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“結尾”的故事作文

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的“結尾”的故事作文,希望能夠幫助到大家。

“結尾”的故事作文

在大森林裏,不管誰見了小猴嘟嘟,沒有不誇的:“嘖嘖嘖,好漂亮的一隻小猴兒。”不過漂亮可不是嘟嘟最大的優點,他最可愛的地方就是愛學習,特別是愛寫文章。森林裏的大人們都説,嘟嘟將來一定會當個大作家。

但是,嘟嘟寫文章有個特點,就是特別費紙,費墨水,還費膠水。這是怎麼回事?原來呀,嘟嘟文章,總寫得老長老長的'。

轉眼春天到了,嘟嘟寫了一篇《春天頌》。寫呀寫,最後寫下一句“春天將要過去了”便長長舒了一口氣,準備結束。可是他剛放下筆,突然想起,春天后面不是夏天嗎?不行,得寫上,要不就不完整了。於是嘟嘟又寫:“夏天將要來了。”剛寫完,他又想,夏天后面不是還有秋天嗎?他只得又寫上:“秋天也會跟在後頭的。”這下子該行了吧?還是不行,嘟嘟索性再寫:“秋天走了,還有冬天。”這篇文章要是讓別人來寫,早就完了,可是嘟嘟偏又想起這樣的話:冬天來了,春天還會遠嗎?乾脆把這也寫上!這下可熱鬧了,一個圈子又轉回來了!嘟嘟傻眼了,只得接着寫下去:“夏天、秋天、冬天、春天……”紙不夠了,趕緊粘上一段紙,再寫:“春天、夏天、秋天、冬天……”紙又不夠了,就再粘再寫,最後,寫成了一個大紙筒,還是沒個完。

嘟嘟整整寫了一個月,實在累極了,便坐在一塊石頭上休息。他苦惱地想:唉,春天過去了,我不寫那篇《春天頌》了,再另寫一篇吧。寫什麼呢?對,就寫一篇散文,叫《白天和黑夜》。

第二天一早,嘟嘟又鋪開紙寫了起來。開始還挺好,寫着寫着,老毛病又犯了。他寫道:“天黑了。”想想不對,他又寫:“黎明會到來的.....”就這樣,嘟嘟的這篇大作又寫成了一個圓圓的大紙筒。

這下,嘟嘟再也不敢寫東西了。他想,乾脆先把那兩篇投出去算了,興許哪個雜誌社還能登出來呢!嗨,長篇小説!於是,猴爸爸讓大熊挑了一根扁擔把兩個大紙筒“嗨唷嗨唷”地挑到郵局去寄。郵局的人嚇了一跳,他們從來沒見過這樣投稿的,忙説這稿子太重寄不了。沒辦法,猴爸爸只好和大熊把這兩大筒紙親自送到《森林報》的主編河馬博士那裏。

嘟嘟開始等《森林報》編輯部的回信,可不久,他聽説河馬博士在看他那部長篇小説的時候,連看了三天三夜還沒看完,最後高血壓病犯了,被送到醫院去了。嘟嘟想,這下子沒希望了。

可不久,回信還真來了。是河馬博士在醫院裏寫的。嘟嘟拆開一看,那信上一個字也沒有,只畫了一隻漂亮的小猴,那小猴的尾巴好長好長,長得連信紙都不夠畫。另外,在信封上,河馬博士還畫了一把剪刀。