關於難忘作文15篇

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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於難忘作文，歡迎大家分享。

關於難忘作文1

“無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”這是我爬雲蒙山後最大的感想。記得那是今年清明節。因為沒有其它的事，我們一家去踏青——爬雲蒙山。

我們坐大巴從城裏來到郊區，正好是十點半。來到雲蒙山的腳下，我迫不及待地一下子跑了幾十級台階，然後回頭得意的看了看遠遠被落在後面、奮力往上爬的爸爸媽媽。可是好景不長，很快我就氣喘吁吁，大汗淋淋了。

又爬了一個多小時，我感到大腿痠痛，開始走走歇歇了。我不禁後悔起來：當時怎麼想起來爬山了，真是又費力又耗時間。在媽媽的提議下，我們每人都撿了一個樹枝當枴棍。我們就這樣走啊走啊，欣賞風景的心情早已經沒有了，只是機械地向上攀登。路上依稀可見未化的冰雪，還有雪水和泥土混合成的泥濘小路，看着盤旋而上的山路，不知道還要走多久，真想退回去算了。可是回頭望望，陡峭的.山坡根本下不去，看來只能進不能退。

一個小時、兩個小時，三個小時……轉眼間，已是下午三點了。麪包香腸早吃光了，水也沒有了，彈盡糧絕的我們嗓子冒煙了，肚子也咕咕叫。但我對自己説：珠穆朗瑪峯都有人登上去，難道一個雲蒙山就把我嚇倒了嗎?於是，我咬緊牙關，默默地堅持着。

經過五個多小時的攀登，我們終於登上了雲蒙山的主峯。倚欄而望，羣山盡收眼底，雲霧繚繞，飛鳥盤旋。真是“無限風光在險峯”!

這次爬山的經歷，更讓我明白了：堅持才能勝利，要想勝利，必須要堅持。

關於難忘作文2

真心是一片直射在冬日裏的陽光，使貧病交迫的人覺得世間的温暖；真心是一泓出現在荒漠裏的山泉水，使瀕臨絕境的人再次見到日常生活的期待；真心是一首飄揚在星空的童謠，使孤苦伶仃的人得到心靈的歸宿。

那晚，我正在玩手機，父母她們何時急事出去了，我還沒發現。好多個鐘頭過去，。我發覺不對勁兒，周邊鴉雀無聲的，連自身的吸氣都聽見，我嚇得痛哭起來。我趕忙給媽媽打電話，媽媽在電話那頭説：“徵楠，大家來舅舅家了，你假如要來得話，那你就坐公交快來。”“我立刻就來！”我帶著哭音講到。

我乘車趕到了百卉商場，可一時心急，忘記了到舅舅家的.路了，我東泡泡卡丁車，西走一走，期待尋找路，可一切都是徒勞的。因此，我便坐着一個馬路邊的小凳子上又哭又鬧起來。

這時候，一個剛散散步回家的老太太面帶微笑的離開了回來，關心的對我説：“小孩子，你咋了？”我皺着眉頭，對老太太説：“老太太，我迷路了，找不着舅舅家了。”老太太慈愛的笑道：“小孩子，你也就為這一點小事抽泣呀，來，告知姥姥，你舅舅家在哪兒呀？走，姥姥陪你去找！”姥姥温柔的聲音傳入耳邊，我自言自語着説：“在百卉住宅小區。”簡直小巫見大巫，老太太家也住在周邊，姥姥拉起我手，向百卉住宅小區走去。

一眨眼，就來到舅舅家，我正想感謝，可回身一看，老太太早就含蓄微笑離開……

世間隨處有真心，實際上真心並不神密，它就在大家身旁，在社會發展這一大家族裏。使我們每個人投入一點愛，讓全球變成充滿愛的幸福世間！

關於難忘作文3

耐人尋味小心翼翼兒童時代的一件件往事，隨着歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎麼也忘不掉了。每當我想起來時，就感覺到很有趣，耐人尋味。

兒童時代的一件件往事，隨着歲月的'流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎麼也忘不掉了。每當我想起來時，就感覺到很有趣，耐人尋味。

記得在我二年級是的一天，爸爸、媽媽都有事出去了。我想吃蘋果，只能“自己動手，豐衣足食”了。於是，我毫不猶豫地挑選了一個大蘋果，用自來水衝乾淨，便開始削蘋果了!這可是我第一次削蘋果!

我左手托起蘋果，右手捏起一把刀，將刀面側過來，緊貼蘋果皮，按在了蘋果的頂部……畢竟是第一次做這件事情，我的手有點發抖，小心翼翼地轉動着水果刀。我轉一下停一下，心裏就像有成千上萬只小兔子再跳，生怕一不小心割傷手。蘋果皮剛削了一半，我的額頭上已經冒了汗珠，手腕也酸酸的，感覺累着呢!我費了九牛二虎之力，終於把蘋果皮全部削掉了。瞧!我手中的蘋果，表面坑坑窪窪的，像被狂轟濫炸過的陣地，又像扭曲彎形的醜八怪;再看看地上的蘋果皮:有大有小，長短不一，厚薄分明，比起爸爸平時削的薄薄一圈蘋果皮，真是有天壤自別，我的技術真是差了十萬八千里!不過，我覺得這也沒關係，畢竟是我第一次動手嘛!我把削好的蘋果送進嘴裏，心裏甜甜的。

蘋果那甜甜的味道，並沒有隨着歲月的流逝消滅。它常常讓我回味無窮。

關於難忘作文4

其實，小升初於我而言已經過去了兩年的光景，但我仍然記憶猶新。我依稀記得，在兩年前，同樣是一樣的夏天，一樣的温度，不一樣的人與心情。

那天，是畢業典禮的開幕日。校長在操場的禮台上講話，即將畢業的六年級學生們在台下安靜地駐足聆聽着。即使天氣炎熱，烈日當天，也抵擋不了大家的熱情與激動。最後，在臨進結束之際，校長的一句“祝六年級全體同學，在自己的初中學校裏，奮發圖強，努力學習，考上理想的高中和大學!”讓全體畢業生歡呼地直拍掌起來。

終於解放了!

典禮閉幕後，同學們有老師帶領着陸續退場。學校領導以及工作人員們開始收拾現場。前一秒還熱鬧的操場，後一秒就變得寂靜了。

回到教室後，老師去辦公室拿資料，要求班幹部管理班級。同學們立即乘老師不在的時候紛紛拿出自己買的各種各樣的.同學錄，去請別的同學填寫。大家都寫得不亦樂乎!你些我的，我些你的，我給你留言，你送禮給我。好一幅和諧歡樂的景象!

老師講完要點後，即刻便宣佈了放學，大家成羣結隊地結伴而行，臉上是燦爛的笑容，幾個夥伴們三五成羣，牽手往家的方向走去。

即使是在分離氣氛濃厚的暑假裏，曾經的朋友也不忘互相通電，彼此保持聯繫。即使大家即將各自飛翔。

時間如指間的輕紗，轉瞬即逝。轉眼間兩年過去了，如今的我已然是準初三生，即將面臨的也是畢業季。可如今卻不同於當時了。

看着曾經的小學母校的畢業的學弟學妹們從校門口走出，心中漾起懷念之情。想着過去與而今，在相比之下，更加懂得了要珍惜現在，展望未來。

在此，我祝願小升初的同學們，畢業快樂!

關於難忘作文5

童年的趣事就像天空中的星星一樣多，數也數不清，但使我多年難忘的，還是第一次學會騎自行車的事。

那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手。但我馬上發起愁來：我又不會騎自行車，怎麼辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁的安慰我説：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”

下午，爸爸推着自行車，和我一起來到公園。“上吧，”爸爸衝我一笑。我早已迫不及待了，我騎上自行車，還沒騎上就摔到地上了，我感覺我真沒用，連自行車都不會騎。我便又騎了上去，才剛騎了幾米，到轉彎的時候，因為沒有握緊把，又摔倒了地上，我心想：有失敗肯定就有成功嘛！

這可把推我的爸爸累壞了，看他那氣喘吁吁的樣子，我自己也找到了感覺，便讓爸爸放手，但爸爸剛一鬆手，我便重重摔倒了，一次又一次，爸爸扶起我，和我一起休息。我記得爸爸對我説：“孩子，你不要太急，騎車龍頭要把穩，不能兩邊搖身子向前弓一點。要保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。”我站起來在一次滿懷信心的'踏上自行車，努力按照爸爸説的去做，但半路殺出個“程咬金”我一個急轉彎。倒了，我幾乎絕望了，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我耳邊又想起那首歌。

我再一次騎上去，小鳥跟着我，太陽跟着我，爸爸看着我。自行車陪着我，求知的慾望推着我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進。終於，汗水使我學會了騎自行車。

從那以後，我幹什麼事都堅持不懈，因為我懂得——“有志者事竟成！”

關於難忘作文6

每個人都有犯錯的時候，但是我那件錯事卻深深地刻在我記憶的屏幕上，久久不能忘懷。

那是兩年前的事情了。一個大雨淋漓的傍晚，許多小夥伴拿着精美的生日禮物來參加我的生日宴會。到拆禮物的時候，我興高采烈的打開了一個個禮物盒：哇，有音樂盒，布娃娃，電子小狗.....這時，我最好的朋友宇航的禮物盒展現在了我的眼前。他是我的知心朋友，今天我過生日，他一定會送我最好的禮物....我邊甜滋滋地想着，邊高興的拆着包裝盒。一層一層的`紙剝開了，裏面是一個玻璃瓶，瓶裏裝着許多用紙折成的千紙鶴。"原來這破玩意，幾隻千紙鶴值幾個錢!"不知是誰怪里怪氣得説了一聲。大家也失望的散開了。我拿着這瓶千紙鶴，望着不知所措的宇航，憤怒地想：就送這東西！上回你生日，我還花了好多錢買了個卡通掛鐘給你，你竟然……我越想越生氣，氣得滿臉通紅，怒視着宇航，忍不住把手中的玻璃被摔在地上。宇航也忍不住了，邊哭邊憤怒的推開人羣，衝出了門外...生日宴會弄了個不慌而散，我對宇航跟加不滿了。

媽媽看到了我們剛才的一幕，生氣極了，他責怪我説：“你怎麼能這樣對朋友！友誼原來是純潔的，你這樣等於把物品看得比友誼還重。再説，宇航為了着這些千紙鶴不知費了多少功夫....”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，決定向宇航道歉。但是不久宇航一家搬到了天津，我流淚了，是為了那似乎沒有和好的友誼……

唉，難忘的教訓……

關於難忘作文7

“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”上課鈴響了，同學們陸續走進教室，等待着班隊會的來臨。

班會的內容是“如何培養自己的創造性”。首先，由班長來主持會議，然後再提問題，由同學們來回答。瞧!同學們討論得多麼激烈呀!同學們個個都十分積極，經過了同學們的激烈討論，使我大為感歎，也使我大為吃驚;收穫很大。

我聽了同學們的各種意見以後，我有許多感想。

我認為主動性、創造性、獨立性這三性是十分重要的'，先説主動性吧!

主動是培養我們的自覺。如果每個小學生都擁有主動性那多好呀!比如，同學們回到家裏，可以靜下心來，不要想着玩，拿出書本，複習一下老師今天所講過的內容，自己從頭到尾地複習一遍，再利用10到15分鐘的時間，預習下一課的內容。如果天天都是如此，那麼你的學習成績必定是好的。看!主動是多麼重要呀!

再説説創造性吧!創造是關於一個人想象力的問題。比如畫畫。如果只是按照題目的要求去畫的話，不加以添置或者不加以想象，那這幅畫一定不成功。

最後講一講獨立性這個問題。現在有很多小學生都要依靠爸爸媽媽，衣服、襪子等都是要媽媽來洗，自己卻不洗，有時候連掃地、倒垃圾都不肯。如果長期都是這樣的話。到時候爸爸媽媽要出國或者是年老的時候，那時候誰來照顧你呢?所以，從現在起就要開始獨立。

這次的班會課使我明白了學習要充分發揮主動性與創造性，爭取做一個德智體美勞全面發展的好學生。這次的班會課真是難忘啊!

關於難忘作文8

7月18日爸爸因為公司的事情要去北京出差，我從去年來到西安就一向沒有回過北京，所以我和媽媽決定跟爸爸一齊去北京。我心裏十分高興，因為我有一年沒見過我一齊玩大的小夥伴了。

早上我們收拾好行李就開車出發了，一路上我欣賞着美麗的風景，還看到了雄偉的`黃河大橋。由於路程太遠，我們回去的路上正好經過奶奶家，就順道回家看望了爺爺、奶奶，並且在家住了一晚上。

我們就是中午到了北京，吃過飯，直奔我小夥伴家去了，見到了久別的小夥伴，大家都開心極了。我們高興的玩了一下午，吃過晚飯，又玩了兩小時，我們回到賓館休息，躺在牀上還在想着和小夥伴玩的情景，然而很長時間沒有入睡，媽媽説我就是興奮過度了。之後慢慢的困了，就睡着了。

21號，爸爸的事情辦完了，我們踏上了回家的旅途。這時天陰沉沉的，白天都快變成黑夜了，爸爸説快要下大雨了。我們迅速上了高速，剛出北京市，就下起雨來了，雨很大，爸爸開車很慢，一路上都就是暴雨在給我們洗刷着汽車，一向快到陝西了，雨才小點兒，我們直到晚上1點多才到家。

之後我們看新聞才明白，我們從北京回來的那天，北京下了61年來不遇的大暴雨，淹了很多汽車，還導致了房山的泥石流，淹沒了一個村莊，死了很多人，看到了首都人民齊心協力在和自然災害作鬥爭，相信大家一齊努力，必須會戰勝這場自然災害的。

期望大家都能保護自然環境，減少自然災害的發生！

關於難忘作文9

童年就像搖籃，裝着歡笑和眼淚，裝着快樂和憂傷，裝着所有的回憶……記得剛進學校讀書時，看到學校是那麼整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學校裏的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄雲外了。到如今已五年過去了，我已把學校當成了自己的家。

數學課上，朱老師耐心地教導着我們，細心地為我們分析着各種題型，仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真，很入神。然而，這樣的'課堂終於有一天結束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。

我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學期，終於有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經成了正式的老師，要到鄉下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧着我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以説是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什麼都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺好淒涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！

關於難忘作文10

我的家鄉——舟山沈家門，那裏有聞名已久的夜排檔，深受人們的喜愛。

年初三的晚上我和爸爸媽媽走上街頭，繁華的沈家門漁港呈現在眼前，一陣晚風吹來，拂送着海的氣息。

漁港旁邊的濱港路上就是夜排檔，夜排檔長龍似的一排，與漁火相交輝映，和桃花島隔海相望，慕名而來的中外遊客絡繹不絕。走在路上，到處人聲鼎沸，香氣撲鼻，聞着香噴噴的海鮮味，我早已垂涎三尺了。

我們走到攤位前，夜排檔房子的造型很特別，每一間都是由橙色、黃色和藍色為主要顏色的，裝飾融入了大海的色彩，每一間都座落得偏斜，它那別緻的造型、亮麗的色彩，把我們這些遊客都吸引了。

夜排檔造型獨特，但這裏的海鮮更是令人忘不了。我迫不及待地要和和爸爸媽媽一起去品嚐品嚐。粗粗數了數，夜排檔，有六十多個攤位呢！每一間都坐滿了人，他們有的對這裏的海鮮七嘴八舌地品頭論足；有的'津津有味地吃着；有的可能是第一次來，顯得異常高興……尤其現在是春節期間，來這兒的可人可真不少，濱港路上停滿了各地牌照的私家小轎車，街上人流如織，這些人可都是衝這夜排檔來的。我們好不容易在一個攤位上找到了位子，服務員立即送來了菜單。我們很快地點好了五六個海鮮。但由於客人太多，服務員和廚師忙得應接不暇，等了很久，我們的菜才陸陸續續地端上來。看着滿桌的海鮮，我垂涎欲滴，夾了一個大大的烤蟹就往嘴裏塞，爸爸媽媽被我狼吞虎嚥的樣子逗得哈哈大笑……

那個晚上，我飽餐了一頓透骨新鮮的海鮮，現在回想起來還是那麼記憶猶新啊。

關於難忘作文11

在生活中總會發生一些令人終生難忘的事情，每當空閒的時候，這些記憶便會不知不覺地浮現在我的腦海裏，揮之不去。

記得在不久前的一節體育課上，老師宣佈這節課要進行立定跳遠測試，她告訴我們：一個人有三次機會，要注意從後向上做有力擺動時，兩腳要迅速用前腳掌蹬地。

測試開始了，第一輪中，只見有的同學直接起跳，取得了一個不理想的成績，悶悶不樂地返回了原地；還有一個同學，只見他做好熱身運動，輕輕一跳，“一米七五！”同學們驚訝地大叫道。輪到我了，我深吸一口氣，平復了心情後，輕輕一跳，“一米四。”老師説道。因為在第一輪和第二輪的測試中，我都沒有取得一個理想的成績，我便在心裏為自己打氣：小吳，你肯定能超越自己的！你一定要取得一個優秀的`成績，讓同學們對你刮目相看啊！

很快，激動人心的第三輪到來了，時間很快就過去了，下一個就是我了。於是，我便在心裏不停地向自己加油，這時老師喊起了我的名字，我便忐忑不安地走到線前，做了一下熱身運動，並深吸了一口氣，平復心情後就開始測試了。我雙臂從後向上做着有力擺動，猛地用前腳掌一蹬，把身體發揮到了極致，猶如離弦的箭一樣，衝了出去。“一米六！”我愣了一下，心想：這麼好的成績會是我的嗎？回到原地後，小胡和小吳都對我豎起了大拇指並稱讚我，我激動極了，高興得一蹦三尺高。

這短暫而又快樂的一刻總會不知不覺地浮現在我的腦海裏，我永遠也不會忘記……

關於難忘作文12

在一個陽光明媚的下午，我和同學們在老師的帶領下來到了九江師範，你可能會問了：你們為什麼來到九江師範呢？因為今天下午將在這裏，由全國著名的特級教師支玉恆老師給我們上《最珍貴的東西是免費的》這篇文章。

在台下時我十分高興和激動，因為在小學即將畢業時，竟然能由全國特級教師給我們上課，我是多麼榮幸啊!可上了台我卻緊張起來台下一千多名教師的`眼睛看着我們，我的心怦怦直跳!

開始上課了，一位和藹可親的老人走上台，我們都被這位老人吸引了過去，他就是支玉恆老師，我終於見到了我心中那最崇高、最敬仰的偶像了!

支玉恆老師自我介紹後説：誰敢叫一聲我的名字？同學們都怔住了，學生怎麼能直呼老師的名字呢？有些膽小的我當然不敢了，有一個同學舉了手，他站起來説：支玉恆老師。老師卻説：錯了，我的名字只有3個字，你給我説成5個字了。又有一個同學站起來説：支玉恆。支玉恆老師有趣地説：到!請問閣下有何吩咐？那個同學嚇得説不出話來了。台上台下早已被支玉恆老師風趣的話語笑得肚子都疼了。老師見那個同學不説話，問道：閣下怎麼不説話了？那個同學想了一會説：請你給我們上一節課吧。老師又説：上一節課沒問題，我還要給你們上兩節課呢!台上台下又是一片笑聲。支玉恆老師和我們就在這歡笑聲中上完了兩節課。

支玉恆不愧是全國著名特級教師，這兩節課我終身難忘。

關於難忘作文13

春姑娘踏着輕盈的腳步來到人間。大地的一切都生機勃勃。地上的小草，正在展示着它那細細的嫩綠，青枝綠葉的樹木，已顯得欲滴……

為了紀念這美好的時光，我決定獨自去公園玩。

剛進門，一絲絲帶着詩情畫意的風，輕輕吹過我的臉頰，真舒服啊。一排排橡樹昂首挺胸，好像在歡迎我們的到來。一朵朵害羞的.花朵也爭先恐後的綻放自己迷人的笑臉。呼吸着新鮮的空氣，不知不覺中，已走進了鳥的天堂。這裏有着幽靜的林間小道，時不時傳出鳥兒的陣陣歡歌，這裏生機盎然……這時，下起了毛毛細雨，雨水打濕了傘面，‘‘滴答滴答’’的聲音清脆悦耳。當你走在樹葉茂密的大叔間時，似乎並不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順着葉尖滴下來作陪襯。走在鵝卵石鋪成的小路上，似乎別有一番滋味。

綠，總環繞在我身旁。它，讓人耳目一新，百看不厭；它，代表了生命的顏色，大自然的顏色，春天的顏色。久違的綠，經過一冬，又恢復了以往的清新和明亮，在這充滿生機的公園，萬萬少不了這片綠。

突然，引入眼簾的是一條小溪，它歡快地唱着歌，緩緩地向下流，流入我的心田，滋潤我的心窩，如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意，感受春的魅力。

雖説這只是春天的公園，但它卻在我腦海裏流下了難以抹去的記憶。

關於難忘作文14

她，個子雖小，但愛心卻無邊無限;她，嘴巴不小，經常説出“驚天笑語”;她，外表可愛，但內心火辣;她，手雖不大，但能寫出優美文章……想知道她是誰嗎?先賣個關子。不過，她可是小學六年來，最令我難忘的同學了(而且，她有許多特點呢)!

特點一:有愛心，愛養小動物。

她很有愛心，也愛養小動物，像什麼，小狗呀、小兔呀、小鳥呀、小貓呀 …… 她都養過。而且，在她養過的小動物中，我最難忘的就是小狗“貝比熊”了。就在去年春節，據説，她一個親戚家的母狗有了“小寶寶”，於是，她老媽特許，讓這隻渾身毛茸茸的雪白雪白的小傢伙在她家住幾天，本來我也要去看的`，可是為了其他事(我家也養dog了)只好從照片上認識它了(怎麼感覺有些跑題了)，而她為了“貝比熊”還專門做了一個“小房子”，至於那些“必須品”自然也很充足了。但是，她媽媽還是把小狗送走了(她一定哭得很傷心)。

特點二:文采超超超(此處略去N個超)好!

老師經常在班上讀她的作文。而且，最多兩個小時，他就會完成一篇“曠世鉅作”。就為這個，同學們(也包括我)經常讓她幫忙修改作文。我都嫉妒了，我們那麼好的朋友，可我怎麼就不行呢?好奇+鬱悶!

特點三:有點“小”暴力(小字重讀)

讀到這你可能會問，前面那些特點完全是一個淑女，怎麼會暴力呢?不信，你看--“啊!噢!媽呀!女俠饒命呀!我再也不敢了!”嘿嘿，一個上課時敢與天鬥，與地鬥，與老師都的調皮蛋，竟會被她治的服服帖帖的，這可真讓我想起了宋丹丹的著名台詞--“她太有才了!”

這就是她，讓我最難忘的同學，你認為她可愛嗎(差點忘了，她就是my good friend--張羽佳)?