【精選】小學生的作文300字54篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的【精選】小學生的作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我玩耍中最快樂的回憶就是去外公的菜園裏啦！很小的時候，總是會玩得一身泥，還 把外公辛辛苦苦種好的青菜踩得一塌糊塗，想起來總是會忍不住笑。
今天週末終於又可以去外公的菜園啦！等我到了外公的菜園，我簡直像發現了一塊新大陸一般，因為這裏太美了。五顏六色的蔬菜，橙紅色的辣椒、金黃色的玉米鬚、綠色的空心菜······那麼多顏色，我眼都看花了，接下來就跟着我正式參觀吧。
來到更裏面，我看到有幾根快要老死的絲瓜，風一吹，它們就向左右搖晃，好像在為自己垂死而悲傷。我們接着往前走，看見了數十棵小青菜，它們昂首挺胸，好像在歡迎我的到來。特別是玉米，玉米又嫩又粗壯，我隨便掰下一個玉米，用手拔掉它的“衣服”，只見裏面有着整潔的“牙齒”。這些蔬菜都是外公辛苦栽種的'，外公的菜園真是一片豐收！
“外公，我們晚上吃什麼菜？”看到外公彎着腰在拔菜，我趕緊跑過去幫忙。外公吃力地直起腰，咧開嘴笑了：“吃你最愛的小青菜！吃外公種的小青菜，長得特別快！”外公的菜園就是我的快樂園地，也是我的成長園地。
小學生的作文 篇2
“那是長城！”喊聲剛落，汽車已停在八達嶺長城腳下。
我們扶着鐵欄杆，小心翼冀地爬了一座又一座城台，最後向頂峯進發。
長城高大而雄偉，長城頂像條寬敞的馬路。每隔數百米就有一座長方形的城台，城牆外側有兩米多高的.垛口。垛口上面有了望口，下面有射口，是供作戰時觀察敵情和射擊用的。
啊，長城，我終於登上了長城！我成了好漢啦！
我站在最高的烽火台上，放眼羣峯，那些在下面看來是高不一可攀、直刺雲天的奇峯，現在都在腳下變得矮小了。隱藏於羣山中的公路，像一條白線，纏繞山間。峯巒的底部，被霧遮住，深不可測。此時，放眼晴空，一輪紅日懸掛在天空，真像一個大火球，它離我們是那樣近，好像擱在對面山峯的頂上，真美！
站在長城上，我心潮起伏，不禁讚歎古代勞動人民的聰明和智慈。潤，長城，你是千萬勞動人民的血汗凝結而成，你是中外建築史上的奇蹟！我暗下決心：“明天，我要登上科學的高峯，做一名真正的好漢。”
小學生的作文 篇3
我生長在幸福又快樂的家庭，有和藹可親的父母，和一個讀高二的姐姐，每天一起聽音樂，不會的功課，姐姐會教我。父親在做手錶的零件，母親是家庭主婦，家庭很好，天天都很快樂，在父母天天的照顧下，我逐漸長大、懂事，天天享受着美好的生活。
我的嗜好很少：彈鋼琴、吹陶笛、聽音樂，我常利用晚上來彈鋼琴，雖然我彈得不好，但我卻很快樂，因為鋼琴可以陶治我的`性情，培養我的信心、耐心。
我的個性是：我常常會發脾氣，但是我知道發脾氣，不但對身體有極大的害處、有礙健康，還會被別人認為這人修養不到家，是位莽夫，所以想處處受到尊敬，就須 有温和的個性，人活在事上與宇宙比起來實在太短暫、太渺小，所以我們應痛痛快快的過日子，不要有不悦之感，因為知足常樂。
每一個人都會有自己的抱負，我的抱負很小，想當鋼琴老師，但是又想當一位護士，救救國家的公民，我希望在社會上做個好公民，站在自己的崗位，為人類做好事、回報父母。
小學生的作文 篇4
這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠吃不夠似的；它們的腮紅紅的.，就像兩片貝殼；它們身體兩側的鰭就像人的手，還可以當船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發光，就像鑽石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水裏“飄”來“飄”去。
小金魚們有時呆呆的，一動不動；有時又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地遊走了；有時又來了個魚躍水面，然後頭又一下子鑽進水裏；有時則一直貼着魚缸，悠閒地游來游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙。看着它們的“個人舞蹈秀”，我情不自禁地誇起好來，真是魚躍人歡啊！
羣魚爭食的場面也很精彩。每當我撒下魚食，它們就歡快地游過來，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨着水面，把食物嘬進嘴裏，再潛回水底慢慢品嚐。如果一不小心，魚食沉入缸底，有的金魚就會奮起直追，一顆也不肯浪費。看着它們那爭搶的樣子，我一邊拍手，一邊笑着説：“真是一羣小讒貓！”
小金魚們給我們帶來了快樂，我們都很喜歡它！
小學生的作文 篇5
暑假裏，爸爸帶我去大海邊玩，回家的時候就買了許多小貝殼，我很高興。貝殼樣子是真多，有的像蝸牛，有的像梳子、有的像扇子、有的象圓圓的饅頭、有的像逗號、有的像螺絲刀，有的像竹筍；還有的像刺蝟。貝殼的顏色真漂亮，竹筍貝殼的顏色像閃閃發亮的白玉，蝸牛貝殼好像塗上了一層巧克力奶油；扇子貝殼的顏色像灰黃色的；饅頭貝殼全身有許多的黑色和黃色小點點，像披上了豹子皮。
我非常喜歡這些小貝殼，每天我都要小心翼翼地拿出來玩，有的時候我把貝殼當成小娃娃，還有的.時候我就用小貝殼玩下棋遊戲，這些小貝殼還會發出聲音。如果放在耳邊聽，就會聽到海潚的聲音，聽到這聲音我就會想起美麗的大海。這些漂亮的小貝殼它給我帶來了許多快樂，我會好好珍惜這些小貝殼。
小學生的作文 篇6
歡樂島是個有許多有趣地方和美麗景色的旅遊景點，我經常去那玩，下面就讓我帶領大家領略一下歡樂島的四季吧！
伴着輕輕地春風，歡樂島裏一片片的花兒都開心的成長着，不時還飄來陣陣花香，引來了蜜蜂、蝴蝶還有一羣淘氣而又可愛的`孩子。
炎熱的太陽下，湖水被曬得滾燙，可是這依然阻擋不了孩子游玩的熱情：許多小朋友都來玩瘋狂賽車和划船。看！他們玩的多開心！
秋天來了，秋風吹落的楓葉，歡樂島一片祥和的氣氛。三三兩兩的人們圍着湖邊散步，不時還有人在耐心的釣魚，大家沐浴在涼爽的秋風中，一派祥和景象！
轉眼間，冬伯伯來了，他給歡樂島披上了一件雪白而又涼爽的外衣。這時候的歡樂島反而更熱鬧，那是因為孩子們在堆雪人和打雪仗。
歡樂島的四季是如此讓人神往，因為她有春姑娘、夏爸爸、秋伯伯和冬爺爺這些朋友，讓我們能夠擁有這美麗的四季！
小學生的作文 篇7
中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿着元寶了？”王紫凡高興地説：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又對她説：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導致空氣中PM2.5快速上升。”她一臉茫然：“啊，PM2.5是什麼？”“PM2.5是指大氣中的直徑小於2.5或等於2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災等事故！”王紫凡驚訝地説：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰都有保護地球、保護環境的`責任，“保護環境，人人有責”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護環境吧！
小學生的作文 篇8
盼呀，盼呀，我家的水仙花終於開了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包着一層透明的皮兒，雙過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵裏面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。
你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的.花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香裏還帶着那麼一點甜味。它的葉子修長，碧綠碧綠的，細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托着白色花朵，多麼秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株葱葱郁郁、潔潔淨淨、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴冬，它卻不懼嚴寒，把自己優美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻給人們，給人們帶來了節日的快樂，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
小學生的作文 篇9
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個夏日的最讓人享受的事情。一進門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉牀上，一隻只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立於湖面上，在微風中舞動着雅緻的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的.衣服上有綠色荷葉邊的點綴，似乎更美了。
一陣風吹過，舞姿優美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正豔，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多麼和諧啊！此時，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優美了。我愛莫愁湖的荷花！
小學生的作文 篇10
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨着香味找啊找啊，終於找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風中跳舞，我想，桂花這麼香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！於是，我對媽媽説：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的.，我這裏正好有幾個袋子。”媽媽説。我拿着塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎麼辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊着樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子裏，我真開心啊！
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿着一大袋桂花，邊走邊哼着小曲，滿載而歸地回家了。
小學生的作文 篇11
爸爸愛我，而且愛得很濃很濃！——題記
一直以來，我總覺得爸爸對我很冷淡，尤其做了錯事後，就會狠狠地懲罰我。可是上週二的事情，終於讓我明白：爸爸是很愛我的`。
那天中午，我忽然就覺得頭很暈，回家一點食慾也沒有。爸爸知道後，馬上請假回來，一見到我，便摸摸我的額頭，摸摸我的手，一臉的焦急！然後便開車送我去醫院，在路上反覆地問我：“兒子，頭還暈嗎？想嘔吐嗎？身子感覺冷嗎？”醫生剛檢查完畢，爸爸就着急地問：“怎麼樣？嚴重嗎？”醫生搖了搖頭，親切地説：“不嚴重，有些感冒，吃點藥，回家再好好地睡一覺就沒事了！”爸爸聽了，臉上露出了欣慰的笑容，連忙拿過醫生開的藥方，買了藥，給我服下，回家還灌好熱水袋，陪着我好好地睡了一覺。等我醒來，爸爸已經燒好了稀飯，端到我牀前，還一口一口地喂着我吃呢！一瞬間，一股暖流湧遍了我全身！
原來爸爸很愛我很愛我！
小學生的作文 篇12
每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活裏充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，於是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家裏佈置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我佈置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨後我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起説説笑笑吃着甜甜的奶油蛋糕，我感到家裏的.温馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
小學生的作文 篇13
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，温暖着柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的.葉子變成了黃色，一片一片的像一隻只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，説到這兒，我想起了這麼一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低着頭的國旗，也伴隨着秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿着毛衣來上學呢!
校園上空，天高雲淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一隻都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學生的作文 篇14
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望着天空，看太陽與浮雲滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節前後的夜晚，捧着咖啡獨自坐在窗前看着窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然後上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗裏。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨着時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的'蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切温暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹着自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那麼堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那麼到哪天來臨，怎麼辦？
小學生的作文 篇15
在這麼美的夜晚，星星佈滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在説；小朋友，你有什麼心事嗎？儘管説出來，我願當你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看着眨眼睛的星星，我是多麼幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現。
星星，請聽我説。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國花朵”的園丁，成為濕潤“祖國花朵”的小雨，成為照耀“祖國花朵”的.太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我説。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我説。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我説…
小學生的作文 篇16
今天，我和媽媽一起去尋找春天。
首先我們來到公園裏，一朵朵迎春花向我們點頭招手，好像在説歡迎你們。小湖四周種滿了一棵棵柳樹。柳枝碧綠碧綠的，像春姑娘的長辮子，一陣春風吹過，柳枝跳起了優美的舞蹈。湖面上翻起了小波浪，遊船上的人開心極了！咦，那是什麼花呀？只見它的花瓣像蝴蝶的翅膀，有紅的，有黃的，還有紫的······微風吹來像許多隻美麗的蝴蝶張開柔美的翅膀，在公園裏翩翩起舞。
我們來到了田野，只見小麥綠油油的，就像來到了綠色的.海洋。遠處的油菜花像翻起了金色的波浪，桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色的小花，遠遠望去，像是天空中的一片彩霞。梨樹又高又大，在雪白的梨花中，一個個翠綠的葉芽正使勁的往外鑽。
春天真美麗啊！
小學生的作文 篇17
我的哥哥叫江濤，長得非常可愛。他有一張圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，還有一張能説會道的嘴巴！
哥哥可“淘氣”呢，每當爸爸講作業的時候，經常心不在焉，講一次作業要提醒好幾次，他還會很有理地説：“我是想認真，可好像就是受了鬼使神差，怎麼也認真不起來。”他常常把爸爸氣得“火冒三丈”。再説休息的時候，只要一到休息的時間，不管爸爸有
沒有提醒，他總是第一個衝出來，還對我和江波靜姐姐説：“休息啦，不要做作業了，休息的時間課不能浪費啊，要知道勞逸結合呀！”一説完，馬上就把電視機打開，坐在沙發上專注地看起來。學習的.時間到了，我和姐姐都自覺地回去做作業了，他還在陶醉在電視節目中，媽媽過去催促，他才戀戀不捨地起來，還一步幾回頭，媽媽一看他的表現，就馬上關掉電視機，這下他才罷休。不用説，他總是最後一個做完家庭作業。爸爸老是感歎：“這個小子什麼時候才能懂事啊！”
像哥哥這樣“淘氣”可真不好！
小學生的作文 篇18
春天，是一個春暖花開的季節。
柳樹姐姐在河邊梳理着自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看着這個七彩的世界。花園裏百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。鬆軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布穀鳥唱着歡快的.歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴裏還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地採蜜，想讓我們嚐到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳着美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做遊戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風箏的好季節。許多大人帶着小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什麼樣的呢？
小學生的作文 篇19
暑假，我在老家度過了一段快樂的時光，發現了許多有趣的事情。
一天，我和爺爺正在樹下乘涼，這時，我聽到了嘰嘰喳喳的叫聲。爺爺説：“這是咱家屋檐下的小燕子在叫呢！”我聞聲趕去，看到屋檐下果然有一個用泥巴壘成的鳥窩。窩裏有三隻小燕子，它們正張着黃色的小嘴巴歡快地叫呢！樣子非常可愛。
突然，一隻大燕子飛了過來。我定睛一看，發現它披着一身烏黑的羽毛，尾巴尖尖的，像一把小剪刀。它那又平又寬的嘴巴里叼着幾條小青蟲，向窩裏飛去。看到媽媽飛來，小燕子“嘰嘰”地叫的更歡了，好像在説：“媽媽，我餓了，我餓了！”這時，燕媽媽趕緊把小青蟲一條一條的吐給小燕子，像在説：“吃吧，孩子。”
看到這種情形，我的'心裏一陣感動。母愛，是多麼的偉大呀！
小學生的作文 篇20
星期六晚上，我們的家人和姑姑去東恆生吃自助餐。
剛一踏進社會餐廳，我就看我們到了出口大蝦，紫色的葡萄，鮮紅的蘋果，還有通過各種冷盤，甜品和燒烤文化等等。面對着中國這麼多的美食，我都看得令人眼花繚亂了。
服務員這個阿姨把我們帶到了提高我們可以事先預訂好的座位，大家就迫不及待地去拿屬於自己學生喜愛的食物。我來到了我最愛的.牛排就是前面，夾起一塊大牛排放問題進了一個盤子裏，我又來到了一些燒烤區請叔叔他們幫我烤了一份骨肉相連，呀!真香啊!
為什麼，那裏怎麼會有這麼多孩子？他們拿什麼？我姐姐和我就跑在那裏！原來是抖棉花糖，白白胖胖的軟綿綿的身體，難怪吸引了這麼多孩子，我和姐姐各自要了一個大棉花糖，爸爸媽媽看着我們吃棉花糖的樣子開心的笑了..
時間過得真快，我們六個人吃得好飽啊，真的很高興和温暖今晚！
小學生的作文 篇21
今天媽媽開車帶我去爺爺家，一路上大雪紛飛，車窗上鋪着白白的一層雪看也看不清，我們開呀開，終於開到了爺爺家。
呀！爺爺家樓下已經是白茫茫的一片，白白的雪鋪在地上就像軟綿綿的鵝毛地毯。我等不及乘電梯，就迫不及待地跑上樓叫爺爺陪我下去堆雪人。
我們來到樓下，冒着大雪，找了一塊積雪很厚很厚的地方，開始堆雪起來。首先我們把雪堆起來滾成一個小雪球，我使出吃奶的勁滾動着小雪球，把小雪球越滾越大，爺爺説大雪球當雪人的.身體，接着我們又滾了個小雪球當雪人的頭。這樣一來雪人的身體和頭就做好啦！於是，我們用鈕釦做雪人的眼睛，胡蘿蔔做成雪人的大鼻子，臘梅花花瓣當作雪人的嘴巴，我還把爺爺的帽子戴在雪人的頭上，可愛極了！我開心的大叫起來，雪人做好啦！此時，我才發現我的手凍得紅紅的……
我太高興了，這時我第一次堆雪人啊！要是明年能和爸爸媽媽一起堆雪人那該多好啊！
小學生的作文 篇22
今天早晨，我們五點鐘就起牀了，因為前一天約好要跟同學去陳嶴爬山。
我們乘車到了山腳下，就開始爬山了，這裏空氣特別的新鮮，三面環着山，山上路上種着各種各樣的樹，中間一條小溪，小溪了的水清澈見底，見到這麼好的.水，誰都會情不自禁的洗把臉，玩一會兒。我們走到半山腰時，天突然暗下來，雷聲接着也來了，看來要下雨了。我們沒帶傘，只好往回走。不一會兒就下起了毛毛細雨，我們找了個地方躲雨。正心想着天公怎麼這麼不作美呢！媽媽忽然驚叫起來：“看，那邊有彩虹。”我朝着媽媽指的方向望去，一道美麗的彩虹掛在西邊的空中，好美好美！媽媽幫我們跟彩虹拍了幾張照片。
雨停了，太陽也出來了，我們又去公園裏玩呼啦圈、跳繩。玩到七點半左右，我們才依依不捨地回家。
小學生的作文 篇23
今天，老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了，因為寫作文又要想又要寫，還費時間。吃完飯我隨手翻開一本作文書，發現了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個小朋友害怕寫作文，老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時間都沒寫出來，迷迷糊糊地他就睡着了。夢見自己到了一個仙境，那裏所有的人作文水平都很高，那個國家叫“作文國”。他們的國王很會寫作文，開了一個“作文餐廳”。他們都是從那裏學的。
他也直奔那裏，點了很多好吃的`，吃完正準備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過關的作文付賬。他不一會兒就寫完了，而且感到很輕鬆。夢醒後他輕鬆寫出的作文並沒有得到高分，這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂的事。
寫作文難是很多同學頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識，才能又快又好的寫出優秀作文。
小學生的作文 篇24
我的家鄉在連江，那裏有着一座美麗的玉泉山公園，那裏風景優美，有一個蓮湖。
蓮湖中間有蓮花，蓮葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，小魚從中游過來，好像在乘涼一樣。湖的周圍有花、有草、有樹，有人在釣魚，有的兒童在做遊戲，有的在登山，還有的人在玩運動的.器材呢！
不知道過了幾年後，蓮湖被排出的又髒又臭的水和不文明的人亂扔垃圾所污染，從此再也沒有人來到玉泉山公園來遊玩了。連江人民政府知道了，就叫人去把垃圾撈上岸，再把髒物排掉，引進乾淨的，又叫一些人種上一些花草樹木，湖上還搭一座彩虹橋呢！沒過幾個月後，美麗的玉泉山公園又恢復了以前的美麗，還有那湖邊一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女在梳頭一樣呢！
我們要銘記：保護環境，人人有責。從我做起，從現在做起，讓我們的身邊充滿無限的美麗。
小學生的作文 篇25
晚餐時間到了，我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等着媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時候，爸爸、媽媽總會一直問我英文單字，真希望以後他們都不要再問我英文單字。
我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時光。但妹妹每次吃飯時，都會狼吞虎嚥，真是沒有禮貌。
每天，我都期待要出去吃東西。可是，爸爸、媽媽都説不能出去吃美味的美食，只能在家裏吃媽媽煮的飯作文。真希望有一天能出去外面吃，不用再吃媽媽煮的難以下嚥的食物了！
不過，不管是星期六還是星期日，我和爸爸、媽媽、妹妹都會出去吃東西，那種在外面吃東西的感覺，相較於在家裏吃飯的感覺，真是差太多了。
吃飯時，好吃的.飯菜就像天使一樣好吃，真想讓外公、外婆嚐嚐這麼好吃的食物。
小學生的作文 篇26
星期天，陽光温暖，天氣晴朗。玲玲快樂地去公園玩。
公園多美啊！有綠草點頭彎腰，有可愛的小鳥歌唱，有高大的樹木和嫩綠色的樹葉。最美的'是花：月季、牡丹、山茶花，蝴蝶停在上面。玲玲看着這些美麗的花，心情很好。她看不夠。我準備回家，但是玲玲仍然想看花。她心裏想：對，我挑一個回家慢慢看，就不用天天去看了。於是，她看了看，看到了一束美麗的月季花。她走過去聞了聞，叫道：“好香！”她決定摘一朵月季。玲玲伸出雙手，準備摘花。突然，她聽到一個阿姨喊：“孩子，別摘花！”玲玲縮回手，問：“為什麼？我很喜歡這些花！”阿姨説：“孩子，摘花是不對的。花是給大家欣賞的。如果你摘下來，每個人都看不到這些美麗的花朵。”玲玲説：“那我就不摘花了。花是給大家欣賞的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。
不要摘花，要愛護環境，愛護每一朵花每一片草！
小學生的作文 篇27
夏天到了，桃子熟了，小熊哥哥高高興興的拿着梯子去果園摘桃子。
一路上，草對着熊點頭，花對着熊微笑，鳥對着它們微笑。他們不知不覺來到果園。
果園裏有這麼多桃子！高大的樹木覆蓋着又大又紅的桃子，大大地彎曲了樹枝。有的躲在綠葉下，彷彿在和人玩捉迷藏。有的露出紅臉，好像在炫耀自己。讓人流口水。熊兄弟很高興看到這麼多桃子。我等不及要摘了。他們提着籃子，一個接一個地伸手去拿桃子。籃子裝滿了，倒進籃子裏。籃子立刻裝滿了。仍然有幾個桃子在高高的樹枝上摘不到。小熊向梯子求助。他們把梯子的上端靠近樹枝，下端牢牢地支撐着地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子，一個接一個的摘。熊哥哥也很忙。你看，他拿着桃子。他的力氣太大了，能搬動滿是眼睛的桃子。他真的'像個大力士。
小熊隊用自己的辛苦換來了豐富的桃子，讓人吃到甜桃子，真的很好。勞動是光榮的。我們應該熱愛它。
小學生的作文 篇28
生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。這句話是巴金説的，而著名作家杏林子驗證了這句話是真的。
杏林子12歲時患了嚴重的類風濕關節炎，全身關節不能動彈，不能走，遭受了病痛的'折磨，被命運卡住了喉嚨，他的關節全部壞死，在他16歲時，杏林子悟出了一個道理；難道我活着是為了讓自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎?難道我就是一個廢人嗎？不，我不能在這樣下去，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處，讓生命更有價值。終於，杏林子戰勝了病魔，他靠着僅僅能活動的兩根手夾着筆寫下了幾百萬字，二十本勵志作品，每寫一個字，就是一個痛，他要把自己的精神讓更多人知道，不把生命白費，最後杏林子的作品風靡了台灣和東南亞，成為了著名的作家。杏林子這種熱愛生命，絕不讓生命白費，珍惜生命，不屈向上的精神值得我們學習，我們以後一定要讓生命活的更加光彩活力。
小學生的作文 篇29
從來都不知道父親是那樣高大，也從來都認為母愛才是世界上最偉大的，可在長大後我才知道了，父愛和母愛一樣偉大，只是事實上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的孩子從不表現出來，父愛要比母愛含蓄，有時候卻不易察覺，但是父愛卻摻入生活的點點滴滴。
有時父親就會像一本厚厚的書一樣，我們得要以生活的時間去認認真真的去品味這本書，才能品味出這一本書的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當知道自己該珍惜的'時候，那時候卻已經早已經永遠的失去了，心裏有好多好多的話想對那個人説，可他卻再也聽不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會給我一種我也不知道該真麼形容的安全感，當我需要的時候，總能給我希望，讓我感覺很幸福，很温暖！
父親的愛只知道用右手付出，卻從讓左手説謝謝！哎！頓時我感覺我長大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手説謝謝！
小學生的作文 篇30
前幾天，我和爸爸媽媽去大雁塔廣場遊玩，忽然看見一個七、八歲的乞討兒童，他穿着衣衫襤褸，在秋風中瑟瑟發抖，滿眼飽含着乞求，到處追着遊客要錢。一瞬間，我的心被深深觸動了，我便向媽媽要了五元錢遞給這個小孩。
在回家的'路上我問媽媽：“這個小孩為什麼不上學，在這麼冷的天裏要飯？太可憐了。”媽媽告訴我説：“可能他家裏出現什麼變故了，沒人照顧她。”坐在車上，回想小孩可憐的形象，我想了很多。我感覺自己和這個小孩真是天壤之別，我有爸爸媽媽的精心呵護，衣食無憂，簡直幸福極了。我一定要好好學習，成為社會有用之才，報答父母的養育之恩。
想到這個小孩可憐的形象，我想成為一個政治家，建設一個美好社會，使每個孩子都有一個快樂的童年，健康地成長。
小學生的作文 篇31
老師，您是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；您是一層層台階，讓我們攀登向前學習知識。老師，您辛苦了。
我們已經相處了一年多了，我雖然沒有考出理想的.成績，但我相信，只要決心還在，就一定能成功，即使這樣，您還是像以前一樣，早出晚歸，我們的題錯了，您也像以前一樣，耐心的為我們講解。草稿紙寫了一張又一張，您卻一點也不累，看着您額頭上的汗珠往下落，我心中頓時感慨萬千。
記得有一次，我在課間玩耍，被人撞倒在地，您急忙趕來，像我的媽媽一樣説:“子璇，你摔到哪裏了？哪裏疼呀? ’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的地方，一滴一滴的血流了下來，老師拿紙幫我把流下來的血輕輕擦了擦，並讓同學幫我送到醫療室擦藥，回到教室，老師讓我坐下休息，過了幾天，我的腿好了，可心裏還想着這件事。
老師，您為我所做的一切，都無法用語言表達，謝謝您，老師。
小學生的作文 篇32
為什麼要這麼比喻大人們呢？這是因為大人們的言行就如一個“傳染病”，很容易讓我們學過去。
你知道為什麼現在這個社會上有那麼多不好的東西，在這些不好的東西里只有少部分是自己學的或創造的，剩下的都是大人們傳染的了。
在這裏我務必要舉幾個例子，比如抽煙、喝酒，我們班級裏的同學都喝過酒，是因為他們的父母是酒鬼，抽煙者就是好奇，裝酷才抽煙上癮的，這也和大人脱離不了關係。但是並不是所有的'“傳染病”都是壞習慣，有些對我們或許會有好處的，那麼你如果想改掉自身的壞習慣，一定要將你父母身上不好的都除掉，否則你可能會繼續壞下去......
我們現在雖然是什麼和平年代，但是我們內心裏的善和惡兩個組織還在不停地鬥爭下去。
小學生的作文 篇33
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀小學的學生新世紀學校非常美麗：校園裏有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯後盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這裏跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的`體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在裏面讀書感到非常舒心。學校的每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細緻地教育我們學習文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因為我是一名新中國的小學生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發生着日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這麼一個國家感到驕傲。
我們就像八、九點鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今後我們可以用自己的智慧，為祖國的建設和發展貢獻力量。
因此，我要為自己驕傲！
小學生的作文 篇34
我是電腦迷，幾乎每週六我都上網玩遊戲，當然，我也經常上網查資料，學習，玩遊戲兩不誤..
因為我愛上網所以用了很多笑話，比如想出了：有一天，我在家裏上網，不知不覺就到吃飯時間，我媽叫我去吃飯，我只是説“哦，”經過小時候，媽媽叫我吃飯，我説：“哦，”最終，我們吃完飯，我也沒覺得餓，隨口問了聲：“媽媽，有東西又吃，”她的母親説：“我們全部吃完了！“這時我才知道，我媽剛剛告訴我的事。互聯網為好，如：有一天，老師讓我們找對家鄉的.變化信息，我在書裏翻找，但沒有信息被發現，我擔心，我不知道該怎麼辦，就在這時，我急中生智，想出了一個好主意-上網查資料。我打開電腦，在網上，很快就找到了搜索，是“超越狩獵蒼白，必須來全不費功夫”。
小學生的作文 篇35
我是一個開朗又活潑的人！因為我和陌生人很快就可以處得很熱絡呢！而且我應該算是一個重義氣的人，所以很珍惜身邊的朋友，例如：只要朋友不開心，我就會很努力的逗他開心，不然我也會跟着臉臭臭的。
我的興趣是畫畫、彈鋼琴，還有還有縫紉。我喜歡畫畫，因為可以畫出屬於自己的可愛作品，還可以發洩情緒。我喜歡彈鋼琴，因為可以彈出好聽的`歌曲，讓大家開心，所以我要努力練習！我喜歡縫紉，因為可以縫出可愛的玩偶，讓小玩偶陪我。
我很期待自己可以成為一位鋼琴老師，每天都可以彈出優美的曲子，還可以把我會的東西敎別人，讓我的心情更好。我的另一個理想是當一位髮型師，髮型師可以做出流行的髮型，天天都可以開開心心的，真好！
我的缺點是愛生氣，所以要説我對自己的期望，那就是非常希望可以把壞習慣給改掉。
小學生的作文 篇36
週五下午，李嘉誠關於我和幾個同學到籃球場上。
放學後，我一進家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接着衝出家門，去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家，才發現兇和劉志坤已經久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的一點炮，和我一起向籃球場奔去。
籃球場，我們見面後，她分的.好球員，他們立即開始遊戲。
我們在球場上“叱吒風雲”，不是出界，就是犯規，差點就經牌下場。當然，我也有表現好的時候：有一次他們犯規，得罰球。我一投，就進了，為我們隊加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
我們甚至不想打籃球，直到休息。他們去廣場開槍。
我們都沒有拍攝，但縱火。火在燃燒在一個山洞裏，並在該洞石，我們坐在石頭上，很舒服！
時間過得很快！突然，幾乎是太陽下山，很長一段時間。雖然我們玩不過癮，但我們戀戀不捨地離開了廣場。
小學生的作文 篇37
今天是週末，我和媽媽準備去南郊公園燒烤。
我們要在家裏準備燒烤之類的東西，包括我最喜歡的茄子和各種各樣的肉丸，等這件事完成後，我們就出發了，可能是因為週末有很多人，路上有點堵車，我有點擔心我們的燒烤地點不會有地方，但我媽媽説我不應該太着急，很快就不會了。過了一會兒，路過去了，但當我們到達南郊公園時，我們直接去了燒烤花園，媽媽去準備菜，爸爸去點燒烤桌，我看着我們的'東西。
終於開始燒烤，學生首先上火了燒烤，然後放在桌子上，然後我媽媽刷油的貨架上一層，媽媽宣佈可以開始烤，我把茄子和玉米在側對，因為這些都是要出爐了很長一段時間，然後我的母親開始烤雞翅，烤肉的香味慢慢地走了出來，香的味道，烤我吃後，媽媽的手藝真不錯啊！
小學生的作文 篇38
週日開門一看，哇，好白好雪。太好了，你可以堆雪人了。
我和爸爸去院子裏用工具堆雪人。我們分開幹活，爸爸先堆雪，我去找些樹枝，石頭之類的，去堆雪人。等我找到的時候，爸爸已經堆好雪人了。然後，我和爸爸做了一個雪球做了一個頭，我們一起把它舉起來，放在雪人身上。哦，雪人的屍體終於堆起來了。
雪花還在飄，刺骨的寒風刺痛了我的臉，但我的心還是熱的。是時候堆雪人的胳膊了。我們把雪堆在樹枝上做了兩隻胳膊和手，然後插進雪人的`身體裏。它有一隻手
一隻手舉在空中，彷彿在向路人招手。
接下來，我要堆雪人的臉。我做了兩個石眼，一個紅磚口，壓了兩個耳朵。一個漂亮的雪人準備好了。看起來又愛又驕傲。站在雪地裏，她微笑着向我招手。看着自己的傑作，心裏充滿了喜悦。
多麼有趣的星期天啊！
小學生的作文 篇39
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能説會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的時候嗎？有一個晚上，我正準備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發覺我發燒了。媽媽特別緊張，一會兒拿着毛巾給我敷額頭，一會兒拿着開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的.我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無微不致的關心，才能健康成長，是你的細心照顧，我才能開心快樂。”
此時此刻，我想高聲説：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人啊！”説着説着，我不禁的想起那首《遊子吟》的詩:“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
小學生的作文 篇40
通過對《養花》這一課時的學。，我感到生活中處處充滿樂趣，但只有熱愛生活的人，才能感受到生活的樂趣，但是，我願意把自己在寒假裏的趣事與同學分享。
如果我沒有記錯，那是在正月十五的一天，在兩、三點左右，天空向孫猴子的`臉，説變就變，不一會兒就下起了鵝毛大雪，沒過多久，院子裏就積滿了一層厚厚的白雪，我看着院子裏的雪花，我腦子裏忽然呈現出堆雪人的想法，於是，當我弟弟、妹妹在院子裏堆雪人。
堆雪人的活動開始了，但是我怎麼堆也堆不好，不久，我有點灰心喪氣了。忽然，妹妹説：“姐姐別灰心，又失敗就有成功。”這句話對我感觸很大，讓我重拾信心，這一次我沒有放棄，經過無數次的失敗，終於，一個完美無暇的雪人堆起來了，我欣喜若狂的叫了起來：“哇！我成功了，我成功了。”
後來我明白了在做每一件事的過程中，必定會有喜有憂，有笑有淚，克服困難，就必須要向自己挑戰，取得勝利，這樣，自己一定會感受到快樂。
小學生的作文 篇41
悄悄地春女孩走了，夏姐姐披上好看的裙子搖曳而來。大家都換上了清涼的夏季服裝，大家又開始了愉快的暑假。
暑假的1、天，母親帶我去鄉下姥姥家玩，一路上車窗外面綠樹成蔭，知了在樹上歡快的叫着，鳥兒在天空中自由的飛來飛去。不一會大家到了姥姥家住的.那個村莊，路邊是一片片的瓜田，田裏的西瓜又大又圓，黃金瓜黃燦燦的，就象一片片的金子撒在田裏，看得我口水直流，真想去咬上一口。
到了晚上大家一塊在屋外乘涼，天上佈滿了亮晶晶的小星星，一眨一眨的好象在跟大家説悄悄話。路邊的草叢裏有一羣螢火蟲一閃一閃的飛來飛去，好象在給路上的行人打燈籠。農田裏的青蛙呱呱叫着，彷彿在開一場演唱會。
在鄉下住了大半個暑假之後，我又回到了城裏。回城那天下了一場大雷雨，雷雨過後天空出現了一座五顏六色的彩虹橋，遠遠的掛在天邊好看極了！
這真是個七彩的夏日！漂亮的夏日！
小學生的作文 篇42
我讀一年級下冊的時候，爸爸出差回來了，我給我買了
一隻非常美麗的水筆。
有一天我把筆帶到了學校裏，我想拿出來的時候就不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我看見了，坐在另一邊的同學也有一把，我急忙搶過筆説：“你為什麼要偷我的筆呀。”她説：“我沒有，沒有，這只是我在文具店裏買的，怎麼是偷的呢？”到了放學我就跑到家裏去，媽媽説：“你的書包很骯髒了，要拿去洗了。”説完就拿起我的.書包把東西倒了下來，忽然我看見了那隻美麗的筆，我急忙拿起筆來，心想我原來誤會她了，就拿起電話打給她的手機，跟她説聲對不起。她説沒關係。我説：“我不該拿你的筆，下午到班上還給你。”她説：“還是送給你吧！”因為我看你當時很急又那麼喜歡這隻筆呀！我説謝謝。
最後我懂了一句話是不管發生什麼都要冷靜。
小學生的作文 篇43
不知何時，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去。現在是涼爽的秋天，美麗的秋天來了。
秋天是一個豐收的季節。水果成熟了，紅蘋果，金梨，貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕，真的讓人食慾大增。田裏的金麥大多飽滿挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子裏種着白菜和蘿蔔，高支架上掛着西紅柿和黃瓜。
秋天是一個多彩的季節。樹上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風吹得樹葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開着，黃的，白的.，粉的，五顏六色的。秋天，有這麼多顏色，就像一幅美麗的山水畫。
秋天是一個快樂的季節。沒有夏天的炎熱，秋風吹來，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風景。收穫後，農夫的叔叔微笑着享受着收穫後的喜悦。
秋天是一個多彩的季節，我喜歡它。
小學生的作文 篇44
9月2日的上午，老師給我們看了《開學第一課》後，令我印象最深的是開第四個班會。
在舟曲特大山洪泥石流的時候，有一位父親趕回家，想見見女兒，可他看見的卻是一堆沙石。但他並沒有灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過去了，兩天過去了，就在第三天，他挖到了女兒的髮夾，接着又從裏面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗乾淨，並重新紮好辮子。
韓旋生前曾經有過當老師的`夢想，她雖然人已經不在了，可她的夢想不會停留，仍然存在。
劉偉叔叔沒有雙手，可他用自己的雙腳實現了鋼琴夢。
他們是靠什麼做到我們正常人眼裏不可能做到的事情呢？是夢想，這就是夢想，這就是夢想的力量！那麼只要有夢想在前面引路，我們就一定能成功！
我為我們的夢想加油！
小學生的作文 篇45
過年了，大街熱熱鬧鬧的，家家户户都貼上了紅色的對聯，掛上了紅色的燈籠，人們都穿上了新衣服。過年為什麼要這樣呢！據説有這樣一個傳説：從前，有一隻怪獸叫“年”，它總是欺負老百姓。鬧得人們不得安寧。但是年有三怕：第一是怕響聲，第二是怕紅色，第三是怕火光。於是人們在“年”來的那天，貼紅色的春聯，放煙花爆竹，穿紅色的衣服來趕走它。所以人們把那天稱為過年。
大年三十那天，我們興高采烈地去奶奶家吃年認夜飯，奶奶早就為我們做好了美味佳餚，有排骨、魚、蟹、青菜等。吃完年認夜飯我們就去放煙花。各式各樣的煙花有的像綻開的花朵，有的像一閃閃的.星星，還有的像一道五顏六色的彩虹，真是美麗極了。最讓我高興的是我還拿到了許多壓歲錢。還觀看了精彩的春節聯歡晚會。
過了一年，我又長大了一歲。我一定要努力學習爭取取得更好的成績。還要改掉壞毛病，不固執已見，交到更多的朋友。
小學生的作文 篇46
一天，小明一個人在家專心致志地畫畫。突然，傳來一陣敲門聲——咚咚咚！咚咚咚！
小明走到門後問：“誰呀？誰在外面？”一個好聽的聲音從門外傳來：“我是你爸爸的朋友。你爸爸把東西忘在家裏了，讓我過來取。”小明心想：我該怎麼辦呢？媽媽説過陌生人是不能給他開門的。他焦急地在屋子裏轉來轉去，忽然看見放在桌子上的電話，心裏有了辦法。他拿起一條小凳子放在門後，爬了上去，然後大聲地説：“你等一下！我先給我爸爸打個電話！”小明通過貓眼看見門外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想：他一定是壞人，不然怎麼會走了呢！
晚上，爸爸媽媽回到家。小明興奮地和爸爸媽媽説了事情的經過。媽媽誇讚説：“我們的.小明真聰明！”小明高興地笑了，心裏想：我明天上學一定要告訴我的同學這件有趣的事情，告誡他們一個人在家千萬不要給陌生人開門！
小學生的作文 篇47
宋武打老虎的故事廣為人知，但是有些人説宋武不是英雄，而另一些人説宋武是英雄...
在我看來，在生活在宋武的時代，人們不僅沒有能力預防老虎，而且一提到老虎就臉色蒼白。宋武不想惡意傷害老虎。雖然這種方法很殘忍，但也是一種自衞。此外，老虎吃掉了許多路過這個地區的路人，人們討厭它，所以在某種程度上，武松與老虎的鬥爭也在殺死人們。
此外，《野生動物保護法》是最近幾年才制定的。那個時代的.宋武人沒有保護野生動物的意識。人們害怕為時已晚，更不用説保護他們了。此外，在那個時候，老虎不是稀有動物，它們無處不在，它們不需要我們保護。生活在那個時代的人應該受到保護。
假設宋武違反了國家的法律法規，這不能歸咎於他。畢竟，他下山前在山上喝醉了。因此，這發生在他沒有意識的時候。
在我看來，宋武打老虎的事件並不意味着宋武不關心動物，而是證明了他的勇敢。
小學生的作文 篇48
今天，我們學校要在下午舉行一年一度的隊列比賽。準備了這麼久，終於要上場了！我不禁想：“今天一定要好好表現，為班級爭光！”
下午，隨着朱老師洪亮的發令聲，我懷着緊張的心情，舉着班牌認真地跑進場。要知道，我當了三年的領隊，次次拿第一，這次，領隊個人的分數就佔了5分，可不能馬虎了。我想：“我一定要做好這個工作！”
“向後轉！請領隊拿起班牌準備退場！”當這熟悉的聲音響起時，我的心不由得揪緊了：“最後一關了，加油啊，周品妤！”我暗暗地給自己加油。四（3）班跑過去了，該我們班了。我深吸一口氣，一咬牙，邁開腳步跑了起來。
比賽結束了，我突然感到天空陽光燦爛，心情變得十分愉悦，輕鬆了許多。我覺得：不管我們班最後有沒有得到第一名，我們都是最棒的'，因為我們努力了！
小學生的作文 篇49
一條巨龍在馬路上咆哮，張着大嘴，吞噬了世界的寧靜。我的快樂和期待，變成枯萎的大樹，站立在吵雜的車陣中，沮喪的低下頭。
塞車像是沒有盡頭，也沒有結尾。我恰似籠中渴望展翅的小鳥，望着籠外的天空；烏煙瘴氣的廢棄，緩緩染黑了藍天，一棟棟公寓的沉默被車聲打破，車內的人人垂頭喪氣。車陣大排長龍，嘶吼着，像是永遠不結束的噩夢。
紅綠燈一紅一綠一黃，拼命的眨眼睛也沒用，一台台汽車一動也不動，卻用低沉的引擎，用力的'歎了一口氣，一口好長好長的嗚咽！在車內的我們，像是變成了死人，無精打采、面無表情，只有爸爸這棵屹立不搖的大樹，展開綠意盎然的綠葉，用心中最後一絲希望，期待這場“塞車戰爭”的結束，還給大家一個流暢的道路，流暢的心情，一路暢快到達目的地。
小學生的作文 篇50
星期天，陽光温暖，天氣晴朗。玲玲快樂地去公園玩。
公園多美啊！有綠草點頭彎腰，有可愛的小鳥歌唱，有高大的樹木和嫩綠色的樹葉。最美的是花：月季、牡丹、山茶花，蝴蝶停在上面。玲玲看着這些美麗的花，心情很好。她看不夠。我準備回家，但是玲玲仍然想看花。她心裏想：對，我挑一個回家慢慢看，就不用天天去看了。於是，她看了看，看到了一束美麗的月季花。她走過去聞了聞，叫道：“好香！”她決定摘一朵月季。玲玲伸出雙手，準備摘花。突然，她聽到一個阿姨喊：“孩子，別摘花！”玲玲縮回手，問：“為什麼？我很喜歡這些花！”阿姨説：“孩子，摘花是不對的。花是給大家欣賞的'。如果你摘下來，每個人都看不到這些美麗的花朵。”玲玲説：“那我就不摘花了。花是給大家欣賞的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。
不要摘花，要愛護環境，愛護每一朵花每一片草！
小學生的作文 篇51
今天，春風拂面，陽光明媚，小明和小剛在一棵大樹上掛了一個鞦韆架，他們兩個人輪流在鞦韆架上蕩啊蕩啊，蕩得樹幹都彎了，蕩得大樹都發出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟聲。
正當他們兩個玩得開心的時候，有一位大姐姐走了過來，對他們兩個説：“小朋友，你們只想着玩鞦韆，可想過如此會對樹木導致多大的傷害嗎？你們看，大樹爺爺的‘背’都駝了。”小明和小剛聽了，臉‘刷’地紅了，摸摸後腦勺，不好意思地説：“對不起，大家將來再也不傷害樹木了。”
説完，他們解了鞦韆架，各自回家拿來了水壺、繩子和小木棍。先給大樹爺爺澆水，再用小木棍和繩子幫大樹挺直腰桿。最後在大樹旁邊立了一塊牌子，上面寫着“愛惜樹木”。他們兩個看着陽光下挺拔的'大樹，高興地笑了。
小學生的作文 篇52
夏天到了，農民們又高興又發愁。高興的是開工了，發
愁的是需要做的事太多了。要把羊身上的毛都剪下來，要把羊毛運到很遠很遠的地方去加工做成各種各樣的東西，實在忙不過來。
你會想，可以讓機器人來幫忙呀。是的，現在已經有了會幹農活的機器人。它們能把羊毛剪下來裝進大袋子裏，然後運到指定的'地方。
這些機器人這麼聰明能幹，看來真是農民的好幫手呢！可是農民卻不太滿意。如果沒有電，他們是要“罷工”的，羊圈那麼大，到處是羊，不可能讓機器人拖着長長的電線走來走去。你會想，可以用電池呀！那就得經常給機器人充電或者換新電池。因為電池的電很快就會用完的，沒有電，機器人就會“餓倒”了，讓農民一個一個地去找，“餓倒”了的機器，那可太麻煩了。
能不能讓機哭人自己去充電呢？科學家正在研究這樣的機器人，它們只要？
小學生的作文 篇53
我到過風景秀麗的百里峽，到過前不見頭後不見尾的長城，但我最喜愛家鄉的南湖公園。
夏天的早晨，千萬條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中，真是“萬條垂下綠絲絛”！荷葉上的露珠，在微風的吹拂下不停地跳動，幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲，露珠就跳得更歡了。
中午，一縷金光潑灑在南湖邊的'草地上。草地上的野花就開得更豔了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵小花開在草地上，繪成了一大塊美麗的地毯，每當遊船駛過這裏，遊人都會情不自禁停下來，仔細欣賞這美麗的景色。
晚上，南湖公園好像換了一件衣服，燈光把黑夜照得亮堂堂，讓過路人不再畏懼黑暗。湖水裏倒映這南湖的夜景：燈光、月光、星光，光影融合，美不勝收。湖邊散步的老人，帶着孩子玩耍的年輕的父母，也都在燈光的照射下展現在湖裏，湖面彷彿成了一大幅活的畫。
南湖公園真美呀！我愛南湖公園！
小學生的作文 篇54
媽媽對我説：當我沉睡時，會有一隻只小精靈出現，幫助我長大。媽媽還説：太晚睡就長不高、長不大，我想快快長大，開着飛機環遊世界。
小樹苗，拼命的長呀長，長成一棵大樹木，給路過的人乘涼，給飛過的小鳥築巢。小老虎，拼命的吃呀吃，變成一隻大老虎，虎嘯山風震林，尊稱“山林之王”。
小弟弟，拼命的吃呀吃，吃到變成大哥哥，很有力氣的搬東西，也許變成相撲選手，名揚四海。小妹妹，拼命的運動，運動道變成大姐姐，長得美麗，又善解人意。還有我，也長大升成三年級了，功課好，學業好，就連人緣也好！大家拼命地讀呀讀，努力的長啊長，成為一個博學多聞者，輔導學生課業，協助社會解決問題，成為國家的棟樑。小嬰兒，拼命地爬呀爬，從呱呱墜地的.爬行，到學會走路，到長大成人，貢獻自己的能力，這就是長大最大的意義。
