實用的優秀想象作文300字五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的優秀想象作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀想象作文300字 篇1

2418年，科技發達得很，人可以飛上天，動物呢也可以聽懂人話……呵！沒想到吧，我也是一個非常有名的設計師，最有代表性的就是我設計的“天空之屋”。

“天空之屋”漂浮在空中的'，它的外形像輪船。如果有航海夢的朋友們，就可以住這種房子。一進屋子，先映入眼簾的是用糖果做的雙層牀，你還會聞到一陣糖果香撲鼻而來。躺在這。裏養了各式各樣的小金魚。在失眠的時候，你就可以看着小金魚，不一會兒就會睡着。一個完整的家，當然少不了冰箱，我發明的冰箱，十分神奇，只要説一個食物的名字，它就會自動將食物從裏面推出來。這樣是不是很方便？冰箱還有一個特點，你把食物放進裏面，它永遠不會變質。

只要你買下這種房子，還有一個機器人贈送。您大可放心，人在陸地上去不了天空，機器人保姆會揹你飛上天空。

歡迎大家來體驗我設計的“天空之屋”。只要住進去，它一定會給你帶來許多驚喜，讓你愛不釋手。

優秀想象作文300字 篇2

奇蹟發生了，突然有一道強光照射在我身上，於是我就被帶到未來的“西元一萬三千年”。

我左看看右看看，每個人都穿上機器人的衣服，特別的是在周圍環境，連一顆小草都沒有。我走着走着，看到一間房子上面寫着“服務枱”三個字，我進去服務枱問説：“請問現在是幾年啊？”服務員接着説：“你還在以前的.時代嗎？這裏就是西元一萬三千年啊！”我問：“那你的房子在哪裏啊？”他説：“在雲上啊！”哇！實在是感到太神奇了！我是不是在做夢啊？

接着，我走出去看見一個很長的梯子，我爬上去，結果整排都是房子，不但房子沒有歪歪的，而且每個房子都好像複製的，整整齊齊。我好想買一棟，我摸摸我的口袋，只見一大堆金幣數也數不完，我趕緊衝到旅館買一棟房子。而且那裏的衣服不但不會髒，而且還有防彈的作用，令我好奇呢！而我也買了一台法拉利，那一台法拉利不但會飛，而且還會像變形金剛一樣隨意變成任何東西。如果遇到壞人，變形金剛就會派上用場了，而且那裏的食物也只要吃空氣，肚子就會很飽很飽了。

突然地面漏了一個洞，我就像在坐自由落體一樣，把我送到家裏。到現在，我還會摸摸地板，希望能再回到另一個美麗又奇妙的世界。

優秀想象作文300字 篇3

我很想要哆拉a夢，因為在我的記憶裏，它很神通廣大，所以我非常想要它。

哆拉a夢的口袋裏真是應有盡有啊！它的口袋裏有任意門，縮小燈．．．，再加上它那可愛的表情，一看就知道它是個善良的機器貓。

我希望早上一睜開眼睛就可以看見它，我想着想着，它真的出現了，它從我家的牆縫鑽出來，讓我很驚訝，它長得圓圓胖胖的，腳扁扁的，每次猜拳它一定會輸，因為它的手只能出石頭。

我們互相打過招呼後，我對它説：“可以借我竹蜻蜓嗎？”哆拉a夢毫不猶豫的回答：“當然可以。”我戴上了竹蜻蜓，彷彿變成一隻輕盈的小鳥，一會兒在草地上，一會兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣，飛上月球，跟外星人握手。

我也想要一片記憶土司，把老師教的所有知識記起來，月考就不會緊張兮兮的.。

我最想要的就是“任意門”，因為有了它，我們就可以去見久違的外公和外婆。

我非常喜歡這種無憂無慮、多采多姿的生活，我以後要發明出一個哆拉a夢，讓人類的生活更便利。

優秀想象作文300字 篇4

赤壁賦是蘇軾所作，但蘇軾在什麼樣的情況下寫下這一不朽之作呢？聽我慢慢跟你析説！

蘇軾本是朝廷命官，當時王安石支持變法，但經過蘇軾蔡看，與王安石政治上發生了爭執。後來他發生了一生中最大的災難，他被關了監獄裏，幾次要被殺頭，但最後還是免受一劫，最後被貶去黃州當副隊長。一生的成就，就這樣被註定，也許這正是命運的安排。他來到黃州，心灰意冷，一生的拼搏，就落下這樣的下場，當時情緒很亂，心中充滿了怨恨，但事實已經這樣，也無法挽回了，他也已看透紅塵，追隨大自然的奇妙。有一天，他和朋友來到長江，清風斜來，波水不興，白露做伴，明月有情，觸景傷情，頓時，內心的情感湧向心頭，滿腦的怨恨發自內心，此時詩興大發，寫下不朽之作——赤壁賦。

如果不是當時被貶在黃州，那麼赤壁賦也就不可能出現，也就不會在中國歷史上出現這偉大之作。這也正是命運註定的，赤壁賦的誕生使我們更加一步的`瞭解蘇軾。

赤壁賦中包含了蘇軾當時的情感，內心的怨恨和世態的不公。使我們感受一種新的情感。

當然，赤壁賦的誕生也是蘇軾一生坎坷換的來！

優秀想象作文300字 篇5

當一名老師是個多麼神聖的職業，我真希望自己是一名光榮的人民教師。

假如我是老師，我要同學們在寫作文之前，先給他們讀幾篇範文佳作讓他們開闊思維，受啟發，參考運用一下範文中的一些好詞好句子，學習它的精華，這樣同學們的作文一定會寫得完整，具體，出色．

假如我是老師，我每當空閒時候就會去家訪，問學生在家的情況是否比在學校裏更加優秀，如果優秀，在課堂上一定表揚，並號召其它同學以他為榜樣．

假如我是老師，我臨考時我會目不轉睛地望着每一個同學，如果有誰心存舞弊現象，我會走過去對他説；＂要做一個誠實的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實成績，你媽媽知道也會不高興的＂，直到他真正認實到自己的錯誤．

假如我是老師，我會公平對待每一個同學． 假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識，開闊眼界．夏天我帶學生去踏浪，秋天帶學 生們去摘豐碩的.果實，冬天我帶學生們堆雪人，打雪仗。

這些只是我的＂假設＂我多麼想實現自己美好的願望，我一定會以行動實現自己的願望。