師生的作文

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的師生的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

師生的作文1

班主任王老師在班上很嚴肅，我們都怕她。但有一件事卻改變了我對她的印象，好像也改變了她對我們的態度。那次是我隨媽媽去參加小姨的婚禮，卻發現王老師也在，原來她跟小姨是同學。王老師這時很開朗，與我也有説有笑，我趁機説了學生對她的印象，又説她如果在班上也這樣就好了。王老師若有所思，以後對我們和藹多了。

退休教師老王和老伴還住在那十幾的陰濕的子裏，聽人説剛上任的教育局長是自己的學生李棟，老王動心了，但想到李棟那時特搗蛋，老王沒少他，老王又有些猶豫。思忖再三，老是提了一些好煙好酒去了。李棟開始沒認出他來，後來又打哈哈説剛上任，情況不瞭解，即使瞭解也要照政策辦事。還以譏諷的`口氣説：王老師，您那時説我長大沒出息，您看我現在算不算有出息呀？老王看着李棟那肥胖的臉，二話沒説，轉身就走。李棟在後面説：王老師，不送了，子的事，您慢慢等......

孔子都三千了，卻對自己的學識並不滿足。他自己提倡“仁”、“禮”，但感覺卻對“禮”的有些方面不太懂，便去向周朝的史官老聘詢問。孔子先向老聘行禮，然後畢恭畢敬地站在一側。老聘先問孔子對禮的看法，然後指出其中不足。孔子又詳細詢問一些細節問題，老聘感慨地説：“我從未見過像您這樣謙虛好學的人，您應該做我的老師才對呀！”

師生的作文2

“行，就這本！”媽媽給我辦了一張借書卡，每週日我都會去圖書館借書。

我剛識字時，最愛的讀物就是漫畫了。

雖然我對漫畫情有獨鍾，但我媽媽並不願意給我買漫畫。所以我只好到學校找人借，我的同桌是個胖胖的小男生。他有很多漫畫，他也經常借我。但是……

一次，他照常借了我一本漫畫，但他説第二天一早就要還給他。

我把書帶回了家，乖乖的，早早的爬進了被窩裏，待媽媽走遠了。悄悄拿出小手電，津津有味的看起來，在書香中進入了夢鄉。第二天，我並沒有看完。於是就邊去上學邊看。不一會兒，學校就近在咫尺。但我依然沒看完，就悄悄躲在學校前的大柱子後看。

叮鈴鈴！上課了！我衝向教室。可是已經遲了，我下意識把書藏在背後，可還是被老師發現並沒收了。我回到位上，同桌眼裏閃着淚花。他沒叫我賠，只是以後再也不借我書了。

這件事發生沒多久，我又發現了新綠洲。在我用的兒童牙膏中會贈送一本小漫畫，這下可好，每當我牙膏還沒用完就想讀新漫畫時，就會悄悄把牙膏擠到衞生間裏去。媽媽看到我沒牙膏了，總不能讓我不刷牙吧！

再到了三四年級，我愛上了讀楊紅櫻寫的書，現在，我執拗的愛着冰心老師的小説……

書，我一生的良師益友！我一定會用最好的保鮮櫃——我那顆熱愛讀書的心，去永遠收藏！