與書為友作文（精選46篇）

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的與書為友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與書為友作文 篇1

一提到書，我們大家就會七嘴八舌地説出自己的看法。有人説書是一個無底洞，不管怎樣翻閲，總有你沒注意到的；有的説書就像一把燭燈，放在哪裏，都會射出不同的光線。這就是書！

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。從古至今，不知書成為多少次人們的伴侶，和愛它的人一起走向成功之路。

小時候，我看得是一些幼兒圖文書，那時壓根兒就沒有注意我也愛書，就是一直看圖畫。看過一遍也就罷了。學了一點字後，再一次讀那本書，感覺就大不一樣了。那些文字讓我懂得了圖畫上的意思。雖然字很少，但我還是花了好長時間才讀完。

小學一年級後，我對一般的圖文書不感興趣了。我的眼球又被爸爸的'小書櫃吸引過去了，津津有味的看了起來。我看過好多書。《百家姓》、《三字經》我都看得眼花繚亂。雖説看大人書囫圇吞棗，但不管怎樣，我把整本書都看下去了。往後，我看的書越來越多。高爾基的《童年》讓我有喜有悲；《西遊記》使我浮想聯翩《軍神》讓我意氣風發，《貓》讓我愛貓如醉……從此，我學會了欣賞名篇佳作。

與書為友作文 篇2

自從學會拼音以後，我就喜歡上了看書。我讀的第一本書是《童話故事》，這本書一共有二十二個故事：狼和狐狸、狐狸和猴王、真假國王等。

我最喜歡的事故是《神奇的錢包》，講的是一個窮人得到一個神奇錢包，那個錢包的神奇之處是從錢包裏拿了一元錢以後錢包裏又會出現新的一元錢，但是用錢的時候必須把錢包扔到河裏不能再用了。窮人很貪心，每天只忙着從錢包裏不停地掏錢，不捨得把錢包扔了，結果錢還沒來得及花就死了。這個故事告訴我們做人不能貪心，要時刻提醒自己不管做任何事都要適可而止。

在看書的時候有好多字不認識，還好我認得拼音，不然的話就得跑幾趟去問爸爸媽媽。書裏的'每個故事都講述一個道理，等我上小學了才終於明白爸爸媽媽常説的“小故事，大道理！”的含義。每次看到好笑的故事我都會情不自禁的哈哈大笑，媽媽都會問我：“看什麼呢？把你笑成這副樣子！”而我卻無法回答，因為我笑得太厲害了，笑得説不出話來。

我讀了書中那些故事以後懂得了不少道理，我以後要按這些道理做事，不惹爸爸媽媽生氣。

與書為友作文 篇3

蜜蜂的朋友是花朵，羊兒的朋友是青草，魚兒的朋友是流水，我的朋友是書。書，可以把我帶到美麗的.童話世界，帶我遊覽祖國的大好河山

我非常地喜愛着書籍，因為它可以帶着我探索世界中的奧祕。我從幼兒園的時候就開始看書了，我總能從各種書籍中找到知識與快樂。我喜歡故事中的白雪公主，她告訴我善良的真諦；魯濱遜告訴我不論有多麼困難，都要去克服它，勇敢地堅持下去。

開始上學了，媽媽為了讓我把作文寫好，從圖書館搬來了許許多多的課外書。原來空空如也的書櫃，變得堆積如山。有《美國國家地理》《長襪子皮皮》《非常媽媽》從此讓我愛上了讀書並在看書的道路上一往無前

一天，我向同學借了一本有趣的書，名字叫做《十宗罪》。回到家，我興奮地把書拿給媽媽看，媽媽二話不説，一把搶過書。並對我説：小孩子看什麼《十宗罪》，這本是全是寫殺人破案的。要看就看關於學習的書。明天就把書還給同學，聽見沒有？我委屈地説：聽見了，媽媽，我明天就把書還回去。話音剛落，我的眼淚便不由自主的落了下來。作業做完後，我便早早地睡了。我輕輕地把房門關了起來，迅速把手電和書拿出來，用被子蓋住，開始悄悄地看書。我的腦子裏全是殺人、放火的景象，嚇得我不敢再看了。

書是我的知己，是我精神的家園，我愛它，因為它帶給我知識與希望。它帶領着我在知識的大海里航行，去探索、去發現！

與書為友作文 篇4

“書籍是人類進步的階梯。”這是著名作家高爾基的名言。我是一個愛讀書的人，家裏的書架上放滿了我的書，書使我獲得了知識、獲得了快樂！

在家裏，我在書的海洋裏遨遊，想看多久就看多久，常常連吃飯也忘了；晚上，躺在被子裏睡不着，書伴我進入夢鄉。在我不快的時候，書像是一個朋友，默默的安慰我，鼓勵我，支持我。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我的作文總是寫的又快又好。這幾年書不僅使我的作文多次獲獎，還教會我做人的道理。在面對一個可憐的'小生命時，我會毫不猶豫的去幫助他；做人要知恩圖報，要懂得珍惜，那一個個人生的道理全是書給我的。

著名的作家肖復興曾説過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星星的星空。”的確，因為有書，我感到快樂和充實；因為有書，我獲得了力量，不斷拾級向上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹。

書像一個世外桃源，能讓人如痴如醉在裏面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識，而且陶冶了人的情操；事實人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想感情、彼此息息相通......

與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出温暖，孤寂變成充實，浮躁化為澄澈，平淡變成濃郁，人生因此更加睿智而美麗。

與書為友作文 篇5

書是一把打開人類智慧的金鑰匙，也是我形影不離的好朋友。在我飢餓時，我撲到書上，就像撲在麪包上一樣；在我口渴時，我撲到書上，就像撲在一大杯牛奶上一樣；在我感到寒冷時，我撲到書上，就像撲在暖融融的暖箱裏一樣。是書給了我旭日的温暖，給了我智慧的啟迪。

還在上學前班時，我就已經成了一個小書迷，媽媽十分鼓勵我看書，為此給我買了一本《孩子成長必讀的58個故事》，我開心極了，一回到家，便迫不及待的看起來，吃飯也看、睡覺也看、就連走路也看。記得有一次，我把這本書帶到了學校裏，夥伴們見了，都爭先恐後的擠過來搶着看，在萬分爭執中，我的好朋友終於被夥伴們撕成了兩半。我頓時火冒三丈，淚水已是“飛流直下三千尺”了，最後還是老師安慰我，把我的書粘好的。怎麼樣，這就是我，如果你讓我的朋友受傷了，那我可不是好惹的。

漸漸地，我上了一年級，開始讀一些帶有簡單圖畫的童話書，媽媽給我買的《安徒生童話》《格林童話》……我沒幾天就看完了。現在，沒當我讀到“賣火柴的'小女孩”時，也會淚流不止，為小女孩的處境而感到悲傷。

到了三年級，我又開始讀作文書，作文書裏面的好詞好句，總能讓我受益匪淺，在考試時“讀書破萬卷，下筆如有神”。

直到現在，讀書仍然是我無法割捨的愛好，我遊歷於四大名著之間，徜徉於書海之中，“書籍是人類進步的階梯”，我願一生與書為友。

與書為友作文 篇6

書是人類智慧的結晶，也是人類進步的階梯。書本是一位勤勞的老師，時時刻刻教會你很多知識，書是人類最好的朋友，有了書就像是鳥張開了翅膀。讀書則是鳥兒飛翔在蔚藍的天空。

那天，我下定了決心，一走到書店，我就直奔那裏取了一本書，我就如飢似渴的看着這一本書，就是我夢寐以求的《水滸傳》看完了這本，我就把古今中外的名著給看完了，我依然把這本書買下來，走出了商店。

我在家裏看着書，突然門響了起來，我想：有人敲門，看下錶，不是爸媽回來的時間啊，應該是敲錯門了，管他呢，我繼續看我的'書。

突然我感到頭被拍了一下。哎呀，好痛啊，我不是説了嗎，我出去買菜，你怎麼把門鎖了？把我才恍然大悟，忘了外公了，她是我們家的保姆，成天出門買東西，回來就是做飯，拖地，在説這句話的同時，我躺在了牀上，迅速把書藏到了枕頭下不讓辦公看到，否則又是大罵，是不是看書又看迷了？外公勃然大怒，沒有。我死不承認。外公開始翻牀了，一下子書掉了出來，如果當時我承認就好了，我在被打時這樣想。

但這還是擋不住我看書的決心。

一天，我又看起書來。在房間裏，我為武松打虎而感到高興，為林沖被誣陷感到氣憤，為梁山好漢劫富濟貧而感到愉快，為每一個人的死而放聲大哭。爸媽在房外議論者是不是我走火入魔啦！從此之後，因為看書而受老師表揚，因為看書而作文提高了分數，因為看書，而使我的人生變得精彩，所以我要謝謝書。

與書為友作文 篇7

對我來説：書是我最好的朋友，讀書也是我心中最美好的事情。

我還記得我三歲的時候，就愛上了聽故事，天天纏着媽媽給我講故事。時間長了，能説一兩句。慢慢的，我上了小學。聽故事已經不能滿足我對文字的渴望。我開始拿起又小又亮的.書，看起來很漂亮。

“哇！畫面很美！”我不禁驚呼。翻着圖，我猜測着可能發生的故事，指着一些簡單的文字讀了起來。剛開始的時候一個字一個字一個字看，慢慢連接成一句話幾個字。讀書的過程很辛苦，但是每次讀完一節，就有一種特別的成就感。喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》之類有趣的成語，喜歡《柳林風聲》《夏洛的網》之類曲折的兒童小説，喜歡博大精深的中國古代文化。

在我的世界裏，書可以當飯吃。無論我去哪裏，我都會隨身帶一本書，方便閒暇時閲讀。閲讀時間也是從半小時開始到一小時，到兩小時，再到停不下來的節奏。每個週末，我都和我的夥伴——本書一起度過一整天。

泛讀讓我受益匪淺，愉悦了身心，增長了見識，讓我在閲讀練習中脱穎而出。

我愛看書，想和書作伴！

與書為友作文 篇8

書在我心中的位置是極高的，書是一位老師，它會把知識毫無保留的傳授給我們；書是雨後的彩虹，它總能在我失意時釋懷；書是我們的朋友，跟它在一起我其樂融融。

記得，書就是在我懵懵懂懂的兒時走進了我的生活。那是個月光皎潔，繁星爍爍的晚上，我正在聽媽媽講這一個個精彩絕倫的故事。優美的語句，豐富多彩的童話，在我腦海中呈現出一幅連綿不斷的畫卷。從那以後，我和書形影不離。孔融教我要尊老愛幼；醜小鴨告訴我是金子總會發光；樑柏山與祝英台的愛情故事，卻讓我明白了，沒有命定的不幸，只有不放手的執着……

書的魅力不僅如此，它總能在煩悶中，給我灑上清涼的泉水。

這是一個非常炎熱的星期天，可偏偏這天停電了。我承受着太陽的暴曬，外面響着連綿不斷刺耳的蟬鳴，這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然，我看到書架上擺放着整整齊齊的'圖書，我拿出一本《唐詩300首》，我津津有味的讀着這本書，彷彿看到了大海，看到了綠蔭，“非是禪房無熱到，為人心靜身即涼。”讀完這本書後，整個人好像與熱隔絕，無比涼爽。

與書為友的日子，書帶着我穿越歷史走進《三國》，我看到了在戰場上叱吒風雲的關羽；在《西遊記》裏，我同孫悟空學習了72變在取經的路途上披荊斬棘；我進入阿茲卡班，同哈利·波特一同斬除邪惡。

毛主席曾經説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”與書這樣高尚的事物為友，是多麼的美好啊！

與書為友作文 篇9

我喜歡書，因為是書引領我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢》，我見識了古色古香的大觀園；讀《岳飛傳》時，我被楊虎的孝心感動；讀《森林報》，我彷彿進行了一場四季交替的旅行；讀《狼王夢》，我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛；讀《今天我是升旗手》，我懂得付出終會有回報，人生需要不斷的堅持和努力書，還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書，我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都説書中自有黃金屋，可我在讀書的同時，收穫的卻不僅僅是知識的黃金，我還和書交上了朋友，建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書，幫助我、鼓勵我，引導我

曾經，我因為驕傲導致考試失利灰心，是我的書朋友告訴我：失敗乃成功之母不經歷風雨怎見彩虹呢！在他的幫助之下，我又將信心重新拾起，並懂得了腳踏實地。曾經，我因為一件小事和好友吵架，是我的書朋友告訴我要學會並懂得珍惜友誼，我和好友又重歸於好。

走進書的世界，我知道了愛；走進書的'世界，我認識了美；走進書的世界，我懂得了感恩和珍惜；走進書的世界，我學會了努力和堅持與書為友，每一天我都有新的認知，每一天我都在進步！書真的是我永遠的朋友！

與書為友作文 篇10

書是一塊小點心，需要你慢慢品嚐；書是一片花海，等着你去探索她的美麗；書是一位益友，在你困難時幫你答疑解惑……

與書這位好朋友的緣分從媽媽肚子裏就開始了，我伴着許多美麗的童話故事、繪本成長起來。隨着漸漸長大，我讀的書的類別也豐富起來。科學類、校園小説類、人物傳記類、自然百科類還有文學名著類，我瘋狂地汲取着書中的營養，伴隨着一天天的閲讀，我覺得自己不再隨波逐流，對事物有自己獨到的見解和認識了。

有一天，媽媽給我買了本包裝精美的勵志故事書，封面特別漂亮，畫着一幅美麗的圖片，我高興極了，連忙把書放在書櫃裏，好好地保存，打算慢慢地品讀。在一次考試成績不理想，老師批評過後，我非常不開心，忽然想起那本勵志故事書，便拿出來津津有味地讀起來：張海迪身殘志堅，勇敢地向命運挑戰，創造出了許多奇蹟；海倫·凱勒是個盲人，但她善於用心傾聽世界，寫出了許多文章；尼克·胡哲天生沒有四肢，但他不顧身體殘疾，不懈努力，最終成為了一名勵志演講家……這些名人的故事慢慢地撫平了我心中的委屈和煩躁。恍然間，我明白了心態的重要性。剛才的'不快樂，也立刻煙消雲散。

書是我的益友，它在成功時勸我戒驕戒躁，它在迷茫中為我啟迪，它使我明白了人生的道理，讓我變得善於思考，我的人生因書而更精彩！與書為友，其樂無窮！

與書為友作文 篇11

“書是人類進步的階梯。”高爾基説過的。莎士比亞也曾説過“書籍是全世界的營養品”。既然如此，我們為何不暢遊在書的海洋，與書為友，享受樂趣呢？

——題記

小時候每次睡覺前，都會纏着父母講故事。早以已習慣了自己睡前聽父母講故事，卻一點也不習慣拿着一本書，坐在牀上，一動不動地看着書，那時覺得無聊死了。

直到一個星期天下午。

那天下午，我基本上沒有什麼培訓班，所以還是很空的，作業也已經做完了，於是便拿起了搖控器，按下了電視開關，按着按鍵，看得津有味，不亦樂乎，絲毫沒有發現媽媽已經回來了。

媽媽關掉了電視：“一天到晚在家幹嘛都不知道，就知道看電視，也不知道看看書！”説完，便回了自己的房間。我瞧着電視也看不了了，便隨手拿起一本書——《草房子》。一看便進入了書的世界，沉浸其中……我為禿鶴的禿頭引發的事件感到難過，為老太太的.艾地感到失落。為油麻地小學學生的學習時光感過欣慰……

不知不覺中度過了兩個小時，我忽然明白了“書籍是智慧的鑰匙”的道理。書能給人無窮無盡的思考和想象。

從那以後，我愛上了讀書，看書，遨遊書海，總是在無聊的時候從某個地方拿出一本書，書緩解了一天的疲勞。書如一個個小精靈，總是激起我的好奇心，忍不住去看它。一看到書，就巴不得整本看完，心裏才舒服……

與書為友，遨遊書的海洋！

一言為定，譜寫書的青春！

與書為友作文 篇12

一本喜愛的書是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；一本喜愛的書是一位老師，也是浩瀚無盡的海洋。擁有一本好書，就等於擁有了一個完美的家庭。所以我要與書為友。

一樣玩具也能與你為友，因為它會給你樂趣，一棵大樹也能與你為友，因為它會給你温馨的綠色。一位老師她更能與你為友，因為她會溝通，更會給你豐富的知識。可你想過沒有，也許有樣東西它不用你跟它溝通也能帶給你樂趣，綠色和豐富的知識。這個東西就是一本好書。

書的種類很多，有文學，漫畫，童話，歷史，法律。各種各樣。選擇一本文學書也許你熱愛語文。選擇一本漫畫童話書，它也會給你知識但並沒有豐富。選擇一本歷史法律的.書也或許你熱愛科學或社會。只要這是一本好書就好。

我認為的好書是名人名言，一句輕巧簡潔的語言它會讓你受益匪淺；一句樸素單一的名言它會給你深刻的道理。

一本喜愛的書是一位老師，也是浩瀚無盡的書海。這更讓我明白了書的益處，也解釋了我為什麼要與書為友。

與書為友作文 篇13

我愛泡杯香濃的奶茶，靠着幽幽的竹簾窗，藉着傾瀉下來的的燈光回味着樂趣……

人們説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書就是如此。當我跟同桌吵架時，《同桌冤家》給我支招；當我遇到挫折，《奔跑的.女孩》帶給我勇氣；當我不開心時，《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。

就因為看書還曾鬧過不少笑話呢！

曾清晰的記得這樣一件事，媽媽叫正在看書的我去買味精，於是我依依不捨的放下手中的書走出家門，模模糊糊地記着媽媽説的話，以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶：大熱天的買什麼圍巾啊！“但轉念一想：管那麼多呢，買就買唄。於是興勢沖沖的買了條圍巾回家，説道：“媽，我買回來了。”媽媽疑惑地看着我手裏的圍巾：“我叫你買的味精呢？”我這才發現自己真的聽錯了，於是拍了拍後腦勺，嘴角露出尷尬的笑容！媽媽似乎明白了些什麼，於是沒説什麼，只是抿了抿嘴無奈的笑了。

還有一次，那時正是暑假，天氣炎熱極了，可我卻還聚精會神地坐在椅子上看書，吃飯的時間到了，外婆叫我去吃飯，可我卻毫無反應，直到外婆拍我一下，我才有反應，外婆説我真是個書呆子啊！

即使這樣，也從未改變我對書的喜愛……

與書為友，哪怕是單影之心，也不會空虛寂寞。

與書為友，哪怕不是富裕人也不會封閉落後。

與書為友，讓科學引導我們的生活。

與書為友，讓美好生活主宰人間。

書，是人類的夥伴，是我的良師益友，是我的指路明燈。書，我願一生都與你為友。

與書為友作文 篇14

書，是個大家再熟悉不過的名詞。可是許多人因為書走上了絕路，而有些人卻因為書邁向了成功。

那些讓人走上絕路的書，無非是那些不適合我們的、有不良內容的書。曾經有個愛讀書的人，因為過分熱愛武俠小説，趁父母不在家，模仿小説裏的人物和動作，最後不小心墜樓身亡。他的爸爸媽媽以前經常為兒子要讀書感到高興，可就是這個驕傲，使他們的寶貝提前走向天堂。還有個人，他出身在貧苦的山村。卻因為熱愛讀書，熱愛讀那些文學作品，走出了山村，迎向了世界。甚至掌握了整個國家。他，就是美國總統林肯。同是讀書，為何會有如此大的差異呢？其實，書就像是我們的朋友。朋友有好有壞，和好的.朋友在一起，你就能受益匪淺，獲取更多知識和快樂；如果你交的只是酒肉朋友，那麼他們不但不會幫助你，反而害了你。讀書也是一樣，我們要挑選對自己有益的書來看，並學習其中藴涵的道理，吸收其中的知識，這樣你才會有益無害。如果你選擇的是那些不良的書，那麼你的身心將都會受到傷害。

所以，讓我們大家一起好讀書，讀好書吧！

與書為友作文 篇15

莎士比亞説過：“書是人類的營養品。”這個比喻十分親切，而我更願意把書當成我的好朋友。

有一次，我去一個大商場，忽然看見一家書店，就決定進去看看。一進書店，各種各樣的書映入我的眼簾。我在書店裏一邊轉着，一邊尋找老師推薦的一本書——《三色堇一直在思念》。我找啊找，終於找到了！我興高采烈地去付錢，然後離開了書店。

回到家，我迫不及待地打開那本書，津津有味地看起來。看着看着，我不禁為故事裏的主人公祁寶兒的悲慘身世感到傷心——她的一條腿因車禍斷了，她的爸爸也因車禍而身亡，她的媽媽也因此毀容……我的淚水在眼眶裏打轉。

書的`內容十分精彩，看了一頁，忍不住還要看下一頁。我堅持天天看，很快就看完了。看完之後，我又回味了一下，心裏想：祁寶兒以後到底會怎麼樣呢？我還把自己想象成祁寶兒，如果我是她的話，又會怎麼樣？最後，我把自己喜歡的部分再讀一遍，並在書裏作上記號。

書就像我的朋友，陪伴我度過了春夏秋冬，陪我一起開心，一起難過。

與書為友作文 篇16

一杯清茶，可以使人心曠神怡；一朵鮮花，可以使人神清氣爽；而一本書，卻可以給人以知識，讓人在知識的海洋裏盡情地翱翔。讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層樓。但在很多人的眼裏，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了快樂，鎖住了自由。我可不這麼認為。

讀生物書，讓我“零距離”接觸那些動物們，有時會把我帶進危機四伏的亞馬遜森林，有時會把我帶進一片不毛之地—撒哈拉沙漠，有時會把我放進無邊無盡的海洋，去看看那危險的大白鯊、温順可愛的海龜，成羣結隊的小魚。讀歷史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的.金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義者....最驚險、恐怖的便是《名偵探柯南探案集》了。在書中，我覺得自己也好似一名偵探，正與柯南一起偵破案件，或許是一些蛛絲馬跡，也有可能成為破案的關鍵。這就是讀書，不！

應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與醜，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發展，遊覽大自然的無限風光。朋友們，請記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。

與書為友作文 篇17

書是人類進步的階梯書，是知識的源泉，是我每天必補的營養品。歌德曾經説過：“讀一本好書，就像在與許多的良師益友在談話”。的確如此！

從小我就在濃濃的書香中成長，我家有很多的藏書，有大的，有小的，薄的，厚的。我最早與書的認識是在媽媽那温暖的懷抱裏，看了一本似懂非懂的漫畫書。聽媽媽講《大灰狼和七隻小綿羊》的故事，還沒講到最精彩的部分的時候，我已經懵懵懂懂的進入了甜美的夢鄉。書是我進入夢鄉的催眠曲。

伴隨着《大灰狼和七隻小綿羊》的.故事，我漸漸的長大了，不知什麼時候我漸漸懂得了看書，也喜歡上了看書。書可以把我帶入神奇的世界，我不但可以學到知識，瞭解到名人對書的熱愛和愛戀，也瞭解到了小時候那些似懂非懂的童話故事。我愛讀書就像初生的嬰兒眷戀母親那温暖的懷抱一樣，整天沉浸在書海里。現在的我在家人眼裏就是一個無所不知的“神童”。只要有書的陪伴、引導，我想我會成為所有人眼中的“不一般”。書是我夢想成真的動力！

書就像一位良師益友開啟我那愚鈍的心扉。你喜愛的一本書就像你的朋友，也是你想去就去的故地，我覺得知識是永遠學不透的，所以我要好好了解這位了不起的朋友。

與書為友作文 篇18

我是活潑好動的男孩。但是，在我開朗的外表下面還隱藏着文靜的一面，那就是酷愛看書。

從我剛認識漢字，我就不由自主地捧起了書。書似乎有強大的魔力，把我那幼小的心勾去了，是我愛上了它。望着閃閃發光的書面，嗅着陣陣油墨的清香，我津津有味地閲讀着。這種感覺真好比是在極樂世界。

書就像一位知識淵博的老師，他教會我許許多多……長大後，我看的'書也越來越多。我也越來越喜歡中國的五千年文化。自然我也喜歡古典四大名著。讀了《三國演義》，我彷彿就是那神機妙算的諸葛亮，七拿孟獲，讓他輸得心服口服。讀過《西遊記》，我又好比是神通廣大的孫悟空，降妖除怪，保一方安寧。

現在我已經是五年級學生了。那唐詩宋詞元曲，更吸引我的眼球。它們就像是中國五千年曆史文化皇冠上的一顆耀眼奪目的明珠。它們真是好美、好美，李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的瀟灑；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁……

我因書改變了許多。書，您就像是一位偉大的導師，我們需要您，時代進步更需要您。

與書為友作文 篇19

如果讓你獨自去旅行，旅途中你會選擇什麼為伴？一本書？一幅畫？一架相機？還是一盒撲克牌？

似乎好像很難做出選擇。

如果我去旅行，我想我會選擇一本書。因為，書就像是一個知心的朋友，也像一個温暖的家人，它總能教會你許多深刻的人生哲理，在你遇到困難時給予你最大的幫助。每一次讀它，你都會有不同的感受與收穫，可能這就是老師常説的`“書讀百遍，其義自見”的道理吧！

讀一本書，我喜歡把書裏面最精彩的內容摘抄下來，然後經常拿出來品味品味，頗有味道。一個故事讀完或一本書讀完，我首先會想作者為什麼要寫這篇文章。如果讓我接着寫，我該如何寫？然後我會盡情地發揮想象繼續把這個故事編下去，再回過頭來品味我最欣賞的一些片段。看到我感興趣的文章，我會想象一下作者是什麼樣的？他有什麼樣的生活經歷，於是好奇心驅使我更深的瞭解他。

每一次讀書，我都感覺在和一個優秀的朋友親切交談，我總能從那裏學到些什麼。一本書就是一位朋友，也是一處豐富的天地。

閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！

與書為友作文 篇20

“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”這是名人高爾基的話。書籍能帶給人們喜怒哀樂，讓人們沉浸在書的海洋裏。書籍手就像我的夥伴，伴我長大。剛出生九個月，我就會抱着一本家裏的書來“磨牙”每到這時，媽媽都會趕緊跑過來阻止我啃書，説“看，這很髒，不要咬！”接着便用手把書從我的嘴裏拿走，我戀戀不捨的看着我的'“磨牙書”被媽媽拿走，當媽媽一不留神，我便會在拿一本書磨起來。

剛學會認字我便愛上了看書，雖然有些字不認識，但還是阻止不了我看書的慾望，每一天晚上我都會讓媽媽給我講一個書中的故事。隨着我漸漸長大看的書也變得多了起來，從《西遊記》到《三國演義》；從《史記》到《上下五千年》每本書都讓我向往。

諸葛亮帶我用空城計；岳飛帶我大敗敵軍；孫悟空帶我降伏妖魔；楊家將帶我保衞山河。書中的人物歡樂我就歡樂，書中的人物悲傷我就悲傷，司馬遷史記讓我敬佩，趙雲的勇敢讓我佩服，漫步在書的世界中，我無法自拔。

書籍不僅豐富了我的想象力，還提高了我的寫作能力，書中的好詞好句我一直記在心中，書中的知識讓我的視野變得寬廣，一直伴我成長，讓我獲得了無限樂趣。我一定要一直讀下去。

與書為友作文 篇21

一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。“讀一本好書就等於和許多品德高尚的人在交談。”和他們交談，會使你懂得許多哲理。

在我上三年級的時候，作文一直寫不好。老師為此傷透了腦筋，還叫了幾次家長呢！雖然我很想改正，但是我讀書少，所以也寫不出一些好詞好句。

一次，爸爸媽媽都去在工作了，留我一個人在家。於是我開始了我在家的“旅遊”。我東看看，西看看，不下心找到了爸爸以前看的書，我便看了起來。我原以為讀書是很無聊的，但是當我看到匹諾曹那動人心絃的故事；賣火柴的小女孩那悲慘的命運；龜兔賽跑裏面堅持不懈的小龜，我就深深的愛上了讀書，因為我喜歡在書中體驗悲歡離合，喜歡書中的人物多變的`性格，喜歡書中的相逢與離合。而這些，都是我深深喜愛書的原因，書裏的人物有正，有邪，亦善亦惡。它也讓我懂得了在社會裏也有正善邪惡。我們要設立一個目標，不懈地去努力，才能快樂的成長。

“書中自有黃金屋。”我們要細細的去品味，才能找到我們自己的“黃金屋”。

與書為友作文 篇22

生活學習中，人們離不開書。書和人類的生活息息相關。有了一本好書，就像有了一位良師益友。書能豐富我們的知識，活躍我們的思維。

高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯”。杜甫也寫下了“讀書破萬卷，下筆如有神”的名句。從古至今，那些大文豪，哪個不是從小就愛看書的？

一個人如果想有成就，那就要愛看書。只有博覽羣書，我們才能獲得更多的知識，我們才能站得更高，看得更遠。我，也是一個愛看書的人。

從認識漢語拼音起，我就開始嘗試着讀《安徒生童話》、《格林童話》，遇到不會的便糾纏着媽媽不放……後來，我開始看一些中外名著。如：《綠山牆的`安妮》、《紅樓夢》、《水滸傳》。直到現在，每天只要一有課餘時間，我就會抱起書，靜靜地讀着，默默地享受着。媽媽給我買過許多書，但還是不能滿足我，於是，書店便成了我經常駐足的地方。在我認為，讀書是一種樂趣，它能修身養性。書本有一種奇特的魔力，深深吸引着我。書就是我的朋友，在我有煩惱時，坐下來看書，煩惱就會煙消雲散，取而代之的是快樂……

所以，同學們，愛書吧。讓我們與書成為朋友，在書的海洋裏隨心所欲地遨遊吧！

與書為友作文 篇23

一縷縷濃郁的書香氣息，散發出中華民族五千年浩蕩的歷史芬芳;一行行充滿智慧的漢字，記錄着古代勞動人民的豐功偉績。乘着墨氣，在書海里遨遊，多麼快意，多麼閒適；與書為友，多麼幸福。

書中，有澎湃激越、鬥志昂揚。大漠孤煙，滾滾黃沙透出《三國》、《水滸》的英雄豪氣；鐵板琵琶，大江東去，顯出人生的快意、文化的輝煌。書中，也有盛世風韻。一曲《霓裳羽衣曲》唱破盛唐的輝煌宏偉；一幅《清明上河圖》，盡顯宋朝的繁華與熱鬧。與書為友，在書中共歎人生幾何，共賞湖光山月，與先哲交談，向前輩學習。與書為友，看盡金戈鐵馬，賞盡曲徑通幽，品盡人間百味，酣暢淋漓。

每當我心情煩悶或有空閒時，總愛端着一本書，進入遐想的世界，因書中之喜而掩面大笑；也因書中之悲而黯然神傷；因書中的不平之事氣得七竅生煙；又因書中的.錦囊妙計佩服得五體投地。塵世一切煩惱與不安頃刻間彷彿煙消雲散，給予我無限的藉慰。

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。我想，只有一個朋友會陪伴我的一生，那就是書吧。我與書為友，與書為伴，與書共享人生。

與書為友作文 篇24

“與書為友”，聽了這幾個字，你可能會想：“為什麼要與書為友，而不是與其它的為友呢？”我會告訴你，書就是一位十分友好的朋友，他會告訴你許多你不知道的知識。

一次，我在一本書上看見有人説自己被外星人帶走過，他説：“我真的真的被帶走過……”科學家説：“他一定是心理有問題，現在還沒有查出問題。”

我還在書上學到了很多知識，地球的起源，智慧的起源，災難來臨前動物會怎樣，蜘蛛結網，閃電的形成……

我看的書還是比較多的，我房間裏的一個櫃子上就放滿了書。有時，我沒有事情乾的時候，就會看看書，遇到問題無法解決的時候，我會翻翻書找找答案。

一次，我在觀察蝸牛時，發現蝸牛爬過的'地方會留下像水一樣的痕跡。我就在想，蝸牛為什麼後面有水一樣的痕跡呢？我想也想，實在想不明白，就去翻了翻書，終於找到了答案，我知道了那是蝸牛一邊爬，一邊分泌出的一種液體。

一次，我發現有一隻蚯蚓，它的身子斷成了兩截。我想：“唉，這隻蚯蚓太可憐了。”但是我又發現這隻斷了的蚯蚓還在動，而且斷了的另一截也在動。好奇心超強的我去看了一下書，就找到了答案。蚯蚓只要心臟沒有受傷，就不會死。

書，你真是一位好朋友！

與書為友作文 篇25

我有一羣朋友，有些朋友可以給我帶來歡樂，有些朋友可以帶來幫助，還有些朋友給我帶來傷心。而有些朋友卻很沉默，但可以給我帶來知識，它就是書本。

有一次暑假，我的媽媽對我説：“快，拿本書去看！”我慢慢地拿出書來看。突然，我的爸爸拿出了手機，問我：“你要這些百科全書嗎？”我居然不假思索的回答道：“好！”我的.爸爸就下了訂單。日子一天一天地過去了，那幾本書終於買回來了。我立刻拿了一本書，看了一本又換一本，就這麼幾天，我就把這些書看完了，但我發現，這一套還有幾本沒買。我再一次叫爸爸買回那幾本書。但後面這幾本書買回來後，沒過幾天，我又看完了。就這樣這些書我反反覆覆地看了很多遍。

看吧，我確實愛閲讀，雖然我以前並不愛看書，但是，家長們一本百科全書才讓我愛上閲讀。我對一些童話書、歷史書等等並不太感興趣，但我對科普的書卻愛不釋手，比如《十萬個為什麼》、《百科大全》……

我家裏還有一些小説、連環畫，但我最喜歡的是科普的書。我與書為友，書給我的知識讓我受益一生。

與書為友作文 篇26

我原來是一個非常不喜歡看書的孩子，因為我覺得看書是枯燥無味的，偶爾的一次經歷讓我改變了我對書的看法。

一天晚上，我認真地完成了作業後給媽媽檢查，媽媽檢查完我就把作業收進書包裏，無精打采地趴在沙發上。過了一會兒我又坐了起來説：“好無聊啊！”媽媽説：“無聊就上去看看書吧，看書會使你感覺有趣的。”我慢吞吞地走向二樓的書房裏書房裏坐下來，抬頭看看書架上花花綠綠的書目。突然看見一本叫《昆蟲記》的書，我拿起書本坐下來嘗試認真地看一看。打開了書本，第一篇是《我有400個兄弟姐妹》，我被這個標題給吸引住了，開始好奇什麼昆蟲那麼厲害竟然有400個兄弟姐妹那麼多？腦海裏出現了很多的問題，於是我開始仔細地看起來。當我看完了這篇文章後我知道了母蟬的腹部末端有一根長約一釐米的產卵管，10分鐘左右母蟬就可以產下10枚卵……原來這400個兄弟姐妹是這樣來的呀，這真是太有趣了！

自從發現了書本帶給我的'樂趣以後我越來越喜歡看書了，在書中我學到了很多的知識。書本就像是我的好朋友一樣，它會幫我解答問題增長知識，也會告訴我世界上許許多多我沒見過的東西，更讓我明白讀書會讓人變得更加優秀。

與書為友作文 篇27

我有許多朋友，但我最喜歡的還是啞老師——書，它呀，有時會給我講故事，有時又會很嚴肅莊重地跟我講一些國家大事，特別是我國的發展情況，它給我帶來了許多知識和收穫。

我還記得有一次我們的語文老師——李老師在講第8課、黃河是怎樣變化的的`時候説了一句：“那還真是黃河之水天上來呀！”對於看過叫讀書的我來説，一想就知道啦，那是將進酒裏面的句子。下課之後，我像小鳥一樣“飛”過來，問老師：“老師，你剛剛説的黃河之水天上來是將進酒裏面的句子吧？”不等老師開口回答我，我又問老師：“老師裏面是不是還有‘岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停’呀？”老師驚訝地説：“是啊，你怎麼知道啊？”“看書唄！”我得意洋洋地説。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話説的有道理，不然在《手不釋卷》的故事中，孫權為什麼要讓做大將的呂蒙讀這麼多書啊？書，它可以讓你擁有更多的知識，還可以幫助你提高你的作文水平……書是多麼的有用啊，能跟它做朋友真是我的榮幸。

與書為友作文 篇28

書籍，是人類進步的階梯；書籍，是人類智慧的結晶；書是我們人類的好朋友。書給我智慧，書是我形影不離的好朋友。然而，我與書發生很多難忘的事情，讓我説也説不完，道也道不盡。

有一次，我回到家裏的時候，媽媽在我書櫃幾百本書中翻來翻來去説：“那一本書呢？在哪裏呢？”我問：“媽媽你在找什麼？”媽媽回答説：“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的`》。”原來，媽媽也喜歡看這本書。我哈哈大笑起來：“給我帶到學校去看了，這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢！”我的課外書每天隨身帶。書裏描述了保爾的故事，我這幾天跟着他一起開心，一起流淚，在心底為他打抱不平……不知不覺，我看到最後一頁時，卻意猶未盡，又從頭看了第二遍，第三遍……保爾，這位柔韌有度鋼鐵般的大人物，我每一次讀完，都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書交流，無論什麼時候，我的書包裏必定會帶上我的好朋友——書。

“一日無書，百日荒蕪，”這話説得正好，説出了我的感受，書就是我的好朋友，天天陪伴着我。

與書為友作文 篇29

我有一個屬於自己的小書房。這裏是我學習和玩耍的地方。我在小書房的時候，爸爸媽媽可不敢來打擾我，因為這裏是我的地盤哦！

走進小書房，映入眼簾的是一排排整齊的書架。暑假是由三個櫃子組成的，每個櫃子被隔開好幾層。擺放着許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍。看，《一千零一夜》、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的圖書。小時候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個個精彩絕倫的`故事裏，我認識了勇敢的航海家辛巴達，機智的阿拉丁，開朗的海蒂，心地善良的白雪公主，自私的巨人……這些引人入勝的童話世界裏，給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書》，《十萬個為什麼》這些從書裏優許多深奧的知識，我現在還看不太懂，不過等我長大一些，我會一點點去了解和學習。

書架的上面擺放着心愛的玩具，有可愛的多啦a夢，他正伸開雙臂，似乎在迎接他的朋友。有機智勇敢，身佩寶劍的藍兔。還有憨態可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待着，好像在説：“快和我來玩吧！快和我來玩吧！”

書架旁邊放着一輛電動摩托車和一架電子琴。小書房裏還有一張學習的書桌。這就是我的小書房。

與書為友作文 篇30

説起與書為友，我還有一段小故事呢！

以前，我喜歡小人書中的那些花花綠綠，覺得它們美麗、可愛，上學後，看見那些又長又像螞蟻一樣的字跡，總是避得遠遠的，媽媽總説：“只有書認識你，你不認識書呀！”有一次，爸爸媽媽出差，讓我一個人看家，我閒得無聊，看電視又覺得乏力，小人書又不知到哪去了。

看着一堆厚厚的書，我隨手抽出一本，“又是語文書，老天爺呀！您就不能對我好一點嗎？”我無奈的説道，看着密密麻麻的字，我越看越不懂，突然看見一個非常有趣的書名《傲遊天下書為侶》，我覺有趣，便津津有味的看了起來，越看越有味，媽媽爸爸回來了，見我在看書便説：“喲，今天女兒知道自覺看書了！”我沒有搭理媽媽，只是在一旁默默地看書。從此，我上廁所也要看上幾頁，扔垃圾也要看上幾頁，走路時也要看上幾眼，下課時也要看上幾頁。有一次，別人問我第一位把圓周率精確到七位小數的數學家是誰？我不緊不慢地説：“祖沖之。”別人卻説：“小小年紀卻説得這麼精確，前途無量呀！”“哪裏哪裏，晚輩還要向您學習呢！”我謙虛的説着。

與書為友的事情給我帶來了無限的.快樂和無限的幸福還有無限的學不完的豐富知識。

與書為友作文 篇31

這個世界上難得幾個知心朋友，我在學校裏朋友少之又少，但當我擁有了書的時候，我才知道這才是我最好的朋友。

那天，爸爸見我閒着沒事幹，就偷偷的跑到書店給我買了幾本書回來，我可開心了，因為我們班上有許多同學都買了不少書本來看，想借，又太害羞了。我細細一看，那是一本童話故事書，我早有耳聞。我如飢似渴的讀了起來，不到一小時就看完了。裏面的故事情節令人浮想聯翩，竟回味了半個小時之久。打那次以後，我一有空就看書。逐漸的，我和很多書都打了交道，低至連環畫，高至科幻小説。不知不覺中，我已經和書成了難分難捨的好朋友，一旦沒書看，我便會覺得很沒勁，總覺得心裏空蕩蕩。

在我有煩心事的.時候，我會看看科幻小説，一切的心事與煩惱就都會被拋到九霄雲外;在我沒事幹的時候，我會看看童話書，和故事中的主人公一起分享喜怒哀樂;在我傷心的時候，笑話書來幫我，裏面搞笑的語句，往往使我轉悲為喜;在遇到難題時，字典大哥和課文朋友來幫我攻克所有難關。

我經常看書，每次不但看情節，還會記下不少好詞好句好段，因為我覺得書本最大的心願應該是把他們給宣傳出去，讓所有人都來讀。

書!永遠是人類最好的朋友。

與書為友作文 篇32

每一個人都有各自的愛好，有的喜歡在操場上踢足球；有的喜歡在野外畫畫；有的喜歡在家裏做一些奧數題目。而我喜歡在家裏安安靜靜的看一些課外的書籍。我為了讀書，有一次還餓了肚子呢!

事情是這樣的：有一天我和同學約好去公園玩。那天早晨，媽媽給我20元讓我自己去買早餐吃，多的可以買別的東西吃。我出發後，在街上猶豫着早晨吃什麼好。這是我看見了新華書店開始營業了，我迫不及待的進了書店。我在書店的一個角落裏有了一個重大發現就是大文豪魯迅寫的`——魯迅散文集我馬上看了起來，一看就是1小時。這是發現和同學們約好的時間過了，我心想：我把這本書買了吧，回家慢慢看。這主意一打定，走到櫃枱，問：“叔叔，這本書多少錢？”書店的叔叔看了看價格，説：“這本書20元。”我心裏又想：如果我買了這本書，我就不能吃早餐。我一狠心，一跺腳，説：“買了！”我拿着書走出書店，餓着肚子，向和同學們約好的地方跑去。

我喜歡讀書，對我來説讀一本好書是一種樂趣，就像俄國的大作家高爾基説的：書籍是人類進步的階梯。只有書籍才能讓我們進步！

與書為友作文 篇33

“書籍是全世界的營養品”“書籍是人類進步的階梯”“一日無書，百事荒蕪”是啊！書使人類的文化知識不斷髮展，積累使無知的人變得博學多才，也正是它，不斷充實我的頭腦，給我帶來無限的快樂。

書，對於我又是多麼重要啊！我認為書和我的生命與健康排在一起。我曾經為書哭過，笑過，那也許就是我對書的.依戀，每當看着一本本書“退休”時，我的心中就會感到有一股無比的悲痛湧了上來。

有一次，我正津津有味地讀着丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然説：“給你10元錢，去買味精回來。”我漫不經心地回答：“好。”過了大約10分鐘，媽媽見我一動不動，便怒氣衝衝地説：“還不快去。”我一溜煙地奔向超市，邊走邊嘀咕着：“買圍巾？”我買完便飛快的跑回家，沒想到媽媽大聲訓斥：“誰讓你買圍巾的？我讓你買的是味精啊！”我又奔了出去，這回可買對了，我終於可以看書了。

書是我形影不離的好友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短，書是我的夥伴，我們暢快交談。

與書為友作文 篇34

是誰的博大精深，帶來醍醐灌頂般的明澈？是誰的妙趣橫生，帶來忍俊不禁的開懷？是誰的潛移默化，帶來日就月將的.成長？

如同導師相談，同知己相惜，同老友相見，書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。與書為友，帶給我知識的海洋，無窮的樂趣，促我成長，慰我彷徨。

小時候，我是不愛看書的。每當媽媽讓我看書，不出幾分鐘，準能聽見我的呼嚕聲。有一次，同媽媽逛街，看見一個大大的廣告牌，我朗聲唸誦：“鐘錶難修”。媽媽抬頭一看，笑得前仰後合。她邊笑邊説：“那是維修的‘維’，不是困難的‘難’”。

又有一次，我在車上聽歌，屏幕上顯示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脱口而出“爸爸的青蛙”，這一下語驚四座，車上所有的人都捧腹大笑。

經歷了多次丟人事件之後，我開始捧起了書，才發現書真是一個好東西。上至浩瀚宇宙，下至人文歷史，書中無一不有。我翱翔在無垠的宇宙中，與行星對話；我穿梭在渺渺的歷史中，同李白斗酒；我與牛頓暢聊；與華佗相伴；與莎士比亞相知；與黑格爾相辯……

書給我以知識，以力量。魯迅説，“倘能生存，我當然仍要學習”。而我，當追隨前人的腳步，與書為友，鍛造靈魂……

與書為友作文 篇35

我有一位好朋友，它時時刻刻都陪伴着我，與我形影不離。每當我開心時，難過時，它都陪伴着我，安撫我，安慰我，它就是我的好朋友——書。

每當我開心時，捧讀一本《安徒生童話》，感動於灰姑娘的善良和可憐，看完以後，又同情賣火柴的小姑娘的悲慘，認知了冰雪的無情與冷酷；因為匹諾曹，又因為以前的那些小謊言而踹踹不安，害怕會長像他那樣的`大鼻子；日夜忐忑，希望那隻醜小鴨快快變成美麗的天鵝，不再流浪，不再受別人欺負。謝謝你，我的好朋友——書。

當我難過時，拿過一本楊紅櫻的《非常女生》，體會冉冬陽的善良美麗和可愛，讓我不再難過，感受到了蜜兒的神奇和米蘭老師的温柔與寬容。還有《淘氣的馬小跳》，讓我懂得要做一個有信用、重義氣、天真大度、為人熱心熱情、有同情心、對事物的好惡明顯、善良、想象豐富、對自己做的事有恆心、敢做敢當的人。謝謝你，我的好朋友——書。

謝謝你，我的好朋友——書，你讓我懂得了生活中的酸甜苦辣，讓我懂得了許多的人生道理。

與書為友作文 篇36

暑假裏，媽媽給我買了一本好書《笑貓日記》第二十日本“又見小可憐。”

這本書是著名兒童文學家楊紅櫻寫的，寫了一隻九死一生的小貓故事。

一隻貓叫“小可憐“，它因為各種不幸的遭遇離開了這個世界。可是有一天，小可憐的父母笑貓和虎皮貓在一個細雨霏霏的清明節，看見一隻神似小可憐的貓，從此笑貓和虎皮貓就認定小可憐肯定還沒有死，但是尋找小可憐的'過程卻很艱難……

讀完這本書，我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神，故事讓我想到我的好朋友王貝妮。她的學習有一個目標，就向着目標努力，即使課間我們在玩兒的時候，她仍然在練習着上節課的內容；每當放了學，我們回到家寫完作業就看電視、吃零食的時候，她卻沉醉在書世界裏，或者做着試卷；甚至當我們進入夢鄉休息的時候，仍在燈下讀課外書。所以，她的成績一年比一年高，得到媽媽的獎勵，最後完成了自己擁有一輛平衡車的願望。她這種不達目的不罷休的精神，不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎？

我愛這本書，書籍真是我的好夥伴，把我枯燥的生活變得多姿多彩。

與書為友作文 篇37

“讀萬卷書，行萬里路”，從古至今，很多人都在書的懷抱中長大。“囊螢映雪”、“懸樑刺股”……這些成語背後都有一個刻苦讀書的故事。讀書苦嗎？自從那本書激發了我的興趣之後，我就感覺到讀書其實是一件非常快樂的事。

那本書就是大家都很熟悉的沈石溪動物小説——《狼王夢》。書裏面有匹母狼，她叫紫嵐，她想把三隻公狼仔扶上狼王的.位子。現實生活中，大家都覺得狼是六親不認很殘忍的動物。同樣是猛獸，可獅子、老虎毛色華麗、形象威武，什麼虎踞龍蟠、龍騰虎躍、虎虎生威等等都是讚美老虎的，因為它有壯美的力量。但狼就完全相反了，什麼狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當道。在人們心裏，狼是十惡不赦的壞蛋，是魔鬼的代名詞。可《狼王夢》的作者把狼的痛苦生活描寫得惟妙惟肖，在作者的筆下，狼是無辜的，獵人是貪婪的，從另一種角度感悟了大草原的食物鏈，寫出了野生動物的可憐。

當炎熱的夏天，在樹蔭下，捧起一本書細細品味時，你會覺得生活是多麼美好。現在，我不僅僅只滿足於故事，散文、小説、寓言、民間傳説都成了我的最愛。

以書為友，不亦樂乎！

與書為友作文 篇38

愛好足球的人，“與球為友”，愛好彈琴的人，“與琴為友”，而我對書情有獨鍾，唯獨與書為友。

依稀記得，在我小時候，每天晚上媽媽都會在我牀邊給我江童話故事，故事裏面有很多稀奇古怪的事情，那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的`想象。在一個個故事裏，我認識了靠自己努力最終變成了白天鵝的《醜小鴨》，美麗善良的《白雪公主》和她的“七個小矮人”，一説慌鼻子就會變長的《匹諾曹》，這一個個故事陪我度過了一個個夜晚，每個故事得結尾，好人總是能戰勝壞人，不讓壞人的陰謀詭計得逞，在這裏我學會了“真善美”。

在長大些，我可以自己看更多得書了，《愛的教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈，樂於助人的品質是非常的高尚可貴的，《昆蟲記》使我看到了一個與我眼中不同的昆蟲世界，《十萬個為什麼》使我認識到了外面得大千世界的奇妙景象。《老人與海》，它告訴我們在生活中遇到困難，不要退縮，迎難而上，要勇於克服，才不會被打敗。

一本本書讓我開闊的.眼界，豐富了我的知識。它們讓我知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

讓我們與書為友，與書相伴，去書的海洋裏遨遊。

與書為友作文 篇39

書，書可以讓我們有知識，書可以讓我們感受到快樂；書還可以讓我們知道外面的事；書可以……

書，它是一個神奇的東西，它沒有眼睛，可是它卻讓我們看到了祖國的萬里河山；看到了黃河水造福人類；看到古代人們用石頭搭的萬里長城；看到玻璃橋的恐怖；看到草原的無邊清翠；更看到中國的科技發展。我彷彿站在長城邊上，和古代人一起建造雄偉的長城；我彷彿站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳；我彷彿躺在草地上，聞着清新的.空氣；我彷彿……

書，它是一個神奇的東西，它沒有嘴巴，卻讓我聽到了古今中外的英雄事蹟。聽到了皇帝一統大江南北的事蹟；聽到了革命戰士，用命來保護祖國的事蹟；聽到了鄧小平提出改革開放，為後人留下了一段“春天的故事”；聽到了人類科技發展，讓人類更上一層樓；這些故事令我激動萬分，我還聽到了……

書，是一個神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學習，和它一起成長，一起歡樂，一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面，又讓我們開懷大笑。我們永遠以書為友，和它為伴。和它一起在知識的海洋裏玩耍，在學習上更得成果。書是我們的朋友，是一個神奇的東西。

與書為友作文 篇40

一本好書，可以滋養我們的心田，指引我們的人生；一篇美文，可以消除我們的煩惱，淨化我們的心靈；即使是一個短小的寓言，也可以受到啟迪，受益終身。

一個星期天，我和小朋友一起做遊戲時，因為一點小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”點燃了“樹林”。於是，我便悶悶不樂地跑回了家。一時無聊，我便拿了一本《野風車》津津有味的看起來，一時，我被書的故事情節吸引了……

文中講述了一個小男孩在路邊樹蔭下睡覺，來了兩個小男孩和小女孩，他們對對眼兒，便用荷葉包了一包爛泥，往在樹下睡覺的小男孩身上塗塗抹抹，畫完了，便情不自禁地大笑起來。那個在樹下睡覺的.小男孩被這笑聲弄醒了，看到那幾個人在大笑，自己也跟着笑。這時，另外三個孩子的心裏很不是滋味，三個對一個，不公平呀，於是，他們也抓了一把泥巴，抹在自己的臉上，頓時快樂了，他們一起開心的玩耍。

我被在樹蔭下睡覺的小男孩的寬容感動了。想想我自己，因為一點小事就鬧矛盾，不和小夥伴玩了，太不值了。

於是，我便跑下樓，想不到那幾個小夥伴一直在等我，我當時也被感動了，我們又一起玩樂，不亦樂乎。

書，真是我的良師益友！

與書為友作文 篇41

書，是一艘小船，帶我到達知識的彼岸；書，又是一對神奇的翅膀，帶我遨遊在智慧的王國。書是人類的財富，我很喜歡讀書。愛上書，和書交上朋友，那其中還有故事呢！

小時侯，我是一個十足的“假小子”，總是一天到晚想着玩。媽媽見我看的書少得可憐，就給我買了好多書，還為我制定了讀書計劃，把我關在房裏看書。我被關在房子裏，就象被囚在牢籠裏一樣，沒有一點心思看書，手捧着那密密麻麻的“小蝌蚪”。心早已經飛出窗外去了。

有一天，我被逼無奈，極不情願得拿起一本漫畫書，隨意地翻了翻，到頭來只囫圇吞棗地看了幾個字，媽媽看我這樣，皺皺眉頭説：“你給我認真看，一分鐘也不許出去！”我知道，媽媽的'火山快要爆發了。我馬上端正坐好，認真地看起來，這一看還真看出了味道。搞笑的片段令人捧腹，曲折的情節讓我緊張。不知不覺地我就完全進入了書的世界。

就這樣，我慢慢喜歡上了書，和書交上了朋友。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。漫畫書豐富了我的想象力，小説書提高了我的寫作能力，科普書增加了我的科學知識......

呵，書，感謝有你，你在我孤單時陪伴我，鼓勵我，又使我獲得了知識與榮譽，懂得了人生的道理，感謝有你！

與書為友作文 篇42

一本喜愛的書是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；一本喜愛的書是一位老師，也是浩瀚無盡的海洋。擁有一本好書，就等於擁有了一個完美的家庭。所以我要與書為友。

一樣玩具也能與你為友，因為它會給你樂趣，一棵大樹也能與你為友，因為它會給你温馨的綠色。一位老師她更能與你為友，因為她會溝通，更會給你豐富的知識。可你想過沒有，也許有樣東西它不用你跟它溝通也能帶給你樂趣，綠色和豐富的知識。這個東西就是一本好書。

書的種類很多，有文學，漫畫，童話，歷史，法律。各種各樣。選擇一本文學書也許你熱愛語文。選擇一本漫畫童話書，它也會給你知識但並沒有豐富。選擇一本歷史法律的書也或許你熱愛科學或社會。只要這是一本好書就好。

我認為的.好書是名人名言，一句輕巧簡潔的語言它會讓你受益匪淺；一句樸素單一的名言它會給你深刻的道理。

一本喜愛的書是一位老師，也是浩瀚無盡的書海。這更讓我明白了書的益處，也解釋了我為什麼要與書為友。

與書為友作文 篇43

我喜愛看書，家裏也有好多書，只要一有空我就“貪婪”的看着書，常常忘了做其他的事，媽媽經常提醒我該吃飯了、洗澡了、睡覺了……我看了好多好多的書，我感覺《四大名著》、《老鼠記者》、《昆蟲記》、《中華成語故事》等都是好看的書。

我們班上有大書櫃叫讀書角，都是同學和老師自發帶來的，我也帶去了幾本課外書，過了沒多久，班上的書也被我一掃而光，我和同學們都喜愛這個圖書角，達到了老師建立圖書角的目的`。

看到我那麼愛看書，媽媽給我辦了一張借書卡，週末只要一有空，我就讓爺爺或爸爸媽媽帶我去圖書館借兩本書，有一次我自己去圖書館，卻下起了傾盆大雨，我只能在圖書館裏面等雨停了現回家。於是我就在書櫃邊抽出了一本《老鼠記者》，看到書中的傑羅尼太好笑了，我不禁笑了起來，等了好一會兒，我的腳都站酸了，但雨還沒停下來，我只好坐在地上，一本書馬上讓我看完了，於是又抽出了另一本書繼續看。這本書實在好看，我繼續往下看，這時我真想有人給我搬來一把椅子坐着全舒舒服服地看。我看到窗外雨停了，空中出現了一道彩虹，我馬上帶上選好的書，乘着公交車回家了。

與書為友作文 篇44

高爾基説書是人類進步的階梯。我讀不了書就能數出來，原因是我不怎麼喜歡看書，讀書對我來説就是一個無聊的遊戲，可現在我不這麼認為了，下面聽聽我是怎麼與書成為朋友的。

記得那一次，我被我的好朋友硬拉到圖書館裏來，我告訴她我不喜歡看書，她卻説讀書能開闊人的視野，陶冶人的情操，把書讀的温文爾雅，我勉強相信了他的'話，就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地，我沉迷於書裏的故事情節，為書中的主人公時感驕傲時感到委屈，我逐漸迷於書中，無法自拔。

當朋友叫了我幾聲時，我反應過來，我對他説書真的很好看，他對我説我沒騙你吧，只要你用心去體會，去發現。你就能找到書中的黃金屋，我微笑着點着頭。

到了中午，我們才依依不捨的離開了我心中的黃金屋，在回家的路上他向我推薦了好多書，如魯迅寫的《駱駝祥子》，甚至還有古今中外的文學名著，我下了決心要與書成為朋友，瞭解到不知道東西。

我在路上沉思書可能是真會陶冶情操，讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人，我抬起老頭突然發現了書這個朋友之後，天空彷彿更藍。許多鳥好像在向我們歌唱，白雲向我們招手。

從此，我和書成為了最好的朋友，這就是我和書的經歷，你呢？

與書為友作文 篇45

我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中縮得不到的。書有些情形中索然乏味，有些書卻是讓人有興趣，每一本書的滋味是不一樣的。

從小，我母親大清早就開始給我讀書，我慢慢的.開衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了小學，我開始喜歡上了漫畫了，天天看，日日看，那時我漸漸的離開了文字書。到了高年級後，不知不覺我又回到了文字書身邊，那時，我開始每天到圖書館中看書，在那兒我如飢似渴的讀，當書店的管理員走到我身邊，我才發覺在這兒已經讀了二個多小時了，看書的人差不多都已經走光了，只剩下一個人了，我合上書，嚥了一口唾沫，彷彿我把我讀到的智慧嚥了下去，然後依依不捨的把書放回書架，那時我總會想起林海音老師的老師對她説的話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”的意思是吃飯是對身體的需求，而讀書是哺育的靈魂。

人生得意，讀了書，你不至於忘形，人生失意，讀了書，你不至於沉淪。讀書真的會使我們的人生收穫一份真實而奇妙的美麗。

與書為友作文 篇46

在我成長的經歷中，書是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長，它看着我長高，它看着我上學，它看着我的知識一點點在增多。

在我還是小孩子時，爸爸媽媽常常唸書給我聽，雖然我不知道是什麼，但是我覺得這種感覺還是不錯的，從此我就愛上了書。

等我長了幾歲，開始上學時，我一放學就抱着爸爸媽媽給我買的`童話看個不停，不過那都是囫圇吞棗，不會的字就越過，等讀完馬上就忘了情節。爸爸對我説，要讀書就要慢慢讀，仔細體會作者當時的心情。但聽完我還是似懂非懂，我又讀了一遍，我似乎真正到了這個童話的世界，有會唱歌的黃鶯，會説話的梅花鹿，有會跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰推了我一把，我從那個世界回來了，我好高興啊！在讀書時，還能有這麼多的動物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句古話説的可真夠不錯的，在書中，我可以找到真實的自我，快樂的在書中暢遊，可以體會作者的喜、怒、哀、樂從中找回這本書的精華。高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”確實是這樣，你去讀書，書就會帶給你意想不到的驚喜。

同學們，讓我們與書為友，一起踏上讀書的列車吧！