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讀木笛有感作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的讀木笛有感作文,歡迎閲讀與收藏。

讀木笛有感作文

讀木笛有感作文1

讀了《木笛》這篇文章。我感受到了 ,朱丹的愛國情懷,他那遼遠,深邃,讓人停止呼吸的木笛聲,讓人潸然淚下······

雪夜來得這麼突然,是在為“南京大屠殺”的遇難同胞在啜泣。那哀傷的木笛聲是誰發自內心的吹奏?是一個普通的青年——朱丹。南京的樂團招演員,朱丹在考試時,因為在12月13日不能吹奏歡樂的樂曲而和光明的前途擦肩而過了,大師在聽到了朱丹如天籟般的木笛聲時立刻改變了主意。

我把這首《中國心》送給朱丹.朱丹也許停止了生命的心跳但是他另一顆愛國之心一直在跳動!有一個偉人曾經説過:“偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心愛國!”12月13日一個讓中國人永生難忘,刻骨銘心的一天,記載了中國人血的記憶!正在隨風而去的記憶!中國人血的記憶!我們要把它挽留住!只有記住仇恨才會激勵自己,讓自己不斷創新,不斷地努力前進!

這篇文章讓我想起了愛國主義者鄭成功先生。公元1661年,民族英雄鄭成功先生率兵25000人,戰艦近500艘,從福建廈門出發;經過了八個月的激戰,終於讓寶島台灣迴歸祖國了!

你聽見了嗎?你自己的中國心正在跳動着呢!

讀木笛有感作文2

今天我讀了一篇文章,它的名字是。這篇文章的主要內容是:

有一個人叫,他去參加一個音樂類的比賽,當時大師給他抽中的是一首歡快的曲子,但是怎麼也不吹歡快的曲子,放棄了比賽:因為當天是!他走到紀念碑前,吹響那悲傷而淒涼的`曲子,最後大師走過來緊握他的手,告訴他他被錄取了,當時他又高興又悲傷。

讀完這篇文章我熱淚盈眶,我覺得:非常愛國,因為當天是國家悲哀的一天,他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次,也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家着想,雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什麼關係,就算他吹歡快的曲子,別人也管不着。但是因為他心中充滿了悲痛,所以他的態度是那麼堅定、堅決。

我當時馬上聯想到一件事——這次的!我聽説有一個乞丐老爺爺,他走到捐錢箱前,拿了一張一元錢的,放了進去。沒過多久,他又過來了,這次卻拿了一張一百塊錢的,放了進去。當時人們都感到很奇怪,他是個乞丐,每天都在要飯,怎麼會有這麼“多”錢呢?結果老爺爺告訴他們説他一開始都是1分,2分,5分,1角的零錢,他怕這樣零的錢不方便,所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢,投進了捐款箱。

他盡了自己的所能,為國家付出,你知道嗎?這一百塊錢對他來説有多少?但他卻為國家着想,哪怕自己沒有任何東西了,也要儘自己的所能,讓受災的人們好過些,他覺得這樣很幸福,他的這份心意讓我們沒齒難忘!

無論是朱丹還是乞丐老爺爺,都放棄了自己非常重要的東西,他們向國家獻出了自己的所能,所以我也要向朱丹和老爺爺學習,學習他們為國家付出的精神。我們也要儘自己的能力,去捐獻,去付出……

讀木笛有感作文3

我後悔不已!當我與鄰居擦肩而過時會打個招呼或報以微笑。”我再次把頭放進水裏,止住呼吸,鎮靜。第二局許可和譚儒丁一組跑,結果譚儒丁他們贏了?吃着東西,一低頭看到了紅領巾,它好像在指責我:“你怎麼能這樣。

讀完這篇文章,我深受感動。是啊,作為一名中國人,我們不能因為現在的舒適生活而淡漠了愛國之情;更不能以年齡小為藉口,推卸我們對祖國的責任和義務。我們要向朱丹學習,學習他那種熱愛祖國,當自己的前途與國家的利益相沖突時,毫不猶豫地選擇國家利益的精神。

朱丹的抉擇是痛苦的。對於一名頗有音樂天賦的人來説,錯過了這一次千載難逢的機會,會使他失去工作,失去演出成名的機遇,失去美好的前程……但他沒有後悔!

這種精神是可以相互傳遞的。當朱丹佇立雪中,吹奏木笛時,他把這種愛國精神傳給了下一代的孩子們,讓他們懂得了勿忘國恥;當朱丹佇立雪中,吹奏木笛時,他把這種愛國精神傳達給了主考官,讓主考官倍受感動,將他破格錄取;當朱丹佇立雪中,吹奏木笛時,他把這種愛國精神傳給了我們,告訴我們當自己的利益與國家的利益相沖突時,要果斷地選擇國家的利益……

讀木笛有感作文4

作文在這春暖花開的季節,我剪下一段回憶,折一對飛向冬天的紙鶴!500字作文我不知道你過得好不好,馬上就是你的生日了,我已經不能陪你過了,親愛的,我們原來已經散了。亦或我正處在彷徨掙扎的年齡。又是一年歲末,蛇年如期而至,蛇年,我的本命年;我不想再有人控制我的時間操縱我的肢體,我不想再看那些鄙夷的兇狠的憤怒的挑剔的不懷好意的目光。

朱丹身着一身黑衣,緩緩的來到紀念碑前。天,下着大雪,碑前的紅燭流着紅寶石般的淚,彷彿也為逝去的人哀悼。拿出木笛,他開始了吹奏。笛聲悲涼悽切,猶如脈管滴血。寒冷凝凍着這聲音,燭焰温暖着這聲音。墜落的雪片紛紛揚起,托起笛聲在天地間翩然迴旋。他吹奏的樂曲悲惋,融入了濃濃的愛國之情。孩子們靜靜傾聽着,猶如一片幼松林,他們聽懂了。

朱丹完全可以為了參加樂團而演奏歡樂的曲子,沒有任何人知道。可他並沒有演奏,他肯定知道拒絕會使他失去機會,甚至會與機會永遠失之交臂。他,沒有,沒有演奏歡樂樂曲,因為他的血液、身體裏,流淌着愛國的血液,跳動着愛國的脈搏!

朱丹還是參加了樂團,而且是破格錄取。他是怎樣錄取的?他難道吹奏了那首歡快的曲子了嗎?當然不是,他的才華、品德都被認可了!

説到這兒,我有些慚愧。長這麼大,新聞聯播很少能聽完整的。不是在新聞進行一半,我就出去看書了,要不就是壓根兒在發呆。看到這兒,我給自己定下一個任務,新聞聯播儘量能聽進去,多看報,多買歷史書,好了解我國的歷史。最重要的一點:把祖國的事畫下來,並再在網上查找資料,做一個小網站,並發動全家人,一起了解我們祖國曆史。

地上掉了一分錢,不在乎它的價值多少,最重要的是上面有我們的國徽。

“五星紅旗,我為你自豪……

”五星紅旗,曾有多少中華兒女願為它付出生命,“五星紅旗,你比我生命更重要。”