營養品的交換作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的營養品的交換作文，希望能夠幫助到大家。

書是人類進步的階梯；書是靈感池塘的源泉；書是知識大門的鑰匙；書是學問大海的扁舟。書市多少人成功道路上的鋪路石；書是多少人獲取成功的動力。書對某些人來説是黃金，是美玉，是“營養品”。這不，我們又迎來了一年一度的勝大活動——書市。

書市，顧名思義，就是書的市場。不過，這個“市場”有點特點，賣家是同學們，買家也還是同學們。同學們可以在這個“書的天堂”中任意選購各種各樣而價格低廉的好書。只有你沒看過的，沒有你不想要的，所以説這個“新聞”這我們全班一爆炸，頓時氣氛上升了不少，同學們盼望這一天可是望眼欲穿啊！因為我們終於可以補充“營養品”啦！個個生龍活虎，龍騰虎躍。

一到目的地，操場上早已是人山人海了！同學們三個一羣，五個一夥地聚在一起，臉上都掛着可與紅花攀比的大笑臉。我們也不甘落後，急忙擺好“陣勢”，開始“拉攏”小顧客們。我先去買書，走了一圈，我已被數都數不盡的書弄得眼花繚亂，看看這一本，不錯；看看那一本，也蠻好。正當我猶豫不決時，一篇課文《讀書要有選擇》讓我頓時明白了，我只要找一些對我有益，能讓我增長知識的書就行了。我茅塞頓開，開始選擇了幾本好書。

不過，我一回到我們班的陣營，只有少數幾位同學正費力的推銷着，為了集體，我豁出去了！我拿起一本書，向幾位同學推銷。我那三寸不煩之舌飛速地運作着，彷彿一台高速運轉的機器。不過這位同學還是挺猶豫，我決定使出殺手鐗——降價。最終，以7.5元成交，我心裏好不得意。不過面對攤放一地的圖書，我絲毫沒有覺得十分輕鬆，而覺得壓力山大。於是，我又拿了幾本書，前往“前線”衝鋒。面對炎熱的太陽，大地已像一個大火爐了，鞋子裏滾蕩滾蕩的，似乎馬上要融化了。我向好幾個同學推薦了書，但都四處碰壁，即使軟磨硬泡也無濟於事。我只好怏怏而回，又做起了推銷員。不過，一個意外的小插曲打破了必輸的境地。我們的年級組長呂老師要2元“高價”回收。一旦賣掉了，那會對不起同學，讓同學失望。於是，我和同學們據理力爭，奮力的開動腦筋想出好辦法。我們寸步不讓，針鋒相對，突然，我注意到一個微妙的變化，我們這邊的攤位上的'小顧客越來越多了，原來，這場“鬧劇”竟無意間吸引了大片的圍觀者，這是出乎意料的。於是，我們抓準時機，奮力推銷，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村“啊！

書不在於價錢，而在於它的“營養”。同學們今天一定買到了很多書吧！那你們來比較比較，你們買的書有“營養”嗎？肯定大多數同學的書是那些漫畫書、小人書吧，書是可以根據自己的喜好來購買，也可以適當看一些課外書，放鬆一下。但在學校，顧名思義，是學習的地方，我們還是要多買一些對我們成長有益的書，這樣，才能勞逸結合，能增長知識，開拓視野，陶冶情操，這樣的讀書方法是不是很好呢？

今天，是開心的一天；今天，是愉快的一天；今天是難忘的一天。我在今天，收穫了袋袋好書；我在今天，收穫了框框黃金；我在今天，收穫了累累知識。我將永遠的把這一天銘刻在我的腦海中，成為我最美好的回憶。就像一句名言所説:“今天，你讀書了嗎？”