章”活動的各位評委老師，今天我在這裏鄭重地為大家推薦我的好朋友“閲讀之星”韓奕琳。我相信這枚“閲讀獎章”非她莫屬。

記得有一次，她來我家玩。我拿出一本新買的書，她立馬兩眼放光，翻開書如飢似渴的讀了起來，那雙渴望知識的大眼睛像磁鐵一樣吸在書上。一會兒，她的嘴角露出一絲微笑，對書裏的內容很感興趣；一會兒，她又被書裏的內容逗得哈哈大笑；一會兒，她又皺起眉頭，與書裏的主人公一起解開謎題。看了很久，我喊她來吃點心，卻沒有迴應，我又喊了第二遍第三遍，可是仍然沒有迴應。我走進房間一看，原來啊，她在那兒津津有味的讀書呢！竟然連我喊她都聽不見，真是一個書呆子！佩服她！

韓奕琳還參加了學校舉辦的“致遠少年説”朗讀大賽，她以那生情並茂的朗讀獲得了優異的成績，贏得了評委老師的'好評！除此之外，她還擔任過學校活動的主持人，參加過各種各樣的朗讀比賽，也都以優秀的成績凱旋而歸。

親愛的評委老師們，這就是我們班的“閲讀明星”韓奕琳，請大家為她投上寶貴的一票吧！

雛鷹爭章作文9

這個班舉行了“鷹隊”活動。我認為唐·雲傑應該被授予“表演班”。

唐·雲傑是一個幽默風趣的小男孩。他有濃密的眉毛和明亮的眼睛。我有時會想:如果這雙眼睛是在一個女孩的臉上，那麼那個女孩一定很漂亮。此外，我還發現他的`兩個小拇指不一樣長。他説他拉小提琴。

唐·雲傑非常喜歡拉小提琴。他拉小提琴已經到了九年級。他第一次告訴我這個號碼。我驚訝得睜大了眼睛，張開了嘴。他特別喜歡西班牙交響樂，感到無聊時會哼哼唧唧。

四年級元旦那天，他演奏了一首充滿激情的樂曲《第22小提琴協奏曲》。我認為這是一首非常優美的曲子，準備睡覺了。然而，當他拉小提琴時，他把我從睡夢中叫醒。我嚇了一跳:唐·雲傑是怎麼演奏這首曲子的？他可能想向他的同學敞開心扉。他演奏完之後，班上爆發出雷鳴般的掌聲。我問他，"彈這首曲子需要多長時間？"他想了一會兒，説，“嗯——已經四個月了。”哇！播放這首歌花了很長時間。

此外，他還學習了許多困難的曲子，這些曲子必須通過努力才能完成。

怎麼樣？聽了我的介紹後，知道唐·雲傑為什麼適合演《表演章節》！

雛鷹爭章作文10

開展了雛鷹爭章活動之後，我們班裏一下子湧出了許多活躍分子，但我覺得最佳人選還要是我們班的一位女孩子。

她是一位個子高的出名的女生，她活潑、開朗、幽默、能幹，是老師得力的助手。

你們可能不知道，我的夢想是上哈佛大學，可我萬萬沒想到，她的夢想竟然和我一樣。但我又覺得她想上哈佛並不難。因為她上課認真聽講、積極發言、成績優異；她還主動買了練習冊，利用課外時間去加強練習，鞏固知識。當然，想上哈佛也並非這麼簡單，那可要付出常人八倍的努力啊！但她做到了，所以學習章非她莫屬！

她不僅可以拿學習章，還可以拿另外一枚獎章——樂於助人章。

有一次，在上體育課，有位同學的腿被樹枝劃傷了，她趕忙帶着那位同學去了醫務室。又有一次，在上數學課，又有位同學流鼻血了，她趕忙掏出紙巾，幫那位同學按住了鼻腔，並帶她去洗手間清洗。這就是我們班的老班長，受到全班同學愛戴的殷佳寧。

總之，可以拿獎章的'肯定不止她一個，但是她在我的心目中就是最棒的！我相信，終有一天，這些雛鷹將會拍着有力的翅膀飛向藍天！

雛鷹爭章作文11

説到體育能手，我們班的所有同學一定會在最快的時間內想到這個名字——周潤揚。

短短的頭髮，兩隻炯炯有神的眼睛，再加上長長的腿，咋一看，也挺像個體育高手。他在學校下課的時候，經常説一些笑話來逗我們。雖然他説的笑話只把自己給逗笑了，但只要一聽在“體育”二字，或在課程表上得知下節課是體育課時，頓時，兩眼直髮光，在臉上代替笑容是嚴肅，身上好像有股使不完的.勁，以最快的速度衝下樓。他常説，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不，教室裏又沒了他的身影，準是把那節課又當成體育課了，不行，得叫他回來。每當在“冬季三項賽”或別的什麼運動會快要來臨之際，他都踴躍報名，在下課時，總會聽到他奔向操場的腳步聲，中午剛剛吃過飯，就三步並着兩步奔向操場。在家裏，他更加勤奮，有時連飯都顧不上吃就去練習跑步了。因此，他的跑步速度一直在“更上一層樓”。可他不為自己的成績而驕傲，還説，沒有最好，只要更好。所以，他還在一直進步着，無邊無際的盡頭——

功夫不負有心人，老天還是有眼睛的，終於，在這這一屆校園運動會上，他以像離弦的箭似的飛快速度，打出了優勝。

他就是我的好同學——周潤揚。

雛鷹爭章作文12

我有一位同班同學，她叫陳皖蘇，她是一位非常優秀，愛看書的女同學，閲讀章非她莫屬。

剛去她家，琳琅滿目的書籍就擺在我面前，一年級看的，二年級看的。什麼都有，她的家，簡直就是書的`世界，書的海洋。有一次，同學們就看了一會兒書，就出去玩了，而她卻在教室裏專心致志地看書，她一會兒皺緊眉頭，好似文章有什麼讓她覺得好奇；一會兒喜出望外，好似文章對她有驚喜；一會兒甚至傷心流淚，好似文章有些感人。過了一會兒，我説：“我們倆一起去幫老師搬書本吧。”她一動不動，像一個不會説話的木頭人。好奇怪呀，我再喊，她還是一動不動，為了讓她繼續看書，我就沒再喊她，她那炯炯有神的眼睛，像飢餓的一羣餓狼，死死的盯着書本一看就是幾個小時。

陳皖蘇不但愛看書，她上課表現和成績都非常出色，在班級裏，可以算小名人了，上課舉手發言，專心聽講，我可佩服她了。

陳皖蘇，她是多麼愛看書，多麼上課聽講，多麼讓人覺得她很用功，閲讀章早晚都是她的。

雛鷹爭章作文13

我推薦我的朋友徐宇軒，獲得閲讀之章。他一雙炯炯有神的眼，可愛的臉頰旁邊有一顆小小的痣，顯得十分俏皮。

他非常喜愛閲讀，每日下午，便拿出自己心愛的書，看看這充滿魅力的書，他似乎已經雙眼發出綠光，恨不得馬上吸取書中令人陶醉的書香靈氣。他迫不及待地掀開一頁，目不轉睛地直盯着書中的`文字，他像一隻貪婪的惡狼，書頓時成了他的美味午餐。他津津有味地看着一頁又一頁，彷彿每一字都在他那打印機”大腦中複製出來。

有時，他會讀到主人公有困難，他便眉頭緊鎖地和主人公一起思考難題。有時，他讀到主人公披荊斬棘地克服困難，他也會為主人公感到自豪。還有時，他讀到壞蛋偷偷跟蹤主人公，他恨不得衝進書裏告訴主人公壞蛋的陰謀詭計。

他讀書時，也很專心致志，每時每刻都能沉浸在書中。在一次飯店中吃飯時，大人們在聊天，而他卻絲毫不受影響。仍是聚精會神地看着書中美妙的故事。

他是那麼的認真，那麼的專心，那麼的為書着迷，我想把閲讀之章給他，他是真的當之無愧。

雛鷹爭章作文14

我心目中的“閲讀章”得主，他有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭髮，他就是高梓恆。他小小的`身體裏爆發出了大大的閲讀能量。

他才高八斗，滿腹經綸，學貫中西，經常為了讀書而不吃不喝，等他的書看完時，飯菜已經涼了。

他在我們學校也是個大名鼎鼎的名人，每下課時，別的同學像離弦的箭一樣飛奔出教室，恨不得將自己的腳上裝幾個輪子，唯有他在班級裏拿起一本書，津津有味地看了起來，情緒也隨着書中情節變化，一會兒喜，一會兒悲。上課鈴響了，他才依依不捨地放下書。

每次寒假、暑假老師都要求我們寫讀書筆記，只有他被老師給誇上了天，又轉身訓了我們一遍，因為我們不是沒寫全，就是一字沒動。

他還熟讀《史記》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《中外名人故事》等等。他看過的書都有1000本了！

這就是我心目中“閲讀章”的獲得者高梓恆。

雛鷹爭章作文15

今天是個陽光燦爛，萬里無雲的好日子，今天張思敏組織了一次有趣的'雛鷹小隊活動，我很高興，這個雛鷹小隊的名字叫“吃貨小隊”！

今天參加的人員有很多，有：傅泓程、巫其右、隋偉平、王藝璇、郝悦心、王嘉怡參加，隊長是：張思敏，我們中午1:00左右，就開始吃飯了，飯菜可真多，因為太多，我只記住了這幾種，有：鮑魚、排骨、藕、壽司。我們吃完飯就開始活動了，我們帶上羽毛球拍、乒乓球拍、乒乓球、羽毛球還有籃球就出發了。我們選的地點是蓮池公園，我們個人選了一種運動器材，就開始活動了。

我們在玩的過程中，鬧出了許多大笑話，曉得我們前仰後合，合不攏嘴。我們在3：00左右，就停止了活動，收好東西，就回張思敏的家了，我們在張思敏的家裏喝了她榨的水果汁，有：蘋果汁和西瓜汁，很好喝。

時間過得真快，只玩了一小會兒，就到時間了，大家很遺憾，就戀戀不捨的回家了。