童話作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的童話作文8篇，歡迎大家分享。
童話作文 篇1
在102年4月5日的中午，在一個深淺不明的池塘中，發生了一件驚天動地的事，就是久而不孕的母蛙生蛋了，大家都紛紛前來道喜，接着一隻只的小蝌蚪孵化了，那天真是雙喜臨門啊！
之後，在一個晴空萬里的早晨，小蝌蚪小美、小香、小小、小杰、小文、小林和小天，一起在池塘中玩耍，結果一個人影快速的閃過池塘旁，他們不以為意，直到男孩坐下並撈起池塘中的水，小蝌蚪們才慌慌張張的四處逃竄，只留下年紀最小的小小，男孩毫不猶豫的就把小小抓起來，可憐的小小被抓起來後，關在一個小木桶中，每天沒日沒夜的想着哥哥姐姐們，不久之後，小小生病了，在小男孩日復一日的細心照顧之下，小小康復了，也因此和男孩建立了感情，所以就漸漸忘了他的親人了。
而此時，小小的哥哥姐姐們正慌張得不得了呢！一面哭一面打滾的跟着他們的媽媽説：“妹妹被抓走了，我們要去救她！”媽媽想了一下説：“你們還不能離開水面，寶貝們，這件事就交給我吧！”青蛙媽媽一説完，縱身一跳就離開池塘走了，留下他心愛的孩子們！
在小男孩家裏，小小活得很快樂，但一聽到熟悉的“嘓嘓嘓”聲音時，就想起他的親人，他從那時起，每天睡覺前都要哭過一回才睡得着。男孩的奶奶看到了，就跟男孩説：“金孫啊！阿婆小時候也曾經被人帶走，他們把我帶到一個人生地不熟的地方，每天一直哭，你想想，小蝌蚪被帶走了，那他的爸爸媽媽會不會很擔心呢？”男孩仔細想了想後，點點頭表示同意，之後，小男孩就把小蝌蚪放到一個湖泊，而此時小蝌蚪已經長出後腿了。
青蛙媽媽東找找西找找，終於在湖泊旁看到了那位男孩抱着木桶，木桶中有一隻小蝌蚪，青蛙媽媽高興極了，他奮力的往那隻小蝌蚪遊，當青蛙媽媽看到小小的那一瞬間，他發現他的孩子長大了，小小也大喊了一聲“媽媽”，他們母女倆緊緊的擁抱在一起，時間也彷彿因為他們的重逢而停止了！
童話作文 篇2
獅子王到鄰國旅遊觀光，發現別處的獅子都打扮得威風很漂亮，便向別人請教，對方回答是多照鏡子常美容。
回國的第二天，獅子王就開始照鏡子，不照不知道，一照嚇一跳。自己長得實在太醜了。一直想出人頭地的狐狸，討好説：“大王，不是你不漂亮，而是鏡子不好。”於是獅子王下令森林裏的動物每人獻一面最好的鏡子，選中者賞黃金5000兩。
小白兔把自己最好的鏡子送給獅子王，獅子王一照，自己還是太醜，便把鏡子摔了。第二個送鏡子的是野豬，鏡子也被獅子王摔了。接下來好多送鏡子的都遭到了獅子王責罵。狐狸一看時機成熟了，便把鏡子送到獅子王面前説：“大王，請照這面寶鏡，他能照出大王的本來面貌。”並殷勤地幫獅子王照鏡子，獅子王一照，果然漂亮多了。他高興得一蹦三尺高，賞金當場就兑了現，並把狐狸留在身邊，專門伺候自己照鏡子。
就這樣獅子王一天照九遍鏡子，每一次都會心花怒放，覺得自己和鄰國的獅子王一樣了。他還多次對着眾多小動物表揚狐狸的寶鏡是如何如何的好，更炫耀自己長得是如何如何的美。狐狸心安理得的在獅子王身邊享受着榮華富貴。日子長了，動物們都發現了“寶鏡”的真相，但懾於獅子王的威力，不敢説罷了，只是在私下議論紛紛。
獅子王從動物們得神情裏似乎發現了什麼，它總是三番五次的照鏡子。狐狸慌了，怕露了餡，又心生一計。在一個大雨天裏，狐狸慫恿獅子王到外面照鏡子，碰巧一聲雷劈，獅子王手中的鏡子迎天掉在地上，被雨水淋成了個“四不像”。狐狸暗喜，反倒埋怨起獅子王粗心把寶鏡打碎了。原來鏡子是狐狸事先畫了張漂亮的獅子王的頭像，把它安裝在鏡框裏的，雨一淋，自然就……
獅子王終於發現了狐狸的陰謀詭計，把狐狸拖到外面痛打一頓！
童話作文 篇3
從前有一隻麻雀，它生了兩個寶貝，一個叫小樂，一個叫小丫。
小樂一天到晚都在鳥巢旁的樹枝上玩耍，什麼本領都不學。而小丫每天都跟媽媽學習生存的本領，不久它就會飛翔和覓食了。有一天，媽媽問小樂：“小樂，你為什麼不跟媽媽學習本領呢，你長大後怎麼能獨立生活呢？”小樂不以為意地回答：“我現在還小，等我長大一點兒，我再慢慢跟你學。”説完，便又去玩了。
兩年後，小樂和小丫的媽媽被獵人打死了，小丫也將要離開這裏，到其他地方生活。小樂緊張地抱住小丫，哀求道：“姐姐，我們的媽媽已經死了，如果你再離開的話，我一個人怎麼生活呀？”小丫冷冷地説：“你活該！誰叫你每天就知道玩，不好好跟媽媽學本領，現在你後悔也來不及了。”小樂望着姐姐的背影，追悔莫及，它後悔自己當初貪圖享受，成天只想着四處玩樂，不學本領。可是世上沒有後悔藥，它再怎麼後悔也沒有用了。
時間一天天的過去，小樂因為不會覓食，所以一天天的消瘦，最後它瘦得只剩下皮包骨頭了，奄奄一息地趴在窩裏。一天，一隻蛇發現了小樂的棲息地，它沿着樹幹爬了上去，小樂早已失去逃跑的力氣，蛇一口將它吞了下去。可憐的小樂就此葬送了性命。
這個故事告訴大家：我們從小就應該學會一些生存的技能，不應該成天遊手好閒，否則長大後當父母離開你時，你不能自力更生，只有坐等死亡的那一刻。
童話作文 篇4
有人説，人生就像一本童話書，裏面故事眾多。在我們的童年，童話是我們的睡前故事。曾經，我們堅定不移地認為醜小鴨會變成白天鵝，烏龜可以跑贏兔子，公主和王子會幸福地永遠在一起。
記得有一天，我央求媽媽給我買一隻兔子和一隻烏龜。那時的我，最相信童話，一點也不懷疑龜兔賽跑的結果，但我還是想看看烏龜和兔子跑步誰更快。
我在大廳為烏龜和兔子設了起跑線和跑道。而我呢？則是個小裁判員，隨着哨聲響起，兔子撒腿就跑，卻沒有跑向我預設的'終點，蹦蹦跳跳直向廚房的媽媽跑去。而烏龜呢，只是慢慢地伸出了頭，四處張望了一下，又慢吞吞地將小腦袋縮回堅硬的殼裏去了。
面對這樣混亂的場面，我一下子懵了，按照我的設計不是應該兔子跑得很快，在快到終點的地上休息了，而烏龜卻堅持不懈最終贏了麼？我莫名地有些難過，跑回房間抽出牀頭的童話書……沒錯啊，書上就是這麼寫的，難道童話故事都是騙人的？
小小年紀的我，感到無比委屈和傷心，有一種信念被摧毀的失望，感覺自己不再相信童話故事了。
長大後，慢慢明白，在我們的現實生活中，王子和公主會相愛，但又有誰知道他們會不會幸福快樂一輩子？醜小鴨似乎也成不了白天鵝，烏龜絕對跑不贏兔子。童話和我們的童年一樣，依舊是那麼天真浪漫，卻成了我們永遠的懷想。
童話作文 篇5
這一天，一羣青蛙聚集在一起，開了一個緊急會議。
“又有一個同伴被白鶴叼走了。”“前幾天才被捉走兩隻呀！”“不是説好五天後我們會主動交出一隻青蛙嗎？”由於近日來不少同伴接二連三地遇害，白鶴沒有遵守當初的約定，所以青蛙們惶惶不安地躲在池塘的荷葉下商議着，想找出一個解決辦法。
會議上，青蛙們各有各的想法，卻都被一一否定。最後在池塘中被稱為“小神童”的米米站出來提議，不如在白鶴的脖子上繫條絲帶，即使不能察覺出靜立的白鶴，我們還是可以看見在風中飄動的絲帶，及時逃跑。況且就憑白鶴的那兩隻長腳，想解下絲帶，簡直是白天盼月亮——休想。
大家對“小神童”的提議報以熱烈的掌聲，簇擁着他手舞足蹈，連連稱讚。這個對策也一致通過。可是，只有池塘裏最年老的一隻青蛙靜默不語。
米米見了便奇怪的問道：“爺爺，怎麼？您不同意嗎？”老青蛙若有所思地點點頭，問到：“米米的想法的確是絕妙又穩妥，可是我還有一個疑惑，這條絲帶又該讓誰去掛呢？”老青蛙的話讓全場從熱鬧漸漸安靜下來，不久卻又爭議開了，直到現在，青蛙們還是愁眉緊鎖：該讓誰去給白鶴繫上這條絲帶呢？
童話作文 篇6
“哼，又是寫作文！”於令把筆和本子一扔，又上演着最經常出現的那一出——摔文具。
他不止是在寫作文的時候摔，而是在任何地點和時間，只要他心情不好，文具門也就別想逃脱被他像足球那樣踢；像實心球那樣仍；像乒乓球那樣打……
於令的這個壞脾氣，老師説，家長説，同學説，都沒起作用。他還是一副無所事事的樣子。
有一天，他的文具們，終於受不了了，集合在一起，商量着，要給於令一些教訓。
“於令雖然經常用我畫畫，可是隻要他一沒畫好，我就會被他狠狠地扔出去。”鉛筆第一個訴苦，大家也紛紛點頭。
“對對對，於令用我寫字，可一寫錯了，就會把我尖尖的頭，在他的課桌上戳，弄得我生疼生疼的。”鋼筆也搶着説。
……
最後，大家統一了意見，那就是——讓於令到文具王國做做客。
嘰嘰喳喳的鳥叫聲組成一曲美妙的曲子，太陽也在努力的向上爬，天邊是一圈一圈的火紅，這不像是在於令所在的城市能夠看到的。
於令慢慢睜開眼睛，一聲“啊”的叫聲劃破了寧靜的清晨。於令仔細觀察，這裏的房屋都是橢圓的，外面是用一個一個的太陽板，於令想，他們大概是靠太陽發電吧。於令一直盯着太陽板看，發現這些太陽能電池會通過陽光的強度來改變顏色，使這全金屬色的地方，五彩斑斕。當然，每一棟房子都是不一樣的顏色。於令小心地起來，生怕踩着什麼。
“當……當……”不知從哪發出的的聲音，刺痛了於令的耳朵，他用手捂住耳朵。只見一個一個的文具從房子的自動門裏走出來，都用驚異的眼神看着於令。
“噢，不！”於令大叫着，往後退，“哐哐”的聲音一直沒停。可，讓於令吃驚的是，他們可以從任何的方向出來。這時走來了一個帶着一頂有多裝置的皇冠的毛筆，更顯得氣派。他看起來非常的和藹，於令看見他才沒再往後退。
他們來到了一個碩大的建築下，金光閃閃，可又似乎是透明的，於令無謂地問了一句：“這是什麼材料啊？”旁邊的士兵回答説：“這是一種用納米粒子構成的高級防盜的材料，在我們文具國只有皇宮才有這種材料呢。”
好奇的於令以為看起來很光滑的牆面會很舒服，可當他的手剛觸到那牆面時，又猛縮了回來。因為，他的手被這種防盜裝置的材料給彈了回來。當他還在不可思議時，他們已經來到了大廳裏。
“聽説，”國王毛筆説話了，“你在你們的世界，成天摔筆、砸筆、戳筆，是嗎？”國王温和的聲音在大廳裏迴盪，使於令更加的緊張。
“只是偶爾，偶爾有一點……”於令斷斷續續的聲音顯得沒有底氣。
“哦？”國王有一點質疑，“讓鉛筆上來！”國王語氣加重，顯得有點生氣。
鉛筆慢騰騰的上來，看見於令，就就離得遠遠的，不敢靠近。
“看見了吧。”國王看着於令，惡狠狠的聲音使於令有些害怕。“所以你要受到懲罰！”國王大怒，旁邊的文具也不敢説話。
國王話音剛落，就有一羣穿着用很多特殊材料製成的鎧甲，拿着一把激光槍的文具士兵衝出來追着於令一邊跑一邊打。於令是個超級大胖子，當然是跑不過士兵的“追殺”。所以只好投降。
於令被逮到國王面前，他苦苦哀求：“尊敬的國王陛下，我知道錯了，能在給我一次機會嗎？”因為是透明的，所以刺眼的陽光照射着大家，滿身大汗的於令，抬頭看看國王，只看見了一雙炯炯有神的眼睛。
過了好一陣，國王終於慢慢張開嘴，説：“我們文具王國本不應該與你們人類的世界有什麼瓜葛，這次就當給你個教訓，來人，送他回去！”
“是！”
於令又回到了人類世界，他再也沒有欺負文具，而是輕拿輕放，家人，老師，同學都覺得不可思議，而他卻説：“這是我應該做的。”
因為只有他和他的文具知道，到底發生了什麼樣的事情。
士兵和國王當然還有於令。
童話作文 篇7
做人，挺難的，因為，世界中有太多的無奈，太多的選擇，好比，如果有來生，你是選擇繼續做自己呢？還是到一户大户人家享清福？還是，到底如何選擇一個自己愛的職業？這一切的一切，都是由我們做決定，你的命運，你自己擁有。
可是，以上六年級的我，是時候考慮這些問題了。我，大大方方、頭腦簡單，可是，面對這兩個選擇，我真的緊張了。
一個是我熱愛着的舞蹈，另外又是一個學生本該走的道路，我究竟何去何從呢？這個就是我的無奈。
舞蹈，它給了我許多歡樂，它讓我真正懂得了什麼是高雅？什麼是氣質？讓我有個慾望，想得到它，舞動自己的人生，做個不一樣的我，自信、高貴，在舞台上綻放自己的光芒。
可是，我。只是個學生，一個學生本該走的路，早已為我鋪下，但是，我又為何轉了一大圈，才到了終點，學問，説不定好了就能夠到外面更加清楚地認識外面的世界，但是，我卻難以下決定，因為，命運就在我手裏，一次，到底怎麼辦？佚名説過跳舞真正的收穫，不在於你掌握了多少技巧，而在於你收穫了多少自信！你可以不把跳舞太當回事，但一定要把自信當回事。
這句話説到了我的心上，那我真的要選擇它？
可是，愛迪生，也説過。人生太短，要乾的事情太多，我要爭分奪秒。
那他説説的又有錯嗎？舞蹈啊，你高尚，學問啊，我也不想辜負你對我的期望……既然寫了那麼多，我想説，我選舞蹈。
童話作文 篇8
嗨！大家好，我是一個刨筆刀。身穿黃色的外套，體形有一個小朋友的手掌那麼大，身高大約是釐米，寬大約是4釐米，看起來帥帥的，酷酷的。
我的功能可多了！每當小主人的鉛筆不見時，我就要開始工作啦！首先我把鉛筆放進我的“嘴巴”裏，然後等它傳到我的“尾巴”，我就用我的“牙齒”把鉛筆給吃尖了，最後把我的“肚子”給拉出來，倒掉裏面的髒東西，我就可以繼續工作了。
我把小主人的筆刨得又細又尖，所以小主人寫得又快又好。每次寫作業時，小主人的作業本閃耀着一顆又一顆都不小心，小主人高興的抱着我親了親説：“這都是你的功能呀！”
不過我也有生氣的時候，我最討厭小主人刨兩頭的鉛筆，這種鉛筆不僅不安全，而且會把臉給劃破！所以當小主人跑第二頭的時候，我就罷工了。小主人發現刨了這麼久還沒有跑好，就以為我壞了，把我拿起來又打又拍的，還把我送到文具店去修呢！文具店的叔叔和我談了談，我的氣就消了。
小主人喜歡我，我更喜歡小主人。我希望永遠和他在一起！
