當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 【推薦】月亮的作文四篇

【推薦】月亮的作文四篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.27W 次

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的月亮的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】月亮的作文四篇

月亮的作文 篇1

月亮十分羨慕地球。

有一天,月亮對地球説:“地球哥哥,我真羨慕你有龐大的身軀和哺育動植物的資源。你身上住滿了人類,到處桃紅柳綠,鶯歌燕舞,可我呢,唉,只有荒蕪的山谷和渺無人跡的平原。有時,好不容易來了幾個‘外地客人’,可沒多久就走了,我又孤獨了。”月亮苦着臉,説着説着,眼淚就流了下來。

地球見了,連忙安慰她説:“月亮妹妹,你別難過,我並不像你説的那樣十全十美。人類在我身上做了許多壞事,他們毀壞了覆蓋着我的山林,污染了滋潤我的`河流,破壞了保護我的大氣層,現在,我已是遍體鱗傷!唉—説着説着,地球搖搖頭,也難過起來。”

月亮聽了大吃一驚,問:“真的嗎?中國人的母親河—黃河也是如此嗎?”

地球歎了口氣,説:“別提了,黃河是貫穿中國東西部的大動脈,哺育了成千上萬的炎黃子孫,歷來是中國的驕傲。”可是近些年來,由於人類的亂砍濫伐。黃河上游因為缺少防護林,泥土流失嚴重,黃河下游泥沙沉積太多,河牀年年增高,已超過了兩岸的地面,成了名副其實的‘天河’。月亮輕聲説:“真是不堪設想。地球哥哥,你得想辦法救救它們呀! ”

地球認真地説:“幸好人們意識到了保護環境的重要性,他們‘小泥神’,它只吃河底的泥沙,我要把這種生物放進黃河中,那麼河底的泥沙就不會越積越高了。我還要培植一種奇特的樹,它叫‘蓄水樹’,它的根有巨大的吸附力,能緊緊地抓牢周圍的泥土。每到暴雨來臨的時候,它能吸收大量雨水,並保存在根裏,到了乾旱季節,‘蓄水樹’又將儲存在根內的水源源不斷地釋放出來,流入江河,灌溉田地。要是將來真有了這種樹,大地就再也不會發洪水,也不會鬧旱災了。”

月亮妹妹聽得如痴如醉,猛地,像想起了什麼似的,又問道:“啊,多麼美好的世界呀!環境好了,可你看,世界上還不時發生一些戰爭,我看呀,你還得想想辦法。”地球哥哥説:“對呀,我怎麼就沒想到呢?戰爭比環境破壞更可怕。怎麼辦呢?”

月亮妹妹説:“得讓人們有保護和平的意識,不如你召集和平鴿,讓它們在各國天空上飛,來提醒人們保衞和平吧!”地球聽了高興地説:“對,就這麼辦,我相信從此,世上沒有了戰爭,人們不再有製造核武器的念頭,和平鴿在天空中自由飛翔。世界會變得更美好,人們肯定會無憂無慮的生活。”

地球繪聲繪色的描述,把月亮妹妹也帶進了一個全新的夢境,人類運用高科技,全面開發月球,把荒蕪的山谷和渺無人跡的平原也改造成了“人間天堂”。

月亮的作文 篇2

今天是中秋節,月亮一定比平時更加明亮,於是我在小區裏看月亮。

天漸漸暗了下來,這時,不知是誰喊了一聲:“月亮出來了!”我把目光投向東邊。果然,東邊出現了一道金光,這道金光越升越高,月亮開始是一個月牙,逐漸變圓了,月亮越來越圓,最後,月亮便滿盈了。我發現今天的月亮和平時卻有些不同,因為今天的月亮是金黃色的!過了一會,我又發現星星似乎比平時少了許多。我又隱隱約約的`看見月亮少了一點,幾個小時過去了,月亮有金黃色變成了銀白色的了。過了很長時間,月亮周圍出現了一層暗紅色的暈,突然颳起了大風,我想到了一句諺語:“月暈而風日暈則雨。”月亮漸漸的比剛才大了。

我好像看見月亮中有什麼東西,我又想到了嫦娥奔月。吳剛砍桂······想着想着,我彷彿已在了月裏,和嫦娥玉兔玩耍着。

這麼美好的時刻,只有我和媽媽,缺了爸爸。明年中秋節我要和爸爸媽媽一起看月亮。吃月餅。

月亮的作文 篇3

在無邊無際的宇宙中,有一個大家庭,住着太陽、月亮和星星。它們和睦相處,互幫互助,過着愉快的生活。

有一天晚上,星星和月亮結伴出來值班。正遇見一羣小朋友在院子裏賞月。一個小朋友説:今天的月亮真美呀!月光像銀紗一樣温柔地撫摸着大地,到處都亮晶晶的。

另一個小朋友説:你們看,星星也出來了,它在向我們眨眼睛呢!可它那麼小,比起月亮就遜色多了。

月亮聽了,心花怒放。它得意洋洋地説:星星,你聽見了嗎?你跟我比,差遠了!

星星很生氣,它對月亮説:你別太得意了,咱們走着瞧!月亮哈哈大笑:就憑你,小不點,比得過我嗎?星星氣憤地走了。

星星迴到家,越想越生氣,它召集了眾多夥伴,決心把月亮比下去。它們手拉手,一同出現在夜空中,組成了一條星河。成百上千的星星同時閃爍着,像一顆顆寶石發出耀眼的光芒。

孩子們的`目光一下子被吸引過來了,他們叫道:好美的星河呀!好燦爛的星光呀!連月亮都比不上它。

星星聽了,對月亮説:怎麼樣?我比過你了吧?

月亮很不服氣地説:這次算你贏,我們下次再來比。星星和月亮從此誰也不理誰了,各走各的道。

太陽公公知道了這件事,便特地來找月亮和星星,對它們説:鬧矛盾可不好啊,我們是一個大家庭,大家要和睦相處。為了一點小事就把關係弄僵,以後怎麼一起做事呢?來,握握手,大家還是好朋友。

星星和月亮聽了,覺得很慚愧,説:我們知道錯了,以後不會這樣了。它們伸出手來,緊緊地握在一起。太陽笑眯眯地説:這才對嘛!

從此,美麗的夜空中,常常有星星和月亮結伴的身影。它們成了夜空中一道美麗的風景。

月亮的作文 篇4

“吊在最下面的小猴用手一撈,叫起來:‘月亮怎麼不見啦?’……”每當我讀起《水中撈月》的'故事時,便會想起我小時候捉月亮的趣事。

那時我在上幼兒園中班。那天晚上,月亮很圓很亮。媽媽接了盆清水放在陽台的小椅子上,叫我好好玩。媽媽剛走,我便像哥倫布發現新大陸似的,叫來了鄰居家的小弟弟——明明,我對明明説:“明明,你看,我捉到月亮了!”我指着水裏的“月亮”。“哦,捉到月亮嘍!”明明大叫起來。我又出了個主意:“咱們拿個盆蓋住月亮,順便給媽媽一個驚喜,好不?”明明十分贊成。我便搬來一個差不多大小的臉盆,扣在水盆上。然後安心的睡覺去了。第二天早晨,我把媽媽叫過來,神祕地對媽媽説:“我捉到月亮了!”説着,我便把臉盆拿開。我一看,先是吃了一驚,然後就哇哇大哭起來,原來“月亮”跑了。媽媽看看水盆,全明白了,勸我説:“媽媽晚上一定把月亮找回來。”到了晚上,“月亮”真的回來了。

我想着想着,差點“撲哧”笑出聲來。我又回到了故事裏 ……