【精選】語文作文300字集錦五篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的語文作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。

語文作文300字 篇1

一天黃昏，我在家裏寫作業，突然桌上的語文書嘩啦啦的翻頁。“主人！”不知道是誰在説話。

“‘主人’是在叫我嗎？”我疑惑的.回答。“除了你還有誰！”一個神祕的聲音“真的叫我。對了，你是誰？”

“我是你的語文書。”

“我的天！現在語文書都會説話！”我目瞪口呆。

語文書卻嚴肅起來：“先別這麼好奇了，總之，我對你是特別的不滿。”

“不滿？什麼意思？”我嘴巴張大成〇形。

“你看你，第一課一、二自然段筆記寫的字這麼好，為什麼一到後面就亂七八糟？！勾的句子劃橫線，能不能在亂點！還有………”語文書一副家長的樣子數落着我

“對不起，我…我…錯了，我再也不會這樣子了，語文書你能原諒我嗎？”我窘得臉上發燙，估計早都漲紅成天邊的晚霞了

語文書發出温和的笑聲：“我原諒你，但你身為我的主人，只有語文學習跟得上，才算是對我負責任，”

“明白了，Yes，sir。我今後一定會對你負責任。”我莊重的點了點頭……

語文作文300字 篇2

漸漸的，一大片濃綠的稻子全不見了，只剩下光稈。稻草人十分心痛，它不敢想主人看見稻子只剩下光稈的情形。稻草人不禁低頭哭了。

沒過多久麻雀來了，麻雀來捉小蛾了。稻草人十分高興，心想稻子有救了，主人的辛苦沒有白費。但麻雀來晚了，田裏的稻子已所剩無幾，稻草人慾哭無淚，心裏想主人辛苦了這麼久種的稻子就這麼沒了，為什麼老天總不放過這個無依無靠的老人呢?

忽然，稻草人看到了一個熟悉身影向這裏走來，這個身影越來越近，稻草人確定這就是主人，可主人這個時候怎麼能來呢?看到這一幕主人一定會傷心欲絕。稻草人大喊：“主人不要過來，主人不要過來呀!”可沒人能聽見，主人的'身影越來越清楚。稻草人知道，自己最擔心的一幕還是會上演。老太太走到稻子前，雖然她眼睛不好，但眼前這一幕卻看得一清二楚。所有動物和植物好像都在為這個可憐的老太太難過。

撲通，這可憐的、無依無靠的老太太倒下了。

稻草人心想，是我不稱職，是我沒有看好田，是我讓蛾子佔了便宜，主人，對不起······稻草人越來越傷心，腰也越來越彎，最後和主人一起倒在了光稈地裏。

黃婉如 科學城三小 6·2班 指導教師：廖羣紅

語文作文300字 篇3

我家住在關山大道紫鬆逸景華庭，是一個新建的小區。小區內有很多花草樹木，也有很多人造的小路，我家門前有一條小溪，小溪是沿着小道，穿過草叢，來到柳樹旁邊。小河的形狀像一條可愛的'海豚。它的長約50米，小溪的中間有一座弧形的石頭橋，每次我都穿過石頭橋到兒童遊樂場。

我剛搬過來的時候，小溪的水清澈見底，坐在我們家可以觀賞小溪周圍的美景。到了傍晚，小溪周邊是我們的快樂園，每到夏天，我和小夥伴在河邊看風景，池塘裏經常可以聽到青蛙悦耳動聽的歌聲，可以看見可愛的小魚，可好了。但是不知道什麼時候，水變得很髒，不再像以前那樣乾淨。有一羣小朋友在河裏的小石頭跳來跳去，還用水嬉戲打鬧，抓蝌蚪，自從他們抓蝌蚪，我就再也聽不到青蛙的叫聲，再也看不見小魚那温柔的笑臉，他們都被小孩子抓走了。我也抓過2只小蝌蚪，不過很快就把它們給放了。自從那次以後，小區的工作人員發現我們在小溪裏玩耍，害怕有危險，幾天後就把水抽乾了，雖然沒有水，但是我們依然在裏面玩耍，可是有一天，我媽媽説這是破壞環境，從此我就沒有在小溪裏玩了。

語文作文300字 篇4

新學期開學了，教室又多了一張新的面孔，是陽光的，慈祥的！仔細一看，哦，原來是我的學姐常説的鐵面無私包青天——陳老師。她的性格用兩個字表示——嚴肅。就説上星期吧！我們寫錯了一個字，她竟然叫我們抄寫5頁。吾命可哀也——我的右手又開始抱怨了。

陳老師有嚴肅的一面，但也有和藹可親的`一面。當然這還要看情形，一個星期四下午的勞動課，她竟然讓我們自由活動。全班同學個個大跌眼鏡，目瞪口呆。然後是一片狂歡，我們像剛剛釋放的囚犯，一窩蜂地跑向外操場……

驀然回首，我們全班同學的語文成績一天天在進步，中段考試只有兩人不及格了，這是前所未有的成績啊！可是語文老師呢？她依然如故週日晚回校形單影隻在微弱的燈光下津津有味地批改我們的作文。你瞧，我的語文老師在抿抿一笑呢，哦，原來是改到我班的淘氣包陳俊的作文了……

啊！我的語文老師，您就像一隻蠟燭，總給我們指明成功的方向；您就像桑樹，沒有桑樹的無私奉獻，哪來春蠶的精神；您就像辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵，使我們這些祖國的花朵茁壯成長。

語文作文300字 篇5

我的語文老師是付老師.她的身材一般，身高也一般.她以前一直留着一頭長髮,最近付老師換了一個髮型,成了短髮,顯得更精神更年輕了.付老師待人温和，臉上總是掛着親切的微笑，是位和藹可親的老師.不過有時老師也會發脾氣，那是因為我們不認真聽課.。

上課時，老師的聲音很宏亮、又清楚、又標準，讓我們聽起來毫不費力。我最喜歡聽付老師讀報，講故事。為了提高我們的'朗讀和閲讀能力，老師花了很多心思，每天抽出幾分鐘的時間，讓我們進行“每天一讀”的練習，這可是我最喜歡的欄目了，有時老師忘了，我們總會提醒.。

付老師不僅教會我們許多知識，而且還教我們如何做人。記得有一次老師叫張乃元讀課文，張乃元讀得吞吞吐吐。同學們傳來陣陣鬨笑聲，付老師嚴肅地對大家説：“同學們，假設站在講台上的是你，大家嘲笑你，你會怎樣？你們要學會尊重別人，那麼別人才會尊重你。”同學們慚愧的低下了頭.。

這就是我敬愛的付老師,你們喜歡她嗎？