鬧元宵作文650字（通用10篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的鬧元宵作文650字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

　　鬧元宵作文1

今年的二月二十八是我國的傳統節日——元宵節，而且，這是我第一次在文鼎苑過元宵節。

因為是元宵節，所以我和其他的社區志願者們一起為小區裏的住户送湯圓，我負責送的是十六幢的四户人家。第一户人家開門的是一個年輕的阿姨，她很快就接受了我的禮物和祝福。第二個開門的是一位年邁的的老爺爺，一開始，他還沒有搞清楚我是幹什麼的，後來，一聽我是代表文鼎苑社區給他們家送湯圓，他十分高興，連聲對我説“謝謝！謝謝！”第三户人家幾乎是全家來開門的，他們十分歡迎我。第四個給我開門的是一位老太太，見到我給她們家送湯圓，高興得不得了。

送完了湯圓，就開始玩社區裏組織的遊園活動，小朋友們忙得不亦樂乎，有的跳繩，有的套圈，有的轉呼啦圈，還有的……小朋友的身影在親水平台上快速地閃來閃去，家長們只能在一旁袖手旁觀。小朋友常常從人流中竄出來，把自己得到的“戰利品”塞到自己的家長手中，然後進入“戰場”繼續“戰鬥”，所以每位家長手中都捧着一大堆禮品。

到了三點鐘，猜燈謎開始了，這下大人小孩齊上陣，孩子們在一個個燈謎下轉悠，一看到比較簡單的就拿下來，給智囊團——家長們討論。有時，小朋友也會參加討論，大人們呢，拿出一隻筆筆劃來，筆劃去；小朋友呢，在一邊想着，滿臉疑惑，一旦有一個人猜出來了，全家人都像孩子般歡呼雀躍。兑換獎品處，有的人活蹦亂跳地拿着獎品，跑了出來，也有的人盯着寫着燈謎的紙，不服氣地走了出來，大概沒有猜對吧。

到了五點鐘，元宵節活動的有又一個高潮——舞龍、舞獅開始了。舞龍舞獅隊先繞我們小區走了一圈，然後在親水平台上開始表演。先是舞龍，舞龍隊舞出來的龍變化莫測，時上，時下，時左，時右；時前，時後；時而翻騰，時而旋轉，讓人看得眼花繚亂。接下來是舞獅，一隻是紅的，一隻是黃的，一共四個人，獅子時而上竄，時而跳躍；時而站立，時而蹲下，簡直比真的獅子還要靈活，而且還會眨眼皮呢！一些小朋友看見獅子過來了，一點也不懼怕，連忙上去摸獅子頭，所以，保安用“人肉圍牆”圍成的包圍圈越來越小，大家爭先恐後去摸獅子，最後，沒有了舞台，獅子就從我們的身邊跳過，十分熱鬧。

這雖然是我第一次在文鼎苑過元宵節，雖然玩的時間並不長，但是我給別人送去了祝福和快樂，這個元宵節過得十分有意義，我很開心。

　　鬧元宵作文2

元宵佳節，處處張燈結綵，好不熱鬧。剛剛開學的我們，真不願意讓春節的氣息就此走遠。藉着元宵節的到來，準備好好鬧一鬧！

吃過晚飯，拿出超市買來的新玩意兒——孔明燈。今晚，我、小妹、好朋友孫悦要將他們放飛！

來到村前的空地上，孫悦迫不及待地拆開一隻紅色的孔明燈：“中國紅！喜慶的顏色！就先放飛這一個吧！”小妹嫩嫩的小手趕緊撫了上去：“燈籠真好看！”“這不是燈籠！是孔明燈！也叫許願燈，能幫助我們實現願望！”我連忙糾正。“小妹，你的願望是什麼呀？”“不告訴你！”

舅舅聽説我們要放孔明燈，這個老頑童迅速趕來祝我們一臂之力。

舅舅拿出打火機，點着了固體酒精塊，讓我雙手拎着燈的一端，靜靜地等待……“怎麼還不飛呀？”心急的孫悦嘟囔起來，藉着紅紅的火光，我能看見她因着急而皺緊的眉頭。這個傢伙，做功課能這麼上心就好了！

“哎呀，孔明燈上有個洞！”當我發現這一現象時，我都急得快哭了！我可不希望我許下的願望從這個洞裏溜走！怎麼辦呀……還是舅舅有經驗，急忙跑回家拿來透明膠將洞口補上。這下好了，每個人都鬆了口氣！

快看！孔明燈紙質的外殼，慢慢膨脹起來，越來越大，我能感覺到他在微微上浮！“他快要飛了！”我興奮到了極點，招呼小妹過來一起扶着孔明燈。孔明燈散發出的光映紅了小妹可愛的笑臉……

剛一鬆手，那孔明燈便成了嫦娥，飄飄悠悠，越升越高，越飛越遠！“快許願啊！”也不知道誰大喊了一聲！於是，我收回黏在孔明燈上戀戀不捨的目光，低下頭，閉上眼睛，雙手合十，心裏默默唸道：“希望爸爸媽媽身體健康！希望我在畢業考試中取得好成績……”

還沒等我睜開眼，耳邊就傳來大聲的呼喊：“孔明燈，給我買個大大的奶油蛋糕！給我買好多好多巧克力……你別走呀……你快回來！嗚……嗚嗚……”哦，原來是小妹！她捨不得孔明燈飛走！

“你這個小傻瓜！願望説出來就不靈了！”“他還是小孩嘛！”“她許的願望多好玩！你許了什麼願？”“不告訴你！嘻嘻……”

承載了無數願望的`孔明燈，留下美好記憶的元宵節，我永遠喜歡你！

　　鬧元宵作文3

每年農曆的正月十五，是中國的傳統節日——元宵節。

元宵節這一天，我們一起到外婆家過節。這一天可熱鬧啦！你瞧，亭子那邊正在舉行“猜燈謎”活動呢！五顏六色的燈籠，熙熙攘攘的人羣早已經把涼亭擠的水泄不通了：一些小孩子抬着頭，苦思冥想着燈謎的答案；還有一些小孩子已拿到等米酒跑去問爸爸媽媽，根本想都不想，甚至連祕語的題目都不會看，不知道他那個腦袋什麼時候會“生鏽”……光看這些，就足以讓我眼饞。我迫不及待的衝向人羣，拿起一個燈謎，小心翼翼地揭開燈謎。我拿到的謎語是“雙木非比心。（打一字）”什麼？有這個字嗎？“雙木”是林，“心”是心，加起來是，呃，好像沒有這個字吧？！我苦思冥想，想了各種可能的字：會不會是“夢”呢？那“焚”呢？不對，肯定有“心”字！雙木沒説是兩個相同的字，會不會是讀音相同的字呢？……

“想，對！就是想！”我興高采烈的説出了這句話。趕緊找那個出燈謎的人。那人聽了，説對，還遞給了我一本書，是《魯濱孫漂流記》，説讓我要多“想”。我就這樣得到了一件“戰利品”。

回到家，桌上已擺好了豐盛的晚餐，門前已擺好了鞭炮。我正準備吃，門外就響起了“噼裏啪啦”的鞭炮聲，我還沒做好準備啊！結果被嚇得直打嗝。

我們一家人坐在餐桌上，邊吃晚飯邊聊天。正當我吃着我最喜歡的湯圓時，從我心中產生了這樣一個問題：為什麼元宵節要吃湯圓？是有什麼含義嗎？果然不出我所料，外婆告訴我，湯圓有糯米制成，或實心，或帶餡。縣大多是由芝麻做成的。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，後來又叫做“湯糰”或“湯圓”，這些名稱與“團圓”字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄託了人們對未來生活的美好願望。

“哦，原來是這樣啊！”我似懂非懂地點了點頭。

吃完飯後，外公又拿了一根又長又粗的香。

“為什麼元宵節要點香啊？”我很是好奇地問外公。

“因為，是要祭拜祖先。”

“那為什麼要點這麼粗的香？”

外公沒有回答我。我在心裏暗暗的想：外公不是圖偷懶吧？哈哈！

好一個鬧元宵！

　　鬧元宵作文4

身為小記者的我，在2月1日來到了澳德樂，學習如何做元宵。

一下電梯，就看見一個圓圓的、大大的鐵筒，經工作人員介紹，這個奇異筒的名字為“元宵滾筒”。這個傢伙一直在不停地轉，裏面還裝有一些糯米粉。

9：40左右，“拜師學藝”做元宵活動就正式開始。教我們的有兩位老師，一位阿姨和一位叔叔，都非常和藹可親，有問必答。阿姨負責準備原材料和賣元宵，力氣大的叔叔負責製作元宵。好了，下面就進入正式的製作步驟啦！“首先，要在一個大盆裏倒上一些水。”那位叔叔説。然後我們看見他拿出提前做好的餡，看上去是小正方形的、硬硬的、粉紅色的，一問便知，是草莓餡的。我心想：我們吃的元宵餡都是很軟的，為什麼製作之前是這樣一個小方塊呢？沒想到這位叔叔好像看透了我的心思似的説：“要拿水浸泡一下，這樣的餡既不會融化，也不會太硬。”

由於做元宵需要用機器，就不敢讓我們去切身體驗，只在一旁觀看即可，所以接下來就是觀看環節了。只見叔叔把稍經過浸泡的草莓餡放在了盛有糯米粉的元宵滾筒裏，奇蹟發生了，一個個小方塊，竟然變成了小元宵，太好玩了！叔叔又把滾上一點糯米粉的元宵放在盆裏，再澆上一些水，然後又放在滾筒裏。這樣的動作重複了好幾遍。“叔叔，您為什麼要隔一會兒就加上一些水呀？”我又帶着疑問去問叔叔，叔叔笑了笑，告訴我説：“這是為了使元宵有黏度，要不就不好吃了。”

在這短暫的一個小時裏，我瞭解了製作元宵的過程，很開心的！大家知道嗎？元宵和湯圓是兩回事呢！咱們北方人喜歡吃元宵，是現做的，用機器滾出來的。而南方人常吃的是湯圓，是跟包餃子似的包出來的，是速凍的。

　　鬧元宵作文5

今天是農曆正月十五，也就是元宵節。説起元宵節可熱鬧了，還沒等到天黑，天空中就有了一些五彩繽紛的花朵，美麗極了——原來是人們接二連三的放起了煙花。

那天晚上，我們一家人找了一塊空地也準備放煙花。

我把一串煙花放在空地上。然後，我拿了打火機，故作鎮定地走向前去，其實心裏卻像十五個吊桶打水——七上八下。好不容易點燃了導火索，連掉在地上的打火機都顧不上撿了，調轉頭就跑。煙花“劈里啪啦……”地飛向空中，接着遠處的人們和左鄰右舍的人們都放起了煙花，煙花一個比一個飛得高，一個比一個漂亮，簡直就是場煙花晚會。這麼美麗的煙花吸引來了許多路人。這煙花有紅色、藍色、黃色……色彩鮮豔，像一個個“變色龍”，在空中分裂成若干個小火星散落下來，依次爆炸，形成了一朵朵五顏六色花朵，漂亮極了，讓人們的眼睛應接不暇。還沒等降落下來，那些小火花便驟然消失了。第二個小火球又迫不及待地飛上去了，飛舞綻放，又散落了下來，又接着飛上去……把單調而又寧靜的夜空裝扮得格外美麗，夜空也不再寧靜了。小火球一個接一個地上天，夜空像有閃電一次次劃過。周圍的入們都稱讚煙花的漂亮。

看了美麗的煙花“晚會”我和爸爸媽媽又來到了公園觀看元宵燈會。來看元宵燈會的人非常多，人山人海。我好不容易才擠進去。只見一個個燈籠在向你招手，燈籠非常的多，五顏六色的，有的燈籠上還寫着燈謎還讓人來猜。

天空中閃耀着耀眼的光芒，地面上又有如此多的燈籠，元宵節可真熱鬧啊！每隻燈籠，每個煙花都代表了無數個人民對元宵節的歡迎和期待。

　　鬧元宵作文6

今天是元宵節，下午我們便提着各種各樣的花燈，興致勃勃地走進教室。

教室裏，美麗的花燈已經高高掛起，各色的彩紙上是一個個精心準備的燈謎。大家已經有點迫不及待了。

猜燈謎活動開始了，同學們擺出了各種造型：有的抓耳撓腮，百思不得其解；有的躍躍欲試，又怕答錯題；有的不管三七二十一，先舉手再説；還有的交頭接耳，互相小聲討論着……我胸有成竹地舉起手，回答出了第一個問題，然後是第二個，第三個……很快，我便回答出了三題，同學們羨慕地望着我，彷彿在説：“看來，今天的大獎要落到她手裏了。”發獎品的時候，大家更是你爭我奪，惟恐自己喜歡的獎品被人搶了去，笑聲、喊聲充滿了整個教室。

咦，什麼味道？我們嗅着鼻子找到了香味的來源，原來老師已經在給我們下湯圓了。一縷縷霧氣帶着芝麻的香味衝向我們的鼻子，挑戰我們的味蕾。調皮的男生敲起了碗勺，我的肚子更是唱起了空城計。終於，一個個雪白圓潤的湯圓到了我們的碗裏。白白圓圓的小娃娃又軟又糯，輕輕咬一口，黑亮的芝麻爭先恐後地流了出來。有的同學太急躁，燙到了嘴巴，急得滿臉通紅；有的細嚼慢嚥，仔細品嚐；有的看着可愛的湯圓，不忍下口；還有的三下五除二地解決掉了，然後看着其他同學吃，就又流口水了。窗外，其他班的同學隔着玻璃羨慕地看着我們……

暖融融的教室裏，老師笑眯眯地看着我們吃，隔着香甜的霧氣，我們看到了老師對我們濃濃的關愛。

這個元宵節雖然沒有放假，但卻深深地留在了我的記憶中。薄薄的湯圓皮子裏，包着的是老師甜甜的愛與期望。老師，我愛您，老師，節日快樂！

　　鬧元宵作文7

正月十五又來到了，又可以開開心心快快樂樂的鬧元宵了！洋溢出濃濃的喜慶味，每個人都做好了充分的準備。

喜慶

一進校門，校長和主任站成了兩排，正為同學們發紅包呢！紅包裏可是藏着未知的緣分小禮物哦！過了一會，同學們都回到了教室裏。拿到紅包的第一時間，沒有人會看裏面有什麼，但突然一個廣播，使全班同學都紛紛打開紅包，並議論了起來。原來，紅包裏有兩張紙的同學可以得到一個學校定製的筆記本啊！怪不得呢！除了發紅包，還有猜燈謎，做湯圓等等活動。

熱鬧

隨着一聲廣播聲，猜燈謎活動開始了！一首歡快自在的音樂升了起來，使熱鬧的氣氛度越來越高。我跟着一位同學去把整個六年級猜了一次。有很多都是抄了別人的。蓋章的時候，那清脆的聲音“咔嚓——咔嚓’，一種滿足感永上了心頭。走廊上的笑聲一羣，議論聲一羣，思考聲也悄悄的傳到了紙上。一個廣播又響起了：“燈謎活動結束了，請各位同學回到自己的班級裏。”到了下午，要拿禮物了！我一共獲得了七十七個章，最後獲得了自己心愛的禮物。

濃情

下午，我們在班上舉行包湯圓活動。我們先拿出了一個大大的碗，倒了一些麪粉，再倒入些水，把麪粉固定起來，就成了麪粉團，我們從麪粉團撥出一點，搓成一個小圓團，壓扁，放一滴點陷，再搓圓，這就算是做好了一個善通小元宵。做好一個再做一個。我越做越糊塗，天吶！這湯圓怎麼變成了這樣？我連忙加工，可是，這東西越加工越糟糕，算了就這樣吧。

做完了，我終於能吃上一口自己包的湯圓了，吃上了湯圓裏的濃濃湯圓情。

在這一次的鬧元宵活動中，我不僅十分開心，還感受到了傳統文化的魅力。

　　鬧元宵作文8

新年裏，家家户户忙忙碌碌。這天中午，奶奶提議：“今天中午吃湯圓吧，自己包的吃起來更美味。”“好哇！”全家人異口同聲地贊成。

湯圓，又叫元宵，是家喻户曉的傳統美食，農曆正月十五是元宵節。

奶奶説包湯圓時餡不能放得太多，不然煮的時候會漲破，裏面的餡就會流出來，但是也不能太少，否則就沒味道了，所以餡的份量一定要控制好。奶奶説完，先往盆裏倒上一些糯米粉，一邊倒水，一邊用力搓。和好後接下來開始揉了，奶奶用力地把麪糰翻過來，按過去，不停地揉搓。我也不禁想試試，於是奶奶就讓我去把手洗乾淨。看上去挺輕鬆的一件事，可是我揉了又揉，搓了又搓，直到我的手臂都痠疼了，奶奶説還沒揉好，我只好放棄了。

奶奶揉好面，就開始包湯圓了。我學着奶奶的樣子，先在揉好的麪糰上揪下一小塊，放在手心上，來回滾搓，直到變成了圓形。緊接着，我用大拇指在“小雪球”上按了一個洞，將香甜的芝麻餡放在裏面，再包起來，繼續滾搓，直到再變成一個圓形。第一次由於餡放得太多了，湯圓又大又鼓，好像隨時都會爆炸，第二個就做得好多了。漸漸地，我掌握了湯圓的大小和餡子的分量，包得剛剛好，不大不小，奶奶也誇我能幹，學得快。

煮湯圓了。鍋裏的水沸騰後，將湯圓一個一個地放進去，過一會用勺子攪拌一下，避免讓它們粘在一起。等水燒開後，放一些涼水進去，接連兩次，直到湯圓寶寶都浮出水面，就可以熄火出鍋了。

我品嚐着自己包得又香又甜的湯圓，就像中了大獎一樣高興。在這次包湯圓的過程中，我明白了一個道理：任何事情都是從生疏慢慢到熟練的，只有多練習，才能把技術學到手，這就是熟能生巧。

　　鬧元宵作文9

今年元宵節又走進了我的校園，我們一起開心的鬧元宵。

喜慶

一進學校大門，校長和主任喜氣洋洋的在派紅包，我接過紅包，一臉笑眯眯地走進大堂。大堂裏，每個同學揚着一臉的笑容走進了教室。我也不例外，走進長廊一排琳琅滿目的燈籠眼路，眼簾有紅的，橙的，黃的，粉的……各式各樣、與眾不同，來到教室門前，美麗的擺設、有趣的謎語、還有熱鬧的同學，使我更期待今年的元宵節活動。

熱鬧

下課的音樂一響，我便摟着小茹的肩膀，蹦蹦跳跳的來到六二班猜燈謎。“有一個交通工具，有三盞燈，紅的，黃的，綠的，打一交通工具”。我認真地念道。突然我腦袋開竅了，大聲的説，不就是紅綠燈嗎？沒想到我真的答對了，我的自信心一下子增添了幾分。一個一個的燈謎被我解開，我拿着答案來到蓋章的老師面前，我看着一個個大拇指章蓋下去，我心裏興奮又激動，一聲聲，他太太的聲音響起，不一會兒，紅紅的印章蓋滿了一大版。我數了數，總共有六十七個印章，我很激動，心想：“我猜中了60幾個，也是很不錯的。”

濃情

午睡醒來了，下午我們大夥一起包湯圓，我和小郭在一組，我們揉着麪粉，把它搓成一團，一個小圓兒，然後壓扁放一些豆沙餡進去，再把它搓圓，不一會兒，我們搓了一堆大小不一的湯圓。家長們幫我們煮好了湯圓，我一顆一顆的吃下去，甜甜的味道充滿了口腔，圓圓的湯圓讓我想起一家人團圓的時刻，使我倍感温暖。

這一天的鬧元宵活動使我很開心，晚上回家我和爸爸媽媽一起看月亮，那濃情流進了我的心裏，進入了我的生活裏。

　　鬧元宵作文10

夜幕漸漸將臨了，幾顆小星星偷偷跑了出來，一同賞月，眨着一顆顆小眼睛，我趕忙也從喜慶得氣氛中竄出來，抬頭望着天穹，天空在星星得襯托下更加美麗，這要比織女織得錦布還要奪人眼球，啊，太美了！

十五得月兒圓又圓，今天可是我們中國得元宵節，一大早，街上匆匆忙忙，都趕忙回家團圓，太陽伯伯也急不可待得下山團聚，只留下了山那邊豔麗得餘光照耀着大地更加烘托出節日得氣氛。

夜幕漸漸將臨了，幾顆小星星偷偷跑了出來，一同賞月，眨着一顆顆小眼睛，我趕忙也從喜慶得氣氛中竄出來，抬頭望着天穹，天空在星星得襯托下更加美麗，這要比織女織得錦布還要奪人眼球，啊，太美了！只見一團明月升起，漸漸得，越來越圓，放射出月光，大地瞬時亮了起來小星星們也歡跳起來，我得心也容進了歡跳中，淘醉其中。開飯了，吃着熱騰騰得元宵，心裏美滋滋得，今天姐姐剛好回學校，沒有趕上過十五，我寄託月亮姑姑，傳遞我對姐姐最美好得祝福。

聽説今天8：00還要放禮花呢，我很高興，8：00時，只聽見屋外轟得一聲，是禮花，我趕忙穿上了去觀禮花，推開門，一個禮花升入天空，一下子，綻放了花朵，天空頓時亮了許多，一個大綠傘出現在眼前，這場景實在是無法比喻了，我激動得拍手叫好，大綠傘漸漸墜落下來，又呈現出一個小綠島得模樣，這簡直是無限得奇妙，接二連三得禮花衝入天空，爭奇鬥豔，有得像小孩，有得像絨球，還有得像一隻小鴨子，各有千秋，不相上下，我可包了眼福，看起來我是被這歡慶得氣氛衝破了頭腦，手舞足蹈起來，天空已不是那樣藍，已被禮花煙宵和五彩斑斕覆蓋，這也是別有一番情調，今天，天上地下都好好得歡慶了一番，一分一秒都不容放過，熱鬧極了。