我的最愛作文(合集15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的最愛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的最愛作文1

寫作，在我的印象中是最美好的，我喜歡寫作。雖然，我的作文寫的不是那麼特別的好，但是我認為寫作是語文中我最喜歡的一件事了。

你們知道為什麼嗎?因為在寫作時，世界才是安靜的，大家才會讓你默默地思考，你也可以發表自己的想法，不受任何人打擾。

記得有一次，我心情很糟糕，回到家後一個人在房間裏發火。我氣得從牀上跳了下來。突然，有一個念頭閃過我的'腦袋——寫作。老師不是説過嗎，寫作可以發表自己的感受又可以不讓人知道。對，寫作!説寫就寫，我立即從書包裏拿出紙和筆，在作文紙上寫了起來，把我的一切怨恨都發泄在紙上了。雖然那張紙已經破爛不堪，但是，我的心情好了許多。似乎那張紙會把我的一半怒火帶進了垃圾桶，讓我心情好許多。

自從那次以後，我就迷戀上了這種方式，這樣，既可以減少喧鬧，又可以發泄情感，真是一舉兩得啊!每次我在受老師批評後，心裏不舒服時，我總會拿出紙和筆，狠狠地在紙上寫下自己的想法;每次成績考不好時，我總會在日記上寫下“下次一定要努力，不會再考成這樣”;

寫作既可以幫助我們發泄痛苦，又可以讓我們把快樂講出來。

我和同學之間原本不和的關係現在又漸漸的好了起來，我會把它告訴我的日記本，它彷彿會把快樂傳遞;我這次考了一個好成績，我也可以説出來，分享快樂

所有的紙像是一個會聆聽你痛苦與快樂的人，它不會説任何一句怨言，而寫作，就是控制紙，講出痛苦，分享快樂的最好指揮師。

你一切的快樂與痛苦都會通過而講述，發泄，我愛寫作，我愛有這種方式講述。

寫作，我的最愛!

我的最愛作文2

小時侯，我和奶奶在鄉下和綠樹、小鳥作伴，度過了我美好的童年。

那時，每逢奶奶小時下田老作時，我便和屋前屋後的孩子們到田裏摘幾朵花兒，用柳條編起花環戴在頭上，然後兩兩相伴，在樹林裏捉迷藏，爬到樹上偷偷看着田裏勞動的人們，或是調皮地把鳥蛋拿下來放到手上玩弄一番，等到鳥媽媽朝我們要他它的孩子時，才戀戀不捨地把鳥蛋物歸原主……

其中，使我至今歷歷在目，記憶猶新的事就莫過於春天時摘桑葚了。

‘梅子黃時日日晴’的時侯，桑葚熟透了，我們更是早早地三個一羣，五個一黨，又飛進了樹林，跑着跳着到幾棵大桑樹下，一抬頭，就是滿眼紅豔豔，紫顫顫的桑葚，好似千萬顆閃閃發亮的星星，泛着光彩，彷彿只要風兒一吹，便能吹破它們那薄薄的`皮，吹出那紫紅的汁水來一般。引的我們垂涎三尺，忍不住又爬上枝頭大吃起來，吃飽了也不罷休，一個勁得往回帶。滿手滿袋都裝滿了戰利品。當我們心滿意足而又小心翼翼地往下來，對視時，都忍不住大笑起來。原來，經過剛才的激戰，我們一個個都變了樣：有的嘴脣上長出一撇‘紅鬍子’，有的嘴邊染得紫紅紫紅。我更是臉上紫一塊，紅一塊，像個大花臉，衣服也成了名副其實的花衣，衣袖上、衣領上全染上了桑葚的香味。金色的童年呦，也被染得美滋滋甜蜜蜜……

而如今，當我再回鄉下時，沒了我最愛的綠色的樹林；沒了小巧玲瓏的鳥蛋兒；也沒了甜蜜的桑葚。取而代之的是一棵棵深褐色的樹樁，和一個個觸目驚心的大坑。我惆悵地呆呆站着，不知何去何從……

蒼翠的樹林啊，你代表了我的童年，你是我記憶深處的最愛！可是如今，你又在哪兒呢？

我的最愛作文3

我愛那“出淤泥而不染”的荷花，我愛那“為有暗香來”的梅花，我愛那“春風吹又生”的青草……但我最喜愛的還是那散發着清幽淡雅芬芳的丁香。

我愛那丁香鮮豔的色彩。檐前積雪般的白丁香中帶着那一絲墨綠的花柄，小巧而精緻;火紅的紅丁香，如鮮血般紅潤的丁香，成簇成簇地開放，讓人應接不暇;那紫丁香卻顯得十分孤獨，在角落裏獨自散發着迷人的甜香。在遠處看，白的瀟灑，紅的活波，紫的'朦朧，令人陶醉在這片花海之中。

我愛那丁香頑強的生命力。在大街小巷，塵土紛囂的街道旁，何處不見那星星般繁多，茂盛的丁香綻放於街頭?真可謂“五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫雲藤。”不但使人眼前一亮，還叫人心情舒暢!

“殷勤解卻丁香結，縱放繁枝散誕春。”“霜樹盡空枝，腸斷丁香結”。自古以來，丁香就是哀愁。看着它那小巧，細緻的花葉，聞着它那微微的甜香，但又有些苦澀。我注意到了那鈕釦般的花蕾，再聯想到古人數不勝數的寫丁香的詩句，總算理解了何為丁香，何為丁香結。生活既帶給我們丁香的芬芳，又帶給我們哀愁的丁香結。其實只要用豁達、積極的心情和無懼無畏的態度去看淡一切，既有賞花的情調，又有面對困難的勇氣，又有哪些“結”，哪些困難是解決不了的呢?

我的最愛作文4

世界上，人們都有自己最愛的東西，有喜歡冰糖葫蘆的，有喜歡西瓜的，有喜歡畫畫的……但我卻對書法情有獨鍾。

在一個偶然的機會，媽媽帶我去看書法展。剛一進入展廳，我便被深深地迷住了，整個展廳中飄散着一股淡淡的`墨香，書法的形式也應有盡有，有篆書、行書、草書……看得我眼花繚亂。它們有的上昂，有的低頭，有的繞圈，有的直挺……望着它們，我堅定地説：“我要學書法！”

第一次拿起毛筆時，我忽然覺得我們就是一對老朋友，互相十分熟悉。我蘸飽墨，深吸一口氣，十分緊張地寫了起來。我的手在顫抖，雙眼直勾勾地盯着宣紙，一筆一劃地寫起來，一筆、兩筆、三筆……我的腦袋上冒出一顆顆小小的汗珠。時間一分一秒地過去了，字也一點一點地“搭建”了起來。當我放下毛筆，準備欣賞我的“傑作”時，才發現那個字歪七扭八，一點也不好看。我有些失望，但這也使一粒種子埋進了我的心田：我一定要寫好毛筆字！

有了希望的照耀和努力的灌溉，那粒種子一天天長大。我的書法經過幾個月辛勤的練習越來越好，一筆一劃都十分漂亮。但這都離不開幾個月來我的刻苦：白天休息時，我在手心一筆一劃練習；晚上一做完作業便開始認真練習；睡覺時也在腦海裏思考着……有人問我，你在凳子上坐那麼久，心裏不煩嗎？我搖搖頭説：“不，我覺得那是一種享受，書法是我的最愛！”

我迷戀書法，喜愛書法，它使我原來那種做事煩躁的心變得安靜，做事三心二意的心情灰飛煙滅，變得一心一意。我喜愛書法，雖然它沒有籃球的炫酷，沒有西瓜的香甜，但它卻充滿了那寧靜而智慧的芬芳，那芬芳是獨一無二的。

書法，我的最愛！

我的最愛作文5

畫畫我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裏面裝着是我最喜歡的愛好--畫畫。你們也許會問為什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇!--真美啊……”我情不自禁的發出了感歎，老師笑了笑説:“這還是隨意畫畫呢!”我心裏嘀咕着:畫的.這麼漂亮，還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫，裏面是滿地荷花，有的還含着花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看着畫，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師:“怎麼畫得這麼好?”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。

畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲--作業寫完了--”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽説:“今天嘛!讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地説:“畫畫好了--”……“哇--”我拿着自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提着小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的“遊玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行，我拿着畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑着説:“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦!”我們乘着飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感歎地説，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提着一隻小包袱，人家問我:“你裏面裝着是什麼呀?”我卻笑眯眯地説:“是鉛筆和紙。”

我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

我的最愛作文6

如果有人問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫地對他説，繪畫。閒暇時分，最愛漫步在畫的長廊中，靜靜聆聽來自畫中的聲音，細細品味畫中所展現的景象；最愛沉浸在畫的世界中，隨意勾畫我心中的美好，放飛我自由奔放的靈魂。

每個雙休日，我會拿起畫筆，在潔白的紙上隨心所欲地作畫。看着筆下的人物，我會幻想着他們的故事，看着隨手畫的長椅及上面的一片落葉，我會想象着入秋的某一天，愜意又涼爽；看着畫板上蔚藍的天空及高掛的紅日，我會感到説不盡的温暖和舒適；看着白紙上一望無際的草原，我彷彿能聞到撲面而來的青草的氣息。每畫一幅畫，我都能體會到不同的`情感。

記得一次上興趣班，老師向我們展示了一幅畫，整幅畫用的是冷色，只有極少部分用的是暖色。幽暗的湖水旁長着一叢叢的蘆葦，陽光透過樹葉的縫隙照射在湖面上，渡上一層斑駁的、淡淡的金光。很簡單的一幅畫，我卻感受到樹林的幽靜和一絲淡淡的憂傷。這時，老師問：“你們感受到了什麼？”不少同學都説寂靜、安靜等，老師接着問：“還有呢？有沒有感覺到不一樣的呢？”於是，我舉起了手，説出了自己的答案：“有一種淡淡的悲傷。”同學們朝我投來不解的目光，老師沒有肯定也沒有否定，微微帶着一絲讚賞的目光看着我：“對，不過，你只説對了一半。”那種欣賞的目光讓當時年幼的我十分開心。

繪畫帶給我的樂趣不只這些，它還在潛移默化中賦予我天馬行空的想象力。我喜歡繪畫，因為在繪畫中，我能在紙上用線條一筆筆表現出我的喜怒哀樂，畫出我感受到的一切。

繪畫對於我已經像呼吸一樣自然。我愛繪畫，並從中享受到了無窮的樂趣。

我的最愛作文7

在今年的六一兒童節前一天，媽媽問我：“小蕊，你想要什麼節日禮物啊？”我毫不猶豫地説：“我想要一套《淘氣包馬小跳》的漫畫書。”媽媽一聽是漫畫書，不樂意了。不過，她最終還是答應了我。

等啊等......那天，網上訂購的書終於到貨了！我心裏非常高興。當我拿起第一本《淘氣包馬小跳》閲讀時，就愛不釋手了。吃飯也看，走路也看。

記得有一次，已經是晚上10點多了，躺在牀上的我還是有些念念不忘：故事的結尾會是怎樣的呢？是好的結束，還是壞的`開始？我左思右想，最後還是決定把書“偷”過來，看完！

我輕輕推開門，踮起腳尖，準備悄悄出去。可沒想到，我剛剛出門，就聽到一陣腳步聲，我趕緊又縮回到牀上。腳步聲沒了，我急忙又跑出去，拿起那本《淘氣包馬小跳3》跳回到牀上，繼續看起來。

我一邊看一邊哈哈大笑。媽媽這時正好從我卧室門口經過。也許是聽見卧室裏有聲音，就推開了門。我正津津有味地看着那漫畫書，根本沒有感覺到媽媽正在向我走來。“小蕊——”，我被嚇了一大跳，抬頭一看，“哇，媽媽，你，你怎麼在，在這裏呀？”“你這個小鬼頭，都快11點了，怎麼還不睡覺？”媽媽説。就這樣，書被媽媽沒收了......

你們應該猜到我有多愛看書了吧。要我説，那就像蚯蚓離不開泥土，魚兒離不開水呀！

我的最愛作文8

如果讓你選擇一樣你最喜歡的東西，你會選擇哪樣呢？是一個全新的遊戲機，一把炫酷的槍，一個美麗的鐘表，還是一台多功能電腦……

要是你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書。”

家裏沒有大人在的時候，是我看書的好時機。有天早上，爸爸出門去了，我就趕快從牀上爬起來，小心翼翼地穿上鞋子，踮起腳尖，在每個房間裏都巡視了一圈後，我高興得跳了起來，心想：“太好了，老爸出去了”。我來到書房，拿出最近看的《一個人的舞台》這本書，津津有味地看了起來。只要我一看到書，就像飢餓的.狼，看到了可口的食物，忘記了時間，忘記了自己，當然也忘記了我那堆積如山的週末作業。突然，急促的門鈴聲把我驚醒，我才發覺我已經看了兩個多小時了，我走出房門，正要去開門，突然發現爸爸有給我準備的早飯，我的天哪，我一看書連吃飯都忘了。

我看的書很多很雜，什麼武俠小説，歷史故事，兒童文學我都看。首先我會把書中的好詞好句和我不懂的問題抄下來，然後我也會想書中人物的性格是什麼？他有哪些值得我學習的地方？我還會思考作家為什麼要寫這個故事，這個故事表達了作家怎樣的思想感情？這真像是與一個好朋友對話。

書是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書是一位導遊，帶領我們學習知識；書是一葉扁舟，帶着我們在知識的海洋中遨遊；書是一座花園，讓我們在花園裏採取知識的蜜糖。書使世界格外美麗，書是我的最愛，那你呢？

我的最愛作文9

活潑調皮的性格使我結識了許多朋友，但有時也會和這些朋友發生一些小摩擦。在我無助的時候，總有一個不會説話的朋友來安慰我，她就是米蘭。

米蘭，在很多人眼中，它很普通，因為她沒有牡丹的華麗富貴；沒有芍藥的熱情奔放；沒有菊花的冷傲冰霜；更沒有蓮花的君子之風……但在我眼中，米蘭卻有着比他們更為獨特的特點。

米蘭的花瓣是米黃色的，形狀好似米粒一般。她默默無聞，就好比童話中的拇指姑娘躲在鮮花的王國裏，沒有人發現。雖然很少人讚美米蘭，可她依然默默地開花，然後又默默地凋謝，一粒粒花瓣悄然落下，這真可謂是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

別看米蘭的花瓣小，可香氣卻十分誘人。有時，我在外面玩耍的時候，總會有一縷縷淡淡的香味撲鼻而來。米蘭的香氣還有許多的作用：當你感到煩躁不安時，聞一聞她的.花香，就可讓你神清氣爽；當你感到疑惑不解時，聞一聞她的花香，就可讓你茅塞頓開；當你感到枯燥無味時，聞一聞她的花香，就可讓你尋到新鮮感覺……

米蘭雖然比不上“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風”的竹子，也比不上“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花，但它卻十分的堅強，即使是幾天不澆水，米蘭同樣能活下來。當你看到米蘭花奄奄一息，打算扔掉她的時候，它卻悄然地開花了，讓你內心頓生敬佩之情。

米蘭，你——是我的最愛。你教會了我許多許多；像你一樣不與“花兒”們“爭香斗豔”，要默默地奉獻着；要像你一樣有堅強無畏的精神……

米蘭啊！你是我的最愛，你永遠是我最真摯的朋友！

我的最愛作文10

一塊廣闊的、綠茵茵的足球場，一顆黑白相間的足球，追逐着足球盡情地奔跑，這就是我的'嚮往。

我的最愛便是自己帶球，穿過對方的層層封鎖，奔向球門，最後奮力一踢，讓足球躲過守門員的防備，鑽進球門，從而帶領全隊獲得勝利。

那是一個深秋時節，我參加了一場足球賽，賽前我榮幸成為隊長，我們開始商量隊形。一個隊員説：“我們以防守為主吧？”另一個隊員反駁道：“那我們還怎麼贏得這場比賽？我建議三人進攻，三人防守。”一時間大家七嘴八舌。

我經過深思熟慮，最後決定要“全員進攻”！但是又有人提出異議。我便説：“全員進攻——如果對方發球，我們六個人搶球，而對方至少有一名守門員在後方，所以會缺少一人搶球，而他們再有一人帶球，那最後剩下的就只有四人。我們卻共有六人，我們用五人做先鋒，其中兩人搶球，三人防守，剩下一人做前鋒，並尋機接應搶球的兩名隊員。”大家見我説得頭頭是道，便都同意了。

開始比賽了。第一局，因為我方沒有守門員，讓對方進了一球。但我方進攻人數多，最後進了兩球，開局獲得勝利。

第二局的結果也是我方獲勝。

第三局比賽開始了，半場過後，雙方變成了平局。這時候，我一路帶球來到對方球門前，卻發現對方有三人在防守。我奮力一踢，鞋子與球居然同時飛了出去。而對方好像一下子也暈了，其中兩人撲向了我的球鞋，而另一人竟然呆在原地，不知道該怎麼反應。這時候，足球似乎長了眼睛一樣，趁對方不注意，一下子鑽進了球門。我們贏得了比賽！

我愛踢足球。

我的最愛作文11

愛分很多種，有父愛，母愛，師愛，友愛……各種愛都藴含着各種不同的意義，同樣每個人都有最愛，我的最愛就是我的“玩具”。

對於我來説，這個玩具是與眾不同的，它在我傷心時，跑來跟我撒花兒，我高興時，它也高興，是我的知心朋友，而在常人看來，它只是一隻普通的泰迪犬，它叫：可可。

今年九月三十日下午，帶着可可散步的我在小區裏漫不經心地走着，不知不覺便來到到了湖邊，望着那渾濁的湖水，我站在這裏，回想起一個月前這裏還是小孩子撈魚的養殖場，還是野貓喝水的池塘，還是小女孩照鏡子的地方，但因為——秋天要到了，湖面上只飄着幾片枯黃了的葉子，湖水也變涼了。

本來平時冷冷清清的街上現在更沒有幾個人了，正當我望着湖水發呆時，只聽見一聲“嗵”，又緊接着傳來像嬰兒哭泣的聲音，這叫聲，我馬上分辨出是可可的叫聲！腦子轟地一下，不知如何是好，我不敢回頭，怕的'是看見可可被傷害的現實，可是我又不能不回頭，因為我怕可可受到傷害而無人去救它，時間容不得的我猶豫了我現在不得不承認我是個膽小鬼，連回頭的勇氣都沒有，最後，我一咬牙，心一橫，轉過頭來一看：渾濁的水面上一個棕色的小身影在那裏努力的往我這邊遊，它一連嗆了好幾口湖水，看到這，我不顧一切的踩着水過去營救它，骯髒的湖水濺了我一褲子，但我已經顧不了那麼多了，因為我知道再耽誤一會兒可可就有可能溺水死亡，我及時跑到近前不顧水髒撈起可可，把它抱在懷裏，怕它着涼趕緊往家跑，那個昔日長在可可身上的美麗的捲毛已經成為不堪入目的亂糟糟的一團，我心疼的看着，可可在顫抖，我的心也在顫抖，我現在只有一個念頭——回家！

我的最愛作文12

我第一次接觸古箏的聲音，是在4年前的一個文藝晚會上。在《春江花月夜》流水一般的箏韻裏，一羣婀娜多姿的古裝仕女款款而來，長長的水袖，輕盈的腰肢，和着春、江、花、月、夜五個層次鋪開，翩翩起舞。仕女們臉上掛着淡淡的倩笑，美目裏藴含着淺淺的流盼，演繹了“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霞”淡雅空靈的境界。

我拉着媽媽跑到舞台的最前面，一看到古箏，我想：這古箏立起來應該比我高……我仔細數了數有幾根琴絃：“1、2、3……21，一共有21根琴絃。天哪！這麼多琴絃，怎麼分得清呢？”一位大姐姐走了過來對我説：“只要有心學，再多的琴絃也分得清。”我纏着媽媽給我買一台古箏，媽媽答應了。

剛開始學的時候，指法比較簡單，很好掌握，可是到了後面可就難了，指法一個比一個複雜。多如牛毛的要求和標準壓得我無法呼吸喘息，手臂還累得夠嗆，特別是我的小拇指不聽話，總是伸不出來。老師會用筆桿打我的指頭，真是苦不堪言。我對自己也失去了信心，對古箏越來越沒有興趣。但我還是慢慢地學會了在無趣中尋找樂趣，特別是在我能夠熟練而準確地彈奏出第一首古箏曲時，我更加充滿了自信。

這幾年中，我從古箏曲子知道了《井岡山上太陽紅》樂曲以輕快流暢的旋律描繪了祖國的`大好河山；《台灣兒女的心願》樂曲以深情的旋律、濃厚的情感表現台灣兒女渴望迴歸祖國懷抱的迫切心願……

古箏——給我的童年帶來了豐富的色彩，為我今後的人生架起了一座美麗的橋。

我的最愛作文13

生活中有許多都是我最喜歡的東西，如：泰迪熊、水果、巧克力、糖果等。但我最愛的是——豆腐花。

豆腐花，那滑軟軟的身軀，甜滋滋的味道，吃一勺豆腐花，快活過神仙。它能洗去心頭的不悦，滋潤你心靈的創傷！啊！我彷彿又聞到了她的清香……

在一個星期日，我得了重感冒，食不下咽寢不安席，可惡的病魔折磨着我的身體，讓我痛不欲生。

在中午12點，我卧躺在牀上，媽媽下班回來，把東西放在桌面，一上午的工作使媽媽疲憊不堪，她走進房間卧在牀上。飯桌上的東西散發着悠悠的清香，它在屋子裏到處參觀。很快，她就從門縫裏飄揚而來，那個頑皮的“小香精”直衝我的鼻腔，“豆腐花！”我從書海的夢境回過神來。我嗅了嗅，“真香啊，豆腐花，我最愛的豆腐花！”我像中了某個仙子的魔法似的，神魂隨着她而去。我放下書，輕手輕腳地走向房門，小心翼翼地打開門，我賊眉鼠眼地東瞧西瞧，四周安靜的連秒針走動的.聲音也能聽見。我踮着腳，彎着腰，低着頭，眼晴卻向上揚着，雙手做出袋鼠蹦跳時的動作，小口小口地喘着氣，心卻像有隻兔子在砰砰直跳。

我成功地走到飯桌前，兩眼發光，直瞪着豆腐花，我不管三七二十一，躡手躡腳地打開了包裝盒，津津有味地吃起來。那軟軟的豆腐花在我口中溜來溜去，像一隻迷路的小鹿，措手不及。啊！那味道比神仙的盤果還好吃的多。豆腐花直滲入腸子，但口腔還留有一絲清甜，濃濃地糊上心頭！

我的最愛——豆腐花！像水一般軟滑的豆腐花！不過吃完後，感冒更重了！不過也值了，能吃到那麼美味的豆腐花，什麼也不是事！我的最愛——豆腐花！

我的最愛作文14

看到這個題目，你一定想起自己的最愛了吧。他可能是一隻可以吹出清脆婉轉歌聲的口琴，可能是一幅你珍藏多年的畫，還可能是一盒你隨時想打就打的撲克牌……但是你絕對想不到我的最愛，我的最愛是在什麼地方都可以買得到的書。

有一次，我正坐在桌前津津有味的讀一本法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》。不知不覺地就讀了兩個多小時。突然，媽媽叫了我一聲，把我嚇了一跳。原來家裏沒有鹽啦，媽媽要出去買，讓我幫她看一下鍋裏燒的大米湯，我漫不經心的答應了。我搬了板凳傻傻地坐在鍋前。可沒過一會兒，我覺得太沒意思，就開始掛念起我的《海底兩萬裏》了。想着，想着，我還經不起誘惑去看了我的這本書，本想着只看一小會兒，可一坐下來就着了迷，把媽媽叫我看鍋的事忘得一乾二淨。媽媽回來啦，他看到鍋裏的米湯燒乾了，忍不住心中的怒火，就大罵了我一頓。雖然捱了罵，但“功夫不負有心人”，我的作文水平提高了一大步。

還有一次，那是一個下雨天。我在教育書店看到了《名人傳》這一本書，他的作者是法國的著名作家羅曼·羅蘭，我看了第一章，很讓人感動。於是我很想買下它，可一摸口袋，沒有帶錢。我急忙頂着雨狂奔回家拿錢，生怕這本書在下一刻，被人買走。

“書”在你看來是一個再普通不過的東西，可是它就是我的`“長生果”，我高尚的朋友，我尊敬的老師，我的營養品，我精神的食糧！

我的最愛作文15

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”《愛蓮説》中的這句詩為我們描繪了“花中君子”——荷花。在嬌豔多姿的美麗牡丹和冷豔清雅的菊花，優雅純潔，平易近人的荷花中。我和周敦頤一樣，偏愛那芊芊荷花。

在驕陽似火的夏天，漫步於水波不興的清清小塘，抬望眼間覓到二三株荷花，在爛漫盛開的百花叢中顯得如此不合羣，她獨自佇立於池塘之中，彷彿是一位美麗的女子在遠眺風景。這使我不由得想起那“所謂伊人，在水一方。”的動人詩句。她靜靜的`開放於百花叢間，在世間的喧鬧浮華中不為所動，她那碧綠的荷葉好像一把寬大的雨傘，為她承載這世間的喧雜，阻礙着繁華的侵蝕。她那傲然綻放的花兒仰着頭，俯瞰着世間的嘈雜，卻仍能保持寧靜淡雅的心境。還真是有着“結廬在人境，不聞車馬喧。”的高尚情操。她那深深紮根於淤泥之中的莖條，雖受泥濘包裹卻能不染一絲一毫。這大概就是人們稱蓮為“花中君子”的緣由所在吧。

説起蓮，那就不得不説這樣一位如蓮般清雅脱俗的君子，陶淵明。他不為五斗米折腰，堅持遠離官場，歸隱山林，放棄那身居官位不用每天為吃穿擔憂的優越條件，迴歸每日躬耕壟畝、採菊東籬的貧苦生活。不得不説，鄉野生活是非常艱苦的，陶淵明厭惡塵世的喧囂與嘈雜，不被官場名利所束縛，勇敢的順從本心的意願，從物質條件極好的官場迴歸到環境艱苦的山林，從而守住了自己內心的那份寧靜。他用一生的執着表現了自己如蓮般的高貴品質和堅守本心，但求寧靜的高尚追求。

在當今社會中，缺少有蓮這種“出淤泥而不染”的純潔高尚和“濯清漣而不妖”的淡雅隨和的精神的存在，我們應該要像蓮一樣去保持自身的高尚人格，在喧囂嘈雜的世間自得寧靜，不為浮華所束縛，自成一線風景！